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Un giorno con Friday for future - Non solo Greta 

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Un giorno con Friday for future - Non solo Greta 

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Gli studenti sono stimolati ad acquisire un comportamento corretto e di promozione ambientale

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Gli studenti sono stimolati ad acquisire un comportamento corretto e di promozione ambientale

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Un Dono Unico? Regala (o regalati!) un Albero digitale ma incredibilmente reale!

Acquistare o regalare un albero significa dare il contributo per farlo piantare in una parte del mondo particolarmente povera. L’albero darà vita e cibo a tante famiglie e un contadino lo pianterà direttamente in Africa o Guatemala Tutto ciò è possibile grazie alla collaborazione con diverse associazioni in Africa e non solo

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Earth Song by M.Jackson

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Michael Jackson - Earth Song (Official Video)

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School strike for climate - save the world by changing the rules | Greta Thunberg | TEDxStockholm

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Cosa vedo dalla finestra al tempo del Coronavirus

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Cosa vedo dalla finestra al tempo del Coronavirus

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Una attività proposta dagli studenti a tutti i compagni e agli adulti

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Una attività proposta dagli studenti a tutti i compagni e agli adulti

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POSTA UNA FOTO, o UN AUDIO  CHE RAPPRESENTI LA NATURA CHE VEDI  AFFACCIANDOTI  DALLA  TUA FINESTRA.
SE SEI FORTUNATIO E HAI UN GIARDINO ESCI   PURE!!!

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Netboard dedicato

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Interdisciplinare

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Ricerca e studio d'informazioni consapevole (Attività inclusiva)
Creazione di un questionario condiviso in cui si esprima una consapevolezza sulla responsabilizzazione personale (Google moduli)

https://docs.google.com/forms/d/1-4EwGVixVA3aqc0UiGR3JepT6gLv6KCdTNEIGIlF1kc/edit?usp=sharing

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https://drive.google.com/file/d/1g9PWohxxesQalgf8GL1Hg68HyszDjgJf/view?usp=sharing

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Piattaforma per il dibattito online

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Ricerca e studio d'informazioni consapevole (Biologia)

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Sei qui: > Energia pulita >

Cambiamento climatico, cosa si può fare?

Cosa s'intende per cambiamento climatico?

Le attività umane, come la combustione di combustibili fossili, la deforestazione e l'allevamento di bestiame, influenzano la temperatura terrestre e incidono sul cambiamento del clima. Queste attività infatti aggiungono enormi quantità di gas serra a quelle naturalmente presenti nell'atmosfera, alimentando l'effetto serra e il riscaldamento globale.

Le emissioni di CO2 naturali e quelle causate dell'uomo

Sappiamo che le emissioni di CO2 (anidride carbonica) di origine umana sono molto più piccole al confronto di quelle naturali. Il mondo vegetale "respirando" provoca una emissione di circa 220 Giga tonnellate all'anno. Gli oceani rilasciano circa 332 Giga tonnellate ogni anno.

L'uomo è responsabile dell'emissione di circa 29 Giga tonnellate all'anno (per l'uso dei combustibili fossili, l'allevamento del bestiame e più in generale, i cambiamenti di uso del terreno). Il fatto è che le emissioni "naturali" di cui abbiamo parlato da parte di oceani e vegetazione, sono controbilanciate dall'assorbimento da parte della natura (ovvero gli stessi oceani e la vegetazione). Nel complesso si ha quindi un equilibrio, sono le emissioni di CO2 da parte dell'uomo quelle che alterano l'equilibrio naturale...

Effetti

La Terra è in grado di riconvertirne solo in parte l'anidride carbonica in eccesso. E il resto? Si immagazzina nell'atmosfera, peggiorando l'effetto serra... e cosa succede? Molti degli effetti dovuti al cambiamento climatico sono già visibili: l'aumento delle temperature, i ghiacciai che si sciolgono, il livello dei mari che si sta innalzando, l'aumento degli eventi atmosferici estremi (tsunami, siccità, incendi boschivi...), il mancato adattamento a questi cambiamenti da parte della natura... siamo tutti responsabili.

Come contribuire a contrastare il cambiamento climatico?

Anche semplici gesti quotidiani possono aiutare a ridurre le emissioni senza pregiudicare la qualità della nostra vita, vediamo come. I comandamenti del buon cittadino sono Abbassa, Spegni, Ricicla, Cammina. Ogni comando fornisce consigli su come contribuire a contrastare i mutamenti climatici, salvaguardando la Terra, ma anche risparmiando.

Analizziamo il comando "abbassa" (per gli altri rimandiamo agli articoli Spegni, Ricicla, Cammina).

Abbassa!!!

Lo sapevate che :

3. Per diminuire fino al 70% la perdita di energia di una casa sarebbe utile utilizzare le finestre a doppio vetro (l'investimento può essere alto, ma si ammortizza presto...);

4. E' è importante un buon isolamento della casa e delle tubature del riscaldamento, delle cavità murali, dei serbatoi di acqua calda, ma anche il posizionamento di lastre di alluminio (basta l'alluminio da cucina) dietro i termosifoni;

5. Quando vogliamo cambiare aria alle stanze, non teniamo la finestra troppo aperta poiché, soprattutto d'inverno, riportare la giusta temperatura in casa può costare fino a una tonnellata di CO2

6. Il luogo dove posizionare gli elettrodomestici è importante, meglio lontano da fornelli o boiler per limitare il consumo per raffreddare, così come stiamo attenti alla temperatura della stanza in cui sono posti;

7. Sbriniamo regolarmente il frigo, soprattutto se è vecchio, anzi in questo caso è meglio sostituirlo con quello con l'etichetta A+ (attenzione, se due elettrodomestici hanno l'etichetta A+ potrebbero consumare diversamente). Fra l'altro vi sono anche sgravi fiscali in Italia per questo tipo di acquisto;

8. Non lasciate aperto il frigo quando prendete le cose;

9. Non posizionare la temperatura del frigorifero al massimo perché fa solo consumare più energia e non garantisce una conservazione migliore degli alimenti. La temperatura suggerita è tra 1 e 4°C e quella del congelatore -18°C. Ogni grado in meno fa lievitare i consumi del 5% e non migliora la conservazione dei cibi. Meglio usare un termometro per controllare la temperatura;

10. Puliamo il condensatore dietro al frigorifero per limitare la dispersione del calore e aumentare l'efficienza energetica;

11. Non mettere nel frigo alimenti caldi o tiepidi per risparmiare energia e per scongelarli non usiamo il microonde ma tiriamoli fuori il giorno prima:

12. Se poi riempiamo il congelatore al massimo, questo necessita di meno energia per raffreddare. Se non abbiamo abbastanza cibo possiamo anche inserire dei giornali per riempire gli spazi vuoti;

- Evitando di usare il ciclo di prelavaggio della lavatrice, si risparmia il 15% di energia

13. Tagliando le verdure a dadini si riducono i tempi di cottura e nelle preparazioni al vapore o lesse, meglio usare solo la quantità d'acqua necessaria;

14. Mettete il coperchio sopra la pentola potrete abbassare il fuoco/il regolatore;

- Per risparmiare il 50% di gas o elettricità, consideriamo il fatto di fare più infornate insieme e spegnere il forno o il fornello prima della fine di cottura. Il calore residuo permette di finire la cottura...

15. Quando dobbiamo stirare aspettiamo di avere la pila di panni, così eviteremo di scaldare il ferro ogni volta;

16. meglio l'illuminazione a LED che le classiche lampadine: durano fino a 100.000 ore e non producono scorie e inquinamento;

17. per risparmiare fino a 100.000 W l'anno prendiamo un monitor LCD per il PC, se ancora non lo abbiamo fatto (al posto di quelli con tubo catodico), ormai costano poco, sono belli, leggeri e ci permetteno di economizzare.

Ricorda sempre che piccoli passi portano a grandi prodigi, e che i piccoli gesti quotidiani possono farti risparmiare, ma soprattutto limitare i cambiamenti climatici! Parlane a tutti!

Articolo della redazione di Informagiovani-italia.com

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Cambiamento climatico, cosa si può fare?

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Sei qui: > Energia pulita >Cambiamento climatico, cosa si può fare? Cosa s'intende per cambiamento climatico? Le attività umane, come la combustione di combustibili fossili, la deforestazione e l'allevamento di bestiame, influenzano la temperatura terrestre e incidono sul cambiamento del clima.

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francese - inglese con scuola partner bulgara
Les @dos écolos - Green Teens

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Le projet prévoit une phase initiale visant à la présentation et à la connaissance mutuelle des partenaires impliqués. Chaque élève créera son propre profil personnel sur "Twinspace " qui deviendra le lieu d'échange virtuel entre les partenaires. Cette première phase de présentation permettra aux étudiants d'en apprendre davantage sur leurs familles, leurs habitudes, leurs intérêts et leurs différents lieux d'origine. Au cours de la phase suivante les élèves devraient commencer à prendre conscience que devenir des consommateurs responsables et adopter des comportements écolos est fondamental pour la sauvegarde de notre planète. On insistera aussi sur l'importance de développer les technologies vertes en exploitant les sources d'énergie renouvelables. L'étude de ces problèmes devrait convaincre nos étudiants qu'ils doivent et peuvent contribuer activement à la préparation d'un avenir meilleur pour tous. Le projet favorisera l'utilisation des TIC et l'apprentissage actif.

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Le projet prévoit une phase initiale visant à la présentation et à la connaissance mutuelle des partenaires impliqués. Chaque élève créera son propre profil personnel sur "Twinspace " qui deviendra le lieu d'échange virtuel entre les partenaires. Cette première phase de présentation permettra aux étudiants d'en apprendre davantage sur leurs familles, leurs habitudes, leurs intérêts et leurs différents lieux d'origine.

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Il progetto è particolarmente seguito anche dal docente di sostegno, caratteristica di inclusività.

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SOSTEGNO

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INGLESE

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Cosa sono il clima e i cambiamenti climatici

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Cosa sono il clima e i cambiamenti climatici

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Bruno Carli ci introduce al fenomeno del cambiamento climatico partendo dalla definizione di clima, sottolineando la differenza fra meteorologia e climatologia.

Il cambiamento climatico altera l'utilizzo del territorio normalmente organizzato secondo la previsione di un clima costante.

Vengono introdotti alcuni concetti come quello di evento estremo e riscaldamento globale, evidenziando per quest'ultimo la similitudine e la differenza con la definizione di cambiamento climatico.
L'atmosfera è il mezzo in cui il clima si manifesta, analizzeremo le sue principali caratteristiche quali la composizione e la variazione con la quota della pressione e della temperatura.

Bruno Carli è Direttore di Ricerca Associato presso l'Istituto di Fisica Applicata "Nello Carrara" del Consiglio Nazionale delle Ricerche.
Dal 2004 socio corrispondente della classe di Scienze Fisiche, Matematiche e Naturali dell'Accademia Nazionale dei Lincei e dal 2013 rappresentante dell'Accademia nell' "Environment Steering Pannel" di EASAC (European Academies Science Advisory Council).
Nel 2017 ha pubblicato con "Il Mulino" il libro "L'uomo e il clima".

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Cosa sono il clima e il cambiamento climatico - Scienza - Rai Cultura

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Bruno Carli ci introduce al fenomeno del cambiamento climatico partendo dalla definizione di clima, sottolineando la differenza fra meteorologia e climatologia. Il cambiamento climatico altera l'utilizzo del territorio normalmente organizzato secondo la previsione di un clima costante. Vengono introdotti alcuni concetti come quello di evento estremo e riscaldamento globale, evidenziando per quest'ultimo la similitudine e la differenza con la definizione di cambiamento climatico.

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Ricerca e studio d'informazioni consapevole (Inglese)

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Gli studenti lavoreranno in due gruppi per organizzare un dibattito su un tema scientifico controverso quale :La responsabilità dell’uomo negli mutamenti climatici

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Gli alunni sono chiamati a confrontarsi su una delle possibili azioni da intraprendere a tutela dell'ambiente alla luce degli eventi recenti:Periodic lockdowns should be planned as emergency measures to fight climate change.

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Periodic lockdowns should be planned as emergency measures to...

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Current lockdowns for Covid19 which have been awfully harmful for economy and for social living, conversely had beneficial effects on pollution and on climate...

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Francese - Inglese
Les @dos écolos - Green Teens

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Le projet prévoit une phase initiale visant à la présentation et à la connaissance mutuelle des partenaires impliqués. Chaque élève créera son propre profil personnel sur "Twinspace " qui deviendra le lieu d'échange virtuel entre les partenaires. Cette première phase de présentation permettra aux étudiants d'en apprendre davantage sur leurs familles, leurs habitudes, leurs intérêts et leurs différents lieux d'origine. Au cours de la phase suivante les élèves devraient commencer à prendre conscience que devenir des consommateurs responsables et adopter des comportements écolos est fondamental pour la sauvegarde de notre planète. On insistera aussi sur l'importance de développer les technologies vertes en exploitant les sources d'énergie renouvelables. L'étude de ces problèmes devrait convaincre nos étudiants qu'ils doivent et peuvent contribuer activement à la préparation d'un avenir meilleur pour tous. Le projet favorisera l'utilisation des TIC et l'apprentissage actif.

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Le projet prévoit une phase initiale visant à la présentation et à la connaissance mutuelle des partenaires impliqués. Chaque élève créera son propre profil personnel sur "Twinspace " qui deviendra le lieu d'échange virtuel entre les partenaires. Cette première phase de présentation permettra aux étudiants d'en apprendre davantage sur leurs familles, leurs habitudes, leurs intérêts et leurs différents lieux d'origine.