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Sostener la paciencia y tener la mirada puesta en lo importante: La vida y la salud de nuestros alumnos.

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metodologías obsoletas y disfuncionales para nuestros estudiantes de hoy.

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Compromiso
Responsabilidad
Entendimiento
Voluntad
Acompañamiento

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El afecto frente a un alumnado que al igual que nosotros se va a encontrar atravesado por las problemáticas generadas por el 2020. Ternura y cercanía.

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Ser sostén de nuestros estudiantes y su educación.
Ser agentes de cambio social.

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Acompañar, estar atentos y dispuestos a los cambios . Poner mucha energía y ganas a esta nueva etapa.

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Compromiso, responsabilidad, empatía y acompañamiento 

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Compromiso, responsabilidad, empatía y acompañamiento 

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Paciencia, templanza, valor y AMOR para ayudar al otro, para sostenerlo y acompañarlo

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Paciencia, templanza, valor y AMOR para ayudar al otro, para sostenerlo y acompañarlo

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el acompañar, escuchar, compartir y comprender

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no podemos volver a dar clases usando solo el pizarrón

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no podemos volver a dar clases usando solo el pizarrón

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Nuestra tarea primordial es sostener el vínculo con los alumnos, que no pierdan el vínculo con la institución, la fe, el conocimiento y toda la comunidad

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Nuestra tarea primordial es sostener el vínculo con los alumnos, que no pierdan el vínculo con la institución, la fe, el conocimiento y toda la comunidad

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Revincular, cuidar, contener

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Estar para lxs estudiantes y sus familias, estar para el otro, acompañando no solo desde los contenidos sino desde un plano emocional

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Estar para lxs estudiantes y sus familias, estar para el otro, acompañando no solo desde los contenidos sino desde un plano emocional

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Acompañar, escuchar atentamente, estar dispuestos

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Lo primordial es incentivar a los chicos y lograr el aprendizaje. Tratar de que la distancia física no se sienta tanto.

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Escuchar, contener, sostener con la mirada, tener paciencia, ser flexibles,

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Escuchar, contener, sostener con la mirada, tener paciencia, ser flexibles,

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escuchar

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necesitamos trabajar muy juntos, en equipo, siendo flexibles, comprometidos y creativos!

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necesitamos trabajar muy juntos, en equipo, siendo flexibles, comprometidos y creativos!

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Trabajo en equipo ,flexibilidad ,pasión y responsabilidad,

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Como docentes poder acompañar, sostener, y contener a cada niño/a, enseñando a transitar juntos una nueva realidad, siempre con amor y compromiso.

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Como docentes poder acompañar, sostener, y contener a cada niño/a, enseñando a transitar juntos una nueva realidad, siempre con amor y compromiso.

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Apertuna, vaciarse de lo viejo y llenarse de lo que nos haga falta...

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Apertuna, vaciarse de lo viejo y llenarse de lo que nos haga falta...

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comprensión
capacitación

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Trabajar en equipo; desarrollar la tolerancia y la empatía. Buscar e implementar nuevas estrategias de enseñanza. Acompañarnos y acompañar a nuestros alumnos con paciencia educando siempre desde el amor.

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No debemos dejar de pensar en el otro, de ponernos en su lugar, de abrazarlo y contenerlo...a la distancia, pero juntos

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No debemos dejar de pensar en el otro, de ponernos en su lugar, de abrazarlo y contenerlo...a la distancia, pero juntos

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A  tener la ilusión de volver a lo "mismo de antes"

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A  tener la ilusión de volver a lo "mismo de antes"

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La actitud de aprendizaje y de solidaridad y la firmeza con nuestros alumnos...

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al encierro...  a la soledad... a la indiferencia...

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Muchas son las tareas...hay que perseverar

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la reflexion es siempre nuestra mayor herramienta, nos permite entender para amoldarnos a lo que necesitamos para afrontar estos tiempos

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la reflexion es siempre nuestra mayor herramienta, nos permite entender para amoldarnos a lo que necesitamos para afrontar estos tiempos

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Como docentes tenemos que dar lo mejor de nosotros para ayudar a nuestros alumnos y compañeros. Tendremos que aprender a escuchar, comprender y enfrentar las diferentes problemáticas con tranquilidad y una sonrisa.

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Trabajo en equipo y empatizar con las familias y con compañeros/as.

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acompañar sin contemplar al otro y sus necesidades

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acompañar sin contemplar al otro y sus necesidades

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Acompañar, escuchar y trabajar en equipo

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Comprender como docente que la enseñanza es un proceso, no una acumulación de notas. y poder transmitirles a los alumnos y alumnas ganas verdades de aprender y superarse a sí mismos. 

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Comprender como docente que la enseñanza es un proceso, no una acumulación de notas. y poder transmitirles a los alumnos y alumnas ganas verdades de aprender y superarse a sí mismos. 

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Responsabilidad individual con fuerte compromiso colectivo

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Acompañar a los alumnos y el trabajo en equipo

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escucha, acompañamiento emocional y pedagogico

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escucha, acompañamiento emocional y pedagogico

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Escuchar, empatizar, seguir educando con lo mejor que tenemos, ayudar, acompañar.

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Escuchar, empatizar, seguir educando con lo mejor que tenemos, ayudar, acompañar.

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Es imprescindible trabajar en equipo, tener paciencia y respetar los tiempos de los otros. Y aunque sea un tiempo díficil no perder de vista la importancia de nuestra labor y ser más profesionales que nunca. 

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Es imprescindible trabajar en equipo, tener paciencia y respetar los tiempos de los otros. Y aunque sea un tiempo díficil no perder de vista la importancia de nuestra labor y ser más profesionales que nunca. 

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No podemos volver a ser una sociedad que no mire a los apartados que sufren al lado nuestro. Alumnos, compañeros, familias...

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Trabajar con empatía, escuchar, sostener y acompañar. Tanto a los alumnos como a nuestros compañeros.

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Trabajar con empatía, escuchar, sostener y acompañar. Tanto a los alumnos como a nuestros compañeros.

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El trabajo en equipo y el compromiso de mejorar nuestras prácticas.

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El trabajo en equipo y el compromiso de mejorar nuestras prácticas.

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no podemos volver más a limitarnos a una sola metodología. Si algo nos enseñó la pandemia es a ser creativos, buscas nuevas formas, captar la atención de los alumnos desde otro lugar. Y también nos plantea otra forma de estar comunicados.

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no podemos volver más a limitarnos a una sola metodología. Si algo nos enseñó la pandemia es a ser creativos, buscas nuevas formas, captar la atención de los alumnos desde otro lugar. Y también nos plantea otra forma de estar comunicados.

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Acompañamiento mutuo.
Ganas, amor, paciencia, dar el ejemplo.
Amigarse con la tecnología y no dejar de aprender.

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Más que tareas, actitudes, de flexibilidad y compromiso.

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Más que tareas, actitudes, de flexibilidad y compromiso.

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Entender la educación como motor de transformación para los cambios que la sociedad necesita

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Acompañar, empatía, trabajo en equipo

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Trabajar en equipo, estar dispuestos al cambio, ser flexibles

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Trabajar en equipo, estar dispuestos al cambio, ser flexibles

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A una práctica docente que no vea en el otro el rostro de Jesús. 

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A una práctica docente que no vea en el otro el rostro de Jesús. 

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Empatía/ amor/ tolerancia

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Paciencia, empatia, cariño, respeto

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no podemos trabajar solos, ni dejar solos a los demás...la escuela que soñamos la hacemos juntos!

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no podemos trabajar solos, ni dejar solos a los demás...la escuela que soñamos la hacemos juntos!

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A la indiferencia!!!

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A no estar dispuestos a escuchar y a mirar detenidamente lo que les pasa a nuestros chicos

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A lo mecanico, sin la mirada integral, a los miedos que paralizan

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Prestar tiempo de calidad, escuchar, observar, valorar el compartir y el encuentro con el otro, cualquiera sea la modalidad de encuentro. También organizar el tiempo y la mente para poder cuidarse uno y los demas.

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Empatia y trabajo en equipo

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A los métodos básicos y obsoletos. Tenemos los recursos tecnológicos y tuvimos la necesidad de aprender a usarlos, no hay excusa para volver a lo "cómodo", a la planificación de hace años.

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acompañar, sostener, valorar, trabajar en equipo.

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acompañar, sostener, valorar, trabajar en equipo.

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No podemos  volver a mirarnos únicamente a nosotros mismos. Mirando y concentrando la atención en el otro, también construimos.

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No podemos  volver a mirarnos únicamente a nosotros mismos. Mirando y concentrando la atención en el otro, también construimos.

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Al miedo...a la inseguridad..estamos en casa nuestra escuela y debemos nutrirnos de ese amor y sentirnos cuidados y acompañados entre todos como una gran familia!

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Mucha Empatia!!!

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Trabajo en equipo, acompañamiento, afecto, responsabilidad, empatía, esperanzas...

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Priorizar el abordaje de contenidos generales e incentivar la voluntad de iniciativa y autogestión de los estudiantes

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Priorizar el abordaje de contenidos generales e incentivar la voluntad de iniciativa y autogestión de los estudiantes