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Le statut et la place des  femmes  au XIXème siècle

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Le statut et la place des  femmes  au XIXème siècle

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Consigne
1-Vous préparez un petit exposé de 5-10 minutes qui réponde à la question suivante :"En quoi peut-on dire que les femmes sont inférieures d'après la loi?" Quel est alors leur rôle dans la société?
2-Vous pourrez bien évidemment enrichir cet exposé de vos recherches personnelles.
3-Vous préparerez aussi un document word (texte à trou, frise chronologique, schéma mental...) qui servira de support aux élèves lors de votre exposé.
Bonus : vous choisirez un portrait de femme qui illustre particulièrement votre propos et le présenterez au cours de votre exposé.

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Figures de femmes françaises au XIXè siècle

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Figures de femmes françaises au XIXè siècle

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http://www.itinerairesdecitoyennete.org/ressources/Portraits-de-Femmes.pdf

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Figures de femmes françaises au XIXème siècle

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Figures de femmes françaises au XIXème siècle

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Sophie Germain (1776-1831), mathématicienne
Marceline Desbordes-Valmore (1786- 1859), poétesse française
Eugénie Niboyet (1796-1883), militante du droit des femmes
Flora Tristan (1803-1844), militante socialiste et féministe
George Sand (1804-1876), critique littéraire et journaliste
André Léo (1824-1900), romancière, journaliste et féministe française
Julie Daubié (1824-1874), première bachelière (1861)
Maria Deraismes (1828-1894), femme de lettres et féministe
Louise Michel (1830-1905), institutrice et militante anarchiste, combattante de la Commune
Berthe Morisot (1841-1895), artiste peintre
Sarah Bernhardt (1844-1923), actrice
Hubertine Auclert (1848-1914), militante féministe et suffragette
Camille Claudel (1864-1973), sculptrice
Marguerite Durand (1864-1936), journaliste
Suzanne Valadon (1865-1938), artiste peintre
Marie Curie (1867-1934), scientifique
Sidonie-Gabrielle Colette dite Colette (1873-19 54), romancière, actrice et journaliste

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« Destinée à la maternité, faite pour la vie de famille, la dignité de la femme sera d’autant plus grande qu’elle n’ira point la compromettre dans les luttes de forum1 et dans les hasards de la vie publique. Elle oublierait fatalement ses devoirs de mère et d’épouse, si elle abandonnait le foyer pour courir à la tri¬bune2. Elle n’y apporterait pas d'ailleurs la modération du langage et la netteté des conceptions, qui sont indispensables dans les usages parlementaires [...]. On a donc parfaitement raison d’exclure de la vie politique les femmes et les personnes qui, par leur peu de maturité d’esprit, ne peuvent prendre une part intelligente à la conduite des affaires publiques. »
« Extrait de la thèse d’Émile Morlot, De la capacité électorale, 1887."
1. Les combats politiques.
2. La tribune de l'Assemblée.
3. Émile Morlot a été député radical de 1896 à 1907.

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« Article 213 - Le mari doit protection à sa
femme, la femme obéissance à son mari.
Article 214 - La femme est obligée d’habiter
avec le mari, et de le suivre partout où il
juge à propos de résider. Le mari est obligé
de la recevoir, et de lui fournir tout ce qui est
nécessaire pour les besoins de la vie, selon ses
facultés et son état.
Article 373 - Le père seul exerce l’autorité
parentale durant le mariage.
Article 1124 - Les mineurs, les femmes mariées,
les criminels et les débiles mentaux n’ont pas
le droit de passer un contrat.
Article 1421 - Le mari s’occupe seul des biens
de la famille. Il peut les vendre ou les donner
sans l’accord de sa femme. »
■ Extraits du Code civil de l’an XII (1804).

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Ce guide, très répandu à l’époque, décrit ce que doit être le bon comportement des jeunes filles et des femmes.
« Dans les vies modestes, où le travail est la condition nécessaire du bien-être de la famille, les femmes distinguées sont nombreuses. C’est dans l’intérieur de l’artiste, du savant, du médecin, de l’avocat, du juge, du professeur, du commerçant, que l’on trouve le plus souvent ces femmes studieuses, capables, qui sont très instruites et qui à l’aide de leur intelligence, assurent l’aisance, le bien-être de la maison [...].
Dans ce petit appartement du troisième étage, la mère est entourée de ses enfants. Elle les élève elle-même ! Elle règne sur ses enfants, qui comprennent les mérites et les sacrifices de cette mère et qui la chérissent. Les fils sont les premiers au collège et dans les écoles; les filles reçoivent ces éducations supérieures qu’on peut donner pour modèles aux jeunes filles du monde. Le père est à son travail; la mère gouverne la maison. »
■ Clarisse Juranville (1826-1906), Guide pratique de la vie usuelle à l’usage des jeunes filles, 1879.