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Tabella utile all'apprendimento

Autore: Andrea Tamurella

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Lavoro svolto dalla 4 C

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Tabella per conoscere
Componeti gruppo :Naomi Dinamo, Rossella Reale, Valentina Mancuso, Maria Lo Presti, Filippo Libro, Erica Incardona  e Julliet Hernades.

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Incontro filosofico 11.03.2021

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Incontro filosofico 04.03.2021

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Incontro 25.02.2021

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L'ORDINE È IL PIACERE DELLA RAGIONE. MA IL DISORDINE È LA DELIZIA DELL'IMMAGINAZIONE
Gruppo classe 4A :Andrea Tamurella e Giuseppe Arena
Tecnica utilizzata: disegno a mano libera.
Abbiamo scelto di rappresentare l'ordine e il disordine attraverso questo disegno perchè spesso dimentichiamo che l'ordine può essere espresso da semplici azioni come una posata al posto giusto o da un alimento sistemato razionalmente in una successione.
Dobbiamo quindi cercare di "vedere più ordine nel disordine".

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Gruppo classe:4°A
Nicolò Pernicone,Alessandro La Morella,Federico D'Arma,Martina Giarrizzo,Sofia Giuliana,Swami La Greca.
Abbiamo scelto di rappresentare questi fili intrecciati tra loro (quindi in disordine) perché mostrano le emozioni che viviamo ogni giorno e spesso sono molto confuse. Soprattutto in questo periodo della nostra vita le sensazioni si alternano a causa della difficile situazione che stiamo vivendo; a volte bisogna però rispolverare la nostra mente e fare ordine

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"Il disordine nell'ordine"
Tecnica utilizzata: disegno a mano libera
Nome gruppo: I Cartesiani
Gruppo classe 4A:
Angelo Stivala e Filippo Taormina
Descrizione: questo disegno è la fusione di disordine e ordine; le figure geometriche rappresentano l'ordine, mentre la loro disposizione raffigura il disordine quasi a volere formare molteplici effetti ottici a contrasto.

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Gruppo classe 4°C "Le perfezioniste": Francesca Arena, Francesca La Rosa, Nicole Paternicò, Maria Pia Scalzo.

Tecniche usata: collage di quadri reali.

Il pannello rappresenta la nostra idea di disordine e ordine, o anche il modo in cui ci sentiamo quando siamo ordine o disordine. Lo sfondo nero rappresenta l'incapacità di sapere se dientro si cela l'ordine o il disordine, essendo il buio mancanza di luce.

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Gruppo classe 4°A: Erica Incardona, Rossella Reale, Filippo Libro, Naomi Dinamo, Valentina Mancuso,  Maria Lo Presti e Juliette Hernandez

Tecniche utilizzate: Pennarelli ad alcool, matite colorate e carboncini

Questo disegno è la rappresentazione dell'equilibrio: da un lato possiamo vedere l'ordine, mentre dall'altro il disordine e l'unione di questi due opposti ritrae  la completezza e la pienezza. Completezza e pienezza in ambito filosofico possono essere sinonimo anche di perfezione e perciò, per esempio, il nostro essere è perfetto e quindi unico quando a prevalere non è né l'ordine né il disordine, ma l'unione tra questi due opposti.

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Report del secondo incontro della classe 4^A

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Report del secondo incontro della classe 4^A

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Realizzato dal gruppo "LE BIMBE DI COSIMO"(Alessia Brighina, Domenica Messinese, Giusi Messinese, Giorgia Razza.
Tecnica usata: foto di un puzzle.
Da quest'immagine a prima vita si potrebbero percepire disordine e confusione ma come dice il titolo stesso per noi l'ordine e il disordine sono percepiti da ognuno in modo diverso. In ogni parte di questo puzzle si vede qualcosa di relativo a delle città, ad ogni persona possono ricordare qualcosa in particolare a cui ricondurre l'idea di ordine o disordine.

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Documentazione dell'incontro, classe IV C.

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Documentazione dell'incontro, classe IV C.

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DOCUMENTAZIONE TERZO INCONTRO LICEO MATEMATICO (IV C)