# data[].attributes.body
¿Cuántos minutos tiene una hora?
a) 20 min
b) 60 min
c) 30 min

# data[].attributes.body
1. ¿Què animal respira por la piel?
a) cerdo
b) gusano
c) pàjaro

# data[].attributes.body
¿En cuántos continentes se divide la Tierra?
a) 2
b) 3
c) 5
d) 6
Pregunta de opción múltiple.

# data[].attributes.body
Elige la opción correcta
Mary vende piñas a $15 cada una. ¿Cuánto le deben pagar por 6 piñas?
a) $6.               b) $85
c) $15.             d) $90

# data[].attributes.body
¿Cuál es el órgano principal del sistema nervioso?
a) Corazón
b)  Pulmones
c) Hígado
d) Cerebro

# data[].attributes.body
Es la suma de la evaluaciòn formativa para obtener un resultado.

# data[].attributes.body
¿Cuáles son las líneas imaginarias que dividen a la Tierra?
a) rotación y traslación
B) meridianos y paralelos
C) proyecciones cartograficas
D) hemisferio norte y hemisferio sur

# data[].attributes.body
¿Cuáles son las líneas imaginarias que dividen a la Tierra?
a) rotación y traslación
B) meridianos y paralelos
C) proyecciones cartograficas
D) hemisferio norte y hemisferio sur

# data[].attributes.body
¿Cuántos son los planetas del sistema solar?
a) 9 planetas
b) 8 planetas
c) 1 planeta

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¿Cómo se divide el territorio de la República Mexicana?

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¿Cómo se divide el territorio de la República Mexicana?

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a) 31 municipios.
b) En 31 estados.
c) En 32 delegaciones.
d) En 32 entidades.

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Son los conocimientos previos que nos permiten diseñar estrategias de aprendizaje

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¿Qué animal vive en la tierra?
1)Armadillo
2) Tiburón
3) Águila

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Suma todos los niveles de logro en todos los aspectos a valorar en un determinado tiempo.

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Mide niveles de logros al finalizar un ciclo, bloque o unidad.

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Es el proceso que nos permite indagar los conocimientos previos de los alumnos.
Se realiza al inicio de un ciclo, bloque o unidad.
Es uno de los puntos de partida para la planeación docente.

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Se basa en la recolección de información de los resultados de los alumnos, así como de los procesos, las estrategias y las actividades que ha utilizado el docente.

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Es un proceso mediante el cual se estudian los resultados de un proceso de aprendizaje.

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Evaluación realizada al finalizar un proceso de enseñanza-aprendizaje, que a través del análisis de distintas herramientas, nos permite ir conociendo los logros obtenidos por los educandos durante dicho proceso

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se aplica en procesos determinados para asignar un valor numérico.

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Proceso que tiene como objetivo establecer los resultados obtenidos al final de un proceso de enseñanza-aprendizaje

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Se lleva a cabo al terminar un proceso e identificar su resultado.
Sirve para identificar si los objetivos fueron logrados.
Mide resultados.

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Proceso para conocer las características y necesidades del alumno. Se realiza de manera previa para saber y conocer los conocimientos que el alumno ya posee.

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es un proceso de un instrumento que nos permite reconocer los  conocimientos  con los que cuentan nuestros alumnos antes de iniciar un ciclo escolar

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Evaluación realizada al inicio de un periodo de enseñanza-aprendizaje, para conocer el nivel de los estudiantes con los que vamos a trabajar, de esta forma, tendremos las bases necesarias para planear el nuevo curso a trabajar.

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Vianey
Proceso mediante el cual se estudian los resultados de un proceso de aprendizaje una vez que se ha terminado el mismo.

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permite conocer el nivel de aprendizaje antes de iniciar un nuevo conocimiento que posee los estudiantes.

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Es la que se realiza al inicio de un curso, tema, etc., la cual nos ayuda a conocer los conocimientos previos con los que cuentan los niños.

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Instrumento que nos permite saber las capacidades de nuestros alumnos, así como el dominio de los contenidos adquiridos.

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Magali Yazmin Vergara Hernandez

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Se realiza  al principio de curso o grado.
Nos sirve para identificar la situación real del estudiante.

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Vianey
Nos permite reconocer la  habilidades y conocimientos que has adquirido.

# data[].attributes.body
La evaluación diagnóstica...

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En "escribe algo", coloca tu aportación sobre este tipo de evaluación.

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