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1. Aprendizaje implícito. ...

2. Aprendizaje explícito. ...

3. Aprendizaje asociativo. ...

4. Aprendizaje no asociativo (habituación y sensibilización) ...

5. Aprendizaje significativo. ...

6. Aprendizaje cooperativo. ...

7. Aprendizaje colaborativo. ...

8. Aprendizaje emocional.

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La autogestión del aprendizaje se entiende como la situación en la cual el estudiante como dueño de su propio aprendizaje, monitorea sus objetivos académicos y motivacionales, administra recursos materiales y humanos, tomándolos en cuenta en las decisiones y desempeños de todos los procesos de aprendizaje

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Interés ,personal ,intuición  objetiva y de responsabilizad 

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Interés ,personal ,intuición  objetiva y de responsabilizad 

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La Educación formal. Tradicionalmente, el papel fuerte en la educación lo ha llevado la enseñanza, donde el profesor es quien construye y desarrolla la instrucción del conocimiento de manera tal que se potencie su transferencia. Esta aproximación a la enseñanza, mas no al aprendizaje, implica que el conocimiento esta separado de la mente humana y por lo tanto se transfiere al estudiante mediante un ambiente educativo centrado en el profesor; quien funciona como experto en el área de conocimiento, portador de un contenido cognitivo, mientras el estudiante toma el papel del receptor, generalmente pasivo, de lo que el profesor quiere o desea transmitir con base en algún programa curricular