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Estrategia para el seguimiento de cooperacion en el trabajo de equipo. "Gano, ganamos, pierdo, perdemos"

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Si el profesorado no trabaja en grupo, ni mucho menos cooperativamente, ¿cómo se transmite eso al alumnado?
Programar, implantar, gestionar  y evaluar la cooperación exige horas de trabajo pesonal del profesorado que además tiene que transmitir los contenidos exigidos.

Begoña Franco

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En educación infantil y sobre todo en 3 años la autoevaluación  y coevaluación es complicado. Pero es el momento de iniciar el trabajo de tomar conciencia de ayudar, dejarse ayudar, aprender cooperando, etc, y en el futuro llegarán a establecer y sistematizar el trabajo cooperativo de manera efectiva.

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Instrucciones para realizar la actividad

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Instrucciones para realizar la actividad

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- Es aconsejable que te registres en Padlet para que aparezca tu nombre en tus aportaciones [no obligatorio]
- Debate respondiendo al hilo de las personas pertenecientes a tu equipo
- Aportaciones entre el 11/07/2019 - 12/07/2019

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Trabajo en equipo de forma armoniosa y consensuada, fomentando el conocimiento, el respeto y la confianza mutuas como factores clave “para alcanzar juntos la victoria”.

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Son muchos días en filas, de uno o de dos, para que ahora de pronto todo funcione perfectamente. Exige tiempo, rigos, planificación y trabajo cooperativo por parte nuestra
Javier