# data[].attributes.body
c'est ma chanson préféré

# data[].attributes.attachment_link.title
VITAA - Ça Les Dérange ft. JUL (Clip Officiel)

# data[].attributes.body
soprano

# data[].attributes.attachment_link.title
Soprano - À nos héros du quotidien (Clip officiel)

# data[].attributes.attachment_link.title
Roseaux Ft. Ben l'Oncle Soul - I Am Going Home [official video]

# data[].attributes.attachment_link.title
Lemaitre - Cut To Black (Narrative Music Video)

# data[].attributes.body
-Extrait d'orchestre

# data[].attributes.attachment_link.title
musiques du seigneurs des anneaux (la comté)

# data[].attributes.body
clément

# data[].attributes.attachment_link.title
M. Pokora - Les planètes (Clip officiel)

# data[].attributes.body
extrait d'orchestres

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Президентский оркестр Республики Беларусь

# data[].attributes.attachment_link.title
Grégory Lemarchal - Ecris l'Histoire - Clip officiel

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
L'Orchestre National des " Petites Mains Symphoniques " est l'un des rares orchestres symphoniques français à être constitué exclusivement d'enfants (de 6 à 12 ans et de 13 à 17 ans).

Cet orchestre (6-12 ans) et l'Orchestre Petites Mains Symphoniques For Teens (qui s'adresse exclusivement aux 13-17 ans) font l'objet d'une audition nationale avec des éliminatoires sur présentation d'une vidéo. Aujourd'hui toutes les disciplines instrumentales sont représentées : musique de chambre, musique symphonique, jazz et chant, avec la création d'un Chœur Petites Mains Symphoniques.

# data[].attributes.attachment_link.title
Les orchestres - Petites Mains Symphoniques

# data[].attributes.attachment_link.description
L'Orchestre National des " Petites Mains Symphoniques " est l'un des rares orchestres symphoniques français à être constitué exclusivement d'enfants (de 6 à 12 ans et de 13 à 17 ans). Cet orchestre (6-12 ans) et l'Orchestre Petites Mains Symphoniques For Teens (qui s'adresse exclusivement aux 13-17 ans) font l'objet d'une audition nationale avec des éliminatoires sur présentation d'une vidéo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rossini: Il barbiere di Siviglia (overture) - Sommernachtsgala Grafenegg 2012

# data[].attributes.attachment_link.title
Mobile Suit Gundam UNICORN Special Re-arrangement Medley

# data[].attributes.attachment_link.title
Gauvain Sers - Les oubliés (Clip officiel)

# data[].attributes.body
chanson

# data[].attributes.body
extrait de film

# data[].attributes.attachment_link.title
Ferdinand | Extrait - Battle de Danse - VF HD | 2017

# data[].attributes.body
lise chabry

ma musique préféré

# data[].attributes.attachment_link.title
YouNotUs, Janieck, Senex - Narcotic (OFFICIAL MUSIC VIDEO)

# data[].attributes.attachment_link.title
Pinocchio OST - 01 - When You Wish Upon A Star

# data[].attributes.body
Votre avatar
Ajouter commentaire
Séance 1 - jeudi 4 avril

add
Page de garde du chapitre
Page de garde du chapitre
favorite_border
0
Votre avatar
Ajouter commentaire
Cours séance 1
Cours séance 1
Je découvre la musique narrative et descriptive
favorite_border
0
Votre avatar
Ajouter commentaire
je découvre la musique narrative
je découvre la musique narrative
favorite_border
0
Votre avatar
Ajouter commentaire
La musique descriptive qu'est ce que c'est?
La musique descriptive qu'est ce que c'est?
favorite_border
0
Votre avatar
Ajouter commentaire
Séance 2 - vendredi 5 avril

add
Cours séance 2
Cours séance 2
Je découvre la notion de "thème musical" et le vocabulaire de l'orchestre
favorite_border
0
Votre avatar
Ajouter commentaire
Je découvre les instruments de l'orchestre
Je découvre les instruments de l'orchestre
favorite_border
0
Votre avatar
Ajouter commentaire
Connaître les timbres des instruments
Connaître les timbres des instruments
(merci à Véronique Chenu)
favorite_border
0
Votre avatar
Ajouter commentaire
L'INTENSITE
L'INTENSITE
LES NUANCES
favorite_border
0
Votre avatar
Ajouter commentaire
DEFINITION DE LA NOTION DE THEME
DEFINITION DE LA NOTION DE THEME
favorite_border
0
Votre avatar
Ajouter commentaire

more_vert
Séance 3 - Vendredi 12 avril

add
Cours séance 3
Cours séance 3
Je découvre "l'apprenti sorcier"
favorite_border
0
Votre avatar
Ajouter commentaire
OEUVRE PRINCIPALE (video 1)
OEUVRE PRINCIPALE (video 1)
L'APPRENTIER SORCIER
PAUL DUKAS
favorite_border
0
Votre avatar
Ajouter commentaire
LE TEXTE DE GOETHE (video 2)
LE TEXTE DE GOETHE (video 2)
favorite_border

# data[].attributes.headline
Jeu de reconnaissance des thèmes de l'Apprenti Sorcier

# data[].attributes.subject
Jeu de reconnaissance des thèmes de l'Apprenti Sorcier

# data[].attributes.body
(par Eulalie Tison)
Travail en autonomie, score à fournir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Retrouve comment sont illustrées les différentes idées musicales

# data[].attributes.body
Je découvre la notion de "thème musical" et le vocabulaire de l'orchestre

# data[].attributes.body
Petite Emilie

# data[].attributes.attachment_link.title
Keen'v - Petite Emilie ( clip officiel )

# data[].attributes.attachment_link.title
Dynamique : nuances, phrasés et modes de jeu 

# data[].attributes.headline
Je découvre les instruments de l'orchestre

# data[].attributes.subject
Je découvre les instruments de l'orchestre

# data[].attributes.attachment_link.title
CAPSULE Les instruments de l'orchestre symphonique

# data[].attributes.body
- Extrait de film

# data[].attributes.attachment_link.title
Blanche Neige et les Sept Nains - Heigh-ho ! I Disney

# data[].attributes.body
J'analyse "l'apprenti sorcier"

# data[].attributes.headline
Jeu reconnaissance des familles d'instruments

# data[].attributes.subject
Jeu reconnaissance des familles d'instruments

# data[].attributes.body
Sarah Toupin

# data[].attributes.attachment_link.title
reconnaissance des familles instrumentales de l'orchestre symphonique niv2

# data[].attributes.attachment_link.description
Place les extraits qui correspondent à la famille instrumentale entendue.

# data[].attributes.body
Je découvre "l'apprenti sorcier"

# data[].attributes.body
Je découvre la musique narrative et descriptive

# data[].attributes.body
(merci à Véronique Chenu)

# data[].attributes.body
sur la musique de Paul Dukas

# data[].attributes.attachment_link.title
Fantasia 1940   The Sorcerer's Apprentice   Walt Disney Cartoon Movie

# data[].attributes.body
Eulalie Tison

# data[].attributes.attachment_link.description
Classe les instruments en fonction de leur famille

# data[].attributes.headline
Et si on essayait de faire comme eux !!!

# data[].attributes.subject
Et si on essayait de faire comme eux !!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Le chat botté (Thomas Fersen) - Les Frappés du Sol

# data[].attributes.body
L'APPRENTI SORCIER
PAUL DUKAS

# data[].attributes.attachment_link.title
La musique descriptive : Exercice d'écoute

# data[].attributes.body
LES NUANCES

# data[].attributes.body
Au cours de la séquence vous devrez poster un document en lien avec la séquence.
Ce peut être :
- Une oeuvre
- Une biographie
- Un extrait de film
- Un reportage
- Un article de journal
- Un extrait instrumental
- Une création en lien avec le cours
- Tout ce qui vous passe par la tête

Vous serez noté de la façon suivante :

Le choix :  /5

0 : Mon travail n'est pas fait
1 : J'ai posté quelque chose mais ce n'est pas pertinent
2 : J'ai posté quelque chose de pertinent mais quelqu'un de la classe a posté la même chose que moi
3 : J'ai posté quelque chose de pertinent, je suis le(a) seul(e) mais Mme Guillo Roy nous l'avait montré en classe.
4. J'ai posté quelque chose de pertinent, je suis le(a) seul(e) et Mme Guillo-Roy ne l'avait pas déjà évoqué.
5 : J'ai posté quelque chose de pertinent, je suis le(a) seul(e) et Mme Guillo-Roy ne l'avait pas déjà évoqué et j'ai effectué un vrai travail de recherche (ce n'est pas le premier lien google que je trouve).

Le partage :  /5

0 : je n'ai rien fait
1 : J'ai posté mais n'importe où sur la page.
2 : Il est au bon endroit
3. Il est au bon endroit et de la bonne couleur
4 : Il est au bon endroit + de la bonne couleur + relié à l'exercice par une flèche.
5 : Il est au bon endroit + de la bonne couleur + relié à l'exercice par une flèche + correctement présenté sans faute.

# data[].attributes.headline
L'APPRENTI SORCIER avec musicogramme (video 4)

# data[].attributes.subject
L'APPRENTI SORCIER avec musicogramme (video 4)

# data[].attributes.body
Dans la Halle du Roi de Montagne (extrait de Peer Gynt de Edvar Grieg

# data[].attributes.attachment_link.title
Edvard Grieg, In the Hall of the Mountain King from "Peer Gynt"

# data[].attributes.body
Eulalie Tison

# data[].attributes.attachment_link.description
Classe les instruments selon leurs familles

# data[].attributes.attachment_link.title
capsule pédagogique : les familles instrumentales et l'orchestre symphonique

# data[].attributes.headline
La musique descriptive qu'est ce que c'est?

# data[].attributes.subject
La musique descriptive qu'est ce que c'est?

# data[].attributes.attachment_link.title
UEFA Champions League Anthem || CHOEUR DE L'UNITE TOGOLAISE

# data[].attributes.body
Analyse par Tyllou

# data[].attributes.attachment_link.title
Partoche 18 - L'apprenti sorcier - Paul Dukas

# data[].attributes.body
La Cabane sur pattes de poules (extraite des Tableaux d'une exposition de Modeste Moussorgski)

# data[].attributes.attachment_link.title
09 Tableaux d'une exposition - Cabane sur pattes de poule - Moussorgski.wmv

# data[].attributes.body
Eulalie Tison

# data[].attributes.attachment_link.description
Classe les instruments en fonction de leur famille (Attention ! Les proportions ne sont pas respectées ! )

# data[].attributes.attachment_link.title
questionnaire sur les familles instrumentales de l'orchestre symphonique

# data[].attributes.attachment_link.description
Réponds aux différentes questions, parfois plusieurs réponses sont possibles.