# data[].attributes.headline
Etykietki na koszulki dla uczniów do przedstawienia o planetach

# data[].attributes.subject
Etykietki na koszulki dla uczniów do przedstawienia o planetach

# data[].attributes.attachment_link.title
Etykietki na koszulki do przedstawienia o ukladzie slonecznym.pdf

# data[].attributes.headline
Ciekawostki o Koperniku, quizy, opis planet Polsa

# data[].attributes.subject
Ciekawostki o Koperniku, quizy, opis planet Polsa

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Uchwałą Senatu Rzeczpospolitej Polskiej 2023 rok został ustanowiony Rokiem Mikołaja Kopernika, aby w ten sposób uczcić 550. rocznicę urodzin wielkiego polskiego astronoma. W uchwale podkreślono, że warmiński kanonik był prawdziwym człowiekiem renesansu - astronomem, matematykiem, prawnikiem, urzędnikiem, dyplomatą, lekarzem, doktorem prawa kanonicznego, zajmował się również teorią ekonomii, strategią wojskową, kartografią i filologią. W nauce światowej uważany jest za twórcę metody naukowej w dociekaniu prawdy.

Najsłynniejsze dzieło Mikołaja Kopernika „De revolutionibus orbium coelestium" wywołało jedną z najważniejszych rewolucji naukowych od czasów starożytnych, nazywaną przewrotem kopernikańskim. Z tego powodu heliocentryzm bywa nazywany kopernikanizmem, a kosmologiczno-filozoficzny postulat odrzucenia wszelkiego geocentryzmu i antropocentryzmu - zasadą kopernikańską. W związku z tą rocznicą Senat RP zwraca się do uczelni, szkół, organizacji społecznych i mediów o popularyzację postaci Mikołaja Kopernika, który nie tylko dokonał jednego z najważniejszych odkryć w historii ludzkości, ale zapoczątkował również rewolucję naukową, która zmieniła postrzeganie świata. Jest zaliczany do najwybitniejszych uczonych w historii świata, a jego nazwisko jest nierozerwalnie związane z jego Ojczyzną - Polską.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rok Kopernika - POLSA - Polska Agencja Kosmiczna

# data[].attributes.attachment_link.description
Uchwałą Senatu Rzeczpospolitej Polskiej 2023 rok został ustanowiony Rokiem Mikołaja Kopernika, aby w ten sposób uczcić 550. rocznicę urodzin wielkiego polskiego astronoma. W uchwale podkreślono, że warmiński kanonik był prawdziwym człowiekiem renesansu - astronomem, matematykiem, prawnikiem, urzędnikiem, dyplomatą, lekarzem, doktorem prawa kanonicznego, zajmował się również teorią ekonomii, strategią wojskową, kartografią i filologią.

# data[].attributes.headline
Ułóż w odpowiedniej kolejności planety względem słońca - wybór stopnia trudności zadania wyznaczają nauczyciele (Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun)

# data[].attributes.subject
Ułóż w odpowiedniej kolejności planety względem słońca - wybór stopnia trudności zadania wyznaczają nauczyciele (Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun)

# data[].attributes.body
1. Ułóżcie w kolejnosci planety względem słońca - wydruki z planetami/formy przestrzenne/ modele - w zaleznosci od zasobów i pomysłu szkoły (mozna pominąć ten krok w zależności od wieku/wiedzy uczniów).

2. Skorzystaj z akronimu: "Moja Wiecznie Zapracowana Mama Jutro Sama Usmaży Naleśniki" - Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun.

3. Obejrzyj film tyle razy ile potrzebujesz, aby ułożyc planety w odpowiedniej kolejności - link (dla młodszych) https://www.youtube.com/watch?v=Ps0KaSwWziM

4. Ułóż własnyu akronim aby zapamiętac kolejność planet w układzie słonecznym na przykładzie:
"Moja Wiecznie Zapracowana Mama Jutro Sama Usmaży Naleśniki"
lub
historię (łańcuszkowa metoda pamięciowa), w której wystepują planety we właściwej kolejności np.
Merkury zakochał się w Wenus, zamieszkali na Ziemi i objadali się Marsami. Marsem poczęstowali Jowisza, który w Saturnie rzucił Urok na Neptuna.

# data[].attributes.body
Jako że Kopernik był także matematykiem można przedstawić dawne jednostki miary jak łokieć i stopa.
W przeszłości stopa była jednostką miary długości, która odpowiadała przeciętnej długości stopy człowieka. Jednostka ta nie była ściśle określona, gdyż w różnych krajach przyjmowała ona różne wartości. I tak np. stopa pruska to ok. 26,15 cm, natomiast stopa rosyjska to aż 30,5 cm. Łokieć - jego miara oparta jest na długości części ciała człowieka - w tym przypadku długości łokcia dorosłego mężczyzny. Wartość tej jednostki różniła się w zależności od państwa oraz epoki.

Jeden łokieć nowopolski to około 0,58 metra, co odpowiada 58 centymetrom. Czyli 1 łokieć ≈ 58 cm. Aby wyrazić metry w łokciach, można skorzystać z zależności: 1 m ≈ 1, 72 łokcia.

Następnie można poprosić dzieci o zmierzenie odległości wybranych dwóch drzew w stopach. Pomiarów może dokonać np. 3 uczestników lub cała grupa i podać wyniki, które na pewno będą się od siebie różnić. Warto, by wyjaśnili dlaczego. Podobnie można zrobić z mierzeniem łokciami. Grupa może znaleźć długi kij i zmierzyć jego długość w łokciach. Wnioski są podobne jak przy pomiarach w stopach.

# data[].attributes.body
Są to quizy dla młodszych dzieci (klasy 1-4) podsumowujące wiadomości o Koperniku.

# data[].attributes.headline
Wystawa "Koperniki jego świat" na Zamku królewskim w Warszawie 25.04-30.07.2023r. wraz dziełem Jana Matejki

# data[].attributes.subject
Wystawa "Koperniki jego świat" na Zamku królewskim w Warszawie 25.04-30.07.2023r. wraz dziełem Jana Matejki

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
25 kwietnia- 30 lipca 2023 r.

Biblioteka Królewska
Przy szachownicy dziejów zmieniają się wielcy i pomniejsi gracze, ale tylko raz na jakiś czas zjawia się ktoś, kto wywraca stolik. Kimś takim bez wątpienia był Mikołaj Kopernik, jeden z największych, a przy tym bezkrwawych rewolucjonistów w historii. Rewolucjonista powszechnej świadomości. Jego nazwisko zna każdy, ale na ile znamy go jako człowieka? Z okazji jubileuszu 550-lecia urodzin najważniejszego spośród astronomów zapraszamy na wystawę, która z jednej strony przybliża jego nietuzinkową osobę, z drugiej - zabiera w fascynującą podróż po realiach epoki, której był dzieckiem. Na wystawie prezentowanych jest blisko 170 unikatowych eksponatów wypożyczonych z 21 polskich oraz zagranicznych ośrodków muzealnych i naukowych, w tym pierwsze wydanie głównego, przełomowego dzieła Kopernika De revolutionibus orbium ceolestium (O obrotach sfer niebieskich).
Mikołaj Kopernik na zawsze zapisał się w annałach ludzkości jako uczony, który "wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię", a więc obalił uświęconą tradycją sięgającą starożytności geocentryczną wizję świata, zastępując ją modelem heliocentrycznym. Nie wszyscy jednak wiedzą, że astronomia nie była ani jedyną, ani nawet główną dziedziną zainteresowań tego wybitnego umysłu. Kopernik był także lekarzem, prawnikiem, matematykiem i ekonomistą, a więc prawdziwym człowiekiem renesansu, który wykształcenie zdobywał na najznakomitszych ówcześnie uniwersytetach Europy. Jako kanonik przynależał ponadto do stanu duchownego, a jego głównym źródłem utrzymania było administrowanie dobrami kościelnymi.

Przestrzeń wystawy podzielona jest na części odpowiadające poszczególnym płaszczyznom aktywności Mikołaja Kopernika. Są to kolejno: 1. Gabinet lekarski, 2. Żywot kanonika, 3. Pracownia astronomiczna, 4. Przedsionek gabinetu Kopernika, 5. Gabinet Kopernika. Razem tworzą one spójną i kompletną narrację na temat wszechstronnej umysłowości uczonego, jak również przybliżają czasy, w których żył, a więc pełen kulturowych i politycznych wstrząsów, ale i naznaczony gwałtownym cywilizacyjnym rozwojem początek nowożytności. Szósta, ostatnia część wystawy poświęcona jest recepcji postaci astronoma w sztuce następnych stuleci.

Wśród prezentowanych obiektów zobaczyć będzie można m.in. aż trzy wydania dzieła O obrotach sfer niebieskich (w tym pierwsze, kanoniczne), a także traktat ekonomiczny autorstwa Kopernika oraz inne cenne starodruki, z których część należała do osobistej kolekcji astronoma i zawiera jego odręczne adnotacje. Prócz tego na wystawie znajdą się zabytkowe przyrządy naukowe z epoki, w tym astrolabium z XV w. i instrumenty pomiarowe należące do Michała Anioła (XVI w.).

Głównym elementem sekcji poświęconej dziełom sztuki związanym z postacią Mikołaja Kopernika będzie zaś ikoniczne płótno Jana Matejki Astronom Kopernik, czyli rozmowa z Bogiem (1873), wypożyczone na tę okazję z Collegium Novum Uniwersytetu Jagiellońskiego - uczelni, która jeszcze jako Akademia Krakowska była Alma Mater Mikołaja Kopernika i która jest współorganizatorem wystawy.

Kurator wystawy: Norbert Haliński

Wystawie towarzyszą:

Ceny biletów:

normalny - 45 zł
ulgowy - 35 zł
dzieci i młodzież w wieku 7-16 lat - 1 zł

Uwaga, dla gości Planetarium Centrum Naukowego Kopernik przewidziana zniżka (za okazaniem biletu):
normalny 23 zł, ulgowy 16 zł.

Godziny otwarcia wystawy:

wtorek-niedziela: 12.00- 20.00 (ostatnie wejście o godz. 19.00)

# data[].attributes.attachment_link.description
Kopernik i jego świat 25 kwietnia-30 lipca 2023 r. Biblioteka Królewska Kup bilet Przy szachownicy dziejów zmieniają się wielcy i pomniejsi gracze, ale tylko raz na jakiś czas zjawia się ktoś, kto wywraca stolik. Kimś takim bez wątpienia był Mikołaj Kopernik, jeden z największych, a przy tym bezkrwawych rewolucjonistów w historii.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
kim był Mikołaj Kopernik;

na czym polegało przełomowe odkrycie dokonane przez słynnego astronoma;

dlaczego Mikołaj Kopernik był jednym z najwybitniejszych uczonych swoich czasów.

Dzień dobry, nazywam się Mikołaj Kopernik Byłem polskim astronomem i twórcą teorii heliocentrycznej
Poznaj moje CV (życiorys)

Mikołaj Kopernik

Wykształcenie:

Doświadczenenie

Podczas trwającej w latach 1519-1521 wojny między Polską a zakonem krzyżackim Kopernik dowodził obroną zamku w Olsztynie. Dzięki zdolnościom uczonego, który znał się na sztuce wojennej i budowie fortyfikacji, polska załoga odparła atak wroga.

Mikołaj Kopernik był autorem rozprawy z dziedziny ekonomii.

"O obrotach sfer niebieskich"

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Teoria heliocentryczna

Kopernik udowodnił, że to nie Ziemia, lecz Słońce stanowi centrum wszechświata. Ponadto udowodnił, że Ziemia kręci się nie tylko wokół Słońca, ale także wokół własnej osi.

Ludzie byli przekonani, że ziemia jest płaska, zawieszona w centrum wszechświata, a wokół niej krąży słońce , księżyc i inne ciała

Napisał dzieło o swym odkryciu i opublikował je pod koniec swojego życia. Miało ono tytuł:
„O obrotach sfer niebieskich". W nim zawarta była teoria układu heliocentrycznego.

Dzieło Kopernika zostało wpisane w 1559 roku na listę ksiąg zakazanych przez Kościół. Oznaczało to, że nie wolno było drukować ani nawet czytać. Decyzję tę odwołano w 1828 r.

Jakimi instrumentami posługiwał się Kopernik do obserwacji nieba?

Oto niektóre z nich, można obejrzeć je w Muzeum Kopernika w Toruniu.

Astrolabium

"Wstrzymał Słońce ruszył Ziemię, polskie go wydało plemię"

Jan Nepomucen Kamiński

W 2005 roku w katedrze we Fromborku odkryto szczątki. Dzięki badaniom genetycznym zidentyfikowano, że ciało należało do wielkiego polskiego astronoma. Oprócz odrycia grobu Kopernika udało się również odtworzyć jego wygląd.

1543 r.- publikacja dzieła Kopernika "O obrotach sfer niebieskich".

Teoria heliocentryczna - teoria, która udowadnia, że Ziemia krąży wokół Słońca a nie odwrotnie. Mikołaj Kopernik pracował nad nią 36 lat

# data[].attributes.attachment_link.description
kim był Mikołaj Kopernik; na czym polegało przełomowe odkrycie dokonane przez słynnego astronoma; dlaczego Mikołaj Kopernik był jednym z najwybitniejszych uczonych swoich czasów. Dzień dobry, nazywam się Mikołaj Kopernik Byłem polskim astronomem i twórcą teorii heliocentrycznejPoznaj moje CV (życiorys) Mikołaj Kopernik Wykształcenie: Doświadczenenie Podczas trwającej w latach 1519-1521 wojny między Polską a zakonem krzyżackim Kopernik dowodził obroną zamku w Olsztynie.

# data[].attributes.headline
Mapa Polski z zaznaczonymi miastami związanymi z życiem Mikołaja Kopernika

# data[].attributes.subject
Mapa Polski z zaznaczonymi miastami związanymi z życiem Mikołaja Kopernika

# data[].attributes.headline
Mikołaj Kopernik - życiorys dla młodszych klas

# data[].attributes.subject
Mikołaj Kopernik - życiorys dla młodszych klas

# data[].attributes.body
Zadania związane z życiorysem Kopernika dla klas młodszych. Na wybranej stacji Asystent lub dobrze czytający uczeń odczytuje grupie życiorys Kopernika. Po wysłuchaniu tekstu dzieci mają ułożyć obrazki wg kolejności i dopasować do nich właściwe podpisy. Na koniec sami sprawdzają poprawność wykonania zadania.

# data[].attributes.headline
Przedstawienie z okazji 550 rocznicy urodzin M. Kopernika i animacje tematyczne dla uczniów w różnych grupach wiekowych

# data[].attributes.subject
Przedstawienie z okazji 550 rocznicy urodzin M. Kopernika i animacje tematyczne dla uczniów w różnych grupach wiekowych

# data[].attributes.attachment_link.title
Przedstawienie z okazji 550 rocznicy urodzin Mikołaja Kopernika i animacje tematyczne dla uczniów w różnych grupach wiekowych(1)

# data[].attributes.body
Tworzymy Układ Słoneczny

Każdy maluch wybiera sobie wycięte z papieru kółko-planetę, którą pokoloruje. Dzieci oglądają film słuchając piosenki, potem na jej podstawie kolorują wybraną przez siebie planetę. Film: https://www.youtube.com/watch?v=yxVMhKt-cvI
Następnie przykleją "planetę" do papierowego paska papieru. Jego obwód dopasowują do głowy, skleją go i zakładają na głowę. Potem ustawią się w takiej kolejności, w jakiej występują planety w Układzie Słonecznym ( informacje z filmu). Dzieci mogą zabrać opaski do domu.

# data[].attributes.headline
Obrazy i podpisy do życiorysu Kopernika dla klas młodszych

# data[].attributes.subject
Obrazy i podpisy do życiorysu Kopernika dla klas młodszych

# data[].attributes.body
Obrazki i podpisy należy wyciąć, by utworzyły rozsypankę.

# data[].attributes.headline
Puzzle z obrazu Jana Matejki "Kopernik rozmowa z Bogiem"

# data[].attributes.subject
Puzzle z obrazu Jana Matejki "Kopernik rozmowa z Bogiem"

# data[].attributes.body
Wydruk obrazu Jana Matejki (najlepiej zalaminowany) tniemy na 7-10 części. Zadaniem uczniów jest prawidłowe ułożenie obrau. Dodatkowe punty można uzyskać za wskazanie jaki instrumnety na nim się znajdują i czy wszystki były znane w czasach Kopernika.
Nawiazanie do kolejnego partona roku Jana Matejko. Matejko stworzył to dzieło z myślą o czterechsetnej rocznicy urodzin Kopernika, który to jubileusz hucznie obchodzono w roku 1873. https://culture.pl/pl/dzielo/jan-matejko-astronom-kopernik-czyli-rozmowa-z-bogiem

# data[].attributes.attachment_link.title
Jan Matejko, "Astronom Kopernik, czyli rozmowa z Bogiem"

# data[].attributes.attachment_link.description
Mikołaj Kopernik na obrazie Jana Matejki spogląda w natchnieniu w niebo, przypominając sceny objawienia. Można przypuszczać, że takie malarskie ujęcie naukowca wyraża głęboką religijność samego artysty.

# data[].attributes.body
1. Zadanie polega na stworzeniu "ludzkiej piramidy". Trzeba zaznaczyć , z ew tym zadanie musi wziąć udział każdy członek  drużyny. Na wykonanie zadania zespół ma 3 min. Czas kontroluje Animator przy danej stacji.
2. Należy wykonać jak najwięcej podskoków na skakance w ciągu 1 minuty. Zadanie wykonuje jedna osoba, wyznaczona przez członków drużyny. Zdanie kończy się w momencie gdy skaczący popełni błąd.
3.Na stanowisku powinny być przygotowane: woreczkami z grochem  wiaderka, miski lub hula-hop. Zadanie polega na trafieniu do środka woreczkiem z grochem. Każda drużyna otrzymuje pięć woreczków i jej członkowie decydują kto będzie rzucał  (może być to jedna osoba bądź cala drużyna).
4. Kręgle lub rzutki. To zadanie polega przy przygotowaniu podwórkowych kręgli oraz tarczy z lotkami. Zadanie jest opcjonalne, zależy od wyposażenia oraz środków finansowych organizatorów.

# data[].attributes.headline
Kopernik wybitnym ekonomistą, autorem traktatu o monecie

# data[].attributes.subject
Kopernik wybitnym ekonomistą, autorem traktatu o monecie

# data[].attributes.body
Tekstowe zadania matematyczne dostosowne do wieku uczniów z monetami i Kopernikem w roli głownej. Np Mikołaj kupił na targu w Toruniu trzy pierniki po 2 grosze za sztukę i dziesięć marcepanowych ciastek po 5 groszy za sztukę. Ile pieniędzy wydał Mikołaj na targu?

Link do informacji o traktacie Kopernika
https://naukatolubie.pl/co-kopernik-moze-nam-powiedziec-o-ekonomii-traktat-o-monecie/

# data[].attributes.attachment_link.title
Co Kopernik może nam powiedzieć o ekonomii? Traktat o monecie – Nauka To Lubię

# data[].attributes.attachment_link.description
.Kopernik był nie tylko wybitnym astronomem, ale też ekonomem. Napisał m.in. traktat o monecie, wzywający do reformy monetarnej.

# data[].attributes.attachment_link.title
Regulamin Biegu na orientację  z Kopernikiem 

# data[].attributes.headline
Karta kontrolna biegu dla drużyny do zdobywania punktów - wariant 1

# data[].attributes.subject
Karta kontrolna biegu dla drużyny do zdobywania punktów - wariant 1

# data[].attributes.body
Drużyny odwiedzają stacje-miasta i zdobywają litery składowe hasła. Pomysł na hasło - KALOP. Na ostaniej stacji uczniowie dowiadują się, że trzeba je przeczytac wspak - POLAK.
Organizatorzy mogą sami wybrać własne hasło, związane z ich szkołą lub wydarzeniem.

# data[].attributes.headline
Karta kontrolna dla drużyny do zdobywania punktów - wariant 2

# data[].attributes.subject
Karta kontrolna dla drużyny do zdobywania punktów - wariant 2

# data[].attributes.headline
Quiz - zadanie 1 do filmu Historia Mikołaja Kopernika Uniwersytet Dziecięcy DUCH

# data[].attributes.subject
Quiz - zadanie 1 do filmu Historia Mikołaja Kopernika Uniwersytet Dziecięcy DUCH

# data[].attributes.body
Materiały do quizu do filmu Historia Mikołaja Kopernika Uniwersytet Dziecięcy DUCH
Film https://www.youtube.com/watch?v=x0hX2J4QNd4&t=2s
pytania go quizu typu Prawa - Fałsz

Mikołaj Kopernik urodził się w XV wieku
Prawda

Mikołaj Kopernik sam wymyślił i skonstruował astrolabium sferyczne
Fałsz

Mikołaj Kopernik uważał, że Ziemia leży w centrum wszechświata
Fałsz

W teorii heliocentrycznej planety krążą wokół Słońca
Prawda

W czasach Kopernika znane były wszystkie plantey układu słonecznego
Fałsz

Dzieło Mikołaja Kopernika nosiło tytuł “O obrotach ciał niebieskich”
Prawda

# data[].attributes.headline
Quiz nr 2 do filmu Mikołaj Kopernik - WYBITNI POLACY W HISTORII  wersja łatwiejsza

# data[].attributes.subject
Quiz nr 2 do filmu Mikołaj Kopernik - WYBITNI POLACY W HISTORII  wersja łatwiejsza

# data[].attributes.body
film link: https://www.youtube.com/watch?v=NvLg84FP268
Poprawne odpowiedzi:
1. Toruń
2. Akademia Krakowska
3. Słońce
4. niebiskich

# data[].attributes.headline
Quiz do filmu Historia Mikołaja Kopernika - wersja online

# data[].attributes.subject
Quiz do filmu Historia Mikołaja Kopernika - wersja online

# data[].attributes.body
Drużyna otrzymuje wydrukowaną treść piosenki o planetach, z brakującymi słowami. Zadanie polega na odsłuchiwaniu nagrania i prawidłowym uzupełnieniu tekstu piosenki. Ilość słów usuniętych z tekstu wybiera organizator w zależności od wieku i zdolności językowych swoich uczniów. Link do szablonu z tekstem. https://www.canva.com/design/DAFhMUDDQEs/qm2Qi8KKz0aPd8mUeGJAbw/view?utm_content=DAFhMUDDQEs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview

Piosenka: https://www.youtube.com/watch?v=yxVMhKt-cvI

# data[].attributes.body
Zadanie polega za tym, aby członkowie ustawili się jeden za drugim,"gęsiego". Animator podaje hasło ostatniej osobie i ona musi przekazać je osobie stojącej przed nią. Hasła związane z życiem Kopernika. Punkt otrzymuje drużyna, która poprawnie przekaże hasło od ostatniego do pierwszego członka drużyny. Przykłady haseł:
„Nic piękniejszego nad niebo, które przecież ogarnia wszystko, co piękne.“
"O obrotach ciał niebieskich",
"Wstrzymał Słońce ruszył Ziemię, polskie go wydało plemię", toruńskie pierniki,
obserwatorium w Toruniu,
(tekst związany z miastami, zawodami Kopernika). Poziom trudności ustala Animator na swoim stanowisko, zależy to tez od grupy wiekowej osób będących częścią drużyny. uczestników.

# data[].attributes.headline
Quiz nr 2 do filmiu Mikołaj Kopernik - WYBITNI POLACY W HISTORII  - wersja trudniejsza

# data[].attributes.subject
Quiz nr 2 do filmiu Mikołaj Kopernik - WYBITNI POLACY W HISTORII  - wersja trudniejsza

# data[].attributes.body
Film: https://www.youtube.com/watch?v=NvLg84FP268
Poprawne odpowiedzi:
1. Renesans
2. Akademia Krakowska
3. Słońce
4. teleskop

# data[].attributes.headline
Ciekawostki - Modlitwa z Bogiem Jan Matejko, czy wszystkie narzedzia należały do Kopernika?

# data[].attributes.subject
Ciekawostki - Modlitwa z Bogiem Jan Matejko, czy wszystkie narzedzia należały do Kopernika?

# data[].attributes.attachment_link.title
Jan Matejko, "Astronom Kopernik, czyli rozmowa z Bogiem"

# data[].attributes.attachment_link.description
Mikołaj Kopernik na obrazie Jana Matejki spogląda w natchnieniu w niebo, przypominając sceny objawienia. Można przypuszczać, że takie malarskie ujęcie naukowca wyraża głęboką religijność samego artysty.

# data[].attributes.headline
Karty kolekcjonerskie do druku Z Kopernikiem przez świat

# data[].attributes.subject
Karty kolekcjonerskie do druku Z Kopernikiem przez świat

# data[].attributes.body
Można wykorzystać grę zaproponiowaną przez autorki: https://odnswp.pl/2023/02/17/rusz-ziemie-z-kopernikiem/

lub wykorzystac w inny dowolny sposób na lekcji lub podczas Biegu na orientację

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli SWP Dział Szkoleń

# data[].attributes.body
Zidentyfikujcie narzedzia i połączcie z opisem ich działania. Do czego służył: astrolabium sferyczne, kwadrant i trójkąt paralaktyczny. Połącz zdjęcia z nazwami instrumentów i opisem ich zastosowania.
Opisy:
Kwadrant - przyrząd służący do mierzenia wyskości Słońca nad horyzontem.
Trójkąt parakatyczny (triquetrum) - służy do pomiaru odlegości kątowej ciał niebieskich i ich ruchu na niebie.
Astrolabium - przyrząd będącu modelem sfery niebieskiej, służył do wyznaczania położeń na niebie Księżyca i planet.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kazio i KOSMOS dla dzieci 🚀 Ciekawostki o kosmosie 🪐

# data[].attributes.body
dotknij, nazwij (zależy od zasobów szkoły)

# data[].attributes.headline
Kopernik: wygląd, błędy i toksyczna relacja rodzinna, Nauka to lubię, dla starszych

# data[].attributes.subject
Kopernik: wygląd, błędy i toksyczna relacja rodzinna, Nauka to lubię, dla starszych

# data[].attributes.attachment_link.title
Kopernik: wygląd, błędy i toksyczna relacja rodzinna

# data[].attributes.body
Posłuchajcie i uzupełnijcie brakujące słowa.

# data[].attributes.attachment_link.title
CeZik - W Układzie Słonecznym | Music Video, Song Lyrics and Karaoke

# data[].attributes.attachment_link.description
Learn Polish in a fun way with the music video and the lyrics of the song "W Układzie Słonecznym" of CeZik

# data[].attributes.headline
Grafika z systemem planetarnym dla dzieci

# data[].attributes.subject
Grafika z systemem planetarnym dla dzieci

# data[].attributes.headline
Doskonała pozycja z ciekawostkami o Koperniku i czasach w których żył

# data[].attributes.subject
Doskonała pozycja z ciekawostkami o Koperniku i czasach w których żył

# data[].attributes.headline
raczej dla nauczyciela do isnpiracji - ciekawostki na podstawie książki - wrzce w nastepnym poscie ksiazka super

# data[].attributes.subject
raczej dla nauczyciela do isnpiracji - ciekawostki na podstawie książki - wrzce w nastepnym poscie ksiazka super

# data[].attributes.attachment_link.title
Kopernik - ciekawostki dla dzieci. Marcin Przewoźniak

# data[].attributes.body
Stórzcie (rymowany) czterowiersz ku czci Mikołaja Kopernika z okazji jego urodzin.

# data[].attributes.headline
0:00 / 3:15Gwiazdy, pieniądze i polityka. Kim był Mikołaj Kopernik?  Dzieciecy Uniwersytet

# data[].attributes.subject
0:00 / 3:15Gwiazdy, pieniądze i polityka. Kim był Mikołaj Kopernik?  Dzieciecy Uniwersytet

# data[].attributes.attachment_link.title
Gwiazdy, pieniądze i polityka. Kim był Mikołaj Kopernik?

# data[].attributes.headline
Życiorys Mikołaja Kopernika - zadanie - ułóż chronologicznie wydarzenia z życia astronoma - starsze klasy 

# data[].attributes.subject
Życiorys Mikołaja Kopernika - zadanie - ułóż chronologicznie wydarzenia z życia astronoma - starsze klasy 

# data[].attributes.headline
chmura wyrazowa zwiazana z Kopernikiem na Mantimeter 

# data[].attributes.subject
chmura wyrazowa zwiazana z Kopernikiem na Mantimeter 

# data[].attributes.body
Zadaniem uczniów jest ułożenie chmury wyrazów ze skojarzeniami na temat Mikołaja Kopernika, można określić minimalną ilość słów. Potrzebny jeden telefon z dostępem do Internetu.

# data[].attributes.body
Zaprezenujcie teorie heliocentryczna używając swoich ciał (można mówić pojedyncze słowa)

# data[].attributes.headline
Zadania ruchowe nawiązujące do systemu słonecznego, planet lub życiorysu Kopernika

# data[].attributes.subject
Zadania ruchowe nawiązujące do systemu słonecznego, planet lub życiorysu Kopernika

# data[].attributes.body
-7 pierścieni Saturna - 7 okrążen wokół boiska/ wyznaczonego terenu,
- tor przeszkód np. przeplatanie taśmy/liny wokół drzew - należy przejść tor nie dotykając parzących promieni kosmicznych - zadanie, w którym mogą wykazać się najmłodsi członkowie drużyny,
- zbudujcie twierdzę z gałęzi/ piasku/ przygotowanych materiałów - symboliczna obrona Olsztyna

# data[].attributes.headline
Mapa biegu na orientację - wskazówki dotyczące lokalizacji stacji - do wypełnienia przez organizatora

# data[].attributes.subject
Mapa biegu na orientację - wskazówki dotyczące lokalizacji stacji - do wypełnienia przez organizatora

# data[].attributes.headline
Moda renesansowa - slalom w butach na koturnach (chopine)

# data[].attributes.subject
Moda renesansowa - slalom w butach na koturnach (chopine)

# data[].attributes.body
Do zadania potrzebne jest skonstrowanie przytwierdzanych koturn do butów np. kolcki do jogi i paseki lub taśmy oraz wyznaczenie trasy slalomu.
Wybrany przedstawicile każdej drużyny ma za zadanie dotrzeć w takich butach z miejca A do miejsca B, aby uzyskac punkt dla druzyny. Trzeba zadbac o bezpieczeństwo na wypadek upadku.
Ciekawostka do temtu zadania: buty na konturnach zwane chopiny były najbardziej popularne we Włoszech, Francji, Anglii i Hiszpanii, gdzie kobiety wolały je nosić, aby podkreślić swój status społeczny – im wyższe buty, tym wyższy status kulturowy i społeczny zapewniały noszącemu. W symboliczny sposób najwyższa kobieta występująca publicznie miała największą władzę społeczną wśród swoich rówieśników. Ta moda stworzyła naprawdę egzotyczne buty, z niektórymi chopinami o wysokości ponad 20 cali (ponad 50cm!!!) w okresie największego rozkwitu europejskiego renesansu. Osoby noszące takie ekstrawaganckie buty często miały wiele problemów z poruszaniem się w nich po świecie i często wymagały pomocy jednego lub dwóch służących, aby z nich wsiąść lub zsiąść, a nawet utrzymać równowagę podczas chodzenia. Kilka popularnych tańców renesansu uwzględniało chopinów, a ich ruchy dostosowywano do takiego obuwia.
Zródło: http://www.shoeshistoryfacts.com/high-heeled-shoe-history/history-of-chopine/
moda renesansowa: https://www.slideserve.com/ponce/renesans-czyli-odrodzenie-nowa-moda

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A chopine is a type of women's platform shoe that was popular in the 15th, 16th and 17th centuries. Chopines were originally used as a patten, clog, or overshoe to protect the shoes and dress from mud and street soil.

Chopines were popularly worn in Venice by both courtesans and patrician women from c. 1400 to 1700. Besides their practical uses, the height of the chopine became a symbolic reference to the cultural and social standing of the wearer; the higher the chopine, the higher the status of the wearer. High chopines allowed a woman to tower over others. During the Renaissance, chopines became an article of women's fashion and were made increasingly taller; some extant examples are over 20 inches (50 cm) high. In 1430, the height of chopines was limited by Venetian law to three inches, but this regulation was widely ignored. Shakespeare joked about the extreme height of the chopines in style in his day by using the word altitude ( 2.2, the prince greets one of the visiting players - the adolescent boy who would have played the female parts in the all-male troupe - by noting how much "nearer to heaven" the lad had grown since he last saw him "by the altitude of a chopine").

Surviving chopines are typically made of wood or cork, and those in the Spanish style were sometimes banded about with metal. Extant pieces are covered with leather, brocades, or jewel-embroidered velvet. Often, the fabric of the chopine matched the dress or the shoe, but not always. However, despite being highly decorated, chopines were often hidden under the wearer's skirt and were hidden from any critical observation. Although due to the design of the shoes, they caused the wearer to have a very "comical walk".

According to some scholars, chopines caused an unstable and inelegant gait. Noblewomen wearing them were generally accompanied by two servants in order to walk around safely, by supporting themselves on the servants' shoulders. Other scholars have argued that with practice a woman could walk and even dance gracefully. In his dancing manual Nobilità di dame (1600), the Italian dancing master Fabritio Caroso writes that with care a woman practiced in wearing her chopines could move "with grace, seemliness, and beauty" and even "dance flourishes and galliard variations". Chopines were usually put on with the help of two servants.

In the 15th century, chopines were also the style in Spain. Their popularity in Spain was so great that the larger part of the nation's cork supplies went towards production of the shoes. Some argue[who? ] that the style originated in Spain, as there are many extant examples and a great amount of pictorial and written reference going back to the 14th century. Chopines of the Spanish style were more often conical and symmetric, while their Venetian counterparts are much more artistically carved. Turkish sources claim the origin of the ornate Venetian chopines were nalins developed for turkish baths. That is not to say, however, that Spanish chopines were not adorned; on the contrary, there is evidence of jeweling, gilt lettering along the surround (the material covering the cork or wooden base), tooling, and embroidery on Spanish chopines.

There are a great many cognates of the word chopine (chapiney, choppins, etc.). However, neither the word chopine nor any word similar to it (chioppino, cioppino, etc.) appears in Florio's dictionaries of either 1598 or 1611. The Italian word, instead, seems to be "zoccolo" (English plural: clogs), which likely comes from the Italian word "zocco", meaning a stump or a block of wood. Florio does, however, use the word "chopinos" in his English definition of zoccoli.

1. ^ The tallest extant chopines are in the Museo Correr in Venice, Italy.

2. Bossan, Marie-Josèphe. "The Renaissance". The Art of the Shoe. Trans. Rebecca Brimacombe. New York: Parkstone, 2012. p. 35. via Google Books. Parkstone International, 08 May 2012. Web. 02 May 2014. <https://books.google.com/books?id=2Ifj9h4Z4YQC&pg=PA35&dq=chopines shoes&hl=en&sa=X&ei=SDhkU_q3H5DZoAS4hoKQAw&ved=0CEYQ6AEwAw#v=onepage&q=chopines shoes&f=false>.

3. Barbara Ravelhofer, ^ The Early Stuart Masque: Dance, Costume, and Music (Oxford: Oxford University Press, 2006), p. 113, fn 47.

4. ^ Fabritio Caroso, Nobilità di dame (Venice, 1600), translated as Courtly Dance of the Renaissance: Nobilità di dame, ed. and trans. Julia Sutton and F. Marian Walker (New York, 1995), p. 141.

# data[].attributes.attachment_link.description
A chopine is a type of women's platform shoe that was popular in the 15th, 16th and 17th centuries. Chopines were originally used as a patten, clog, or overshoe to protect the shoes and dress from mud and street soil. Chopines were popularly worn in Venice by both courtesans and patrician women from c.

# data[].attributes.headline
dyplom dla uczestnika Biegu na orinetację z Kopernikiem

# data[].attributes.subject
dyplom dla uczestnika Biegu na orinetację z Kopernikiem

# data[].attributes.attachment_link.title
Numery startowe - Bieg Kopernika do druku

# data[].attributes.headline
Numery startowe - wersja edytowalna w Canva do wpisania daty i miejscowości

# data[].attributes.subject
Numery startowe - wersja edytowalna w Canva do wpisania daty i miejscowości

# data[].attributes.body
Każda osoba mająca ten link może użyć projektu jako szablonu, wymagane jest logowanie do serwisu Canva.

# data[].attributes.attachment_link.title
Numery startowe - Bieg Kopernika do edycji

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this design designed by Edyta Gierycz.

# data[].attributes.body
Z dostepnych na miejscu imprezy materiałów naturalnych: liscie, kamyki, gałazki, piasek nalezy utworzyc portret astronoma

# data[].attributes.headline
Quiz do filmu Mikołaj Kopernik - wybitni Polacy w historii - wersja online

# data[].attributes.subject
Quiz do filmu Mikołaj Kopernik - wybitni Polacy w historii - wersja online

# data[].attributes.attachment_link.title
Mikołaj Kopernik - wybitni Polacy w historii

# data[].attributes.headline
Tego nie wiedzieliście o Koperniku - quiz Prawad-Fałsz do filmu 

# data[].attributes.subject
Tego nie wiedzieliście o Koperniku - quiz Prawad-Fałsz do filmu 

# data[].attributes.headline
Darmowa aplikacja Star Walk 2 do obserwacji nieba i identyfikacji gwiazd, działa w dzien i w nocy, wszytsko co musisz zrobic to skierowac telefon na niebo nad tobą

# data[].attributes.subject
Darmowa aplikacja Star Walk 2 do obserwacji nieba i identyfikacji gwiazd, działa w dzien i w nocy, wszytsko co musisz zrobic to skierowac telefon na niebo nad tobą

# data[].attributes.body
Polecenie - zindentyfikujcie wybrane gwiazdy lub/i konstelacje świetlne w czasie rzeczywistym podczas wydarzenia szkolnego.
Aplikacja do pobrania: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vitotechnology.StarWalk2Free&hl=pl&gl=US