# data[].attributes.headline
Ideeën hoe nog meer toe te passen in les(deels ook in video)

# data[].attributes.subject
Ideeën hoe nog meer toe te passen in les(deels ook in video)

# data[].attributes.body
1 Docentgericht:
Jij hebt het bord en legt uit. Studenten geen (of nauwelijks bijdrage)
2 Docent - student combi:
Jij zet de opdracht op het scherm. Student geeft aan wat jij moet doen om de opdracht op te lossen. Docent is de hand die op het scherm tekent of typt.
3 Student
De opdracht en eventuele hulp (QR) staat op het scherm. De student maakt individueel (op papier,dus buiten het scherm) de opdracht. Docent geeft aan wie oplossing daarna uit legt (docent is de hand). OF Docent legt uit.
Eventueel kan de docent voordat student opdracht gaat maken ook theorie uitleggen bv met QR (link erboven kun je als je die selecteert openen).

# data[].attributes.body
Scrollen op de website voor meer info

# data[].attributes.headline
Voorbeeld van hoe ik toepas in de les (combi met Teams online)

# data[].attributes.subject
Voorbeeld van hoe ik toepas in de les (combi met Teams online)

# data[].attributes.headline
Mijn video hoe ik classroomscreen toepas in de online les

# data[].attributes.subject
Mijn video hoe ik classroomscreen toepas in de online les

# data[].attributes.body
De uitleg hiernaast pas ik in de video toe met een rekenopdracht.
Klik op de afbeelding hieronder.

# data[].attributes.attachment_link.title
Classroomscreen mijn uitleg hoe toepasbaar met (reken)voorbeeld

# data[].attributes.body
Je zult vooraf aan de les eerst:
*Opdracht/tekst:
in Word je tekst die je wil gebruiken moeten typen Link naar video:
*Video:
eerst videolink opzoeken, kopieren en in Wordbestand klikken
(sla je die op dan kun je volgende keer heel snel scherm opbouwen

Tijdens les:
Plakken tekst (T) / video(QR)
Draw is mooie optie: tekenen bv geen krijtje maar met de muis (of pen indien tablet)

Je kunt meerdere schermen/screens opbouwen in classroomscreen en wisselen tussende schermen.

Na de les
MAAR:
Afsluiten van programma is alles kwijt.
(opslaan komt binnenkort beschikbaar)
Wil je toch bewaren:
-printscreen maken voor afsluiten en die opslaan
- of foto met mobiel.

.

# data[].attributes.headline
Digibord op je computer voor online lessen

# data[].attributes.subject
Digibord op je computer voor online lessen

# data[].attributes.body
Met dit programma kun je je eigen digibord op je laptop/tablet maken.
In combinatie met Teams (studenten online, naar classroomscreen.com, scherm delen)

# data[].attributes.headline
Schermvoorbeeld van mij voor rekenscherm

# data[].attributes.subject
Schermvoorbeeld van mij voor rekenscherm