# data[].attributes.attachment_link.title
Le calendrier de l’Avent des jeunes qui changent le monde

# data[].attributes.attachment_link.description
Chaque année, pour t’aider à patienter avant Noël, je te propose un calendrier de l’Avent. Au menu cette fois, plein de jeunes, du monde entier, qui t’inspireront peut-être. Ces garçons et ces filles aident des personnes sans abri, se battent contre l’utilisation des armes à feu, défendent le climat…

# data[].attributes.headline
Une collecte solidaire organisée par des collégiens près de Grenoble

# data[].attributes.subject
Une collecte solidaire organisée par des collégiens près de Grenoble

# data[].attributes.attachment_link.title
Une collecte solidaire organisée par des collégiens près de Grenoble

# data[].attributes.headline
La colombe et la fourmi, Jean de La Fontaine

# data[].attributes.subject
La colombe et la fourmi, Jean de La Fontaine

# data[].attributes.attachment_link.title
Décor de Noël DIY : boules de Noël en papier

# data[].attributes.attachment_link.title
L'ORAL DU CFG   DNB  - SEGPA COLLEGE CHARLET  - MAUD LOST

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cette activité est idéale pour favoriser le dialogue entre vos apprenants afin de mettre en pratique le futur proche (et pour les plus audacieux de jongler entre futur proche et passé récent 😅). Vous avez le choix entre proposer de travailler sur l'activité SANS les verbes, ou donner un petit coup de pouce lexical à vos apprenants en leur proposant l'activité AVEC les suggestions de verbes pour chaque carte tirée.

Avant de les faire travailler en petits groupes de 2 (ou de 3, par exemple "voyante + couple"), n'hésitez pas à mettre en scène l'activité en groupe-classe (par exemple, le professeur tire une ou plusieurs cartes et les étudiants font des prédictions sur l'avenir du professeur, ou inversement) afin que vos apprenants découvrent les différentes interactivités sur chaque page et comprennent bien ce que vous attendez d'eux. Il s'agit d'une étape à ne pas négliger, pour ne pas semer la zizanie et la confusion !

Si vous faites cours en ligne, il vous suffira de partager le lien de l'activité avant de mettre les apprenants en binôme en "breakout room". Demandez-leur de mettre l'activité en plein écran et surtout de faire un partage d'écran, pour que les binômes puissent découvrir et commenter ensemble les cartes dévoilées à chaque tirage.

Sur la page d'accueil de l'activité, les différentes formules de tarifs sont, en fait, juste une manière déguisée de proposer des activités qui se complexifient. A vous de décider avec vos étudiants !

❗Attention : prenez soin d' utiliser Google Chrome de préférence - la plateforme Genial.ly rencontrant parfois des problèmes d'affichage avec d'autres navigateurs, comme Safari.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
worksheets and teaching materials for fls

# data[].attributes.attachment_link.description
Cette activité est idéale pour favoriser le dialogue entre vos apprenants afin de mettre en pratique le futur proche (et pour les plus audacieux de jongler entre futur proche et passé récent 😅).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Suivi de mes progrès

Connecte-toi pour voir tes progrès.

Règle du jeu Conjugaison au futur simple

Règle du jeu : Conjugue les verbes proposés au futur simple de l'indicatif.

Grâce à ce jeu éducatif gratuit, la conjugaison au futur simple devient un jeu d'enfant !

Le joueur a le choix entre des verbes du premier groupe, du deuxième groupe et du troisième groupe. Une fois son choix fait, un verbe sera proposé à l'écran et le joueur devra le conjuguer à toutes les personnes, au futur simple.

Le joueur doit taper lui-même la réponse. S'il fournit une bonne réponse, il peut passer à la proposition suivante. En revanche, si la réponse est erronée, un bip retentit.

Le futur simple est un temps simple qui appartient au mode indicatif (voir aussi : exercice sur le passé, présent et futur). On l'emploie pour exprimer une action qui se fera plus tard, qui n'a pas encore eu lieu au moment où l'on parle.

Il s'oppose donc au passé simple, qui appartient également au mode indicatif, mais qui, lui, est utilisé pour exprimer une action qui a déjà eu lieu.

Il existe une règle très simple pour retenir l'orthographe de la conjugaison des verbes au futur simple. En effet, ils finissent tous par : ai, as, a, ons, ez et ont. C'est ce qu'on appelle la terminaison. Et ces terminaisons sont toujours précédées de la lettre "r". Par exemple : je serai.

En général, les verbes du premier et deuxième groupe conservent l'infinitif en entier. Il suffira donc d'ajouter la bonne terminaison selon la personne à laquelle on conjugue notre verbe.

La conjugaison constitue une part fondamentale du programme de français chez nos chers écoliers. Savoir l'employer à l'oral, mais aussi à l'écrit est très important.

C'est pourquoi, ce jeu éducatif sera d'une grande aide à votre enfant (ou votre élève) qui souhaite s'entraîner sur la conjugaison des verbes au futur simple de l'indicatif.

En effet, l'enfant aura non seulement à trouver la réponse, mais également à la taper ; ce qui constitue une occasion supplémentaire de retenir la bonne orthographe.

De plus, il verra à l'écran la réponse qu'il aura fournie, ce qui renforce la mémorisation de celle-ci. C'est donc d'autant plus de chances de bien retenir son exercice et de renforcer ses connaissances en conjugaison.

Par ailleurs, à force d'entraînement, votre enfant aura vite fait de remarquer que les verbes ont toujours la même terminaison au futur simple et une fois cette règle comprise et ancrée dans son cerveau, il n'hésitera plus et ne commettra plus de fautes. Il deviendra alors imbattable en conjugaison et c'est bien là le but recherché.

N'hésitez pas à accompagner votre enfant et jouer avec lui ; il appréciera ce moment de partage et de détente avec son parent.

En outre, l'apprentissage dans un environnement favorable et qui plaît à l'enfant est un moyen d'avoir des résultats garantis.

En effet, la meilleure manière pour un enfant d'appendre est lorsqu'il se sent bien et en confiance.

Si vous pratiquez l'instruction en famille (IEF), adoptez ces activités en ligne afin d'introduire dans votre enseignement des manières ludiques et alternatives d'apprendre.

Enseignants, utilisez ce jeu en ligne de CM1 pour familiariser vos élèves avec la conjugaison ainsi qu'avec les claviers étant donné qu'ils auront à taper eux-mêmes la réponse. De plus, sachez que tous nos jeux sont compatibles et consultables sur tableau interactif, alors profitez-en !

Pour aller plus loin et s'exercer à la conjugaison dans d'autres temps, vous avez le jeu de conjugaison au présent, mais aussi le jeu de conjugaison au passé et enfin le jeu de conjugaison à l'imparfait.

Solutions de l'exercice de conjugaison au futur

Voici maintenant les solutions de l'exercice de conjugaison. Chaque tableau ci-dessous correspond à un verbe avec toutes les conjugaisons en fonction du pronom personnel.
Conjugaison du verbe manger au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe danser au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe parler au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe voler au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe regarder au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe finir au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe dormir au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe partir au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe courir au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe sortir au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe prévoir au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe peindre au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe mordre au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe moudre au futur simple de l'indicatif Conjugaison du verbe mettre au futur simple de l'indicatif
Pour aller plus loin en conjugaison, l'exercice sur le passé composé est très intéressant puisqu'il s'agit d'un temps qui est au programme de CM1.

# data[].attributes.attachment_link.description
Exercice en ligne pour apprendre à conjuguer des verbes (1er groupe, 2ème groupe et 3ème groupe) au futur simple de l'indicatif destiné au enfants de CM1.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeu du qui est ce spécial métiers. Jeu en ligne et gratuit pour enfants avec fiches de lecture en rapport avec l’activité. Fonctionne sur pc et sur tablettes.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ce jeu permet de travailler l'imparfait de l'indicatif de manière progressive et ludique, fidèle à l'esprit de logicieleducatif.fr.
L'imparfait est un temps essentiel, utilisé très fréquemment dans les récits pour décrire, expliquer ou raconter des actions passées. Sa construction est régulière pour les verbes des 1er et 2e groupes, mais peut réserver quelques pièges avec les verbes du 3e groupe et certaines irrégularités (ex. manger, commencer, être).

Mode entraînement/révision

Comme pour le jeu du futur, vous pouvez accéder à un mode entraînement qui donne accès à l'intégralité des verbes de la base.

L'enseignant ou l'élève peut sélectionner les verbes qu'il souhaite travailler.

Le nombre d'exercices s'adapte automatiquement au nombre de verbes choisis (plafond à 20, tirage aléatoire si plus).

Un survol de chaque verbe (ou un appui prolongé sur mobile) permet de réviser sa conjugaison complète à l'imparfait dans un encadré prévu à cet effet.Ce mode est particulièrement pratique pour les enseignants spécialisés, les orthophonistes et les séances d'APC.

Options sur les pronoms personnels

En page d'accueil, une case à cocher permet de choisir :

1. Voir les pronoms personnels : les pronoms sont affichés, ce qui constitue l'option la plus accessible (par défaut).

2. Ne pas voir les pronoms personnels : l'élève doit faire le lien entre la consigne grammaticale (ex. "3e personne du pluriel") et le pronom correspondant ("ils/elles"), puis conjuguer correctement le verbe.

Mode compétition et personnalisation du pseudo

Si le pseudo par défaut ("Petit dauphin") n'est pas modifié, un numéro aléatoire sera ajouté automatiquement en mode compétition.

Astuce : personnaliser son pseudo dès le début permet de suivre ses scores et de figurer correctement dans le classement.
Pour les joueurs connectés, pas d'inquiétude : la sauvegarde des résultats et des choix de verbes est automatique.

Accessibilité et confort de jeu

Un curseur sous la zone de saisie permet d'ajuster la taille du texte selon l'appareil utilisé.

Le bouton DYS active une police adaptée pour améliorer le confort de lecture des enfants dyslexiques.

Les scores sont présentés de façon claire et modernisée, afin de rendre le suivi motivant et agréable.

Bilan final

À la fin de chaque partie, un bilan récapitulatif met en avant :

Les réponses correctes.

Les erreurs, avec un retour explicatif.

Une note finale pour situer ses progrès.

En résumé : ce jeu est idéal pour découvrir, consolider ou perfectionner la conjugaison à l'imparfait. Les élèves peuvent travailler en autonomie, les enseignants peuvent cibler des verbes précis, et le côté compétitif apporte un vrai supplément de motivation.

1er juin 2014 : refonte graphique, nouveau système de score, ajout de verbes et autres petites options...
24 janvier 2017 : grosse mise à jour qui permet de passer en HTML5. Le jeu est plus grand nativement, il est désormais possible de passer en plein écran. Un système qui explique l'utilisation des raccourcis a été ajouté. On peut maintenant y jouer avec des tablettes !
5 septembre 2019 : Diverses améliorations concernant le jeu en mode non connecté, mais c'est surtout en mode connecté ( inscription gratuite) que de belles choses arrivent. Vos performances seront retenues, vous pourrez les consulter (éventuellement votre professeur et vos camarades de classe), vous verrez votre avatar intégré au jeu dans une belle présentation...
Ce tout nouveau système (fruit d'un travail acharné^^) va vraiment donner un intérêt et une cohérence à la zone membre ce qui donnera encore plus envie de s'améliorer. Il ne reste plus qu'à jouer... euh pardon... à conjuguer !

28 septembre 2025 : sortie de la nouvelle version ! Voir l'exploitation pédagogique pour les détails.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeu de conjugaison en ligne sur l'imparfait. Différents niveaux de difficulté permettent un apprentissage adapté. Possibilité de se comparer aux autres joueurs grâce aux scores en ligne.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
worksheets and teaching materials for fls

# data[].attributes.attachment_link.title
APPRENANT "Quand j'étais petit(e)..."-FLE A2

# data[].attributes.attachment_link.description
Activité interactive de discussion pour le FLE afin de se familiariser avec l'imparfait en racontant ses souvenirs d'enfance

# data[].attributes.attachment_link.description
D’abord découvrez le vocabulaire de la description physique avec cette application Quizlet. Allez sur les “cartes” (activez le son dans les options). Vous pouvez ensuite faire les autres activités.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
S'entrainer

Après avoir choisi votre épreuve (ASSR1, ASSR2, ASR, AER), vous pouvez vous entrainer en sélectionnant un ou plusieurs thèmes (circulation, vitesse, équipements, passagers, comportement citoyen, développement durable, distracteurs, premiers secours, santé et conduites à risque). Vous pouvez visionner les vidéos autant de fois que vous le souhaitez, des questions vous sont posées aléatoirement, la correction commentée est affichée après chaque question.

Se tester

Après avoir choisi votre épreuve (ASSR1, ASSR2, ASR, AER), vous pouvez vous tester dans les conditions réelles de l'examen. Vingt questions vous sont posées avec un temps de réponse limité, la correction est affichée à la fin de l'épreuve.

Vous pouvez trouver des informations sur les épreuves des attestations de sécurité routière et sur l'éducation à la sécurité routière en milieu scolaire sur le site education.gouv.fr

# data[].attributes.attachment_link.title
Se préparer aux attestations de sécurité routière

# data[].attributes.attachment_link.description
Après avoir choisi votre épreuve (ASSR1, ASSR2, ASR, AER), vous pouvez vous entrainer en sélectionnant un ou plusieurs thèmes (circulation, vitesse, équipements, passagers, comportement citoyen, développement durable, distracteurs, premiers secours, santé et conduites à risque). Vous pouvez visionner les vidéos autant de fois que vous le souhaitez, des questions vous sont posées aléatoirement, la correction commentée est affichée après chaque question.

# data[].attributes.attachment_link.title
OrelSan - La pluie (feat. Stromae) [CLIP OFFICIEL]

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Coopération - les bons côtés de la Suisse

# data[].attributes.attachment_link.title
Bricolage - la carte sapin - Coopération

# data[].attributes.headline
Fabriquer des flocons de neige en papier

# data[].attributes.subject
Fabriquer des flocons de neige en papier

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Exercice en ligne de niveau CE2 en Français : Orthographe - Copie de mots

Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 8 à 11

# data[].attributes.attachment_link.title
Les mots à savoir écrire niv 2 : exercice en ligne - Français - Ce2

# data[].attributes.attachment_link.description
Exercice en ligne de niveau CE2 en Français : Orthographe - Copie de mots : Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 8 à 11 ...

# data[].attributes.attachment_link.title
Entrainement à la lecture | Clic ! Ma Classe

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans cette catégorie, sont regroupées des activités à réaliser en ligne et qui permettent de travailler la lecture avec des élèves de CP ou CE1 principalement.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ci-dessous, nous vous proposons cinq sujets du DELF A2 Tous Publics. A noter qu'à partir de 2020, un nouveau format d'examen apparaît. Il implique des changements dans les épreuves de compréhension orale et de compréhension écrite du DELF A2 Tous Publics. Cela étant, pendant trois ans, c'est-à-dire pour les années 2020, 2021 et 2022, l'ancien et le nouveau format vont coexister. Cela veut dire que pendant ces trois années, le jour de votre examen, votre sujet correspondra soit à l'ancien format, soit au nouveau format. Ainsi, il est important de se préparer aux deux formats d'examen. Vous pouvez vous entraîner grâce aux cinq exemples de sujets présentés ci-dessous. Les quatre premiers exemples de sujets correspondent à l'ancien format. Le cinquième exemple de sujets correspond au nouveau format.​

# data[].attributes.attachment_link.description
Ci-dessous, nous vous proposons cinq sujets du DELF A2 Tous Publics. A noter qu'à partir de 2020, un nouveau format d'examen apparaît. Il implique des changements dans les épreuves de compréhension orale et de compréhension écrite du DELF A2 Tous Publics.

# data[].attributes.headline
Chansons à l'imparfait : écoute et complète

# data[].attributes.subject
Chansons à l'imparfait : écoute et complète

# data[].attributes.attachment_link.title
DEUX CHANSONS POUR TRAVAILLER L´IMPARFAIT (A2)

# data[].attributes.attachment_link.description
On savait Retrouvez tous les verbes à l’imparfait de la chanson : On ……………… les cheveux longs Des dents de lai...

# data[].attributes.headline
Soutien français : entrainement brevet, grammaire, conjugaison, orthographe...

# data[].attributes.subject
Soutien français : entrainement brevet, grammaire, conjugaison, orthographe...

# data[].attributes.attachment_link.title
Cours2Français.net, le site pour écrire droit

# data[].attributes.attachment_link.description
cours2francais.net - écrire droit ! leçons et exercices interactifs de français pour l'école, le collège et le lycée. Apprendre, réviser, réussir le brevet!

# data[].attributes.headline
Réaliser un diaporama avec Libre office impress

# data[].attributes.subject
Réaliser un diaporama avec Libre office impress

# data[].attributes.attachment_link.title
Exemples de sujets - DELF junior/scolaire - niveau A1

# data[].attributes.attachment_link.description
Une liste d’exercices audios et écrits pour s’entraîner efficacement au passage du DELF junior / scolaire de niveau A1.

# data[].attributes.attachment_link.title
Vocabulaire : les nationalités | Apprendre le français avec TV5MONDE

# data[].attributes.attachment_link.description
Français, chinois, américain : les nationalités et les noms de pays en 4 exercices #FLE A1

# data[].attributes.headline
Pour travailler sur un manuel scolaire à la maison : - Dans "niveau", sélectionnez "FLE -ados"puis choisissez un manuel comme "Merci".

# data[].attributes.subject
Pour travailler sur un manuel scolaire à la maison : - Dans "niveau", sélectionnez "FLE -ados"puis choisissez un manuel comme "Merci".

# data[].attributes.attachment_link.title
Apprendre le français FLE gratuitement, cours de français avec TV5MONDE

# data[].attributes.attachment_link.description
Cours de français FLE tout niveau. Exercices en ligne gratuits. Aide pour vous améliorer. Test de connaissance du français et entraînements.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Choisissez le cours de français adapté à votre niveau
et commencez dès maintenant !

Cours de français débutant

    

4,8 sur 5

Familiarisez-vous avec la langue et partez sur de bonnes bases !

Cours de français intermédiaire

    

4,9 sur 5

Maîtrisez les outils indispensables pour échanger en français.

Cours de français avancé

    

4,9 sur 5

Passez à la vitesse supérieure et développez votre argumentation.

Une méthode simple
pour apprendre
le français !

" J'ai conçu ces cours de français en ligne pour répondre aux besoins de mes étudiants.
Choisissez un apprentissage flexible et efficace pour progresser rapidement en français ! "

Anne Le Grand, fondatrice de Parlez-vous French.

Ressources gratuites
pour apprendre le français

Évaluez votre niveau avec mes tests de français !

Progressez rapidement à l'écrit avec des dictées de français !

Devenez un expert en français avec ces leçons de grammaire !

Suivez Parlez-vous French sur les réseaux sociaux

# data[].attributes.attachment_link.title
Apprendre le Français, Cours de Français | Parlez vous french

# data[].attributes.attachment_link.description
Profitez des meilleures ressources gratuites pour apprendre le français simplement : des vidéos, des cours et des exercices 100% en français.

# data[].attributes.body
Français

# data[].attributes.body
Pour trouver des informations sur les épreuves et des exemples de sujets.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le DELF est le diplôme d'études en langue française. C'est un diplôme officiel délivré par le ministère français de l'Éducation nationale. Il y a 4 diplômes correspondant aux 4 premiers niveaux décrits par le CECR : DELF A1, DELF A2, DELF B1 et DELF B2.

Chaque diplôme est indépendant (par exemple, si je veux passer le DELF A2, je n'ai pas besoin de passer le DELF A1 avant).
Je clique sur le DELF qui m'intéresse pour avoir d'autres renseignements.
Chaque diplôme évalue 4 compétences :

Compréhension de l'oral

Compréhension des écrits

Production écrite

Production orale

Qui passe le DELF tout public ?

Le DELF tout public est destiné aux adultes et grands adolescents, étrangers ou Français (originaires d'un pays non francophone et non titulaires d'un diplôme de l'enseignement secondaire ou supérieur public français), qui n'ont pas le français en langue maternelle, et qui souhaitent valoriser leurs compétences dans cette langue à des fins personnelles ou professionnelles.

Pourquoi passer un DELF ?

C'est un diplôme officiel, de qualité, harmonisé sur les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues.

Ce diplôme est reconnu dans le monde entier, et il est valable à vie.

Selon le niveau passé, le DELF peut valoriser un curriculum vitae (CV), et permettre d'obtenir un emploi plus facilement dans une entreprise où la langue parlée est le français.

Le DELF B1 permet d'obtenir la nationalité française. Le DELF B2, et de plus en plus le DALF C1, permettent de rentrer à l'université française, européenne ou francophone, et dans certaines grandes écoles.

# data[].attributes.attachment_link.description
Le DELF est le diplôme d'études en langue française. C'est un diplôme officiel délivré par le ministère français de l'Éducation nationale. Il y a 4 diplômes correspondant aux 4 premiers niveaux décrits par le CECR : DELF A1, DELF A2, DELF B1 et DELF B2.

# data[].attributes.attachment_link.title
Reconnaissance du son [wa] - Initiation à la lecture

# data[].attributes.headline
Pour accéder aux documents de travail de l'espace commun :

# data[].attributes.subject
Pour accéder aux documents de travail de l'espace commun :

# data[].attributes.body
DEMARRER / ORDINATEUR /
COMMUN /
TRAVAIL /
UPE2A

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeu du memory sur les moyens de transport. Le memory est paramétrable, on peut choisir le nombre de pièces, le type de carte (mot écrit en lettre ou image), la visualisation des cartes avant de jouer...

# data[].attributes.body
Les moyens de transport

# data[].attributes.attachment_link.title
【Bruits de FLE】 Quel est ce véhicule ? (les moyens de transport)

# data[].attributes.body
Moyens de transport

# data[].attributes.attachment_link.description
Consigne : associe chaque image au mot qui lui correspond.

# data[].attributes.attachment_link.title
Les élèves d'UPE2A présentent le collège-lycée Jacques Decour

# data[].attributes.attachment_link.description
Vidéo réalisée la semaine de la rentrée, septembre 2018, par Khadija, Malak, Youssef, Issaga, Rayane, Santiago, Bhupen

# data[].attributes.body
Exercice 1

# data[].attributes.body
Recopie la correction sur une feuille a carreaux

# data[].attributes.attachment_link.title
Dictée avec des phrases au passé composé

# data[].attributes.attachment_link.description
Clique sur les boutons pour entendre les phrases, écris les phrases entendues et valide. Dictée Cm1, Cm2, 6ème, 5ème

# data[].attributes.attachment_link.description
Chanson n°1 : Une vie de moins de Zebda Chanson n°2 : J'ai trouvé des amis de Tryo

# data[].attributes.body
Leçon + exercices en ligne

# data[].attributes.attachment_link.title
Le passé composé des verbes en -er | Clic ! Ma Classe

# data[].attributes.attachment_link.description
Le passé composé est un temps du passé qui se compose de l'auxiliaire être ou avoir et du participe passé du verbe conjugué. Ce qu'on appelle l'auxiliaire est

# data[].attributes.body
** Retrouver l'infinitif des verbes au passé composé

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Activité 4
(Observation)

Observez les verbes au passé composé de la correction du mini-quiz sur Rafael Nadal:

Rafael Nadal est né le 3 juin 1986 à Manacor, à Majorque.
Il a commencé à jouer au tennis à l'âge de 5 ans.
Son oncle Toni est devenu son entraîneur en 1990.
Son autre oncle, Miguel Angel a été joueur au club de football du Barça.
Il n'a pas vécu à Barcelone pendant 5 ans.
Il a gagné son premier tournoi à 8 ans.
Il a arrêté l'école à 16 ans.
Il est entré dans le classement ATP à 16 ans.
Il a participé à la Copa Davis pour la première fois en 2004.
Pendant la saison 2004-2005, il a obtenu plus de 40 victoires.
Ses parents ont pu assister à la finale de Roland-Garros de 2005.
En 2005, il a joué la semi-finale de Roland-Garros le jour de son anniversaire.
Le jour de sa victoire à Roland-Garros en 2005, la Reine d'espagne n' est pas venue le féliciter.
Il n'a pas perdu la finale de Roland-Garros de 2006 contre Roger Federer.
En 2006, il a eu un accident de voiture à Majorque.
Il ne parle pas bien français car il n'a pas appris cette langue à l'école.
Il a connu sa fiancée dans son pays à Majorque

Faites correspondre l'infinitif de chaque verbe au passé composé.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Created with Hot Potatoes by Half-Baked Software, registered to Mireille Spalacci.

# data[].attributes.attachment_link.description
Rafael Nadal est né le 3 juin 1986 à Manacor, à Majorque.Il a commencé à jouer au tennis à l’âge de 5 ans. Son oncle Toni est devenu son entraîneur en 1990. Son autre oncle, Miguel Angel a été joueur au club de football du Barça.Il n’a pas vécu à Barcelone pendant 5 ans. Il a gagné son premier tournoi à 8 ans.Il a arrêté l’école à 16 ans. Il est entré dans le classement ATP à 16 ans. Il a participé à la Copa Davis pour la première fois en 2004. Pendant la saison 2004-2005, il a obtenu plus de 40 victoires. Ses parents ont pu assister à la finale de Roland-Garros de 2005.En 2005, il a joué la semi-finale de Roland-Garros le jour de son anniversaire. Le jour de sa victoire à Roland-Garros en 2005, la Reine d’espagne n’est pas venue le féliciter.Il n’a pas perdu la finale de Roland-Garros de 2006 contre Roger Federer.En 2006, il a eu un accident de voiture à Majorque. Il ne parle pas bien français car il n’a pas appris cette langue à l’école.Il a connu sa fiancée dans son pays à Majorque

# data[].attributes.body
* Présent ou passé composé? Bonne prononciation

# data[].attributes.headline
* Compréhension orale : remettre les images dans l'ordre du récit

# data[].attributes.subject
* Compréhension orale : remettre les images dans l'ordre du récit

# data[].attributes.attachment_link.title
Raconter (5) - Site compagnon FLE Latitudes

# data[].attributes.attachment_link.description
Ce site utilise des cookies afin que nous puissions vous offrir la meilleure expérience utilisateur possible. Les informations sur les cookies sont stockées dans votre navigateur et remplissent des fonctions telles que vous reconnaître lorsque vous revenez sur notre site Web et aider notre équipe à comprendre quelles sections du site Web vous trouvez les plus intéressantes et utiles.

# data[].attributes.headline
Français : des textes, des exercices de langue

# data[].attributes.subject
Français : des textes, des exercices de langue

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
école, primaire, élémentaire, sommaire, arts visuels, chants,
éducation à la citoyenneté, conjugaison, expression écrite, expression orale, poésie, géographie, histoire, lecture, mesures, problèmes, numération, géométrie, orthographe, grammaire, ressources pédagogiques, sciences, sport

Cette page utilise des cadres, mais votre navigateur ne les prend pas en charge.

# data[].attributes.attachment_link.description
école, primaire, élémentaire, sommaire, arts visuels, chants, éducation à la citoyenneté, conjugaison, expression écrite, expression orale, poésie, géographie, histoire, lecture, mesures, problèmes, numération, géométrie, orthographe, grammaire, ressources pédagogiques, sciences, sport Cette page utilise des cadres, mais votre navigateur ne les prend pas en charge.

# data[].attributes.headline
Quels sont vos centres d’intérêt? Réalisez le questionnaire pour le savoir...

# data[].attributes.subject
Quels sont vos centres d’intérêt? Réalisez le questionnaire pour le savoir...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Découvrez vos centres d'intérêts et les métiers qui y correspondent

Publication : 23 mai 2022

Choisir une profession, ce n'est pas aussi simple... Apprendre à se connaître, prendre conscience de ses goûts, de ses envies et de ses aptitudes est un bon moyen de commencer à se projeter dans un avenir professionnel. Ce quiz peut vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Choisir une profession, ce n'est pas aussi simple... Apprendre à se connaître, prendre conscience de ses goûts, de ses envies et de ses aptitudes est un bon moyen de commencer à se projeter dans un avenir professionnel. Ce quiz peut vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

# data[].attributes.body
débutants

# data[].attributes.body
débutants

# data[].attributes.headline
Passé composé: les participes passés des verbes irréguliers classés par finales

# data[].attributes.subject
Passé composé: les participes passés des verbes irréguliers classés par finales

# data[].attributes.body
avancés

# data[].attributes.body
débutants et avancés

# data[].attributes.body
débutants et avancés

# data[].attributes.body
Révisions 4ème

# data[].attributes.headline
ORIENTATION : des pistes pour comprendre

# data[].attributes.subject
ORIENTATION : des pistes pour comprendre

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Demander une voie d'orientation et une formation dans un établissement : les services en ligne Orientation et Affectation

Deux services proposés aux familles

Le service en ligne Orientation et le service en ligne Affectation sont mis à la disposition des parents des élèves scolarisés en classe de 3e.

Le service en ligne Orientation

La campagne d'orientation a lieu à la fin du 2e trimestre ou du 1er semestre (intentions d'orientation), et à la fin du 3e trimestre ou du 2d semestre (choix définitifs), selon un calendrier fixé par les académies.
Le service en ligne est accessible par le portail Scolarité Services pour les parents d'élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l'éducation nationale.
Il leur permet :

de demander une (des) voie(s) d'orientation pour la poursuite de la scolarité de leur enfant : 2de générale et technologique, 2de professionnelle, 1re année de CAP

de consulter les réponses du conseil de classe aux demandes formulées

d'accuser réception (intentions d'orientation) et de faire part de leur accord ou désaccord (choix définitifs) suite aux réponses du conseil de classe

Le service en ligne Affectation

La campagne d'affectation a lieu d'avril à début juillet. Pour 2023 le calendrier est le suivant :

À partir du 7 avril : consultation des offres

Du 9 au 30 mai : formulation des demandes

À partir du 27 juin : affectation et inscription

Le service en ligne est accessible via le portail Scolarité Services pour les parents d'élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l'éducation nationale et de l'enseignement agricole.
Il leur permet:

de consulter les offres de formation accessibles après la classe de 3e et d'obtenir de l'information sur le contenu de ces formations, les établissements et les procédures d'admission (à partir de début avril)

de saisir et enregistrer leurs demandes de poursuite d'étude (de mi-mai à fin mai)

de consulter les résultats à leurs demandes (fin juin - début juillet)

Le service en ligne Affectation est également disponible en accès libre notamment pour les parents d'élèves scolarisés dans un établissement français à l'étranger, dans une formation dépendant d'un centre de formation d'apprentis ou en scolarité complète réglementée au centre national d'enseignement à distance (CNED), ainsi que pour les candidats à un retour en formation initiale.
Il leur permet :

de consulter les offres de formation accessibles après la classe 3e et d'obtenir de l'information sur le contenu de ces formations, les établissements et les procédures d'admission (à partir de début avril)

de sélectionner et éditer leurs demandes de poursuite d'étude sur un document à transmettre à leur établissement ou à leur direction départementale des services de l'éducation nationale qui réaliseront l'enregistrement de ces demandes (de fin mai à début juin)

Les résultats de leurs demandes pourront être transmis par l'établissement dans lequel l'élève est affecté, ou par l'intermédiaire de l'établissement ayant réalisé la saisie (fin juin - début juillet).

Des démarches simplifiées

Durant les campagnes d'orientation et d'affectation, l'utilisation du service en ligne est possible depuis n'importe quel ordinateur, tablette ou smartphone connecté à Internet, 7 jours sur 7, 24 heures sur 24. En cas de difficulté technique, une plateforme d'assistance aux familles est proposée pour ces deux services. Elle est joignable par téléphone ou via un formulaire en ligne. Pour tout conseil sur vos choix, votre professeur principal ou le psychologue de l'éducation nationale intervenant dans votre établissement ou au CIO sont vos premiers interlocuteurs.

Les établissements scolaires peuvent mettre à disposition un ordinateur en accès accompagné pour les familles qui ne seraient pas équipées.

Les familles sont informées des modalités de connexion au portail Scolarité Services par les établissements scolaires. Cette connexion est sécurisée par un identifiant et un mot de passe.

L'utilisation des services en ligne reste facultative pour les familles. Des formulaires papier pour la demande d'orientation et la demande d'affectation sont mis à disposition par les établissements.

Pour accéder au portail Scolarité-Services :

se connecter avec votre compte educonnect ;

se connecter avec FranceConnect : le bouton qui permet d'accéder aux services en ligne de l'Éducation nationale et d'autres services publics en utilisant votre compte Impots.gouv.fr, ou Ameli.fr ou l'identité numérique, ou mobile connect et moi, ou msa.fr.

Les étapes du projet d'orientation

Afficher la transcription

1ère étape : réfléchir à son projet d'orientation

Octobre - novembre : le temps de la réflexion

Dans le cadre des heures dédiées à l'orientation durant lesquelles l'élève a acquis des connaissances sur le monde économique et professionnel et a construit progressivement son projet, l'élève et sa famille s'informent plus précisément sur les différentes voies possibles en vue de définir leur choix.

Organisé dès que possible pendant l'année de 3e, l'entretien individuel d'orientation permet de mettre en place l'accompagnement individualisé de l'élève pour préparer l'après 3e. Il sert à faire le point sur le parcours de formation et à examiner les poursuites d'études possibles. Cet entretien entre le professeur principal, l'élève et sa famille, est organisé en coopération avec le psychologue de l'éducation nationale du collège.

Décembre - janvier : le premier bilan scolaire

Dans les conseils de classe, les questions d'orientation commencent à être abordées.
C'est la période des salons, forums et carrefours-métiers.
2e étape : indiquer ses intentions d'orientation

Janvier - février : les demandes provisoires d'orientation

Les familles indiquent leurs demandes provisoires d'orientation. Ces demandes peuvent porter sur les voies d'orientation suivantes :

seconde générale et technologique ou seconde à régime spécifique vers le baccalauréat Sciences et technologiques de l'hôtellerie et de la restauration ;

seconde professionnelle vers un baccalauréat professionnel ;

première année de C.A.P

Ces demandes provisoires sont formulées par le service en ligne Orientation ou renseignées sur la fiche de dialogue remise par le collège.

Mars : l'avis provisoire du conseil de classe

En réponse aux demandes émises par les familles, le conseil de classe formule des avis provisoires d'orientation. Le dialogue entre les familles et l'équipe éducative est poursuivi si les souhaits émis et les avis sont discordants.
C'est le moment des journées portes-ouvertes dans les établissements.
3e étape : faire ses demandes d'orientation et d'affectation

Mai : le choix de l'orientation et les demandes d'affectation

Avant le dernier conseil de classe, c'est l'heure des choix définitifs. L'élève et sa famille font connaître leur choix définitif d'orientation par le service en ligne Orientation ou en renseignant la fiche de dialogue.

Il faut aussi formuler des vœux d'affectation par le service en ligne Affectation après la 3e ou en complétant le dossier de demande d'affectation transmis par le collège.

L'élève et sa famille précisent le lycée pour la seconde générale et technologique et les spécialités ou familles de métiers pour les diplômes professionnels. Formuler une demande n'assure pas toujours une place dans un établissement et les enseignements ou spécialités de son choix. La demande est satisfaite dans la limite des places disponibles. C'est la raison pour laquelle il est conseillé de formuler plusieurs vœux.

Juin : la décision d'orientation et l'affectation

Le conseil de classe formule la proposition d'orientation.

Si elle est conforme au choix de l'élève : la proposition d'orientation devient une décision d'orientation, notifiée par le chef d'établissement

Si elle est différente du choix de l'élève : le chef d'établissement prend la décision définitive après un entretien avec la famille permettant un ultime dialogue

Si le désaccord persiste après cette entrevue, la famille peut demander un recours (dans un délai de trois jours ouvrables suivant la décision prise par le chef d'établissement) auprès d'une commission d'appel qui statuera

Le maintien dans la classe d'origine : il peut être demandé par la famille si le désaccord perdure à l'issue de l'entretien avec le chef d'établissement ou de la commission d'appel

L'affectation intervient sur décision du directeur académique des services de l'Éducation nationale ( Dasen) qui s'appuie sur les avis des commissions préparatoires et sur un traitement informatisé via l'application nationale Affelnet-Lycée.

La décision d'affectation dans un lycée tient compte de la décision d'orientation et du nombre de places disponibles. Les résultats de l'affectation, à l'issue de la procédure Affelnet-lycée, sont diffusés à la fin du mois de juin ou tout début juillet.

Affelnet-lycée : l'application pour gérer l'affectation des élèves au lycée

Le directeur académique des services de l'Éducation nationale s'appuie sur une application nationale, Affelnet-lycée, pour décider de l'affectation des élèves à la fin de la classe de 3e.

Cette application permet de recueillir les demandes des familles de poursuite dans une formation et un établissement et les autres informations prises en compte pour l'affectation en lycée, dans un objectif de mixité sociale, de transparence et d'équité. Dans le cadre de la réglementation fixée au niveau national, le directeur académique des services de l'Éducation nationale peut décider de prendre en compte plusieurs critères selon le type de formations :

le secteur géographique : les élèves ont une priorité pour l'affectation dans le lycée général et technologique de secteur en fonction de leur domicile. Pour les lycées professionnels, le secteur est élargi et correspond le plus souvent à l'ensemble de l'académie.

Si des places restent disponibles après l'affectation des élèves du secteur, il peut être dérogé au critère géographique selon l'ordre de priorité suivant :

élève souffrant d'un handicap : la priorité est absolue

élève bénéficiant d'une prise en charge médicale importante à proximité de l'établissement demandé

élève boursier au mérite ou boursier sur critères sociaux

élève dont un frère ou une sœur est déjà scolarisé(e) dans l'établissement demandé

élève dont le domicile est situé en limite de secteur et proche de l'établissement souhaité

élève devant suivre un parcours scolaire particulier

D'autres critères peuvent être pris en compte selon les spécificités académiques :

les résultats scolaires (bilans périodiques et bilan de fin de cycle)

l'avis du chef d'établissement d'origine

l'avis du chef d'établissement d'accueil

un critère défini par l'académie

Le cumul de ces critères définit un nombre de points qui permet de départager de façon transparente et équitable les candidats à une même formation lorsque celle-ci reçoit plus de candidatures qu'elle n'offre de places. La procédure vise également à favoriser la mixité sociale dans les établissements.
Les règles de calcul sont fixées au niveau national. En académie, les éléments pris en compte dans le calcul des points peuvent être adaptés. Ainsi, pour l'affectation en seconde générale et technologique, les résultats scolaires peuvent ne pas être pris en considération. Pour l'affectation en seconde professionnelle et en CAP, les avis des chefs d'établissement d'origine et d'accueil ne sont pas toujours nécessaires. Les informations concernant l'affectation dans votre académie sont disponibles sur le site académique.
Affelnet-lycée prend en compte le système d'évaluation des acquis des élèves lorsque le barème s'appuie sur les résultats scolaires :
les résultats de l'élève dans les différentes disciplines enregistrés dans les bilans périodiques de la classe de 3e. Le nombre de matières enseignées peut varier selon la formation suivie (3e, 3e prépa-métiers, 3e , 3e enseignement agricole). C'est pourquoi elles sont regroupées en sept champs disciplinaires communs :

français

mathématiques

histoire-géographie et enseignement moral et civique

langues vivantes

éducation physique et sportive

arts

sciences-technologie et découverte professionnelle

S'agissant des candidatures pour les formations professionnelles, l'équité entre les territoires est également recherchée. Ainsi des coefficients sont attribués aux évaluations disciplinaires dans le calcul du barème. Ces coefficients varient selon les exigences du domaine professionnel demandé. Ils sont définis et appliqués de la même façon quelle que soit l'académie.

Chaque élève est informé de son lycée d'affectation à la fin de l'année scolaire. Dans le cas contraire, il doit contacter son établissement ou les services départementaux de l'Éducation nationale.

Questions/réponses sur l'affectation des élèves

Fin juin - début juillet : l'inscription

La famille reçoit la notification d'affectation, elle peut également la télécharger depuis le service en ligne. Cette notification précise la formation et le lycée d'affectation.

À sa réception, l'élève et sa famille doivent s'inscrire dans le lycée indiqué. Cette démarche est indispensable pour s'assurer une rentrée sereine. Les consignes pour cette inscription sont le plus souvent transmises avec la notification d'affectation. Si l'établissement a ouvert le service d'inscription en ligne, il sera même possible de réaliser immédiatement la démarche depuis le portail Scolarité Services. Pour le suivi de ces procédures, le chef d'établissement d'origine est l'interlocuteur privilégié, avec l'aide du professeur principal de l'élève et du psychologue de l'Éducation nationale.

Une période de consolidation de l'orientation a été mise en place pour tous les élèves ayant rejoint la voie professionnelle après la troisième. Elle permet à des élèves qui se sont trompés d'orientation de changer de formation dès le mois de novembre.

L'affectation des élèves

Pour l'année scolaire 2022-2023

Saisie des vœux d'affectation par les familles du mardi 9 mai au mardi 30 mai 2023.

Publication des résultats de l'affectation et inscriptions en lycée à partir du mardi 27 juin 2023.

Ressources

Textes de référence

Code de l'éducation :

# data[].attributes.attachment_link.title
L'orientation en 3e et l'affectation en lycée

# data[].attributes.attachment_link.description
Tout au long de la classe de 3e, l'élève précise son projet personnel et se prépare à une filière d'études. L'année est jalonnée de moments forts pour l'orientation en vue de la poursuite de la scolarité au lycée : entretien personnalisé avec le professeur principal, choix d'une voie d'orientation et vœux d'affectation dans un établissement scolaire, inscription en lycée.

# data[].attributes.body
Arrivée 1

# data[].attributes.attachment_link.title
Editions Didier - exercices autocorrectifs de FLE - Accord niveau 1 - Dossier 1 - Unité 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Lis attentivement la définition et retrouve de quel animal il s'agit.
Attention, les espaces ne sont pas pris en compte.

# data[].attributes.attachment_link.description
Site concept, design and management by Andrew Balaam, for Languages Online Ltd. Additional materials by Francisco Villatoro, Ruth Smith and Jacky Tidbury.

# data[].attributes.attachment_link.description
Lis ou écoute les phrases, puis associe-les à l'image qui correspond.

# data[].attributes.body
Créer un reportage sur le collège / Un recueil de poésies audio

# data[].attributes.body
Site de l'ONISEP

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
L'information pour l'orientation

Pour découvrir les métiers, un moteur de recherche avancée et un annuaire des métiers permet d'accéder aux fiches métiers. Différents métiers sont également à explorer selon les centres d'intérêt ou par secteur.

Rechercher un métier

Pour trouver un métier, précisez :

Quel métier ?

Un nom de métier

Tous nos quiz sur les métiers

Découvrir le monde professionnel

Consultez d'autres secteurs

Découvrez d'autres secteurs professionnels en utilisant le menu déroulant ci-dessous

Des métiers selon mes goûts

Découvrez d'autres intérêts

Vous pouvez vous appuyer sur vos centres d'intérêt pour explorer les différents métiers qui pourraient correspondre à vos envies ou aspirations.

Des horizons en 10 métiers

Des métiers qui recrutent

Librairie : les publications de l'Onisep pour découvrir les métiers

Suivez-nous
sur les réseaux sociaux

Une question d'orientation ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour découvrir les métiers, un moteur de recherche avancée et un annuaire des métiers permet d'accéder aux fiches métiers. Différents métiers sont également à explorer selon les centres d'intérêt ou par secteur.

# data[].attributes.body
Autres disciplines

# data[].attributes.body
débutants

# data[].attributes.attachment_link.description
Le CCDMD crée et diffuse des centaines de ressources éducatives pour le réseau collégial du Québec depuis 1993.

# data[].attributes.headline
MATHENPOCHE :  mathématiques 6ème, 5ème, 4ème, 3ème

# data[].attributes.subject
MATHENPOCHE :  mathématiques 6ème, 5ème, 4ème, 3ème

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Avec ce site, Sésamath a pour ambition de proposer aux familles un maximum de ressources de tout type : cours, exercices, aides animées, QCM et devoirs pour s'entraîner mais aussi de l'entraînement au calcul mental, des jeux logiques...
Nous l'avons actualisé actualisé en septembre 2019 avec plusieurs objectifs :

ajout de nombreux contenus pour le lycée

ajout de contenus n'utilisant pas la technologie Flash

contenus à jour avec les nouveaux programmes

contenus organisés en suivant les manuels Sésamath

Pour les collègues nostalgiques du site du Matou Matheux, en voici une copie archivée par Sésamath (avec autorisation de l'auteure).
Sésamath n'est pas responsable de son contenu ni de son fonctionnement : inutile de nous contacter pour de l'assistance à son sujet !

Pour les collègues nostalgiques du tout premier site Mathenpoche, en voici une version archivée.
Ces menus et ressources correspondent à des programmes obsolètes, ils sont en Flash et sont amenés à ne plus être acceptés par les navigateurs : inutile de nous contacter pour de l'assistance à leur sujet !

Enfin, le premier site Mathenpoche comportait des devoirs de fin de chapitre, dont voici une version archivée ainsi que la majorité des corrections.
Ces devoirs ont été retirés suite aux évolutions de programme et à la refonte du site qui a modifié son chapitrage.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
mathenpoche mep sésamath math maths mathématique mathématiques sixième cinquième quatrième troisième seconde terminale activités cours exercice exercices jeu jeux défi défis

# data[].attributes.attachment_link.description
Mathenpoche - Accompagnement à la scolarité en mathématiques

# data[].attributes.body
LE MATOU MATHEUX : des exercices pour toutes les niveaux 6ème, 5ème, 4ème, 3ème

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le service "matoumatheux" n'est plus disponible suite à un incident de sécurité.
Des corrections sont nécessaires pour sa réouverture.

Le service Canopé Rennes est provisoirement suspendu en attendant des corrections nécessaires sur le site "matoumatheux" hébergé sur le même serveur.

# data[].attributes.attachment_link.description
Le service "matoumatheux" n'est plus disponible suite à un incident de sécurité. Des corrections sont nécessaires pour sa réouverture. Le service Canopé Rennes est provisoirement suspendu en attendant des corrections nécessaires sur le site "matoumatheux" hébergé sur le même serveur.

# data[].attributes.body
1. Répondre à des questions sur soi.
2. Poser des questions à l'examinateur (cartes avec des mots ou images).
3. Jeu de rôle: acheter dans un magasin.

# data[].attributes.attachment_link.title
Le Point du FLE - Apprendre et enseigner le français

# data[].attributes.attachment_link.description
Plus de 17100 liens pour apprendre et enseigner le français FLE

# data[].attributes.body
ASSR 1 (5ème) et 2 (3ème)

# data[].attributes.attachment_link.title
Jeux de Géographie - Jouons et apprenons le monde

# data[].attributes.attachment_link.description
Entraînez votre cerveau avec des jeux de géographie en intégrant des connaissances sur les pays, capitales et drapeaux du monde. Continents, Océans, Mers, Fleuves, Îles, Montagnes, Métropoles, Déserts, Volcans et plus encore.

# data[].attributes.attachment_link.description
ÊTRE au présent.Pour écouter l'intégralité du cours, cliquez sur la flèche blanche.Bande-son enregistrée par bridg.Observez les images EXERCICE :Conjuguez le verbe être au présent de l'indicatif pour compléter les phrases suivantes :

# data[].attributes.attachment_link.title
Le présent des verbes être et avoir - exercice 1 : Colorie le verbe être en jaune et le verbe avoir en bleu.

# data[].attributes.attachment_link.description
Le présent des verbes être et avoir : exercices en ligne pour l'étude de la langue française.

# data[].attributes.body
(révisions)

# data[].attributes.attachment_link.title
Table de 1 multiplication - tablesdemultiplication.fr

# data[].attributes.attachment_link.description
Apprends ici la table de multiplication de 1 de CM1, CE1 et CE2. À l’aide du plan en 5 étapes, le test de vitesse, jeux de table de 1 et les fiches.