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Los primeros autores sostenían que el conocimiento es democrático por lo tanto la sociedad se iba a configurar alrededor de esta centralidad del conocimiento (iba a ser mucho más democrática). Pero posteriormente la realidad se encargó, de demostrarnos que los modelos sociales no garantizan mayor democracia y mayor equidad.(Tedesco)

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Ya no podemos seguir con los modelos tradicionales. Nadie esta conforme con la educación que se tiene, no sólo en Argentina sino en todo el mundo. Hasta los países europeos y sudeste asiático, admiten que lo que tienen no es suficiente y deben cambiar. (Tedesco)
Por ejemplo: en estos tiempos de pandemia, las instituciones deben manejarse a través de Classroom; y no creo que todos hayan estado preparados para manejar clases por este medio.

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Dentro del ámbito de la escritura están surgiendo nuevas subformas. Las formas de pensar, las características sintácticas de los distintos idiomas y las intenciones, problemas y propósitos que la gente transmite en la comunicación on line influirán como una gran ayuda o una gran pesadilla. (Burbules y Callister). Es decir no es lo mismo interpretar un mensaje por chat que por videollamada o cara a cara; así como las letras mayúsculas se puede interpretar como que esta gritando, cuando tal vez se usa para destacar algo.

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Los cambios en los sistemas operativos, las nuevas versiones de programas y demás avances tecnológicos se producen con tal rapidez, que una persona que no está en línea con cierta frecuencia, puede descubrir que sus conocimientos han quedado obsoletos y que apenas logra entender lo que esta ocurriendo. (Burbules y Callister)

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Cuando uno se entusiasma con el estar on line, advertirá que utiliza el ordenador por lapsos más prolongados. Muchos creen que se trata de una pequeña inversión inicial que multiplicará en adelante sus ratos libres, pero lo cierto es que gran parte de esos ratos se destinarán, a permanecer on line.(Burbules y Callister)

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No nos comunicamos en tiempo real como la relación sincrónica, sino que depende del tiempo. Por ejemplo: si envio un mail o un msj por Whatsapp, el mensaje llegará a l receptor y éste contestará en el momento que pueda. Aunque no estemos hablando en tiempo real no se pierde el hilo de conversación.

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Las escuelas pobres, zonas pobres, no cuentan con medios suficientes para cubrir sus necesidades, por lo que sus fondos se requieren con mayor urgencia para otros propósitos más prácticos (Ej: Sistema de calefacción). (Burbules y Callister)

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Resolver sólo los problemas técnicos de poner las aulas on line no será suficiente si los usuarios no cuentan también con una oportunidad de desarrollar las aptitudes y actitudes necesarias para aprovechar el recurso. (Burbules y Callister)

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La incorporación de la información y de conocimiento al trabajo y a la sociedad produce, al mismo tiempo, más igualdad y más desigualdad. (Tedesco)

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En la exclusión, hay ruptura de relación. Se rompe la relación y el excluido ya no es necesario para el funcionamiento de la sociedad. (Tedesco)

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"Lo fundamental es tener acceso a la información, al conocimiento; y tener la capacidad para moverse con esos elementos que son los elementos centrales con los cuales trabaja el sistema educativo." (J.C Tedesco)

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Nos permite comunicarnos en tiempo real a través de videollamadas y/o chat.