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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
Licenciatura en Psicología Clínica

Nombre
Marlyn Castañeda

Catedrático
LIC. Mirna Fajardo

Curso
PSICOLOGÍA GENERAL
JALAPA 23 DE JULIO  DE 2021

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Wundt ( 16 de agosto de 1832-31 de agosto de 1920) es considerado por muchos el primer psicólogo de la historia. Esto es discutible, ya que la Psicología hunde sus raíces en la filosofía, y dependiendo de cómo entendamos qué debe ser el estudio de los procesos mentales y el comportamiento humano nos podamos remontar a la época de los filósofos presocráticos en busca de sus orígenes.

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Algo similar a lo que hizo Wundt en Europa lo consiguió también William James (11 de enero de 1842, en Nueva York, Estados Unidos - 26 de agosto de 1920, en Nueva Hampshire, Estados Unidos) en América, poniendo énfasis en la necesidad de estudiar la psicología aplicando métodos típicos de las ciencias naturales. En su libro The Principales of Psychology, el estadounidense William James adoptó algunas de las ideas que el naturalista inglés Charles Darwin hizo públicas unos años antes con The Descent of Mon acerca  de los instintos que supuestamente se expresaban en la conducta del ser humano.
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Posiblemente, la personalidad que ha dado forma de una manera más clara los estereotipos del clásico psicólogo. Como padre del psicoanálisis, Sigmund Freud ( Pribor, 6 de mayo de 1856- Londres, 23 de septiembre d 1939), no forma parte de la historia de la psicología científica, pero sí es un referente en la psicología en su sentido más amplio. Por sus aportes y por sus rompedoras teorías, al psicólogo más citado y famoso de la historia. Su biografía personal además está plagada en curiosidades y polémicas, es probable que si preguntas a un conocido sin vínculo con los ámbitos académicos, no sea capaz de decirte nada acerca de Vygotsky, James, Bandura.

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El psicólogo soviético Lev Vygotsky (17 de noviembre de 1896, Orsha, Imperio Ruso, actual Bielorrusia - 11 de junio de 1934, Moscú, Unión Soviética), es uno de los grandes referentes de la psicología evolutiva. Vygotsky fue uno de los primeros investigadores que puso énfasis en la importancia del contexto cultural y las relaciones humanas en el desarrollo Cognitivo de los seres humanos desde la primera infancia. Y todo esto es una época en la que lo habirual era considerar que la mente emergía espontáneamente del individuo, independientemente de las condiciones de vida en las que estuviera inmerso. Vygotsky rompió con la tradición genetista y determinista.

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Otro de los psicólogos más famosos y que más aportado al estudio de la ciencia de la conducta y los procesos mentales es el suizo Jean Piaget 9 de agosto de 1896 Ginebra, 16 de septiembre de 1980. Junto a Vygotsky es una de las más grandes figuras de la psicología del desarrollo. Su enfoque constructivista de la pedagogía resulta muy actual incluso hoy en día, décadas después de su muerte. La mayoría de psicólogos educativos y pedagogos tienen como referencia las teorías y enseñanzas del psicólogo helvético.

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Uno de los grandes referentes, junto a John B. Watson, de la psicología conductista. Bhurrus Frederic Skinner ( Susquehanna, 20 de marzo de 1904-Cambridge, 18 de agosto de 1990) partió de los descubrimientos surgidos de la línea de investigación iniciada por el fisiólogo ruso Iván Pavlov y los adoptó a la psicología experimental. Su enfoque a la hora de investigar la conducta implicaba aislar variables del comportamiento en un laboratorio para estudiar los procesos de condicionamiento que creía que daban forma al reportó de acciones del ser humano, más allá de la influencia de las diferencias culturales, los procesos históricos y los Estados subjetivos de consciencia.

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Abraham Harold Maslow ( Brooklyn, Nueva York, 1 de abril de 1908 - 8 de junio de 1979 Palo Alto, California) es uno de los psicólogos más famosos de los que figuran en el recorrido histórico de la Psicología Humanista. Además de jerarquía de las necesidades humanas ( hoy presentada gráficamente en forma de Pirámide de Necesidades), en la que la satisfacción de las necesidades más esenciales o subordinadas permiten acceder a los eslabones superiores de necesidades más complejas.

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Albert Bandura ( Mundare, Canadá, 4 de diciembre de 1925) es el creador de la Teoría de la Autoeficacia y uno de los investigadores que más contribuyó a desarrollar la Teoría del Aprendizaje Social, así como en el ámbito de la Psicología de la Personalidad. Este autor es reconocido especialmente por sus aportaciones en lo relativo a los estilos de aprendizaje y la relación entre las relaciones sociales y la cognición humana.

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Este psicólogo israelí es conocido por sus contribuciones en el campo de la economía conducta y la toma de decisiones. Junto a otros investigadores, Daniel Kahneman ( Tel Aviv. Israel. 5 marzo de 1934) ha contribuido a poner en duda la suposición de que el ser humano se comporta racionalmente en aquellos contextos en los que se debería regir por una lógica de coste-beneficio, como la compra de productos o las votaciones. Además cuenta con el privilegio de ser uno de los poquísimos psicólogos que han ganado  un premio Nobel.

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Steven Pinker ( Montreal, 18 de septiembre de 1954) es conocido por su teorías acerca del lenguaje como un mecanismo de adaptación al medio tallado por la evolución y por ser uno de los psicólogos más famosos de entre los que se adscriben a la psicología evolucionista. Brillante escritor, Pinker ejerce como profesor en la prestigiosa universidad de  Harvard, siendo una eminencia en los campos de la percepción y del desarrollo del lenguaje en la niñez. A este respecto, el canadiense defiende la polémica idea de que el lenguaje humano es una adaptación biológica modelada por la selección natural.