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Yo creé este Kahoot que trata del tema de las reglas en la lenguaje española. Las reglas prescriptivas son las reglas gramaticas y oficiales de la lengua. Las reglas descriptivas son las reglas creadas por el gente y su manera de hablar. Este Kahoot tiene muchas descripciones y pregunta si los son reglas prescriptivas o descriptivas. Las reglas son diferentes, pero los dos tienen mucho importancia para la lengua española.

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Este video habla de uno evento que ocurrió en 2019, cuando la Real Academia Española saco 2,800 palabras de su diccionario oficial. Este video es muy interesante porque se demuestra como esta institución tiene mucho poder por la lengua española. La RAE crea un estándar por la lenguaje, y mantenga las reglas, palabras, y uso de la lengua española. En este video, es claro que la RAE haga muchas cosas importantes para mantener el estándar- como crear y actualizar su diccionario oficial.

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La Real Academia Española sacó del diccionario 2800 palabras

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Las características de comunicación de los seres humanes son totalmente diferentes de las maneras de comunicación de los animales. Este video habla de unas de las características mas importantes de lenguaje humano. Por ejemplo, habla de arbitrariedad- o el fenómeno que hay palabras para cosas distintas pero las palabras no tienen significo. También, describe prevaricación, o la habilidad de hablar de cosas que no existen. Este video proporciona varios ejemplos de las características únicas de la lengua humano.

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Este articulo interactivo describe las ramas diferentes de lingüística, y como todos son importantes para entender el lenguaje. El articulo tiene partes para cada de las ramas, como, por ejemplo: la fonética. Describe como la fonética es el estudio de los sonidos, y su producción y percepción. También, trata de las otras ramas y proporciona ejemplos. En el sección de  morfología, hay una diagrama que muestra como las palabras dividen y son relacionadas. Por final, este articulo tiene dos pruebas que tienen preguntas por las ramas. Este articulo es un recurso completo para entender la importancia de todos estos subjetos cuando estudia lenguaje.

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La lingüística es la ciencia que se encarga del estudio de las lenguas, tanto vivas como muertas. Su interés radica en sus estructuras, los procesos cognitivos del ser humano para comunicarse y sus usos. Sin embargo, su campo de estudio es muy amplio; es por ello que se divide en diversas ramas o áreas, mismas que pueden apoyarse de otras disciplinas, como la sociología, historia, antropología, arqueología, matemáticas, fisiología, etcétera.

Los estudios lingüísticos se dividen en generales y específicos. Los primeros se dedican a las propiedades comunes de las diferentes lenguas; es decir, en lo que se asemejan. Mientras que los segundos estudian una lengua o una familia de lenguas, tales como la germánica, la indoeuropea, la baltoslava, por mencionar algunas.

Una vez definido el objeto de estudio, el lingüista debe delimitar su tema en relación con el tiempo; para ello existen dos tipos de análisis:

Ferdinand de Saussure, en su libro Curso de lingüística general, ilustra con el siguiente gráfico la sincronía y la diacronía:

Ferdinand de Saussure, en su libro Curso de lingüística general, ilustra con el siguiente gráfico la sincronía y la diacronía:

Sincronía y diacronía.

1. Eje de simultaneidades (AB), que concierne a las relaciones entre cosas coexistentes, de donde está excluida toda intervención del tiempo. 2. Eje de sucesiones (CD), en el cual nunca se puede considerar más que una cosa cada vez, pero donde están situadas todas las cosas del primer eje con sus cambios respectivos.

Para las ciencias que trabajan con valores esta distinción es una necesidad práctica y, en ciertos casos, una necesidad absoluta. En este terreno se puede desafiar a los científicos a que no podrán organizar sus investigaciones de una manera rigurosa si no tienen en cuenta los dos ejes, si no distinguen entre el sistema de valores considerados en sí y esos mismos valores considerados en función del tiempo (Saussure, 1945, p. 106).

Dependiendo del tema, el investigador, en ambos, podrá sostener sus premisas, ya que no son excluyentes y a menudo se combinan.

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La lingüística es la ciencia que se encarga del estudio de las lenguas, tanto vivas como muertas. Su interés radica en sus estructuras, los procesos cognitivos del ser humano para comunicarse y sus usos.

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Este video de YouTube explica las vocales de español, y la posición de la lengua cuando forma cada vocal. El describe que dos cosas forman las vocales- la posición de la lengua (arriba, abajo, enfrente, atrás) y la posición de los labios (neutra, estirado, redondeado). Este video describe la combinación de vocales también- o diptongos. El narrador describe los diptongos como combinaciones de vocales fuertes y débiles. Las vocales fuertes son [a], [e], y [o], y las vocales débiles son [u] y [i]. Cuando combina las vocales, la vocal fuerte es larga, y la vocal débil es corta.

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European Spanish Pronunciation, Video 2: Spanish Vowels

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Este documento tiene vocabulario y reglas de la silabificación en español. Por ejemplo, el documento empieza con explicar las silabas abiertas y cerradas. La silaba es abierta cuando termina en una vocal, como “per.so.na” y es cerrada cuando termina con un consonante- como “man.dar”. También, este documento describe las reglas para romper las palabras dentro silabas, por ejemplo, “t” y “l” necesitan estar juntos cuando crear silabas. Este documento relaciona al tema porque organiza varias reglas importantes para crear silabas de palabras.

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Este video es muy informativo porque describe varios ejemplos y definiciones de la prueba de los pares mininos. Esta prueba se usa para determinar si un sonido tiene valor fonémico. Por ejemplo, este video se enfoca por /r/ y /ɾ/ en español. Un ejemplo de este pare mínimo es- “corral” y “coral”. Estas palabras tienen solo una letra diferente, pero tienen significados muy únicos. De esta prueba de pares mínimos, es claro que los sonidos /r/ y /ɾ/ tienen valor fonémico. Este video esta relacionada del tema de fonética porque describe como los pares mínimos distinguen varias sonidos en la lengua española, y como cada sonido es única.

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PARES MÍNIMOS R-RR /ɾ/-/r/ 🇪🇸 Pronunciación y fonética española (y algo de vocabulario)

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Se forman las consonantes de varios modos. Por ejemplo, el modo de articulación de nasal es cuando la úvula baje cause la aire pase de la cavidad nasal. Este Quizlet describe los diferentes modos de articulación, y proporciona ejemplos de todos. También, incluye los movimientos de los labios. Por ejemplo, el Quizlet dice que [B] es un sonido bilabial, oclusivo, y sonoro. Este Quizlet es un recurso importante porque describe las letras y su clasificación, y también proporciona definiciones del vocabulario importante para entender las consonantes.

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Modos, lugares de articulación, y consonantes Flashcards | Quizlet

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Todas las palabras son miembros de una categoría léxica, como: sustantivos, verbos, conjunciones, o adverbios. Las categorías léxicas pueden ser de la clase abierta o la clase cerrada. La clase abierta tiene infinita posibilidades para crear palabras nuevas, como verbos (por ejemplo: cuarantenear durante COVID) Pero, en la clase cerrada hay distintas posibilidades para las palabras. Este Quizlet tiene definiciones de todas las categorías lexicas, y también proporciona ejemplos de cada.

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Este video pequeño describe las diferencias entre palabras simples y compuestas. Palabras simples son palabras que tienen solo un raíz, o un raíz con sufijo flexivo. Por ejemplo, escuel-a. Las palabras derivadas son palabras formadas a partir de otras palabras. Por ejemplo, perro-s. Palabras compuestas son palabras formadas de dos o mas palabras. Por ejemplo, la palabra rascacielos combina el verbo “rasca”  y el sustantivo “cielo”. Este video explica las palabras diferentes y tiene practica de identificar las categorías de palabras.

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La morfología verbal describe los morfemas de los verbos. Los morfemas típicos de los verbos son: la raíz, la vocal temática, el marcador de tiempo, aspecto y modo, y el marcador de personas y numero. Estos morfemas muestran muchas cosas importantes de un verbo. Las morfemas del verbo expresan el conjugación del verbo (primera, segunda, o tercera). También, el tiempo (presente, pasado, futuro), y modo (indicativo, subjuntivo, imperativo). Las morfemas indican numero (singular/plural) y personas también. Este sitio web describe las definiciones de cada morfema verbal, y ejemplos.

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Para averiguar el lexema de un verbo, hay que quitarle la terminación al infinitivo. Por ejemplo: en el verbo descansar, quitamos "-ar "(desinencia de infinitivo) y el lexema será " descans-".

2.- MORFEMA VERBAL o DESINENCIA. Nos da el significado gramatical.

Para averiguar la desinencia hay que quitarle al verbo el lexema. En la forma amabas sería "- abas". La desinencia nos indica muuuuuchas cosas (que se denominan "accidentes verbales", por cierto): el tiempo, modo, aspecto, número, persona, voz y conjugación.

2.1.- CONJUGACIÓN: Existen tres conjugaciones:

Primera conjugación: verbos que terminan en -AR.

Segunda conjugació n: verbos que terminan en -ER.

Tercera conjugación: verbos que terminan en -IR.

2.2.- PERSONAS GRAMATICALES: Existen tres personas gramaticales:

1ª persona: quien realiza la acción es quien habla: YO, NOSOTROS/AS.

2ª persona: quien realiza la acción es quien escucha: TÚ, USTED, USTEDES, VOSOTROS/AS.

3ª persona: quien realiza la acción no es ni quien habla ni quien escucha: ÉL, ELLA, ELLOS/AS.

Para repasar este punto y el siguiente (el número), puedes hacer clic aquí.

2.3.-NÚMERO: Existen dos números:

Singular: si la acción la realiza una sola persona: YO, TÚ, USTED, ÉL, ELLA.

Plural: si la acción la realizan más de una persona: NOSOTROS/AS, USTEDES, VOSOTROS/AS, ELLOS/AS.

2.4.- TIEMPO:Existen tres tiempos verbales:

Presente: la acción ocurre en el mismo momento de hablar.

Pretérito o Pasado: la acción es anterior al momento de hablar.

Futuro: la acción aún no ha sucedido.

2.5.- MODO: Hay tres modos:

Indicativo. Empleamos el modo indicativo para indicar hechos objetivos.

Subjuntivo. Empleamos este modo para indicar hechos subjetivos.

Imperativo. Lo empleamos para dar órdenes.

Para profundizar en este punto, tienes este enlace: El modo está de moda.

Para repasar estos dos apartados, tienes las siguientes actividades:

2.6.-ASPECTO: El aspecto de un verbo indica si la acción se considera acabada o no:

Aspecto imperfecto: La acción no ha terminado todavía. Todas las formas simples tienen aspecto imperfecto, excepto el pretérito perfecto simple.

Aspecto perfecto (o pluscuamperfecto): La acción ha acabado. Todas las formas compuestas tienen aspecto perfecto.

2.7.-VOZ: Indica quién realiza la acción del verbo. Existen dos voces en castellano:

Voz activa: El sujeto realiza la acción del verbo. La forma del verbo es: Lexema verbal + Morfemas verbales ( compr-ó). Por ejemplo: Pepe compró la camisa.

Voz pasiva: El sujeto no realiza la acción del verbo, sino que la sufre: la forma del verbo es: verbo SER conjugado + participio (era comprada). Por ejemplo: el ladrón fue atrapado por la policía.

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Morfología del verbo (o partes de una forma verbal) - dbh1_lengua

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Para averiguar el lexema de un verbo, hay que quitarle la terminación al infinitivo. Por ejemplo: en el verbo descansar, quitamos "-ar "(desinencia de infinitivo) y el lexema será " descans-". 2.- MORFEMA VERBAL o DESINENCIA. Nos da el significado gramatical. Para averiguar la desinencia hay que quitarle al verbo el lexema.

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Una morfema es la unidad mínima que tiene significado de una palabra. Este video describe algunas tipas de morfemas y como cambian las palabras. Por ejemplo, las morfemas pueden cambiar el género de la palabra. Los diferentes tipos de morfemas se llaman “alomorfos”. Por ejemplo, los afijos. Las dos clases de afijos son: derivativos (crean palabras nuevas) y flexivos (cambian la función gramatical). Este video habla de las morfemas, y ejemplos de algunos alomorfos.

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Cual de estas palabras es una palabra simple?

a) ventana
b) fechado
c) floral
d) pelirrojo

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Un sintagma es la unidad mínima de las oraciones que tiene valor sintaxis. En este Quizlet, hay definiciones de cada tipa de sintagma. Hay sintagmas nominales, adjetivales, verbales, adverbiales, y preposicionales. El tipo de sintagma depende en el tipo del núcleo. Por ejemplo, un ejemplo de este Quizlet de un sintagma adverbial es: “llego lejos”. Este frase es un sintagma adverbial porque lejos describe el núcleo que es un verbo.

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Oraciones simples son oraciones que contienen un sujeto y predicado. Hay varias tipos de oraciones simples, como declaración, pregunta, exclamación, y mandato. También, hay varias tipos de oraciones simples que dependen en el tiempo del verbo en la oración. Este video pequeño de YouTube explica las definiciones de oraciones simples y compuestas. También, proporciona ejemplos de cada tipo y las diferencias entre los dos.

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Este pagina web tiene todas las tipas de oraciones compuestas. Por ejemplo, tiene ejemplos de cada tipa de oración coordinada y subordinada. Por ejemplo, “Juan come y Pedro mira” es un ejemplo de una oración coordinada copulativa. El nexo de esta oración es “y”. Oraciones subordinadas tiene una cláusula que no puede estar solo. Por ejemplo, “es difícil que aparezca ahora”. “Aparezca ahora” es la clausula subordinada de esta oración.

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tipos de oraciones compuestas coordinadas subordinadas y yuxtapuestas con nexos ejemplos y análisis resueltos

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Inicio Lengua Literatura Actividades Lectura Enlaces Campus Oposiciones Contacto

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Este video pequeño tiene algunos de los usos de se en español. Hay 10 usos de se típicos de español. En este video, por ejemplo, menciona el use do “ se impersonal”. Por ejemplo, “ en este oficina, se trabaja bien”. También, mención el se reciproca, como “Ellos se besan”. Este video proporciona ejemplos de cada uso.

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➡️ Cuándo usar el PRONOMBRE SE en ESPAÑOL ➡ 📓 7 USOS y Valores del SE

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Este video muy interesante muestra las similitudes entre español y árabe. Por ejemplo, la palabra "hasta" es una palabra española que tiene raíces de los árabes muy directas. Las semejanzas entre las dos lenguas no es una coincidencia. El video habla sobre la razón por estas semejanzas. Los moros del mundo árabe invadieron España, y después, España fue invadido por los almorávides. Por este razón, hay muchas palabras españoles similares a palabras árabes.

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Hay muchos cambios fonéticos de latín a espanol. Algunos ejemplos son sincopa, que es muy común. Sincopa es una perdida de un sonido interior de la palabra. Por ejemplo, en insulam a isla. Este ejemplo también tiene un apocope, o la perdida del sonido a final de la palabra. Este quizlet tiene definiciones y practica de los cambios fonéticos entre latín a español. Tiene mas detallas de nuestra clase, pero es un recurso bueno para estudiar definiciones y hacer practica.

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Cambios Fonéticos del Español Flashcards | Quizlet

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Este video tiene ejemplos de lenguas antiguas, y como sonaban. Por ejemplo, tiene un ejemplo de latín vulgar, que es la lengua prehistórica y contribuya algunas cosas a espanol. También, el video habla del proceso de la evolución a español, y como las lenguas tienen algunos aspectos similares. Este video es muy interesante porque es una experiencia diferente para sonar lenguas antiguas que no han hablados en el presente.

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¿CÓMO SONABA EL ESPAÑOL EN LA ANTIGÜEDAD? - NARRACIONES DE EDUARDO

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Los neologismos son palabras nuevas que aparecen en una lengua. Son una forma de la evolución de español. Este video pequeño describe los neologismos mas, y proporciona ejemplos de algunos. Un ejemplo del video es “carril-bici” o “bike path”. Esta palabra muestra la evolución de la lengua espanola, porque en el pasado, no hay una necesidad para esta palabra. Neologismos son interesantes porque proporciona ejemplos directos del evolución de la lengua en nuestro mundo desarrollado.

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Este video pequeño describe las tres clases de antonimias. Primero, hay antonimias graduales. Un ejemplo, es frio a caldo, porque hay una escalara de grados entre los dos. También, hay antonimias recíprocas que son palabras que no existen sin el otro. Por ejemplo, salir y entrar. Por final, antonimias complementarios son palabras con sentidos diferentes, por ejemplo, muerto y vivo. Este video proporciona definiciones y ejemplos de cada tipo de antonimia.

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Clases de antónimos según su significado

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Homonimia son palabras con ortografía o pronunciación mismo, pero tienen significados diferentes. Por ejemplo, “Don” y “Don” con sentidos diferentes. Hay 3 tipos de homonimias, primero, homonimia absoluta son homonimias con ortografías identidades. Por ejemplo, banco y banco. También, hay homonimias parciales, como la cura y el cura. Por final, hay homonimias con pronunciaciones iguales, pero ortografías diferentes, como votar y botar. Este video pequeño explica homonimias, y proporciona ejemplos.

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Este imagen describe algunos roles semánticos. Por ejemplo, el agente tiene el capaz para iniciar el acción. La fuerza fue Una entidad que inicia la acción sin voluntad o conciencia. El instrumento causa la acción indirectamente. Estos son ejemplos de los roles semánticos, y este diagrama explica cuatro de estos roles. También, proporciona ejemplos de estos roles.

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Polisemia son palabras que tienen significados diferentes, pero oraciones/pronunciaciones similares. Por ejemplo, llama (como el verbo) y llama (el animal). Son muy similares a homonimias, pero la diferencia es en la entomología de las palabras. Palabras homónimas tienen etimologías distintas mientras que la palabra polisémica tiene un mismo origen. Este video proporciona ejemplos de polisemias, y como identificar algunos.

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Este video pequeño describe algunas diferencias entre lenguas y dialectos. Principalmente, lenguas son sistemas de palabras para comunicar, y dialectos son variedades de las lenguas que se emplea en zonas geográficas. Este video proporciona el ejemplo que lenguas tiene sistemas gramáticos, mientras dialectos solo tienen variedad fonética y léxicamente. Este video es pequeño, pero describe la diferencia entre las dos palabras con mucha claridad.

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¿Cuál es la diferencia entre LENGUA y DIALECTO?

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Los acentos son diferentes de dialectos porque acentos solo son maneras de pronunciar palabras, mientras dialectos tienen alguna variedad gramatical. Este video tiene ejemplos de 32 acentos de cada estado de México. México tiene la mayoría de las hispanohablantes, y hay mas de sesenta lenguas habladas. México tiene mucha diversidad. Este video solo proporciona ejemplos de la diversidad de un lengua- español.

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TODOS los ACENTOS de MÉXICO 💚¿ᴄᴏɴᴏᴄᴇꜱ ᴛᴏᴅᴏꜱ? acentos de las 32 entidades federativas.

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Las isoglosas son líneas geográficas que marcan las regiones de ciertas características lingüísticas. Por ejemplo, esta imagen muestra la isoglosa en España del ceceo y seseo en la dilecta andaluz de espanol. En esta imagen hay tres isoglosas- distinción, ceceo y seseo. Distinción es cuando hay una distinción clara entre /s/ y /th/.  Seseo es cuando todos los sonidos son pronunciados como /s/. Ceceo es cuando /s/, /c/, y /z/, son pronunciados como /th/.

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isoglosa - Wikcionario, el diccionario libre

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Línea imaginaria que separa dos áreas geográficas que se distinguen por un rasgo dialectal concreto, sea éste de tipo fonológico, léxico o cualquier otro.

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El gobierno de México reconoce 63 lenguas indígenas. Este video pequeño proporciona ejemplos de estas lenguas, y algunos hispanohablantes tratan de imitarlo. Es interesante ver la diversidad de lenguas indígenas en México, y como son muy diferentes de español. Como leímos en nuestro libro, algunas regiones de América Latina tiene más lenguas indígenas porque no estaban tan colonizados por los españoles.

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¿Puedes pronunciar las lenguas indígenas mexicanas?

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¿Cuántas lenguas indígenas reconoce el gobierno de México?

a) 63
b) 53
c) 57
d) 67

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Hay tres tipos de alternancia de códigos. Los tres tipos son interoracional, intraoracional, y marcadores discursivos. Interoracional es cuando hay cambios entre las clausulas o oraciones completas. Por ejemplo, “No quiero hacer mi tarea; Its too hard”. Intraoracional es cuando incluye un fragmento de otra lengua entre la oración. Por ejemplo, “Those cars chocaron en la esquina”. Y por final, los marcadores discursivos son como interjecciones, como “so”. Este video tiene ejemplos y información sobre alternancia de códigos.

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CODE-SWITCHING: Jumping Between 2 Different Languages

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Prestamos gramaticales son palabras de otras lenguas que son adoptados en español. Hay dos clasificaciones de los prestamos gramaticales. Primero, calcos, que son traducciones literales del ingles- como “correr para oficina” o “run for office”. Después, hay cognados falsos, que expresan palabras similares en ingles y español, pero no comparten el mismo significado en realidad. Por ejemplo- “embrazada” y “embarassed. Este video fue muy interesante porque proporciona mas ejemplos de cognados falsos, pero también ejemplos de cognados verdaderos.

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Clase #274. 80 Cognados verdaderos en inglés y español.

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Las jergas o argotes son tipos de una lengua que fueron hablada por un grupo especifico. En este video, el narrador proporciona ejemplos de muchas jergas mexicanas. Es muy interesante ver la diferencia entre el significado de algunas palabras españolas en variedades de la misma lengua. Por ejemplo, en este video, empieza con la palabra “madre”, que puede significar cosas muy diferentes en jergas y situaciones diferentes.

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Este quizlet tiene definiciones de algunos términos importantes sobre la contacto entre diálogos. Cuando dos dialectos intersecan, crean una variedad nivelada que llaman- “koinizada”. Este quizlet tiene información interesante, como el contacto de dialectos de español entre los EEUU es impactado por factores sociales, como clase educación, y raza. Es interesante aprender mas sobre dialectos de español mezclan entre los EEUU y forman variedades diferentes.

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Capitulo 6: El Contacto de dialectos del espanol Flashcards | Quizlet

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