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En nuestra experiencia innovadora atravesamos los 4 ejes: la organización en movimiento; cambiamos la ubicación de los bancos en el Aula aprovechando así los diferentes espacios con los que cuenta el colegio. También trabajamos la formación ciudadana comprometida con la justicia, La Paz y el cuidado de la creación buscamos la participación de padres, docentes y alumnos en talleres

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En nuestra experiencia innovadora atravesamos los 4 ejes: la organización en movimiento; cambiamos la ubicación de los bancos en el Aula aprovechando así los diferentes espacios con los que cuenta el colegio. También trabajamos la formación ciudadana comprometida con la justicia, La Paz y el cuidado de la creación buscamos la participación de padres, docentes y alumnos en talleres

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Cuidado de las trayectorias formativas escolares y la organización en movimiento

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Cuidado de las trayectorias formativas escolares y la organización en movimiento

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A partir de lo leído se propone romper con las estructuras tradicionales de la escuela. Para ello sugerimos la creación de espacios que propicien el desarrollo natural de los intereses de cada niño fomentando el intercambio entre los actores sociales

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Cuidado de las trayectorias formativas escolares y la organización en movimiento

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Cuidado de las trayectorias formativas escolares y la organización en movimiento

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El proyecto fue creado para contener y ayudar a un alumno que consumía drogas. Funcionó como un mecanismo de prevención y promoción para otros chicos que se encontraban en riesgo. Se desarrolló un video en el que participaron alumnos y representaban un grupo de amigos del barrio. Uno consumía marihuana y los otros trataban de persuadir. Se mostraron imágenes y noticias para generar conciencia. Este proyecto atravesó los 4 ejes de los lineamientos franciscanos

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El proyecto fue creado para contener y ayudar a un alumno que consumía drogas. Funcionó como un mecanismo de prevención y promoción para otros chicos que se encontraban en riesgo. Se desarrolló un video en el que participaron alumnos y representaban un grupo de amigos del barrio. Uno consumía marihuana y los otros trataban de persuadir. Se mostraron imágenes y noticias para generar conciencia. Este proyecto atravesó los 4 ejes de los lineamientos franciscanos