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Hola!!! Coincido con muchos docentes en el uso de la Plataforma ABC para crear aulas virtuales, el uso d e Libre cad para enseñar dibujo técnico incluidas en las netbooks de conectar igualdad.
Mi recomendación es la de Google sketchup que es una aplicación de libre uso donde los alumnos pueden diseñar en dos y tres dimensiones posee un toturial para aprender a utilizarlo y es personalizable , con un poco de practica es de muy fácil uso y se encuentra en idioma español,.
el link es el siguiente.
https://www.sketchup.com/es

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Software de diseño 3D | Modelado 3D en la web | SketchUp

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SketchUp es un software de diseño 3D de alta calidad que realmente pone el modelado 3D al alcance de todos con un conjunto de herramientas fáciles de aprender pero robustas, que te permiten crear todo lo que puedas imaginar.

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Dentro del sitio abc donde todos los docentes registrados tenemos creada una cuenta de e mail, también podemos acceder a: https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive y utilizar estas aplicaciones. Considero que pueden ser útiles pues son de uso gratuito para nosotros. También Prezi es una herramienta que podemos utilizar para preparar clases. Para crear contenido educativos también se puede utilizar Cuadernia: http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/temas/cuadernia que tiene muy buena calidad a la hora de imprimir un cuadernillo por ejemplo. Para encontrar videos Canal Encuentro: http://encuentro.gob.ar/enelaula. Algunos ya los han dicho por lo que pude leer...pero comparto por si alguien no pudiera leer todos los comentarios. En un curso que no pude terminar, la programación de juegos en Scratch: https://scratch.mit.edu/ me resultó interesante como herramienta educativa también. Saludos!

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Hola, en mi caso me resulta super practico la sincronizacion que brinda Google Keep,  junto con el Drive, si lo prueban, descubriran que para planificar una clase, tener una lista de alumnos, cargando datos desde el celular o una pc, se pueden agregar colaboradores, pienso que la aplicacion se ira puliendo año tras año.
https://keep.google.com/u/0/

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Hola, al igual que un colega, dentro de las últimas aplicaciones que conocí, están las aulas virtuales. En la plataforma abc, todos los docentes tenemos un correo electrónico y la posibilidad de armar aulas virtuales con mucho material y recursos (audios, vídeos, imágenes, foros, actividades, etc.). Muy práctico para trabajar sobre todo con alumnos del ciclo superior.
Saludos!!!

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hola a mi me resulta interesante y muy util como herramienta para preparar mis clases o para usar como disparador el sig. link: http://encuentro.gob.ar/
espero que les sea util como los aportes de todos ustedes lo son para mi. Saludos.

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Buenas tardes, en mi caso recomiendo el geogle académico
http://scholar.google.es
dado que considero que es una herramienta muy útil, gratuita, y con información científica relevante,  tanto para estudiantes como para docentes . Saludos Cordiales!!

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Para el estudiante que se enfrenta por primera vez a software de CAD, la complejidad de programas profesionales como Autocad, rebasa normalmente con creces sus necesidades reales. Particularmente, en el aula he probado con una solución más sencilla en 2D; LibreCAD, que es una propuesta gratuita de código abierto, que brinda las herramientas básicas necesarias para empezar, sin perderse en las complejas y sofisticadas funciones de los programas de CAD usados en las empresas industriales.

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El aula virtual de la pàgina  http://www.abc.gov.ar/
https://menu.abc.gob.ar/ esta bastante interesante.
En el mismo se pueden preparar clases y cuenta con bastantes apoyos ( videos, programas, app, links etc) Y sobre todas las cosas se puede interactuar en todo momento con los alumnos.
También tiene una extensión para móviles,.

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Considero que una herramienta muy útil, tanto para trabajar individualmente como para compartir en el aula, es Google Drive. Entre sus principales utilidades destaco:

-          gran capacidad de almacenamiento, lo que nos permite tanto liberar capacidad de almacenamiento en nuestros dispositivos personales como disponer de copias de seguridad

-          posibilidad de acceder a los archivos desde diferentes dispositivos

-          posibilidad de compartir archivos con otros usuarios, con diferentes tipos de permisos para editar o solo visualizar los mismos

-          posibilidad de realizar un seguimiento sobre las modificaciones guardadas en cada archivo, identificando cuáles fueron los cambios en el archivo, cuándo fueron efectuados y quién fue el autor

-          variedad de herramientas (procesador de textos, planilla de cálculos, presentaciones de diapositivas, formularios de encuestas, gráficos).

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Una aplicación que uso mucho con mis alumnos últimamente es Mindly, que ayuda  a dar una estructura a los pensamientos, capturar ideas, planificar un discurso, tomar notas. Dicha aplicación esta disponibles para celulares. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dripgrind.mindly&hl=es_419

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Hola. Para la realización de actividades en el aula he hecho uso de Google Drive, (haciendo trabajos colaborativos en word, exel, videos, y powerpoint). Ademas hago uso de la Classroom de google, similar al Padlet.
Hago uso de plataformas que cuentes con aplicaciones ara los celulares, ya que de esa forma los alumnos tienen acceso mas rápido a la información y comunicación.

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Existen varios programas que me parecen muy interesantes Google Drive, Autocad, Prezi, Scratch son algunos de los que utilizo. Pero en los tiempos que corren, donde tenemos que tener veinte ojos para el cuidado de nuestros hijos les comparto una aplicación para celular que usan en su escuela y sirve para crear y compartir clips con un compilado de fotos, vídeos y música. Los profes lo mandan al Whatsapp de los padres y vamos viendo las actividades que desarrollan fuera y dentro de la escuela. El programa se llama  Quik. Espero les guste! https://quik.gopro.com/es/

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utilzo una aplicacion , PREZI; que sirve para las presentaciones , como un power point, pero no es con diapositivas que se van pasando, si no que desde un esquema se van agregando las distintas ideas que uno desea expresar, se pueden agregar hipervinculos, como videos, una pagina web, un plano un autocad, otro archivo, etc.
es muy practico por que el ida y vuelta de poda la presentación es muy sencilla, y agil. Sumamente practica para el desarrollo en el aula o para que los alumnos apliquen en la explosión de un proyecto.
Saludos
https://prezi.com/dashboard/next/

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Algunas aplicaciones que me resultaron muy buenas y que estoy utilizando actualmente son:
- Google drive: la uso todo el tiempo para   construir presentaciones en power point, word y excel
-  power director: que es una apicacion para el celular para editar video.
-  Movie makers: para editar videos en la PC

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Recomiendo para aquellos profes que se dedican a trabajar con sus alumnos en materias que tengan que ver con el diseño industrial o procesamiento mecánico el software de la empresa Autodesk. Es un software para modelado 3D, generación de planos, ensambles, animación y análisis de esfuerzos; se puede encontrar en versiones de todos los idiomas y con variadas alternativas para requerimientos de sistema. https://latinoamerica.autodesk.com/

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Canva es una herramienta para diseñar y crear contenido web de todo tipo. Se puede crear carteles, posters, infografías, documentos, tarjetas de visita, covers de Facebook, gráficos, etc. de forma muy sencilla.
https://about.canva.com/es_es/

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Cada vez es más fácil acceder a documentales, series y películas que nos invitan a hacer parte del mundo de la educación desde perspectivas muy diversas. Si aún no sabes por dónde empezar, este, es un buen punto de partida...
http://www.eligeeducar.cl/8-peliculas-y-documentales-sobre-educacion

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Un programa que a mi me resulto novedoso y muy lindo para usar en varias producciones es el Audacity que puede grabar audio en vivo a través de un micrófono o un mezclador, o digitalizar grabaciones de cintas de cassette, discos o minidiscos . ... Temporizador de grabación y sonido activado las funciones de grabación. Dub sobre las vías existentes para crear grabaciones multipista . Es genial!!!

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Scratch
Scratch es un lenguaje de programación visual desarrollado por el MIT Media Lab. Scratch es utilizado por estudiantes, académicos, profesores y padres para crear fácilmente animaciones, juegos (también educativos) e interacciones etc. Para las escuelas se convierte en una oportunidad para ayudar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin necesidad de saber del programa. Sus características ligadas al pensamiento computacional han hecho que sea muy difundido actualmente en la educación de niños adolescentes y adultos.
Scratch es usado por estudiantes, escolares, profesores y padres para crear animaciones de forma sencilla y servir de trampolín hacia el más avanzado mundo de la programación. También puede usarse para un gran número de propósitos educativos construccionistas y de entretenimiento, como proyecto de ciencias o matemáticas, incluyendo simulación y visualización de experimentos, conferencias grabadas con presentaciones animadas, historias animadas de las ciencias sociales, arte interactivo, música. Se pueden ver los diferentes proyectos existentes en la web de Scratch, modificarlos e incluso probarlos sin llegar a guardar los cambios ya que no requiere ningún tipo de registro.

Scratch permite a los usuarios usar programación dirigida por eventos con múltiples objetos activos llamados sprites.​ Los sprites pueden pintarse como gráficos vectoriales o mapa de bits, desde la propia web de Scratch usando un simple editor que es parte del proyecto, o pueden también importarse desde fuentes externas incluyendo webcams.

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Pilas Bloques es una aplicación para aprender a programar.
Se proponen desafíos con diversos niveles de dificultad para acercar a los alumnos al mundo de la programación por medio de bloques.

¿Qué es programar por medio de bloques?
Es desarrollar programas con acciones e instrucciones incorporadas en bloques o piezas prediseñadas. El resultado de encastrar los bloques entre sí es el programa que resuelve el problema o desafío planteado.
¿En qué se diferencia Pilas Bloques de otras herramientas?
La principal diferencia es que esta plataforma fue pensada para acompañar una secuencia didáctica para el aprendizaje de la programación en la escuela.

Los desafíos pueden ser realizados por niños de 3 a 99 años. Sin embargo, a partir de los 10 u 11 años los contenidos se podrán aprovechar por completo.
La herramienta está pensada como ayuda al docente y al alumno en el proceso de aprendizaje de la programación en un entorno escolar. En la secuencia didáctica que se plantea, la indagación autodidacta es fundamental. Nuestra recomendación, no obstante, es que el docente sea el que guíe y asista el proceso de aprendizaje del alumno.

http://pilasbloques.program.ar/

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Yo sugiero la utilización de Geogebra por ser un software matemático interactivo libre y gratuito que permite el trazado dinámico de construcciones geométricas de todo tipo así como la representación gráfica, el tratamiento algebraico y el cálculo de funciones reales de variable real, sus derivadas, integrales, etc.