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DALF
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/0B_2i5rOBmJ_2MVNScE9CYWNIdms
Franco
https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1uKukpgXWv9SvgSnKRXv8vkOh-dolx_vR
TEF
https://drive.google.com/drive/folders/1M6q6T0iWGBMTiaf3vXIwEDwULtbCZ7kW?fbclid=IwAR3SV2s1AakC821VKIfAIjWlcbuKhJlPfVVkt9crJZI0Tcf17J-JLUY6-aw

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Compréhensions Orales ayant pour sources les vidéos: "Examen Oral"   et "Comment trouver des idées pour argumenter ?"

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Compréhensions Orales ayant pour sources les vidéos: "Examen Oral"   et "Comment trouver des idées pour argumenter ?"

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Objectif: vous aider à mieux comprendre ces nouveaux contenus.
Fiche pédagogique réalisée par Christophe Laveder-AF La Paz, Bolivie

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http://www.delfdalf.fr/exemple-sujet-delf-b2-tous-publics.html

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2 CO sur le thème des nouvelles technologies

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2 CO sur le thème des nouvelles technologies

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Obsolescence programmée
https://polyglotworld.wordpress.com/2018/01/24/comprehension-orale-n13-lobsolescence-programmee-%E2%80%A2-niveaux-c1-c2-%E2%80%A2-fle/
Intelligence artificielle
https://polyglotworld.wordpress.com/2017/12/16/comprehension-orale-n12-lintelligence-artificielle-plus-puissante-que-lintelligence-humaine-%E2%80%A2-niveaux-c1-c2-%E2%80%A2-fle/

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Leçons et exerices

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40 recettes niçoises traditionnelles
http://www.nicetourisme.com/cuisine-nicoise
La bouillabaisse
https://www.youtube.com/watch?v=VkURZaG-_jQ
Le cassoulet
http://www.confrerieducassoulet.com/la-recette.html

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2 compréhension orale sur le thème de l'art

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2 compréhension orale sur le thème de l'art

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Film d'animation Van Gogh
http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/la-passion-van-gogh
Dior
http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/dior-impressionne-les-arts-decoratifs-1

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Production orale sur le thème de l'environnement

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Production orale sur le thème de l'environnement

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Découvrons le sujet

L’élevage, première cause du réchauffement climatique

Même si le nombre de végétariens augmente, consommer de la viande est une tradition qui perdure, malgré son impact considérable sur l’environnement. L’élevage d’animaux constitue en effet la première cause du réchauffement climatique, puisqu’il rejette à lui seul 15 % des gaz à effet de serre, soit plus que les émissions de tous les moyens de transport réunis. Les terres qu’il mobilise pourraient être utilisées pour des cultures de végétaux capables d’absorber le CO2. De plus, la baisse des surfaces agricoles disponibles incite à la déforestation. Une diminution de l’élevage permettrait également de réduire la consommation d’eau, sachant qu’un kilogramme de bœuf nécessite 13 500 litres d’eau. Selon une étude européenne parue en 2013, diminuer les rations de viande dans les assiettes entraînerait une économie de 23 à 38 %.

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CO et plus

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Lexique T o u s n i v e a u x ABÉCÉDAIRE DU VIN En rouge sont les mots au féminin En bleu sont les mots au masculin ...

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Production Ecrite pour le jour de passation de l´oral

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Production Ecrite pour le jour de passation de l´oral

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Selon le journal de la municipalité le "bio" va devenir obligatoire dans les cantines à la rentrée. Selon certains cela va augmenter le prix des repas pris par les enfants à la cantine. Vous décidez d´écrire au Maire pour donner votre opinion et proposer une ou plusieurs solutions. (250 mots environ) Faire une concession

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Autre grand classique du DELF B2
N´oublier pas de vous documenter sur les OGM non plus pour le lundi 2 juillet
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/18/comprehension/471.html

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Pour un sujet sur la parité ou tout simplement pour la culture générale
Egalement quelques citation bien utiles
https://www.franceinter.fr/emissions/le-debat-de-midi/le-debat-de-midi-27-juillet-2017
La vie de Simone de Beauvoir
http://instantfle.fr/simone-de-beauvoir/

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Quels sont les nouveaux visages du féminisme et les nouvelles formes de militantisme ? Différents courants semble s'opposer : ces divisions sont-elles un frein à la lutte ?

Suffragettes se battant pour faire reconnaître le droit de vote pour les femmes, New Jersey 1815 © Getty / Photo Researchers

Aujourd'hui, l'écart de rémunération entre les hommes et les femmes tourne autour de 19%. A peine 3% des PDG sont des femmes. Elles sont 30% à travailler à temps partiel contre 8% pour les hommes. Elles réalisent 72% des tâches ménagères. On parle d'un décès tous les trois jours lié à des violences conjugales.
2% des rues portent des noms de femmes. 2% !?
Si les chiffres sont incontestables, le féminisme, lui, divise toujours. Certains considèrent qu'il est dépassé ou secondaire. D'autres s'accordent à dire qu'il est nécessaire mais ne trouvent pas de terrain d'entente sur tout. Le foulard est-il compatible avec le féminisme ? Faut-il abolir la prostitution ? Autoriser la GPA ? Et comment faut-il militer ? Les seins nus sont-ils contre-productifs ? Et la non-mixité ?

Nous avons choisi d'interroger les formes que peuvent prendre le militantisme aujourd'hui et les différents courants qui coexistent dans le féminisme.

Peut-on y voir un frein à l'efficacité de la lutte ? Quels devraient être les combats prioritaires ? Le féminisme est-il récupéré par les chanteuses pop et les grandes marques ?

Une émission en partenariat avec Cheek magazine.

Les invitées

Hanane Karimi, sociologue et militante féministe antiraciste, auteure de Voiles et préjugés (MeltingBook)

Réjane Sénac, politologue, chercheure au CEVIPOF. Auteur de Les non-frères au pays de l'égalité (Presses de Sciences Po)

Raphaëlle Rémy-Leleu, porte-parole de Osez le féminisme

Myriam Levain, rédactrice en chef de Cheek Magazine

Programmation musicale

Chemistry, Arcade Fire

Herbes mauves, Barbara Carlotti

L'Aurore, Lisa Ekdahl

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Quels sont les nouveaux visages du féminisme et les nouvelles formes de militantisme ? Différents courants semble s'opposer : ces divisions sont-elles un frein à la lutte ? Aujourd'hui, l'écart de rémunération entre les hommes et les femmes tourne autour de 19%. A peine 3% des PDG sont des femmes.

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Cuisine française
Généraliste (ancien)
http://jvbrisset.free.fr/CUISINEBNF/E_Dumont.pdf
Cuisine du compté de Nice
http://geographie.ga/2260000258/la-cuisine-du-comte-de-nice.pdf
Grand livre de cuisine d'Alain Ducasse (méditerranée)
http://crypto.cs.mcgill.ca/~simonpie/webdav/ipad/EBook/Recettes/1000%20recettes%20pour%20tous/Grand%20Livre%20De%20Cuisine%20D'alain%20Ducasse%20-%20M%C3%A9diterran%C3%A9e.pdf

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Nice : La cuisine nissarde per tougiou 

L’histoire de la cuisine niçoise, c’est l’histoire d’une cuisine traditionnelle et méditerranéenne. 
C’est aussi l’histoire d’une cuisine de partage et de...

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Michel Foucault: son concept de surveillance adapté aux nouvelles technologies (CE pour PO 10)

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Michel Foucault: son concept de surveillance adapté aux nouvelles technologies (CE pour PO 10)

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Argument d'autorité pour  le sujet de PO 10

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La société de surveillance de Foucault (1).doc

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Le slow-tourisme et les différentes nouvelles tendances du tourisme
https://passionterre.com/slow-tourisme/

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Les "geeks"

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Niveau: B2, C1. Vidéo. Je pense que tout le monde connait mais ne sait-on jamais: voici la vidéo de Cyprien sur ce que sont les Geeks.

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Pour la PO du 12 juin: lire, résumer les 2 positions et réutiliser l'un des 2 sociologues comme argument d'autorité dans sa production
Vidéo témoignagne
https://www.facebook.com/artetv/videos/10156501699958945/

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Proposition de plan LIEN:
http://communfrancais.com/2017/11/03/oral-delf-b2-uberisation/
Pourquoi il ne faut pas avoir peur de l’ubérisation…

Elle n’a pas fini de susciter des craintes… Mais qu’est-ce que l’ubérisation exactement ? Le principe est de mettre en relation directe, grâce à des applications numériques, des personnes qui possèdent un bien sous-utilisé (par exemple une voiture) avec des personnes qui ont un besoin ponctuel de ce bien (un déplacement en ville). C’est donc une forme d’économie collaborative, où tout le monde peut participer, avec un minimum d’intermédiaires. Si l’ubérisation fait peur, c’est pour la précarisation de l’emploi qu’elle semble vouloir généraliser à toute la société : une société de travailleurs indépendants avec des faibles revenus et sans protection sociale. En réalité, il s’agit plutôt d’une période de transition entre l’ancien et le nouveau modèle économique. Le système doit encore trouver son équilibre. Mais il est certain que dans le futur les clients accepteront de payer plus cher et que les rémunérations seront plus équitables, afin que tout le monde tire profit de l’économie collaborative.

D’APRÈS YANN TRUONG, LE HUFFINGTON POST, 14.10.2016

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Proposition de plan LIEN
http://communfrancais.com/2017/04/16/sujet-de-production-orale-delf-b2/

Les robots vont-ils nous prendre nos emplois ?

Une récente étude du cabinet McKinsey annonce que de nombreux emplois seront touchés par l’automatisation, y compris dans les secteurs où on s’y attendrait le moins. Dans le droit par exemple, une start-up britannique permet déjà de contester des contraventions de manière automatique, sans l’intervention d’un avocat. Ou encore dans la presse où des programmes informatiques sont chargés de rédiger des articles sur le sport ou la finance. Cependant une autre étude, conduite par le Conseil d’orientation pour l’emploi cette fois, affirme que moins de 10% des métiers disparaîtront. Ce qui s’annonce plutôt, c’est une collaboration avec des robots affectés à des tâches répétitives. Par ailleurs, la robotisation à grande échelle, comme on peut l’observer au Japon, génère de nouveaux emplois, selon le principe de la ‘destruction créatrice’ de l’économiste Schumpeter. La tâche du travailleur consistera en effet à apporter ce contact… humain devenu encore plus précieux.

D’APRÈS JÉRÔME COLOMBAIN, FRANCEINFO, 13.02.2017

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Pour lundi 11

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Le ministre de l'Economie, tout juste nommé, a relancé un vif débat autour de cette réforme emblématique de la gauche.

Les ministres des Finances, Michel Sapin (G), et de l'Economie, Emmanuel Macron, quittent l'Elysée après le Conseil des ministres, le 27 août 2014. (BERTRAND GUAY / AFP)

Polémique éclair. A peine nommé à Bercy, le ministre de l'Economie Emmanuel Macron est déjà recadré par Matignon. En cause : une déclaration publiée la veille par Le Point. Interviewé par l'hebdomadaire alors qu'il n'a pas encore été nommé,le jeune ministre imagine étendre à toutes les entreprises le droit de "déroger" aux 35 heures. Après une avalanche de réactions, les services de Manuel Valls démentent, jeudi 28 août, toute "intention de revenir sur la durée légale du travail".

Le débat houleux est récurrent, depuis l'entrée en vigueur de la réforme du temps de travail. Francetv info vous donne les clés pour tout comprendre.

1Vous pouvez me rappeler ce que c'est, les 35 heures ?

Les "lois Aubry", votées en 1998 et 2000, réduisent la durée légale du temps de travail salarié à 35 heures, contre 39 précédemment. Il ne s'agit pas d'une durée minimale ou maximale mais d'un seuil, au-delà duquel le salarié travaille en heures supplémentaires, davantage rémunérées. En échange de la réduction du temps de travail des salariés, les entreprises bénéficient d'allègements de charges. Les modalités d'application de la réforme sont déterminées par des négociations d'entreprise et de branche.

2On en est où aujourd'hui ?

A peine mise en place, la réforme des 35 heures a été vivement critiquée, y compris à gauche. Six mois après son entrée en vigueur, Laurent Fabius, alors ministre de l'Economie et des Finances, se disait déjà prêt à un assouplissement des 35 heures, rappelle , afin d'aider les petites entreprises à appliquer la loi.

Depuis 2003, six lois ont assoupli ce dispositif. En 2007, sous la présidence de Nicolas Sarkozy, la loi travail, emploi, pouvoir d'achat (Tepa) prévoit la défiscalisation totale des heures supplémentaires. Une mesure annulée par le gouvernement socialiste en 2012. La loi d'août 2008 "portant rénovation de la démocratie sociale et réforme du temps de travail" prévoit qu'un accord d'entreprise ou de branche peut fixer le contingent des heures supplémentaires et les contreparties en repos pour les salariés.

En 2013 enfin, la loi sur la sécurisation de l'emploi permet à une entreprise, en cas de graves difficultés économiques conjoncturelles, d'aménager la durée du temps de travail, ses modalités d'organisation et de répartition ainsi que la rémunération des salariés. En contrepartie, l'employeur s'engage à maintenir les emplois et à ne pas baisser les salaires en dessous de 1,2 smic. C'est cette loi que le nouveau ministre de l'Economie, Emmanuel Macron, voudrait étendre.

3Est-ce qu'elles ont atteint leur objectif ?

Presque quinze ans après son entrée en vigueur, il est quasiment impossible de tirer un bilan précis et objectif des 35 heures. Entre 1998 et 2002, la réduction du temps de travail a permis de créer "350 000 emplois, sans déséquilibre financier apparent pour les entreprises", selon l' Insee (PDF). C'est le seul point sur lequel tout le monde s'accorde. Sauf que les promoteurs de la loi visaient la création de 700 000 emplois. Un résultat inférieur donc de moitié à l'objectif affiché initialement. Par la suite, les nombreux aménagements empêchent de connaître les effets réels de la réforme, telle qu'elle avait été conçue.

Depuis, partisans et détracteurs s'écharpent sur les conséquences économiques de ce dispositif. La gauche revendique toujours plusieurs centaines de milliers d'emplois créés, une hausse du pouvoir d'achat grâce aux heures supplémentaires (rémunérées initialement à 125%), plus de temps libre accordé aux loisirs... La droite dénonce le coût des allègements de charges consentis aux entreprises et la baisse de la compétitivité.

4Pourquoi parle-t-on régulièrement de "sortir" des 35 heures ?

La suppression pure et simple des 35 heures est régulièrement évoquée, à l'UMP notamment. En janvier 2008, Nicolas Sarkozy répond à un journaliste qui lui demande s'il souhaite que cette année-là "soit la fin des 35 heures" : "Pour dire les choses comme je les pense, oui", répond-il.

Le principal reproche formulé contre la loi Aubry concerne la compétitivité. L'institut de conjoncture COE-Rexecode, proche du patronat, citée par , "voit les 35 heures comme une réforme 'uniforme et coûteuse, qui a limité les capacités d'adaptation des entreprises'. Donc comme une explication au problème de compétitivité de la France depuis le début des années 2000 et au décrochage de la France par rapport à l'Allemagne."

5Alors pourquoi on ne l'a jamais fait ?

Malgré les critiques récurrentes, la France n'est toujours pas "sortie" des 35 heures. La réforme a, en revanche, été "déverrouillée", "assouplie", à de multiples reprises. Car il n'est pas si simple d'effacer totalement une pareille mesure. Et ce, pour plusieurs raisons.

A cause des allègements de charges. Lorsqu'elle fustige le dispositif, la droite évoque un coût de 22 milliards d'euros par an. Un chiffre largement exagéré puisqu'il englobe le total des exonérations de charges accordées aux entreprises. Les estimations les plus précises avoisinent 12 milliards d'euros d'allègement dûs à la réduction du temps de travail. La fin des 35 heures signifierait, en toute logique, la fin des allègements de charges. Une économie non négligeable pour l'Etat mais un surcoût énorme pour les entreprises françaises, avec le risque de grever la compétitivité et de détruire des emplois. L'effet inverse à celui recherché...

A cause des RTT. Elles sont entrées dans les habitudes des Français et sont considérées comme un "acquis social" particulièrement symbolique. Elles peuvent par ailleurs peser aussi sur le bilan des entreprises et établissements publics : en 2002 avait été instauré un compte épargne temps (CET) destiné à capitaliser les RTT des salariés ne pouvant pas travailler effectivement 35 heures. Dans le public comme dans le privé, ces comptes sont plafonnés, mais payer aux salariés les RTT cumulées implique une trésorerie importante. Un véritable problème dans les hôpitaux notamment.

A cause des heures supplémentaires. Bien que refiscalisées depuis 2012, et moins rémunératrices dans certaines branches qu'au moment de l'instauration des lois Aubry, les heures supplémentaires améliorent le pouvoir d'achat de millions de salariés. Un retour hypothétique aux "39 heures payées 39", plus économiques pour les entreprises, porterait un coup au portefeuille des Français concernés.

6Les Français travaillent-ils vraiment moins que dans les autres pays ?

La comparaison avec les pays voisins, notamment l'Allemagne avec ses 40 heures légales, sert régulièrement d'argument contre les 35 heures. Mais encore une fois, il ne s'agit pas d'un plafond. En durée effective, les Français travaillaient 40,7 heures par semaine en 2013, contre 41,7 heures pour les Allemands, selon Eurostat, la moyenne des 28 pays de l'Union européenne se situant, elle, à 41,5 heures.

Il faut toutefois rappeler que la productivité française est l'une des plus performantes au monde, à un niveau légèrement supérieur à celui de l'Allemagne, selon les dernières données de l'OCDE.

7Si on supprime les 35 heures, mon salaire devrait augmenter, non ?

Ce n'est pas évident. Seuls les salariés travaillant effectivement 35 heures pourraient voir leur salaire augmenter, à condition de revenir à un système de "39 heures payées 39" et non "payées 35". Ceux qui les dépassent ne verront pas de différence et pourraient même voir leur salaire diminuer. En effet, dans ce cas-là, entre la 35e et la 39e, le travail ne serait plus compté en heures supplémentaires.

8Est-ce que Manuel Valls va vraiment supprimer les 35 heures ?

Non, il n'en est pas question. Mais le nouveau ministre de l'Economie, Emmanuel Macron, a provoqué des cris d'orfraie à gauche, en abordant le sujet au cours de son interview accordée au Point, avant sa nomination à Bercy. Le gouvernement "n'a pas l'intention de revenir sur la durée légale du travail à 35 heures", a tenu à préciser Matignon, jeudi 28 août.

Difficile en effet d'imaginer un retour quinze ans en arrière dans ce domaine. Nicolas Sarkozy lui-même s'était ravisé : "Je ne veux pas revenir sur un acquis social", avait-il déclaré en 2008. C'est ce qu'ont défendu les syndicats, après les déclarations d'Emmanuel Macron. Pour la gauche, il s'agit même d'une "mesure totem", explique le politologue Laurent Bouvet à : "C'est la dernière grande mesure très symbolique de la gauche."

9J'ai eu la flemme de tout lire... Vous me faites un petit résumé ?

La réduction du temps de travail légal à 35 heures hebdomadaires, instaurée entre 1998 et 2000, a toujours été contestée. La gauche a concédé des assouplissements, la droite a évoqué sa suppression, mais sans jamais s'y atteler. Cette mesure coûteuse, et accusée de réduire la compétitivité française, est désormais un acquis social qu'il serait complexe de supprimer.

Après la nomination d'Emmanuel Macron au poste de ministre de l'Economie, le débat sur la suppression des 35 heures a ressurgi, brièvement, vite calmé par le gouvernement, qui n'a pas l'intention de revenir sur cette réforme emblématique pour la gauche.

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L'article à lire pour comprendre le débat sur les 35 heures

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Le ministre de l'Economie, tout juste nommé, a relancé un vif débat autour de cette réforme emblématique de la gauche. Polémique éclair. A peine nommé à Bercy, le ministre de l'Economie Emmanuel Macron est déjà recadré par Matignon. En cause : une déclaration publiée la veille par Le Point.

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( Compréhension Orale) répondez au quizz

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( Compréhension Orale) Reportage provenant d'un journal télévisé automÃ©dication, ordonnance, pharmacie

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( Compréhension Orale) Quiz sur la vie et l'oeuvre de Marguerite Duras Duras

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CAV bonus sur le thème de la cuisine: 1écoute

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CAV bonus sur le thème de la cuisine: 1écoute

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Les évolutions de la société française depuis 50 ans

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Les évolutions de la société française depuis 50 ans

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2 études des codeurs du Monde
Très important pour l'interculturalité
Espérance de vie, mariage, enfants
http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2018/05/13/1968-2018-esperance-de-vie-mariage-enfants-ce-qui-a-change-dans-la-population_francaise_5298160_4355770.html
Logements, conso, études
http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2018/05/21/1968-2018-logement-consommation-etudes-comment-la-france-a-change-en-cinquante-ans_5302144_4355770.html

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GRAMMAIRE. que la force soit avec vous

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FLE : B2 Utilisateur indépendant niveau avancé - Français langue étrangère - La conjugaison.fr

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Pour tout savoir sur la règle B2 Utilisateur indépendant niveau avancé.

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(Vidéo PE B2)

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CO 1

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Le modèle des 3P(sujet de la CO 1)

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Comment trouver des idées pour argumenter? 3/3

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Comment trouver des idées pour argumenter? 3/3

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CO2

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avec le site partenaire "Bonjour de France"

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Bonjour de France vous propose une préparation à l'examen du DELF. Vous pourrez y trouver des exercices de compréhension orale ainsi que des exercices de compréhension écrite.

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Compréhensions Orales ayant pour sources les vidéos: "Examen Oral"   et "Comment trouver des idées pour argumenter ?"

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Compréhensions Orales ayant pour sources les vidéos: "Examen Oral"   et "Comment trouver des idées pour argumenter ?"

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Objectif: vous aider à mieux comprendre ces nouveaux contenus.

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Article COMPLET dont est extrait le document déclencheur pour l'exemple vidéo de l'exposé oral B2. 

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Article COMPLET dont est extrait le document déclencheur pour l'exemple vidéo de l'exposé oral B2. 

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Ils sont quatre, entre 12 et 16 ans, assis côte à côte sur le canapé du salon. Les yeux rivés sur la télévision qui leur fait face, ils agitent chacun une manette blanche. Concentrés sur les images qui défilent, ils accompagnent leurs gestes de cris d'encouragements et de mises en garde : " Vas-y Aliiice ! mais vas-y ! ", " Passe devant, mais dépêche-toi, viiite ! "

Lorsque le père de famille fait mine de s'aventurer dans l'espace séparant le canapé de l'écran, pénétrant ainsi dans le champ de vision des quatre joueurs de Wii, il provoque une salve de protestations indignées : " Papa, la prochaine fois que tu regarderas un match de foot, je ferai la même chose ! " proteste Arielle, 13 ans, peu disposée à plaisanter quand elle joue à Mario Bros, un de ses jeux préférés.

Pour de nombreuses familles, la scène est connue. Une enquête TNS Sofres sur les adolescents et les jeux vidéo menée par l'Unaf et Action innocence, en 2010, montrait aussi que la moitié des 12-17 ans jouent " au moins de temps en temps " avec leurs parents.

La première pratique culturelle en France

Super Mario, Zelda ou Cooking Mama, héros des jeux vidéo, font donc désormais partie de la famille, au même titre que Shreck ou Petit Ours Brun, issus de la littérature jeunesse ou du cinéma. " C'est la première pratique culturelle en France et toutes les générations sont concernées, même si on ne joue pas de la même façon à tous les âges ", confirme Olivier Gérard, coordonnateur du pôle Média-TIC de l'Unaf, et membre fondateur de Pédagojeux.

L'exposition " Game Story, une histoire du jeu vidéo " qui s'est tenue jusqu'au mois de janvier au Grand Palais à Paris, haut lieu de culture, témoigne que cette industrie quadragénaire a gagné en respectabilité.

En dépit de leur présence dans l'intime des familles, le temps passé à jouer sur l'ordinateur, la console, voire sur les smartphones qui permettent des parties très courtes, cessera-t-il un jour d'être une pomme de discorde entre les parents et les enfants ? Pas si sûr, tant l'injonction exaspérée " décroche de ta console ! " ou " lâche ton ordi ! " appartient aux rengaines familiales, au même titre que le classique " range ta chambre ! "

L'enquête TNS Sofres menée par l'Unaf et Action innocence soulignait que pour près de la moitié des 12-17 ans, le temps passé sur des jeux vidéo était une source de disputes. En revanche, la méfiance des parents - voire de la société - à l'égard de ces produits semble perdre du terrain et la question que posait Serge Tisseron Qui a peur des jeux vidéo ?, dans un livre paru en 2008 chez Albin Michel, ne semble plus d'actualité : les parents d'aujourd'hui ont grandi en même temps que le monde des consoles.

"Il est prouvé que la violence appelle la violence"

Cette présence multiple témoigne-t-elle pour autant de leur innocuité ? Pas si sûr. " Les points de vue évoluent, mais lentement. Si les parents se posent parfois des questions, c'est surtout parce qu'après un fait divers particulièrement grave, les médias soulignent le fait que le coupable jouait à des jeux vidéo. Mais trouvez-moi un individu de moins de 30 ans qui n'y joue pas... Quant aux études réalisées par les chercheurs sur la violence engendrée par certains jeux, elles sont parfois effectuées très rapidement", observe Yann Leroux, psychologue spécialisé dans les univers numériques, dans son blog ( psyetgeek.com).

Quand elles s'expriment, les inquiétudes des parents et éducateurs se concentrent sur les craintes d'addiction ou de risques de violence provoqués par certains jeux - Call of Duty notamment - ou les FPS (first personal shooter), jeu de tir où le joueur est " virtuellement " à la place du guerrier.

À force de tirer contre des ennemis virtuels, ne risque-t-on pas de devenir soi-même violent ? À ce sujet, les psychologues français sont partagés, mais la méfiance semble l'emporter. " S'il y a tant de jeux violents, c'est aussi que nous vivons dans une société de violence ", observe Yann Leroux, également joueur, qui voit dans ces jeux un lieu de décharge pour se libérer de tensions internes.

Une thèse que réfute le pédopsychiatre Claude Allard. " Il est prouvé que la violence, d'où qu'elle vienne, appelle la violence. Or, il existe aujourd'hui une inflation dans ce domaine... Parfois, la violence n'est même pas justifiée par le récit. Il est possible qu'à travers le jeu, l'adolescent se défoule, mais s'il s'avère que le contexte familial et l'environnement sont aussi violents, il existe un vrai risque de mimétisme dans la réalité. "

"Ils ne sont pas le seul vecteur de violence"

Quant à Michel Desmurget (1), chercheur en neurosciences à l'Inserm, il est catégorique. " Toutes les recherches sérieuses montrent que les jeux vidéo violents ont un effet délétère. Ceux qui prétendent le contraire sont souvent des personnes qui ont des intérêts dans cette industrie. Le fait que ces jeux soient très répandus ne les rend pas inoffensifs. Je ne connais aucune étude dans le monde qui montre qu'on se purge de sa violence en s'exposant à des images ou à des jeux vidéo violents. En revanche, plus de 3 500 études répertoriées par l'Académie américaine de pédiatrie prouvent que les images violentes suscitent des comportements agressifs. Le lien entre les deux est aussi fort qu'entre tabagisme et cancer du poumon. On observe aussi, grâce à l'imagerie médicale, que plus les adolescents sont exposés à de tels jeux, plus une zone préfrontale du cerveau destinée à contrôler la violence se développe mal. Il est donc insupportable d'entendre dire que les jeux violents sont sans conséquences sur les comportements, alors que les recherches internationales sont unanimes à ce sujet. "

Attention cependant à ne faire jouer aux seuls jeux vidéo le rôle de bouc émissaire. " Ils ne sont pas le seul vecteur de violence, le facteur social est bien plus lourd. Mais le fait de ne pas être le seul facteur ne veut pas dire qu'il est négligeable ! " ajoute le chercheur de l'Inserm.

Face aux inquiétudes, les pouvoirs publics se mobilisent. Une charte a été signée le 13 décembre 2011 par les acteurs de l'industrie et de la distribution des jeux vidéo, le collectif Pédagojeux et le secrétariat d'État chargé de la famille. Les distributeurs signataires se sont engagés à renforcer l'information sur le lieu de vente, à mettre en avant et à faire respecter les recommandations d'âge de la signalétique Pegi. L'initiative n'est sans doute pas inutile.

" Call of Duty est le jeu le plus joué dans le monde, parfois même dès 6 ans lorsque l'enfant a des grands frères, alors qu'il n'est préconisé qu'à partir de 16 ans, déplore Claude Allard. Les parents sont parfois rassurés de savoir leur enfant tranquillement à la maison devant un jeu vidéo plutôt que dans la rue. Mais les rues virtuelles sont parfois tout aussi dangereuses. Ils doivent absolument faire respecter cette signalétique. " Cette responsabilité parentale, dont les grands frères et sœurs doivent aussi être informés pour protéger les plus jeunes, n'a rien de virtuel.

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QUELQUES CHIFFRES

L'âge moyen des joueurs de jeux vidéo est de 30 ans. 33% des hommes et 40% des femmes de plus de 50 ans passent plus de temps devant un jeu vidéo qu'à lire des magazines. La pratique des jeux vidéo concerne 95% des garçons de 8 à 12 ans qui jouent en moyenne six heures et demie par semaine (neuf heures pour les garçons entre 13-19 ans). À 11 ans, 21,5% des jeunes jouent tous les jours, à 13 ans 22%, à 15 ans 20% et à 17 ans 16,5%. (Source Unaf, Newzoo et DEPS).

QUARANTE ANS D'HISTOIRE

De 1971... La première borne de jeu d'arcade, la Computer Space, est commercialisée en 1971 aux États-Unis. Le terme " arcade " restera synonyme de jeux à partie courte. Un an plus tard, la première console de salon, l'Odyssey est lancée avec des jeux très simples : des rectangles blancs se déplacent en silence sur l'écran de télévision.

... à 2012. L'industrie du jeu vidéo est devenue un acteur économique de taille. D'innombrables évolutions ont vu le jour. La détection des mouvements (Wii, Kinekt) enrichit les façons de jouer. Les supports se diversifient grâce à de nouveaux supports (consoles portables, smartphones...). Quant aux contenus, ils s'adressent à un public très large, des plus jeunes aux personnes âgées.

(1) Auteur de " TV Lobotomie : La vérité scientifique sur les effets de la télévision ", Éditions Max Milo.

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Faut-il avoir (encore) peur des jeux vidéo ?

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Ils sont quatre, entre 12 et 16 ans, assis côte à côte sur le canapé du salon. Les yeux rivés sur la télévision qui leur fait face, ils agitent chacun une manette blanche. Concentrés sur les images qui défilent, ils accompagnent leurs gestes de cris d'encouragements et de mises en garde : " Vas-y Aliiice !

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Activités de compréhension de niveau B2 (RFI)

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Activités de compréhension de niveau B2 (RFI)

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Le 23 juin 2016, les Britanniques ont voté par référendum pour ou contre le Brexit. Mais la campagne électorale a été suspendue en raison du meurtre le 16 juin de la députée travailliste et anti-Brexit Jo Cox.

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Des oeuvres des plus grands musées du monde à découvrir

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Explore all Collections on Google Arts & Culture.

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Pour vous préparer à la PO en B2

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Activités de compréhension de niveau B2 (TV5 Monde)

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Activités de compréhension de niveau B2 (TV5 Monde)

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Toute une myriade de vidéos

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Excellent pour travailler la Compréhension Orale

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Un livre en liseuse avec plus de 300 pages pour perfectionner son vocabulaire
CHAPITRES HAUTEMENT RECOMMANDES 19-20-21-22-24-25-29

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Exercices et leçon en ligne très utiles

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Très utiles pour argumenter à l'oral ou à l'écrit, les verbes de cause et de conséquence sont assez peu étudiés dans les manuels de français. On y accorde souvent la priorité aux connecteurs. Pourtant, ces verbes permettent (en voilà déjà un !) d'expliquer des faits avec précision. Ils sont particulièrement bienvenus dans des productions de type formel comme l'exposé ou l'essai et il devient donc indispensable de les connaître à partir du niveau B2.

De l'effet à la cause ou de la cause à l'effet

Qu'est-ce que j'entends par verbe de cause et verbe de conséquence ? Il faut faire attention à bien les distinguer. C'est avant tout une question de point de vue. Prenons :

une cause : un accident de la route

un effet : un embouteillage

Je peux relier ces 2 faits de 2 manières différentes selon le point de vue que j'adopte :

1. De l'effet vers la cause : l'embouteillage est dû à un accident de la route.

2. De la cause vers l'effet : un accident de la route a entraîné un embouteillage.

Autrement dit, le premier verbe introduit une cause et le deuxième verbe introduit une conséquence.

Commençons par étudier plus en détail les verbes qui servent à introduire une cause.

Les verbes de cause

Savez-vous reconnaître les verbes de cause ? Testez-vous avec cette activité.

Activité 1

Vous remarquerez que ces verbes présentent des constructions très variées. Attention à bien les respecter ! Voici un tableau qui regroupe les verbes de cause les plus fréquents avec des exemples.

Les verbes de conséquence

Les verbes de conséquence sont plus intéressants pour le jeu qu'ils autorisent avec la connotation. En effet, en plus d'exposer une conséquence, vous pouvez préciser si l'action du verbe est positive ou négative.

Voyons cela plus clairement avec des exemples.

+++ contribuer exprime une participation positive : cette association contribue à diminuer les inégalités.

--- affecter exprime une influence négative : le changement climatique affecte déjà de nombreuses régions.

En revanche, d'autres verbes ou expressions sont neutres, c'est-à-dire qu'ils peuvent introduire tout type de conséquence, par exemple : cette décision aurait pour effet de ralentir les travaux.

Activité 2

Comme vous pouvez le voir dans l'activité 2, les verbes susciter et rendre sont des verbes en eux-mêmes neutres. On s'en sert lorsque les conséquences à exposer sont des sentiments, qui peuvent être positifs ou négatifs.

Récapitulons maintenant dans un tableau les verbes de conséquence les plus courants.

Emplois

Verbes de conséquence

J'attire votre attention sur le verbe déclencher qui est particulièrement intéressant. En effet, il exprime que le phénomène produit, qu'il soit positif ou négatif, est immédiat et extrême.

Activité 3

Saurez-vous utiliser ces verbes ? Attention aux constructions !

Bilan

Regroupons pour terminer les verbes de cause et de conséquence dans une seule activité. Une seule solution est possible. Attention aux pièges !

Activité 4

À vous !

Je n'ai présenté dans cet article que les verbes de cause et de conséquence les plus courants. Ils sont bien entendu beaucoup plus nombreux et je vous encourage à compléter ces tableaux par vous-mêmes. Et comme rien ne vaut la pratique, n'hésitez pas à écrire des exemples de phrases en commentaires de cet article. J'ai hâte de vous lire !

Et si vous continuiez à enrichir votre vocabulaire avec les verbes de changement et d'évolution ?

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Les verbes de cause et de conséquence pour argumenter à l'écrit et à l'oral

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Très utiles pour argumenter à l'oral ou à l'écrit, les verbes de cause et de conséquence sont assez peu étudiés dans les manuels de français. On y accorde souvent la priorité aux connecteurs. Pourtant, ces verbes permettent (en voilà déjà un !) d'expliquer des faits avec précision.

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Bonjour de France vous propose des fiches explicatives reprenant différentes notions grammaticales, des exercices adaptés à votre niveau, en ligne et en libre accès. Vous pourrez à tout moment, réviser les structures grammaticales vues en cours, mesurer vos connaissances et tester vos progrès. Á vos claviers !

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Apprendre le français - Cours et exercices gratuits avec Bonjour de France

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Site proposant des activités de CO et de CE

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Compréhension orale et écrite cours et exercices FLE niveaux B1 et B2

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" Comprendre c'est prendre pour soi " du latin cum prendere. Avancé B2 : " Je suis capable de comprendre une langue orale standard en direct ou à la radio sur des sujets familiers et non familiers se rencontrant normalement dans la vie personnelle, social

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Dossier thématique

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Exemple d'exposé oral (1ère partie de la PO)

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Exemple d'exposé oral (1ère partie de la PO)

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Attention: à l'AF de La Paz, les professeurs apprécient que vous ne commenciez pas tout de suite par donner l'origine du document. En effet,cette compétence est plutôt attendue en B1.
EXERCICE:
En SG, répartissez-vous les tâches suivantes:
- Noter les différentes parties de l'introduction
- Relever les connecteurs, les arguments, les exemples, les marques d'opinion
- Comment réalise-t-il ses transitions?
- De quelle manière amène-t-il sa conclusion?

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Sujet : Faut-il avoir peur des jeux vidéo ?

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Prépositions