# data[].attributes.headline
Noteer hieronder je feedback over deze visietekst: 

# data[].attributes.subject
Noteer hieronder je feedback over deze visietekst: 

# data[].attributes.body
- wat vind je een parel?
- wat vind je een knoop of onduidelijk?
- wat ontbreekt er nog?

# data[].attributes.headline
Noteer hieronder je feedback over deze positief geformuleerde klasafspraken: 

# data[].attributes.subject
Noteer hieronder je feedback over deze positief geformuleerde klasafspraken: 

# data[].attributes.body
- waar ga je mee akkoord?
- waar ga je niet mee akkoord?
- wat ontbreekt er eventueel nog?

# data[].attributes.body
Heel fijn dat de afspraken worden doorgetrokken in heel de kleuterschool! Zijn heel mooie en duidelijke afspraakjes! Zeker die van het zorgen voor elkaar en zorgen voor onze spulletjes... Vooral de spulletjes van de klas! Dit vind ik wel een hele belangrijke. Persoonlijk mis ik nog iets rond beleefdheid: alstublieft en dankjewel zeggen. Deze wordt ook gebruikt bij Raket en heeft al voor een enorme vooruitgang gezorgd. De kinderen doen dit prima onderling, maar ook naar de juf toe. De ‘niet slaan maar praten’ zou ik een beetje veralgemenen. Dat ze elkaar op geen enkele manier mogen pijn doen.

# data[].attributes.body
Al heel duidelijk vind ik.
* Slogan die ik vaak gebruikte in k3 (lang lang geleden) was: samen spelen, samen delen (van elkaar kan je heel wat leren)
* stop is een heel duidelijk signaal, maar vaak niet voldoende en niet duidelijk. Het denken vind ik hierbij een heel belangrijk. (belangrijkste)(waarom moet ik stoppen, waarmee moet ik stoppen, ik bedoelde het eigenlijk anders, het kwam verkeerd binnen bij de andere, ...) kim

# data[].attributes.body
Uit ervaring vind ik de startersgesprekken, ouderbetrokkenheid een meerwaarde bij de kleintjes.
Ook geborgenheid en verbondenheid is één van onze prioriteiten samen met het leren omgaan met de klasafspraken om zo tot een fijne klassfeer te komen. Bij ons is dit eerder leerproces dat nog aangeleerd wordt. kim

# data[].attributes.headline
Mooie, positief geformuleerde visietekst. Ik had de bedenking bij "we geven kinderen geen label" dat we kinderen ruim blijven bekijken, zelfs al dragen ze een "label" als adhd, ass, vierde wereld, .... We zien het kind in al zijn mogelijkheden met ook oog voor zijn beperkingen. 

# data[].attributes.subject
Mooie, positief geformuleerde visietekst. Ik had de bedenking bij "we geven kinderen geen label" dat we kinderen ruim blijven bekijken, zelfs al dragen ze een "label" als adhd, ass, vierde wereld, .... We zien het kind in al zijn mogelijkheden met ook oog voor zijn beperkingen. 

# data[].attributes.headline
Mooi dat het een lijn wordt! Het zou ook opbouwend kunnen worden, enkele afspraken in eerste kleuterklas die dan aangroeien. Zeker een overload vermijden...

# data[].attributes.subject
Mooi dat het een lijn wordt! Het zou ook opbouwend kunnen worden, enkele afspraken in eerste kleuterklas die dan aangroeien. Zeker een overload vermijden...

# data[].attributes.body
Bij de stopdenkdoe zit het rustig worden op het stopbankje bij de stop en niet bij de doe. Eerst stop je en kom je tot rust, dan pas kan je verder om eventueel alternatieven te bedenken om dan te doen. Hoe jonger de kleuter hoe, moeilijker dit is en hoe meer hulp hij hierbij nodig heeft. Het stopbankje biedt de ruimte om er samen met jouw kleuter plaats te nemen. Hij heeft jou nodig om zijn emoties te kunnen reguleren om het later pas zelf te kunnen. Afhankelijk van de socio-emotionele ontwikkeling van het kind (lees hier ook hechting) kan dit tot op latere leeftijd nodig zijn. (puberteit, adolescentie....)

# data[].attributes.headline
Fijn dat de afspraken een groeilijn gaan worden door heel de kleuterschool. Ik denk dat dit voor de kleuters ook veel duidelijkheid gaat geven. (het zijn niet overal nieuwe regels - andere regels maar herkenbare regels) 

# data[].attributes.subject
Fijn dat de afspraken een groeilijn gaan worden door heel de kleuterschool. Ik denk dat dit voor de kleuters ook veel duidelijkheid gaat geven. (het zijn niet overal nieuwe regels - andere regels maar herkenbare regels) 

# data[].attributes.body
Maar ik ben ook voorstander van eventuele afwijkingen in de regels. Ik bedoel hier dan eerder dat elke klas anders is en dat soms andere afspraken nodig zijn in bepaalde klasgroepen.

Net zoals Lynn hierboven schrijft, vind ik beleefdheid ook wel een belangrijk puntje. Ik vermoed dat je dit als leerkracht ook wat automatisch overbrengt maar dat onze kleuters dat niet automatisch doen.

# data[].attributes.body
Fijn dat er algemene afspraken komen doorheen de kleuterschool. Dat dit dan ook visueel wordt gemaakt en in iedere klas met dezelfde picto's terugkomt, is enorm zinvol (lijkt me) voor de kleuters!
Ik ben zelf eerder fan om de regels en afspraken 'positief' in beeld te brengen. Daarmee bedoel ik: Wat verwachten we en niet wat de kleuters niet mogen doen. Dus ik zou ook liever de afspraken die nu in het rood staan, ombuigen tot iets wat we dan wel van hen verwachten. Dorien

# data[].attributes.body
Dit zijn zeker al hele duidelijke afspraken. Ik sluit me al aan wat er hierboven gezegd is.
*Niet slaan, maar praten => veranderen in 'We doen elkaar geen pijn. We praten met elkaar als er iets is.'
*Eventueel nog iets extra toevoegen bij 'zorgen voor elkaar en onze spulletjes' =>Dat ze het speelgoed van de klas niet mee naar buiten of naar huis mogen nemen.' ??
*De aanpak van de regels en afspraken ook per kind - klasgroep bekeken kan worden. Denk aan gevoelige kls, ...

# data[].attributes.headline
Super duidelijke en warme visietekst 💗!!                          Bij verbondenheid en / of engagement kan mss nog de link worden gemaakt met  ouders (ouderbetrokkenheid). Ook met hen communiceren / werken we samen op een authentieke, warme, eerlijke en open manier. Met één gezamenlijk doel voor ogen: het welbevinden en verdere algemene ontwikkeling van hun en onze kleuters. 

# data[].attributes.subject
Super duidelijke en warme visietekst 💗!!                          Bij verbondenheid en / of engagement kan mss nog de link worden gemaakt met  ouders (ouderbetrokkenheid). Ook met hen communiceren / werken we samen op een authentieke, warme, eerlijke en open manier. Met één gezamenlijk doel voor ogen: het welbevinden en verdere algemene ontwikkeling van hun en onze kleuters. 

# data[].attributes.body
De visietekst ziet er heel goed uit!
Ik zou bij geborgenheid- materiële omgeving, inrichting, indeling en begeleiding van onze hoekenwerking nog toevoegen. Toch niet enkel het materiële aspect in onze hoeken is belangrijk?
Noémie

# data[].attributes.headline
ik ben niet zo een tekster of denker maar eerder een doener. wat het allereerste bij me opkomt is dat ieder van ons er in praktijk al heel veel rond doet, mee rekening houdt,interesse voor heeft,... kortom we zijn al heel goed bezig!!! met een warm, goed en betrokken team. En wat nu de tekst betreft: die ziet er voor mij goed en begrijpelijk uit. ik heb niet echt iets toe te voegen en kan me ook vinden in de commentaren hierboven.

# data[].attributes.subject
ik ben niet zo een tekster of denker maar eerder een doener. wat het allereerste bij me opkomt is dat ieder van ons er in praktijk al heel veel rond doet, mee rekening houdt,interesse voor heeft,... kortom we zijn al heel goed bezig!!! met een warm, goed en betrokken team. En wat nu de tekst betreft: die ziet er voor mij goed en begrijpelijk uit. ik heb niet echt iets toe te voegen en kan me ook vinden in de commentaren hierboven.

# data[].attributes.body
petje

# data[].attributes.headline
Het nadeel van laat reageren is dat je nog meer moet lezen :-) het voordeel dat je minder moet typen. Ik kan me bij de meeste commentaren aansluiten, heb niets speciaals meer toe te voegen. Als we het vooral maar positief verwoorden, positief blijven, en er allemaal aan meedoen

# data[].attributes.subject
Het nadeel van laat reageren is dat je nog meer moet lezen :-) het voordeel dat je minder moet typen. Ik kan me bij de meeste commentaren aansluiten, heb niets speciaals meer toe te voegen. Als we het vooral maar positief verwoorden, positief blijven, en er allemaal aan meedoen

# data[].attributes.body
petje