# data[].attributes.body
https://docs.google.com/a/iesrosachacel.org/forms/d/1aoIFb_AHnbtfJ_ZL_pya_Dj6CmZ8zqdDJjaiNACdVeo/viewanalytics

# data[].attributes.attachment_link.title
Evaluación de la Salida de Campo “Física y Química al Natural”

# data[].attributes.attachment_link.description
ALUMNOS DE 2º ESO – IES ROSA CHACEL
Puedes ayudarnos a mejorar rellenando este cuestionario con tu valoración sobre los siguientes puntos, 0 (muy mal o poco) hasta 10 (excelente o mucho).

# data[].attributes.body
https://goo.gl/forms/qwD95DWgS8eFlhc92

# data[].attributes.attachment_link.title
Evaluación de la Salida de Campo "Física y Química al Natural"

# data[].attributes.attachment_link.description
ALUMNOS DE 2º ESO - IES ROSA CHACEL Puedes ayudarnos a mejorar rellenando este cuestionario con tu valoración sobre los siguientes puntos, 0 (muy mal o poco) hasta 10 (excelente o mucho).

# data[].attributes.headline
FOTOS Y VÍDEOS EN CLASE TRABAJANDO LOS RETOS

# data[].attributes.subject
FOTOS Y VÍDEOS EN CLASE TRABAJANDO LOS RETOS

# data[].attributes.attachment_link.description
Flickr is almost certainly the best online photo management and sharing application in the world. Show off your favorite photos and videos to the world, securely and privately show content to your friends and family, or blog the photos and videos you take with a cameraphone.

# data[].attributes.body
¿Qué protector solar (y de qué tipo) deberías usar según tu fototipo de piel?

# data[].attributes.body
Sebastián Nieves

# data[].attributes.attachment_link.title
FÍSICA Y QUÍMICA AL NATURAL - VÍDEO DE SEBASTIÁN

# data[].attributes.attachment_link.description
Uploaded by Rosa Novalbos David on 2017-05-17.

# data[].attributes.attachment_link.title
Salida de campo: Física y Química al natural

# data[].attributes.headline
RESULTADOS Y CONCLUSIONES DE LA SALIDA DE CAMPO

# data[].attributes.subject
RESULTADOS Y CONCLUSIONES DE LA SALIDA DE CAMPO

# data[].attributes.attachment_link.title
retos Fy Q al natural guión de investigación

# data[].attributes.body
Indica todas las técnicas que conozcas para orientarte. ¿Dónde está el Norte?

# data[].attributes.body
¿Por qué son buenos los bastones de senderismo?

# data[].attributes.body
¿Es efectivo colocar una patata en el mástil de una tienda canadiense en caso de tormenta eléctrica?

# data[].attributes.body
http://cienciaenrosa.blogspot.com.es/2017/05/fisica-y-quimica-al-natural-basada-en.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El miércoles 3 de mayo tuvimos el placer de participar en una Salida de Campo de Física y Química de gran interés y elevadas expectativas para los profesores y los alumnos implicados.

Mirad el vídeo resumen de Sebastián Nieves de 2º ESO:

Echad también un vistacillo a mis fotografías y vídeos y, por supuesto, las caras de los chicos y chicas que no tienen desperdicio:

Os presentamos, en realidad, una propuesta educativa basada en una salida de campo extraescolar en la que se trabajen contenidos de Física y Química en la naturaleza, de ahí su nombre de "Física y Química al Natural".

Pero hasta aquí nada nuevo.
Su característica principal que la diferencia de otras es que la propuesta centra el tratamiento de los contenidos por medio de la investigación de retos o problemas.

El formato queda muy chulo, sobre todo si se organiza previamente en un recurso digital como, por ejemplo, el siguiente padlet (muro digital):

No obstante, todavía quedan cuestiones por matizar y evaluar para que el formato mejore y se convierta en un recurso didáctico todavía mejor que el conseguido en esta ocasión.

El objetivo es presentar a otros profesores un formato de salida de campo basado en retos que pueda obtener unos beneficios didácticos mucho mayores que los que ya de por sí se consiguen con cualquier salida al campo.

Por supuesto, se admiten sugerencias.

En esta ocasión hemos vuelto a contar con los servicios de mi hermano-guía de montaña:

# data[].attributes.attachment_link.title
FÍSICA Y QUÍMICA AL NATURAL BASADA EN LA INVESTIGACIÓN DE "RETOS"

# data[].attributes.attachment_link.description
El miércoles 3 de mayo tuvimos el placer de participar en una Salida de Campo de Física y Química de gran interés y elevadas expectativas para los profesores y los alumnos implicados.

# data[].attributes.headline
PADLET CON EJEMPLOS DE PRODUCTOS DIGITALES CREADOS POR LOS ALUMNOS

# data[].attributes.subject
PADLET CON EJEMPLOS DE PRODUCTOS DIGITALES CREADOS POR LOS ALUMNOS

# data[].attributes.body
https://padlet.com/darosanov/RESOLUCIONRETOS

# data[].attributes.body
¿Cómo tratarías de sobrevivir una noche o un día muy frío en la montaña si tienes que esperar a que te rescaten?
http://www.publico.es/internacional/refugiados-mueren-frio-balcanes-pasividad.html

# data[].attributes.body
Elabora una escala de densidades de los elementos que te encuentres en el campo. ¿En qué te basarías para compararlos?

# data[].attributes.body
¿Cómo medirías la velocidad del agua del río?

# data[].attributes.body
¿Cómo experimentarías  la variación de presión entre la cota más alta en el Puerto de Cotos y la cota más baja en el Área Recreativa "La Isla"?

# data[].attributes.body
Representa en una gráfica nuestro movimiento a lo largo  de toda la marcha y, por supuesto, calcula la velocidad media que hemos seguido.

# data[].attributes.attachment_link.description
Flickr is almost certainly the best online photo management and sharing application in the world. Show off your favorite photos and videos to the world, securely and privately show content to your friends and family, or blog the photos and videos you take with a cameraphone.

# data[].attributes.headline
INFORMACIÓN MUY IMPORTANTE PARA LAS SALIDAS DE CAMPO

# data[].attributes.subject
INFORMACIÓN MUY IMPORTANTE PARA LAS SALIDAS DE CAMPO

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ir al campo puede suponer algo más que recorrer, cargados con la nevera portátil, la distancia que separa el coche de las mesas del área recreativa, y ello sin menospreciar los esfuerzos y peligros que dicha actividad pueda conllevar.

Ir al campo puede consistir en caminar durante varias horas para visitar parajes (con sus respectivas rocas, plantas y animales) que de otro modo (en un vehículo) no podríamos ver; unas horas durante las cuales, aparte de andar, deberemos realizar ciertas actividades "de mantenimiento" como beber, comer y protegerse del frío o del calor. Por eso, durante estas actividades, deberemos equiparnos de un modo no habitual. Pero además de equiparnos bien deberemos saber por dónde andamos para no perdernos o para que no se nos haga de noche (porque entonces lo más probable es que acabemos perdidos). Así, pues, son tres los elementos que hay que tener en cuenta:

Sentido común y conocimiento de nosotros mismos.

Conocimiento del terreno.

Equipo.

Sentido común y conocimiento de nosotros mismos.

Probablemente este sea el elemento más importante de todos. Debemos conocer nuestros límites para saber hasta dónde y a qué ritmo podemos marchar. Y debemos ser lo suficientemente juiciosos como para no sobrepasar esos límites o no hacérselos sobrepasar a otros. También debemos sopesar hasta qué punto podemos adentrarnos en una zona desconocida, sin marcar, sin caminos, etc. El campo y la montaña son muy bonitos y ofrecen muchas satisfacciones, pero no debemos subestimarlos porque también son peligrosos y convendría no aborrecerlos por una mala experiencia.

Conocimiento del terreno

Conocimiento del terreno para cuando vayamos solos, no para cuando vayamos con un guía, pues precisamente de ese conocimiento se encarga él. Hay tres tipos de conocimiento de una zona:
a) el que podamos tener por propia experiencia (porque ya hemos ido varias veces a tal sitio),
b) el que nos proporcionan las rutas balizadas (señaladas sobre el terreno) con sus respectivas guías impresas o sus paneles informativos,
c) y el que nos proporcionan los mapas topográficos (mapas que hay que saber leer).
Si no poseemos ninguno de estos conocimientos sobre la zona mejor que no nos adentremos en lo desconocido, aunque... La aventura es la aventura.

Equipo

De todos modos, si no queremos que nuestra pequeña aventura se convierta en una odisea, deberemos ir medianamente equipados; y de eso es de lo que vamos a tratar aquí:

1. Mochila: al campo o al monte NO SE VA SIN MOCHILA. En ella deberemos guardar las cosas que vayamos necesitando y algunas otras de "por si acaso" (aunque el "por si acaso" siempre acaba pesando un poco). Guardaremos las cosas necesarias para lo que ya hemos comentado antes: la comida, el agua y la ropa de abrigo. En principio nos servirá cualquier mochila, pero si la ruta fuera larga o lleváramos mucho peso deberíamos llevar mochilas específicas de montaña.

2. Comida: dependiendo de la ruta que vayamos a realizar y de las horas que vayamos a estar fuera convendrá meter más o menos comida en la mochila, pero siempre conviene llevar cosas energéticas (cosas dulces, barritas energéticas, fruta o frutos secos, etc.) para que no nos dé un bajón.

3. Agua: tan importante o más que la comida es el agua. Si nos mantenemos convenientemente hidratados evitaremos mareos y nos cansaremos mucho menos. Hemos de tener en cuenta que estamos realizando una actividad física durante la cual sudaremos; estaremos, por lo tanto, perdiendo líquidos, líquidos que habremos de recuperar; cuanto antes mejor. El mínimo a llevar es un litro y medio por persona, aunque para actividades largas o en días de mucho calor convendría llevar más. De todos modos esto depende también del lugar, pues si hubiera fuentes podríamos ir recargando nuestra botella de litro y medio.

4. Ropa: la ropa que llevemos puede ir puesta encima de nosotros o dentro de la mochila dependiendo de las condiciones externas y de nuestra resistencia al frío o al calor. No obstante hay que observar un par de reglas:

1. Regla del algodón: EL ALGODÓN SÍ ENGAÑA. En la medida de lo posible evitaremos llevar al campo prendas de algodón y, bajo ningún concepto, llevaremos pantalones vaqueros (que son de algodón). La razón de esto es que el algodón tarda mucho en secar y si nos mojamos por la lluvia o por nuestro propio sudor permaneceremos incómodos (mojados y fríos) durante mucho rato, aunque siempre cabe la posibilidad de llevar una camiseta de repuesto, pero hay que llevarla, cosa que no se suele hacer con los pantalones. La alternativa al algodón son las prendas sintéticas, fundamentalmente el poliéster, acrílico, etc. Para conocer de qué está hecha una prenda simplemente hay que mirar la etiqueta de dentro (ojo: algodón en inglés es cotton), así que antes de ir a la tienda de moda a comprarse algo convendría echar un vistazo a nuestro armario por si tuviéramos trapitos de estas características. Por cierto, la alternativa a los pantalones de algodón pueden ser los pantalones de chándal o las mallas (seguramente sean todos sintéticos). También conviene que los calcetines sean sintéticos, pero en estos es más difícil encontrar la etiqueta.

2. Regla de las tres capas: Estas tres prendas irán siempre con nosotros, puestas o en la mochila, pues pueden sernos necesarias a la hora de permanecer parados para comer o si se levanta viento, etc. De dentro a fuera son:

La primera capa tiene la función de mantener seca la piel cuando sudamos: se trata de una camiseta sintética lo más ajustada y fina posible; también conviene que sea de manga larga y (atentas, chicas) que nos tape los riñones; la usaremos tanto en invierno como en verano (para protegernos del sol). Se las conoce como camisetas técnicas.

La segunda capa es la térmica: ha de mantener nuestro calor corporal. Se trata del famoso forro polar.

La tercera es la capa impermeable: ha de protegernos del viento y de la lluvia, pero conviene que sea transpirable porque de lo contrario no nos mojaremos desde fuera, pero sí desde dentro, aunque no tanto. Lo ideal es el chubasquero de gore-tex, pero como son muy caros nos valdrá cualquier otro.

5. Calzado: dependiendo de las condiciones externas (frío, lluvia, calor...) podremos llevar un tipo de calzado u otro, pero siempre conviene que la suela no sea lisa para que agarre bien en las piedras. Si hace calor podremos llevar zapatillas, pero si hace frío o llueve lo mejor son las botas de montaña. NADA DE TACONES (tampoco los de las botas camperas). Por lo que toca a las sandalias tipo "outdoor" o de montaña habría que reducir su uso a terrenos poco irregulares y donde no podamos pincharnos con ramas, cardos, etc. (por ejemplo en las largas marchas del Camino de Santiago por asfalto).

6. Las 3-G:

Guantes en invierno y en montaña.

Gorro o gorra según sea invierno o verano: nuestra cabeza siempre ha de estar protegida, tanto del frío como del calor.

Gafas de sol en verano o en la montaña durante todo el año; las gafas de sol han de comprarse en ópticas o tiendas de deporte y han de ser de clase 3 (lo pone en una de las patillas) o alta protección; las hay de clase 4 pero son para estar en la nieve durante más de un día.

7. Crema solar en verano o en la montaña (también durante todo el año).

8. Kit mínimo de seguridad: móvil bien cargado, linterna y silbato. Con estos elementos podremos avisar a los servicios de emergencia (112) e indicarles nuestra posición, si es que la sabemos, aunque siempre podremos decirles la zona aproximada y marcar la posición con la linterna o el silbato. Para esto último debemos conocer la señal internacional de socorro: seis señales durante un minuto espaciadas regularmente (o sea, cada 10 segundos aprox.) seguidas de un minuto de pausa. La contestación de los servicios de emergencia es igual pero con solo tres señales. Si tuvieran que rescatarnos con helicóptero, cuando les viéramos deberíamos hacer con el cuerpo y los brazos una Y griega (o ye). Jamás indicárselo con un solo brazo, pues es la señal de que estamos bien.

Y ahora, ¡a disfrutar!

# data[].attributes.attachment_link.title
Recomendaciones prácticas para salir al campo o la montaña - El caminante y su sombra

# data[].attributes.attachment_link.description
Ir al campo puede suponer algo más que recorrer, cargados con la nevera portátil, la distancia que separa el coche de las mesas del área recreativa, y ello sin menospreciar los esfuerzos y peligros que dicha actividad pueda conllevar.

# data[].attributes.attachment_link.title
2ºESO-INFORMACIÓN MUY IMPORTANTE DE LA SALIDA DE CAMPO

# data[].attributes.headline
PREPARACIÓN A TENER EN CUENTA ANTES DE REALIZAR LA SALIDA DE CAMPO

# data[].attributes.subject
PREPARACIÓN A TENER EN CUENTA ANTES DE REALIZAR LA SALIDA DE CAMPO

# data[].attributes.headline
"RETOS" PARA PENSAR UN POCO ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA SALIDA DE CAMPO

# data[].attributes.subject
"RETOS" PARA PENSAR UN POCO ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA SALIDA DE CAMPO

# data[].attributes.headline
INFORMACIÓN DEL PARQUE NACIONAL DE LA SIERRA DE GUADARRAMA

# data[].attributes.subject
INFORMACIÓN DEL PARQUE NACIONAL DE LA SIERRA DE GUADARRAMA

# data[].attributes.attachment_link.description
Web del Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wikiloc - Rutas y puntos de interés GPS del Mundo

# data[].attributes.attachment_link.description
ruta Pto Cotos - El Paular - La Pradera de Navalhorno, Castilla y León (España) Ruta desde el Puerto de Cotos hasta El Paular siguiendo el cauce de La Angostu

# data[].attributes.headline
REGISTRO DE FOTOGRAFÍAS Y VÍDEOS RELACIONADOS CON LA SALIDA DE CAMPO Y EL TRABAJO POSTERIOR DE LOS RETOS EN EL AULA

# data[].attributes.subject
REGISTRO DE FOTOGRAFÍAS Y VÍDEOS RELACIONADOS CON LA SALIDA DE CAMPO Y EL TRABAJO POSTERIOR DE LOS RETOS EN EL AULA