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Rappels : (Répondre aux questions sur le cahier en faisant des phrases complètes)

Quelle est la première religion monothéiste ?

Le christianisme

Le judaïsme

Le polythéisme

Quelle puissance domine la Méditerranée au Ier siècle après J.-C ?

L’empire égyptien

Les cités-états grecques

L’empire romain

Comment l’empire romain est-il organisé alors ?

En royaumes

En cités-états

En provinces

La religion des Romains est-elle :

Polythéiste

Monothéiste

Quel est le livre sacré du judaïsme ?

L’Iliade et l’Odyssée

La Bible

Le Coran

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IER-IVÈME siècles après J.-C. (À recopier en rouge dans le cahier sur une nouvelle page.)

INTRODUCTION (A recopier en bleu sur le cahier)
Vers 28, dans la province romaine de Palestine, un juif nommé Jésus se présente comme le messie attendu par le peuple juif. Il enseigne l’amour de Dieu et de son prochain et semble avoir attiré les foules. Les chefs religieux juifs le dénoncent comme agitateur et les autorités romaines le condamnent à mort. Il est crucifié à Jérusalem en 30.

Messie: « envoyé de Dieu » en hébreu, qui doit dirigé le peuple juif. Se dit Christ en grec. (A recopier en noir sur le cahier)

Problématique: Qu’est-ce que le christianisme? Comment le christianisme, d’abord persécuté, devient-il la religion officielle de l’Empire? (A recopier en vert sur le cahier)

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(A recopier en vert sur le cahier)

Travail à réaliser:
Étude de document: répondre aux questions de la fiche 16.
Recopier le cours en bleu et le vocabulaire en noir.

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Après la mort de Jésus, ses premiers disciples, les apôtres, affirment qu’il est ressuscité. Des juifs et de nombreux païens se convertissent et forment des communautés chrétiennes. Les chrétiens reçoivent le baptême, croient au Dieu de la Bible, incarné en Jésus-Christ, et en la vie éternelle auprès de Dieu après leur mort. Le dimanche, ils se réunissent sous la direction d’un prêtre pour prier, lire les Evangiles et partager la communion.

Baptême: cérémonie religieuse qui permet à une personne d’entrer dans la communauté chrétienne.

Communion: moment où les chrétiens réunis célèbrent le dernier repas de Jésus-Christ avec ses disciples (la Cène) en partageant le pain et le vin.

Evangiles: du grec Evangelion, « bonnenouvelle ». Récit en quatre livres de la vie et du message de Jésus, écrit par des témoins de Jésus ou par ceux qui les ont connus.

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2/LA DIFFUSION DU CHRISTIANISME AU Ier siècle 

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2/LA DIFFUSION DU CHRISTIANISME AU Ier siècle 

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(À recopier sur le cahier en vert)

Travail à réaliser:
Etude de document: répondre aux questions sur la carte et la biographie.
Maîtrise de la langue: réaliser le récit.

Questions:
A/D’après la carte et la biographie, quel est le nom du personnage historique ayant joué un rôle important dans la diffusion du christianisme à travers l’empire romain au Ier siècle?
B/D’après sa biographie, relevez les deux moyens qui lui ont permis de diffuser et d’enseigner le message de Jésus.
C/Recherchez la définition de « Épître ».
D/D’après la carte, combien de voyages a-t’il effectués? Citez 5 noms de communautés juives dans lesquelles il s’est rendu. Où s’est-il rendu au plus loin?

Récit: en vous appuyant sur les réponses aux questions, rédigez un court texte expliquant la diffusion du christianisme au Ier siècle.

Ce récit constitue la trace écrite du cours.

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(A recopier en vert sur le cahier)

3-A/le temps des persécutions
Du Ier au IIIème siècle, les autorités romaines considèrent le christianisme comme une menace pour l’empire. Les chrétiens sont victimes de plusieurs vagues de persécutions. Cependant, le courage des martyrs entraîne de nouvelles conversions.
(A recopier en bleu sur le cahier)

Travail à réaliser:
Étude de documents: répondre aux questions sur les différents documents.
Maîtrise de la langue: réaliser le récit. Le récit constitue la trace écrite du cours.

Questions:
A/Présentez les documents 3 et 5 en utilisant la méthode DANSS étudiée en classe. (Repérez la Date, l’Auteur, la Nature, le Sujet et la Source du document et faites des phrases de présentation).
B/Doc.2: que reproche Saturnius aux chrétiens? Pourquoi les chrétiens ne peuvent-ils accepter les demandes du gouverneur romain?
C/Doc.3 et 5:
- De quel pays provient la mosaïque?
- Quels supplices fait-on subir aux chrétiens d’après les deux documents?
- Pourquoi, selon l’auteur, Blandine est-elle indifférente à la souffrance?
- Que recherche Eusèbe de Césarée en racontant cet épisode?

Récit: Expliquez en quelques phrases pourquoi et comment les chrétiens sont victimes de persécutions de la part des autorités romaines.

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3-B/L’empire romain devient chrétien
(A recopier en bleu sur le cahier)

Travail à réaliser:

Etude de documents: répondre aux questions sur le cahier en faisant des phrases complètes.
Repérage dans le temps: Dessiner la frise en suivant les indications et la compléter.
Recopier le cours en bleu et le vocabulaire en noir.

Questions:
A/Biographie et doc.8: Comment s’appelle le premier empereur à se convertir au christianisme. Quand a-t-il régné? Pourquoi se convertit-il?
B/doc.8: Recopier la phrase du texte qui montre que le culte chrétien va être toléré. Par quel texte et à quelle date cette décision est-elle prise?
C/doc.9: Quel empereur décide de faire du christianisme l’unique religion de l’Empire? A quelle date? Pourquoi?
D/Redessiner la frise chronologique sur votre cahier (100 ans = 5 carreaux) et compléter le texte manquant à l’aide des expressions suivantes:
-La religion devient officielle
-Persécutions des chrétiens
-Autorisation de la religion

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Cours à recopier en bleu:

Constantin est le le premier empereur à se convertir à la religion chrétienne. Il encourage la diffusion du christianisme en autorisant sa pratique par l’édit de Milan en 313.
Les successeurs de Constantin sont tous chrétiens. En 380, l’empereur Théodose proclame le christianisme religion officielle de l’Empire romain puis interdit les cultes païens.

Païen: pour un chrétien, personne qui reste fidèle au polythéisme.

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LES TRACES DE LA RELIGION CHRÉTIENNE DANS NOTRE VIE QUOTIDIENNE

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LES TRACES DE LA RELIGION CHRÉTIENNE DANS NOTRE VIE QUOTIDIENNE

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Travail à réaliser

S’informer dans le monde du numérique: rechercher à quels évènements de la vie de Jésus correspondent les jours fériés surlignés en jaune dans le calendrier.

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En suivant le lien:
https://youtu.be/MFqwXzTvTC8

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En suivant le lien:
https://www.quiziniere.com/#/Exercice/KLMQAY

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En suivant le lien:
https://youtu.be/k38ufYj2Fr4