# data[].attributes.body
Репродуктивна система.
1. https://www.youtube.com/watch?v=kj4FeTE1vXo&t=10s
2.
https://www.youtube.com/watch?v=F0xwXFcYee4
3.
https://www.youtube.com/watch?v=zBw8vMvRS_E

# data[].attributes.headline
⬇️⬇️⬇️Етнічний склад

# data[].attributes.body
⬇️⬇️⬇️Етнічний склад населення.
Слід розрізняти поняття :
"етнос", "нація", "народ".
✔️Етнос (народність) - це група людей, яка історично склалася і має свої мову, культуру, особливості менталітету.
✅Коли ці критерії (мова, культура, єдність території) набувають стійкого характеру "етнос(народність)" перетворюється на - " націю", де народ має свої традиції, свята, звичаї, обряди, релігію, мистецтво, типи житла, національний одяг та національну кухню.
✅Ці питання вивчає і ними займається наука - "ЕТНОГРАФІЯ".
Так, як кожна людина усвідомлює себе представником певної нації, виникає поняття - ✔️"Національність" - належність людини до певної нації або народності. А також поняття :
✔️"Народ" - це все населення певної країни.
"Найбільші нації" - де чисельність населення понад 100 млн. осіб.
✅Українська серед націй посідає 22 місце. Найбільшими є: "китайці, хіндустанці, американці США, бенгальці, росіяни, бразильці, японці.
⬇️⬇️⬇️Національний склад.
За національним складом насення буває таких типів :
✅Однонаціональна (більшість країн Європи, Австралія, Латинська Америка, арабські країни Північної Африки та Аравійського півострова).
✅Двонаціональна: Канада - (англо-канадці, франко-канадці), Бельгія (фламандці і валлони), Кіпр - (турко-кіпріоти, греки - кіпріоти). Але найбільше у світі :
✅Багатонаціональні (країни Азії та Африки, крім Північної Африки) - перше місце у світі посідає - Індія (150 націй та народностей). Друге - Індонезія. Третє місце - країни Європи - Швейцарія, Велика Британія, Іспанія, Молдова.
⬇️⬇️⬇️Мовний склад.
На сьогоднішній день у світі налічується 5-7 тис.мов.
Сучасними мовами світового значення є 8 мов :
✅китайська, англійська, німецька, французька, іспанська, арабська, російська, португальська.
⬇️⬇️⬇️⬇️Релігійний склад населення.
✔️Релігія - сукупність вірувань і віровчень, наявних у суспільстві.
Сучасні релігії поділяють на:
✅"Світові" - ті, що сповідають у багатьох країнах
✅"Національні" - притаманні одному чи лише декільком народам.
Кожна релігія має свої : "догмати" - вірування, які приймаються бездоказово; священні книги, обряди.
⬇️"Світових" релігій три:
✅Християнство - 45,2 % у світі
✅Мусульманство (іслам) - 21,3 %
✅Буддизм - 7,7 % у світі.
⬇️"Національні" релігії :
✅"Іудаїзм" - найдавніша (понад 3 тис. років), поширена серед євреїв,державна мова Ізраїлю.
✅"Індуїзм" - 18,7 % - сповідують в Індії та у Непалі. Тут існує кілька мільйонів божеств.
✅"Конфуціанство" ("даосизм") - сповідують у Китаї і також вірять в багатьох богів і святих.
✅"Синтоїзм" - сповідують у Японії і вірять у різні духи та божества.

# data[].attributes.headline
✔️Статево-вікова стр

# data[].attributes.body
✔️Статево-вікова структура - це співвідношення чоловічого та жіночого населення, під впливом біологічних, соціальних та історичних причин.
✅У світі чоловіків на 34 млн. більше ніж жінок за рахунок переважання чоловіків у азіатських країнах і високу смертність жінок через принизливе відношення до жінки у цих країнах. Але, взагалом у світі - висока дитяча смертність хлопців до 15 років і середня тривалість життя серед жінок на 5-8 років вища ніж у чоловіків.
✔️Існують 3 основні вікові групи:
✅Діти (0-14 років)
✅Люди працездатного віку (15-59 років)
✅Літні люди (більш ніж 60 років).
✔️Існують такі типи вікової структури :
✅Регресивний - коли частка дітей та людей працездатного віку віку нижча ніж людей похилого віку - (Характерний для України)!!!
✅Прогресивний - велика частка дітей і людей молодшого віку.
✔️Демографічне навантаження - це кількість людей працездатного віку, які утримують людей літнього віку (в Україні на 10 працездатних осіб припадає 9 осіб літнього віку).

# data[].attributes.headline
🙋‍♀️Добрий день 😊 Сь

# data[].attributes.body
🙋‍♀️Добрий день 😊 Сьогодні розбираємо наступну тему "Типи населених пунктів. Урбанізація /Субурбанізація. Населені пункти. ".
⚠️Записуємо у зошит і готуємося до контролю знань з поданого конспекту
✔️"Урбанізація" - це процес швидкого зростання міського населення та поширення міського способу життя. Так, у 20-21 ст. - відбувався дуже швидкий розвиток зростання міст та процесу взаємодії цих міст між собою. Звідси виникає поняття:
✔️"Міська агломерація" - група населених пунктів (міст), які перебувають між собою у тісному зв'язку (транспорт, культура, побут, трудові зв'язки та освіта, тобто, "маятникові міграції"). "Міська агломерація" буває:
✅- моноцентрична - формується навколо одного великого міста (Київська, Харківська, Одеська, Львівська, Запорізька) ;
✅ - біцентрична - навколо двох великих центрів (Дніпровсько-Дніпродзержинська) ;
✅ - поліцентрична - охоплює велику кількість міських поселень і має більше ніж два міських центрів (Донбас). На даний момент, в Україні, 19 міських агломерацій.
⚠️А коли зв'язок існує вже більш ніж з кількома містами, виникає вже поняття :
✔️Мегаполіс - це поєднання груп міських агломерацій, які схожі за забудовою і мають єдину інфраструктуру. Тут, на відміну, від "міських агломерацій" - проживає десятки мільйонів жителів. У світі, на сьогоднішній день, сформувалося 8 мегаполісів.( у США, Японії, Китаї, Західній Європі).
Так, на сучасному етапі, Україні притаманний - високий рівень "урбанізації" та порівнюючи низький рівень "субурбанізації". Але в деяких містах світу - відбувається зворотній процес:
✔️Субурбанізація - процес зменшення зросту населення у містах та переїзд до приміської зони (смт, село...). В Україні, на сучасному етапі, залишилося лише 6 областей, які мають, все ж таки, більшу частку сільського населення: Вінницька, Закарпатська, Тернопільська, Рівенська, Іван-Франківська, Чернівецька.
⚠️Населені пункти бувають двох основних типів : ✅"міські" - 69 %
та ✅ "сільські" - 31%.
⚠️Вони відрізняються за кількістю населення та діяльністю. Тоді, як у місті, більша частина людей працює в промисловості і сфері послуг - (85%), у сільській - люди задічні у сільському господарстві.
На сьогодні в Україні :
⚠️460 - міст
✔️" Малі" міста (до 20 тис. ос.)
✔️"Середні" міста (20 - 100 тис.
ос.) - разом середніх і малих - 415;
✔️"Великі" міста (100 - 500 тис.ос.) - 37;
✔️"Надвеликі" міста (500 тис. - 1 млн.ос.) - 6 - Одеса, Дніпро, Донецьк, Запоріжжя, Львів, Кривий Ріг;
✔️"Міста-мільйонники (1-5 млн. ос.) - 2 - Київ, Харків;
✔️"Міста-мультимільйонники" (понад 5 млн. ос.) - в Україні немає.
⚠️Виникає також поняття :
✅" Світове місто" - місто, яке має економічне, політичне та культурне значення для всього світу. (Лондон, Нью-Йорк, Париж, Сінгапур, Токіо, Шанхай, Чикаго, Дубай, Сідней, Мілан, Лос - Анджелес...)
⚠️Крім міст, також розрізняють :
✔️"Селища міського типу" - це також міські поселення, але кількість населення не перевищує 10 тис.ос. Коли "СМТ" - перевищує цю кількість, воно може змінити статус на "Місто". В Україні - 885 СМТ.
⚠️31 % населення проживає у селах. Їх в Україні - 28388.

# data[].attributes.headline
🙋‍♀️Добрий день, дру

# data[].attributes.body
🙋‍♀️Добрий день, друзі! 😊
Сьогодні ми з вами розпочинаємо новий розділ та нову тему :"Населення України та світу" /"Демографічні процеси й статевий склад населення світу та України" /"Кількість населення у  світі та в Україні".
Ознайомитися з нової темою, ви можете :
✔️ прочитавши :§ 43 - Гільберг /§44 - Топузов ;
✔️переглянувши відеоматеріали⬆️⬆️⬆️;
✔️записавши конспект у зошит з поданого матеріалу ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
На сьогоднішній день, у світі проживає - 7,4 млрд. осіб. Найбільше в країнах : Китай - 1,4 млрд. осіб ; Індія - 1,3 млрд. осіб; США - 324 млн. осіб.
На сьогоднішній день, країни Європи мають : низький, нульовий або від'ємний приріст населення.
Так, в Україні, за статистикою січня 2021 р., проживає - 41,6 млн. осіб. Це є 31 місце у світі та 6 місце у Європі за кількістю населення. Ця "сумна" статистика випливає у поняття: ✅"Демографічна криза" - значне сповільнення темпів приросту населення. Це характерне для таких країн:
Німеччини, Болгарії, Угорщини, Італії та України.
Тоді, як  в 1993 р. статистика кількості населення України, досягла максимальної позначки - 52 млн. осіб. На той час відбувався так званий - ✅"Демографічний вибух" - різке зростання кількості населення. Це поняття характерне для країн :
Африки, Азії, Латинської Америки, Океанії.
✔️Населення - це сукупність людей, які постійно живуть на певній території. Його кількість та місце розселення - постійно змінювались протягом історії розвитку та завжди зростало.
✔️Для визначення кількості населення відбувається щорічний "Перепис населення" - збір демографічних, економічних та соціальних даних про населення країни.
✔️Демографія - це наука, яка займається питаннями кількості населення та його змін. Тобто, демографічними показниками населення є:
✅народжуваність
✅смертність
✅природний рух населення
✅якість населення
✅шлюбність
✅розлучуваність
✅рівень здоров'я
✅механічний рух населення
Звідси виникає поняття :
✔️"Природний приріст населення" - це різниця між показниками народжуваності та смертності, який позначається в проміле ( %°) і, як правило, виміється підраховується раз на рік або в розрахунку кількості осіб на 1000 жителів за такою формулою:
✅ K = N - M ÷ S × 1000, де N - кількість народжених ; M - кількість померлих ; S - численість мешканців.
І цей показник далеко не завжди є додатнім!
В Україні, найвищий приріст населення мають такі області: Київська, Чернівецька, Волинська, Рівенська.
✔️"Депопуляція населення" - поняття, коли показник смертності перевищує показник народжуваності. Разом з цим поняттям виникає інше поняття :
✔️"Старіння нації" - коли кількість людей пенсійного віку перевищує кількість людей працездатного віку. Що характерне довгий час і для України!
✅Крім "природного руху населення" ⬆️⬆️ є ще:
✔️"Механічний рух населення" - переміщення людей по території України або за межі країни на деякий час чи на постійне проживання - "Міграція". Вона буває таких видів :
✅"Еміграція"- виїзд з країни.
✅"Імміграція" - в'їзд у країну. Які, в свою чергу, бувають :
✅" Маятникові "- з метою навчання
✅"Сезонні" - на час збору овочів, фруктів, ягід тощо
✅
✅"Постійні" - назавжди виїзд /в'їзд у іншу країну.
Також розрізняють "Міграції ":
✅" Внутрішні" - в межах країни
✅" Зовнішні" - за кордон до інших держав.
Також розрізняються за причинами (мотивами) переселення:
✅політичні
✅національні
✅релігійні
✅військові
✅економічні
Виникає також поняття :
✔️"Сальдо міграція" - різниця показників між кількістю "емігрантів"(ті, що виїхали з своєї країни ) та "іммігрантів" (ті, що в'їхали у країну). Найбільше "емігрантів" у таких країнах:
Росія, Мексика, Індія. У першій десятці також :Китай та Україна.
Також механічний рух населення пов'язаний з поняттям:
✔️ "Діаспора" - перебування значної кількості нації поза межами своєї історичної землі у результаті добровільної чи примусової еміграції. На даний момент - це близько 10 млн. українців.
Розрізняють :
✔️"Західну діаспору " - поза межами країн СРСР, в країнах Західної Європи, Америки, Африки, Австралії, Азії ;
✔️"Східну діаспору" - в межах країн СРСР.
Найчисленіша "Українська діаспора" існує в країнах :
✅Росії (2 млн. українців);
✅ Канади (1,2 млн. українців -" Вінніпег");
✅США (1 млн. українців, особливо район "Великих Американських озер");
✅Казахстані (800 тис. українців);
✅Країнах Європи :  Молдові, Польщі, Біларусі, Словаччині, Латвії, Румунії, Чехії.
🙋‍♀️⚠️Отже, за поданими матеріалами, готуємося до тестової роботи через тиждень!⚠️
😊Дякую за увагу! Гарного робочого тижня вам, друзі! 👍

# data[].attributes.headline
Контрольна робота з геометрії та п.22 822, 829,831,833

# data[].attributes.subject
Контрольна робота з геометрії та п.22 822, 829,831,833

# data[].attributes.headline
Контрольна робота з алгебри

# data[].attributes.subject
Контрольна робота з алгебри

# data[].attributes.body
8-А
Тематичний контроль «Основні класи неорганічних сполук»
Варіант -  І
Код доступу 5131926
1. Агаштон
2. Васильцова
3. Глагола
4. Євдокіменко
5. Ілляшко
6. Козяровська
7. Лазарюк
8. Матюшко
9. Міщенко
10. Проценко
11. Шукюрова

Варіант – ІІ
Код доступу 2755181
1. Антоненко
2. Великий
3. Гринюк
4. Єрликов
5. Касьян
6. Кононенко
7. Лелека
8. Мельник
9. Мукаелян
10. Ткачивський
11. Яковенко

Варіант – ІІІ
Код доступу 9127220
1. Битько
2. Гірук
3. Забарна
4. Захарченко
5. Кириченко
6. Кошова
7. Лупич
8. Міхалап
9. Равва
10. Чувіров

# data[].attributes.body
Д.з.параграф 28, ст.191-193 опрацювати.

# data[].attributes.headline
Доброго ранку! Зустр

# data[].attributes.body
Доброго ранку! Зустріч зумі о 11.15.

# data[].attributes.headline
Світлана Канєвська п

# data[].attributes.body
Світлана Канєвська приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Зал персональной конференции Світлана Канєвська

Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/7560559511?pwd=cUpSYzdTVVlTZkxOVmViQWZXc0VFQT09

Идентификатор конференции: 756 055 9511
Код доступа: History

# data[].attributes.body
https://youtu.be/CbtokDo2ZqU

# data[].attributes.body
https://youtu.be/vcRjiqmU0nA

# data[].attributes.body
https://youtu.be/CPH6-iwi9u0

# data[].attributes.body
27 квітня о 14:30 відбудеться урок української мови в zoom.
Посилання скину перед початком уроку.

# data[].attributes.body
Доброго дня!
29 квітня об 11:00 буде ОНЛАЙН тематична робота "Основні класи неорганічних сполук" по варіантах, на платформі "На урок". Час виконання 40 хв.
Варіанти та посилання викладу за 2 хв. до початку.

# data[].attributes.headline
Методики дослідження пам"яті.

# data[].attributes.subject
Методики дослідження пам"яті.

# data[].attributes.headline
ТЕМА 10. РЕГУЛЯЦІЯ ФУНКЦІЙ ОРГАНІЗМУ

# data[].attributes.subject
ТЕМА 10. РЕГУЛЯЦІЯ ФУНКЦІЙ ОРГАНІЗМУ

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=JArizcQMtoc
https://www.youtube.com/watch?v=EjJ4MdUnOww&t=625s

# data[].attributes.headline
Сон та біоритми

# data[].attributes.subject
Сон та біоритми

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=GKlAxKAym4A

# data[].attributes.body
﻿Людмила Іващенко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Людмила Іващенко
Время: 26 апр. 2021 09:00

Подключиться к конференции Zoom
https://zoom.us/j/2889275454?pwd=NjM5OXVnM2Q1U0ZaeGdQU2dyaXZnUT09

Идентификатор конференции: 288 927 5454
Код доступа: 8msD6m

# data[].attributes.body
Тема: "Способи добування основ та солей".
1) Ознайомитися з відеопоясненням, перейшовши за покликанням:
www.youtube.com/watch?v=dnWbc593FWs&t=539s
2) Підручник: &34, 36;
3) Зошит (Дубовик): Уроки №58, 59.
У виконанні д/з вам допоможе файл, що прикріпленний нижче

# data[].attributes.headline
Дз повторити п.18-21 та виконати завдання для перевірки знань на ст.150-151 та надіслати в класрум.

# data[].attributes.subject
Дз повторити п.18-21 та виконати завдання для перевірки знань на ст.150-151 та надіслати в класрум.

# data[].attributes.headline
Зробити тест в кластайм код 5YQP3Z

# data[].attributes.subject
Зробити тест в кластайм код 5YQP3Z

# data[].attributes.headline
Кошова Марія 

# data[].attributes.body
Кошова Марія

# data[].attributes.headline
Кошова Марія 

# data[].attributes.body
Кошова Марія

# data[].attributes.body
20 квітня ,Поч .о 14:15

# data[].attributes.headline
Идентификатор конференции: 795 4745 4726
Код доступа: 1r0Wfe
 Посилання на урок української мови

# data[].attributes.subject
Идентификатор конференции: 795 4745 4726
Код доступа: 1r0Wfe
 Посилання на урок української мови

# data[].attributes.body
Идентификатор конференции: 795 4745 4726
Код доступа: 1r0Wfe

# data[].attributes.headline
Сьогодні виставляю т

# data[].attributes.body
Сьогодні виставляю тематичні з поданих тем по трьом оцінкам:
✔️Практична робота 9
✔️Практична робота 10
✔️Тест на сайті "На Урок"

# data[].attributes.headline
Також нагадую, що ті

# data[].attributes.body
Також нагадую, що ті оцінки, які були виставлені олівцем за :
✔️Практичну роботу 8
✔️Тестування з теми "Грунти"
✔️Практичну роботу 9
✔️Практичну роботу 10
сьогодні будуть після 15 години - виставлені ручкою, без права на перездачу!
Тому ще чекаю, сьогодні, до 15 години, ваших робіт - в особисте повідомлення на вайбер!

# data[].attributes.body
🙋‍♀️Добрий день! ☺️
Сьогодні (20.04), як і домовлялися, протягом дня, проходимо контрольне тестування на сайті "На Урок" за темами :" Рослинність і тваринний світ України" та "Природоохоронні території України", до якого ви готувалися по поданим параграфам, практичним роботам та відеоматеріалам.
⬆️⬆️⬆️Код посилання на сайті "На Урок" ⬆️⬆️
✔️Бажаю вам усім успіхів та гарного дня ✔️

# data[].attributes.headline
Тема: Укр.землі в Північній війні.

# data[].attributes.subject
Тема: Укр.землі в Північній війні.

# data[].attributes.body
Вітаю. Завдання на 20 -26 квітня.
Уважно переглянути урок та скласти конспект за планом:
1.Військові походи укр.козацтва кін. 17 ст.: Кримський похід 1689р., Азовські походи 1695-1696 р.та їх наслідки?
2. Участь козацтва в Північній війні .
- виписати роки Північної війни,
та учасників?

# data[].attributes.body
https://youtu.be/IbD08BDE7BU

# data[].attributes.body
20 квітня о 14:15 відбудеться урок української мови в zoom.
Посилання скину завтра перед початком уроку.

# data[].attributes.body
Та надішліть в googleclass до 25.04.21

# data[].attributes.body
Доброго дня!
Чекаю на на онлайн уроці о 10:00

Елена Мурашко is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Хімія_8_А
Time: Apr 22, 2021 10:00 Helsinki

Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/73790408278?pwd=Tk1nODROL0c0T0djR091TzhDdmlIZz09

Meeting ID: 737 9040 8278
Passcode: hQr2Ly

# data[].attributes.headline
Підсумковий тест Нервова система. 

# data[].attributes.subject
Підсумковий тест Нервова система. 

# data[].attributes.body
Заповнити таблицю та відправити на е-пошту або вайбер. (096)1094450;
mila-bratchik@ukr.net

# data[].attributes.attachment_link.title
тест 8а для учнів

# data[].attributes.headline
ТЕМА 9. Психічні процеси

# data[].attributes.subject
ТЕМА 9. Психічні процеси

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=0sbfpmGvG8M&t=327s

# data[].attributes.headline
Дз з геометрії на 22.04.21 вивчити означення синуса, косинуса, тангенса , котангенса. Вміти розв'язувати прямокутні трикутники. П.20 і 21 757 (2,4),759(2,4),761,763.

# data[].attributes.subject
Дз з геометрії на 22.04.21 вивчити означення синуса, косинуса, тангенса , котангенса. Вміти розв'язувати прямокутні трикутники. П.20 і 21 757 (2,4),759(2,4),761,763.

# data[].attributes.body
﻿Людмила Іващенко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Людмила Іващенко
Время: 19 апр. 2021 09:00

Подключиться к конференции Zoom
https://zoom.us/j/2889275454?pwd=NjM5OXVnM2Q1U0ZaeGdQU2dyaXZnUT09

Идентификатор конференции: 288 927 5454
Код доступа: 8msD6m

# data[].attributes.headline
✔️Перглядайте,обов'я

# data[].attributes.body
✔️Перглядайте,обов'язково, усі відео, бо по ним і по параграфам - будуть питання!

# data[].attributes.headline
✔️Мій номер у вайбер

# data[].attributes.body
✔️Мій номер у вайбері 0993645788

# data[].attributes.body
Неллі Ярошенко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: 8 class
Время: 19 апр. 2021 02:00 PM Киев

Подключиться к конференции Zoom
https://zoom.us/j/94982483120?pwd=L09DVnVDYWVsVXBTMmxDNFFYd3Ztdz09

Идентификатор конференции: 949 8248 3120
Код доступа: 4VtdT7

# data[].attributes.headline
Таблиця Брадіса для розв'язування трикутників на геометрію.

# data[].attributes.subject
Таблиця Брадіса для розв'язування трикутників на геометрію.

# data[].attributes.body
Тема: "Добування оксидів та кислот"
1) Ознайомитися з відеопоясненням, перейшовши за покликанням:
www.youtube.com/watch?v=dnWbc593FWs&t=539s
2) Підручник: &33, 35;
3) Зошит (Дубовик): Уроки №56, 57.
У виконанні д/з вам допоможе файл, що прикріплений нижче

# data[].attributes.headline
Неллі Ярошенко пригл

# data[].attributes.body
Неллі Ярошенко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: 8 клас

Время: 15 апр. 2021 02:00 PM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://zoom.us/j/94558328782?pwd=bkFzaVBncVEwbUd2OWxra0xSNythUT09

Идентификатор конференции: 945 5832 8782

Код доступа: AK1H5s

# data[].attributes.body
https://youtu.be/AIiltGkc8q413.04.21
& 30, 31 Однорідні й неоднорідні означення.Узагальнювальні слова в реченнях.Вправи 333, 337 письмово.

# data[].attributes.headline
Вітаю! Завдання на 1

# data[].attributes.body
Вітаю! Завдання на 13- 19 квітня.
Переглянути уважно відеоурок та виписати :
1.що таке мазепинське( козацьке) барокко?
2.паліївщина : дата, причини, хронологія подій наслідки. (роль Мазепи?)

# data[].attributes.body
https://youtu.be/NxpPQlJxuqQ

# data[].attributes.body
https://youtu.be/kcfnMIdmbh4

# data[].attributes.body
https://youtu.be/tXwwiYyyiI8

# data[].attributes.body
https://images.app.goo.gl/8GkSHfojLJib8tsm8

# data[].attributes.body
Завдання (13.04.)
Ознайомившись з темою: "Природокористування":
☑️Прочитати §39-41(Гільберг)/
§41-43(Топузов) ;
☑️Виконати практичну роботу 10 ( і, обов'язково, надіслати мені на вайбер):
✔️На ст. 44-45 : завдання 2 - заповнити таблицю;
✔️На контурну карту
"Природоохоронні території" ст. 46, користуючись ⬆️поданою картою(❗викладена вище за посиланням ❗⬆️) , нанести :
⬇️Природні заповідники (12):
⛔Кримський, Карадазький, Поліський, Канівський, Медобори, Єланецький степ, Горгани, Розточчя, Український степовий (Сумський), Український степовий (Донецький), Український степовий (Запорізький), Український степовий (Луганський);
⬇️Біосферні заповідники (4):
⛔Карпатський, Дунайський, Чорноморський, Асканія Нова;
⬇️Національні природні парки (8):
⛔Подільські Товтри, Шацький, Синевир, Святі Гори, Сколівські Бескиди, Азово-Сиваський, Яворівський, Деснянсько-Старогутський.
❗Будьте уважними❗
Має бути нанесено 24 об'єкти❗
☑️Обов'язково переглянути вищеподані відео, так, як по ним складаю питання ❗;
☑️Підготуватися до контролю знань з тем :"Рослинність і тваринний світ України", "Природокористування України".
☑️Хто ще, до цього часу, не надіслав мені у вайбер :
❗Практичну роботу 8 з теми :"Грунти. Грунтові ресурси" ст. 34-37
❗Не пройшов тест за темою "Грунти України" (код посилання на сайті" На Урок "той самий ⬇️⬇️⬇️)
❗Практичну роботу 9 з теми : "Природні зони України. Рослинність і тваринний світ України " ст. 38-42 - раджу терміново це зробити ❗

# data[].attributes.body
https://youtu.be/fF4uZl6X7MM

# data[].attributes.headline
Добрий день, дівчатк

# data[].attributes.body
Добрий день, дівчатка. Сподіваюсь, що ви сумлінно працюєте над технологією в'язання спицями. Ви оволоділи різними візерунками в' язання спицями :хусткова та панчішна в'язка, резинка 2 на 2. Тепер ви зможете обрати власний виріб. Це може бути шалик (шарф), пов'язка для волосся, в'язана іграшка тощо. Отже, ваше завдання :оформити три зразки та розпочати роботу над власним виробом. Дотримуйтесь правил техніки безпеки при роботі спицями. Чекаю відеозвіт роботи до 16 квітня. Бажаю успіхів.

# data[].attributes.body
Надіслати в googleclass

# data[].attributes.headline
АлгебраЗавдання 

# data[].attributes.body
Алгебра
Завдання на 19 квітня
Параграф 21. Формула коренів квадратного рівняння.
Номери 821,823.
В понеділок 19.04. О 14-00по 15-00 відбудетьсЯ с.р. по квадратних рівняннях(параграфи 20,21)
Результати сфотографувати і вислати в впйбер мені особисто на мій телефон +380503802668)

# data[].attributes.headline
Додаток. Таблиця для опрацювання.

# data[].attributes.subject
Додаток. Таблиця для опрацювання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблиця сенсорні системи

# data[].attributes.attachment_link.title
сесорні системи

# data[].attributes.headline
Головний мозок. Спинний мозок. & 36-40.  Опрацювати документ з лабораторним дослідженням,  заповнити таблицю.

# data[].attributes.subject
Головний мозок. Спинний мозок. & 36-40.  Опрацювати документ з лабораторним дослідженням,  заповнити таблицю.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=9Q2p_m51qds
https://www.youtube.com/watch?v=UFwkYZU4XdI

# data[].attributes.attachment_link.title
лабораторне дослідження будова ЦНС

# data[].attributes.body
Вітаю! :)
Чекаю на онлайн уроці о 10:00.

Елена Мурашко is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Хімія_8-А
Time: Apr 15, 2021 10:00 Helsinki

Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/79980408572?pwd=c1FqRHI4Y2NXNFRSaFFPWmRsYWZIQT09

Meeting ID: 799 8040 8572
Passcode: H0CRpv

# data[].attributes.body
﻿Людмила Іващенко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Людмила Іващенко
Время: 12 апр. 2021 09:00

Подключиться к конференции Zoom
https://zoom.us/j/2889275454?pwd=NjM5OXVnM2Q1U0ZaeGdQU2dyaXZnUT09

Идентификатор конференции: 288 927 5454
Код доступа: 8msD6m

# data[].attributes.headline
Основні класи неогранічних сполук (таблиця добування та хімічних властивостей)

# data[].attributes.subject
Основні класи неогранічних сполук (таблиця добування та хімічних властивостей)

# data[].attributes.body
Для тих у кого немає або загубили

# data[].attributes.headline
А також , не пройшли тест на сайті на урок. Сьогодні надішлю повторно код. Щоб обов'язково пройти!

# data[].attributes.subject
А також , не пройшли тест на сайті на урок. Сьогодні надішлю повторно код. Щоб обов'язково пройти!

# data[].attributes.headline
Діти, тест у кластайм з алгебри пройшло 2 учні. Пройдіть до понеділка усі!!!

# data[].attributes.subject
Діти, тест у кластайм з алгебри пройшло 2 учні. Пройдіть до понеділка усі!!!

# data[].attributes.headline
Діти, заняття з математики в zoom кожний понеділок і четвер о 14.00. Не забувайте!

# data[].attributes.subject
Діти, заняття з математики в zoom кожний понеділок і четвер о 14.00. Не забувайте!

# data[].attributes.headline
Дз на четвер 15.04.21 з геометрії  вчити п.20

# data[].attributes.subject
Дз на четвер 15.04.21 з геометрії  вчити п.20

# data[].attributes.body
Номери712,716,718,722 надіслати разом з попереднім дз в googleclass.

# data[].attributes.headline
Діти, приєднуйтесь до заняття в zoom.

# data[].attributes.subject
Діти, приєднуйтесь до заняття в zoom.

# data[].attributes.body
Тема: "Хімічні властивості солей"
1. Підручник: &32
2. Зошит Дубовик: Урок №52 ,53
У виконанні д/з вам допоможе файл, що прикріплений нижче:

# data[].attributes.body
Д.з. геометрія
На 15.04.2021
Параграф 19
Тема Перпендикуляр і похила.
Номери 689,693,696,700.
При розв'язуванні задач розглядаємо прямокутні трикутники і застосовуємо теорему Піфагора.
Готуємось до с.р.
https://youtu.be/jsS0X6cp1Mc
https://youtu.be/fawi1r8y8Aw

# data[].attributes.body
Вітаю! :)
Чекаю на вас о 12:00 на онлайн уроці

Елена Мурашко is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Елена Мурашко's Zoom Meeting
Time: Apr 8, 2021 12:00 Helsinki

Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/72638794642?pwd=N0hFYzB6SXNQZTdTRFFuQStIdmFhUT09

Meeting ID: 726 3879 4642
Passcode: 1SReNw

# data[].attributes.headline
Вітаю! Тема" Гетьман

# data[].attributes.body
Вітаю! Тема" Гетьманування Мазепи: внутрішня політика" 1687-1708р.
Переглянути відео та виписати характеристику Мазепи, умови Коломацьких статей;
Внутрішню політику Мазепи ( з підручника ст.181-182).

# data[].attributes.headline
06.04.21
Тема.& 29. Речення з кількома рядами однорідних членів
Вправи 309, 313 письмово

# data[].attributes.subject
06.04.21
Тема.& 29. Речення з кількома рядами однорідних членів
Вправи 309, 313 письмово

# data[].attributes.body
https://youtu.be/MfOYvRGT6MQ

# data[].attributes.body
https://youtu.be/gTzKdUVN1mc

# data[].attributes.body
https://youtu.be/1x7jm-fhFGw

# data[].attributes.body
https://youtu.be/THeFdxIIG14

# data[].attributes.headline
Доброго дня. Завданн

# data[].attributes.body
Доброго дня. Завдання з географії (06.04) :
✔️Прочитати §30,31 - Гільберг / §32,33 - Топузов (в залежності у кого, який підручник).
✔️Під час уроку, виконати - ☑️Практичну роботу 9 ст. 38-42 та надіслати мені в особисте повідомлення у вайбер.
✔️За матеріалом, поданим у цих джерелах - підготуватись до тестового контролю з тем:
☑️" Рослинність України"/ ☑️"Тваринний світ України".
✔️Переглянути та засвоїти подані відеоматеріали⬆️⬆️⬆️
✔️Хто ще не пройшов тестування та не надіслав, мені в особисте повідомлення у вайбер, практичну роботу 8 з теми :"Грунти та грунтові ресурси України" - терміново здати - виставляю тематичні по двом оцінкам (практична робота+тест)!
☑️ Код посилання на сайт "На Урок" ⬆️⬆️⬆️

# data[].attributes.headline
Головний мозок. Спинний мозок. & 36-40.  Опрацювати документ з лабораторним дослідженням,  заповнити таблицю.

# data[].attributes.subject
Головний мозок. Спинний мозок. & 36-40.  Опрацювати документ з лабораторним дослідженням,  заповнити таблицю.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=9Q2p_m51qds
https://www.youtube.com/watch?v=UFwkYZU4XdI

# data[].attributes.attachment_link.title
лабораторне дослідження будова ЦНС

# data[].attributes.body
Завдання на12.04 2021
Параграф 20. Квадратні рівняння.
Неповні квадратні рівняння
Номери 780,792,794.
https://youtu.be/Gc7CKft7rg0
Параграф 21
Формула коренів квадратного рівняння.
Номери 813,815, 819.
https://youtu.be/mwVdPl6wtPg

# data[].attributes.body
Діти, у ліцеї вимкнули світло. Заняття в zoom перенесемо на 15.00. Пароль той же. До того часу зробіть кр. І надішліть мені в googleclass. До 15.00

# data[].attributes.headline
Діти, сьогодні 05.04.21 алгебра в zoom.  За попереднім посиланням. Приготуйте дз з алгебри і повторіть тему "тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені" . Зустрічаємось в zoom  о 14.00.

# data[].attributes.subject
Діти, сьогодні 05.04.21 алгебра в zoom.  За попереднім посиланням. Приготуйте дз з алгебри і повторіть тему "тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені" . Зустрічаємось в zoom  о 14.00.

# data[].attributes.body
﻿Людмила Іващенко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Людмила Іващенко
Время: 5 апр. 2021 09:45

Подключиться к конференции Zoom
https://zoom.us/j/2889275454?pwd=NjM5OXVnM2Q1U0ZaeGdQU2dyaXZnUT09

Идентификатор конференции: 288 927 5454
Код доступа: 8msD6m

# data[].attributes.body
﻿Людмила Іващенко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Нервова система
Время: 5 апр. 2021 09:00

Подключиться к конференции Zoom
https://zoom.us/j/2889275454?pwd=NjM5OXVnM2Q1U0ZaeGdQU2dyaXZnUT09

Идентификатор конференции: 288 927 5454
Код доступа: 8msD6m

# data[].attributes.headline
Тема 7.  Нервова система

# data[].attributes.subject
Тема 7.  Нервова система

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=GsIlpvXjW8M

# data[].attributes.headline
Падлет вчителя. Захо

# data[].attributes.body
Падлет вчителя. Заходьте.

# data[].attributes.headline
☑️Грунт - це верхній

# data[].attributes.body
☑️Грунт - це верхній родючий тонкий шар земної кори,утворений в результаті перетворення поверхневих шарів під впливом води, повітря і організмів.
☑️Складається грунт з:
✔️каміння(уламків гірських порід) - "Материнська порода"
✔️підґрунтя (частинок мінералів)
✔️гумусу (решток відмерлих рослин та тварин)
✔️повітря
✔️води
☑️Гумус - це родючий шар ґрунту з великою кількістю поживних речовин
☑️За структурою грунт буває:
✔️структурний(родючий)
✔️безструктурний(не родючий)
У кінці 19 ст. (1883 р.) - російський геолог - Василь Докучаєв - ввів у світ поняття "Грунтознавство"
☑️Грунт буває:
✔️піщаний ✔️глинистий✔️чорнозем(найродючіший)
☑️Материнська порода - гірська порода, що є початковою основою при утворенні грунту
Грунтотвірними чинниками являються:
В першу чергу:
✔️Вивітрювання
✔️Материнська гірська порода
✔️Рельєф місцевості
✔️Геологічний вік території
В другу чергу:
✔️Клімат
✔️Характер рослинного покриву
✔️Тваринний світ
✔️Діяльність людини
☑️Процеси, що призводять до ПОКРАЩЕННЯ грунту ( їх 7):
✔️протиерозійні заходи
✔️удобрення
✔️зрошення
✔️снігозатримання
✔️насадження лісосмуг
✔️відновлення грунту
✔️сівозміни
☑️Процеси, що призводять до РУЙНУВАННЯ грунту( їх 6) :
✔️водна ерозія грунту
✔️заболочення території
✔️вітрова ерозія грунту
✔️зсуви у рельєфі
✔️осушення
✔️засолення грунту
☑️Вивітрювання - процес руйнування та подрібнення гірських порід
Заповнюємо таблицю у практичному зошиті на ст. 35 ☑️ Типи грунтів :
✔️Дерново-підзолисті та дерново-карбонатні - мають коричневий колір. Утворюються при помірно-теплому кліматі. Низька родючість (вміст гумусу 1,5 %). Чітко виражений підзолистий горизонт. Підвищена кислотність. Переважають в усій північний частині України, особливо у Північній частині Українського Полісся.
✔️Сірі лісові - найкращі для вирощування буряку та цукрового буряку. Формуються під покривом широколистих лісів Поділля та лісостепових зон Південного Полісся. Мають не значний вміст гумусу(2-4,5%).
✔️Чорноземи типові. Формуються у Центральній Україні в степових зонах та зонах лісостепу. Мають лесову материнську породу. Утворюються в умовах недостатньої зволоженості під степовою рослинністю. Високий вміст гумусу (2-6%) - (дуже родючі), тому дуже придатні для с./г.!
✔️Чорноземи звичайні - займають найбільшу площу території України. Являються найродючішими - вміст гумусу(3-15%).
✔️Чорноземи південні - найменш родючі серед чорноземів! Формуються у Південній частині України Причорномор'я і Приазов'я. Утворюються у степовій зоні при посушливому кліматі.
✔️Каштанові - завжди потребують зрошення та внесення гіпсових порід тому, що переважають на крайньому півдні країни у сухих степах з надмірною спекою і низьким рівнем вологості. Характерне засолення, що негативно впливає на рослинний світ. Вміст гумусу - не значний(1,8-3%).
✔️Бурі лісові, бур-підзолисті - мають жовтий та бурий колір. Формуються у зонах субтропічного клімату, у хвойних лісах Закарпаття, Передкарпаття, Кримських гір. Також потребують зрошення та внесення гіпсових порід. Мають не значну родючість - вміст гумусу - 3-4%.
✔️Гірсько-лучні - формуються у вологих зонах гірських Карпат на пісковикових породах. Мають не значну родючість (1-2%).
Далі на ст. 37 у контурній карті "Природні зони" :
✔️Обводимо кордон України
✔️Кольорами чи цифрами позначаємо типи грунтів, які поширені в Україні, а в легенду карти записуємо назви грунтів, що відповідають вашим цифрам чи кольорам!
✔️Користуємось для виконання цієї роботи підручником, де на ст. 139 мал. 83 або на ст. 123 мал. 103 (дивлячись який підручник) - зображена "Карта грунтів України"
✔️Практичну роботу виконуємо під час уроку і у вайбер надсилаємо мені до кінця уроку, ОБОВ'ЯЗКОВО ПІДПИСАНІ, виконані таблицю і карту.
✔️Вчимо поданий матеріал, для подальшого контроля!