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Dans le cadre des mesures prises par le gouvernement pour lutter contre la propagation du Covid-19, une procédure spécifique a été mise en place permettant de bénéficier du congé pour raisons familiales aux parents qui doivent assurer la garde de leur(s) enfant(s) âgé(s) de moins de 4 ans, ou âgé(s) entre 4 ans et moins de 13 ans et n'ayant pas pu être accueilli(s) dans une structure.
Une nouvelle demande du congé pour raisons familiales est à introduire même si vous avez déjà effectué une demande avec le formulaire qui a été mis en ligne le 30 mars 2020.
Le congé pour raisons familiales peut être pris dans le cadre de la crise sanitaire liée au Covid-19 par un parent d'un enfant visé ci-après :

un enfant né à partir du 1er septembre 2015, à charge du demandeur ;

un enfant scolarisé de moins de 13 ans, dont l'école est fermée ou dont les cours restent suspendus pour des raisons directement liées à la crise sanitaire, ou qui ne peut être pris en charge par aucune école ou structure d'accueil en raison de la mise en œuvre d'un plan de prise en charge en alternance des élèves ou de l'application de mesures barrière imposées, à condition de produire un certificat attestant la situation donnée émis par le ministère de l'Education nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse.

En cas de nécessité, les parents peuvent alterner le congé pour raisons familiales. Dans ce cas, chaque parent doit introduire un formulaire de demande.

Le congé pour raisons familiales (CPRF) extraordinaire (COVID-19) est limité dans le temps et n'aura pas d'impact sur le solde du CPRF normal. Il est traité séparément du CPRF normal.

1. Conditions d'octroi du congé pour raisons familiales lié à la pandémie Covid-19

Enfants

Un des parents affiliés au régime luxembourgeois de sécurité sociale ( y compris les non-résidents) peut demander à bénéficier du congé pour raisons familiales lié à la pandémie Covid-19 si un ou plusieurs enfants relèvent de l'une de ces catégories, à savoir :

un enfant né à partir du 1er septembre 2015, à charge du demandeur ;

un enfant scolarisé de moins de 13 ans, dont l'école est fermée ou dont les cours restent suspendus pour des raisons directement liées à la crise sanitaire, ou qui ne peut être pris en charge par aucune école ou structure d'accueil en raison de la mise en œuvre d'un plan de prise en charge en alternance des élèves ou de l'application de mesures barrière imposées, à condition de produire un certificat attestant la situation donnée émis par le ministère de l'Education nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse ;

un enfant vulnérable au COVID-19 en application des recommandations et critères médicaux déterminés par le Conseil supérieur des maladies infectieuses (CSMI). Est considéré comme un enfant vulnérable au COVID-19, selon les recommandations du CSMI, un enfant qui souffre d'une pathologie respiratoire, cardiaque ou d'une immunodépression.

Parents

Le congé pour raisons familiales lié à la pandémie Covid-19 s'applique aux parents qui sont :

et sont parents d'un enfant visé ci-avant.

Si d' autres personnes peuvent assurer la garde de l'enfant, qu'il s'agisse des parents ou d'un autre membre du ménage, par exemple parce qu'elles bénéficient du chômage partiel pendant la période pour laquelle le congé est sollicité, le parent ne peut pas bénéficier du congé pour raisons familiales. Ces autres personnes peuvent être :

l'autre des deux parents ;

le conjoint ou la conjointe du parent ;

un autre membre du ménage en question.

En outre, les 2 parents (ou conjoint/conjointe) ne peuvent pas prendre le congé pour raisons familiales en même temps.

Ces limitations ne s'appliquent pas au télétravail, qui demeure du travail qui est effectué à partir du domicile et pendant lequel le parent ne peut pas assurer la garde de l'enfant.

2. Comment faire pour bénéficier du congé pour raisons familiales

Le parent qui a recours au congé pour raisons familiales doit informer son employeur au plus vite de manière orale ou écrite en indiquant le début et la fin du congé.

Par la suite, il doit remplir le formulaire de demande du congé pour raisons familiales, le signer et le transmettre à la Caisse nationale de santé (CNS) et à son employeur, en joignant le certificat requis correspondant à sa situation.

L' employeur transmet ensuite un décompte des jours réels en congé pour raisons familiales selon la procédure classique aux organismes de sécurité sociale.

Il existe 4 cas de figure ouvrant le droit au congé pour raisons familiales dans le cadre de la lutte contre la propagation du virus Covid-19. Veuillez trouver ci-après ces 4 cas de figure ainsi que les documents qui sont à joindre à la demande.

1. Enfant né à partir du 1er septembre 2015

2. Enfant scolarisé de moins de 13 ans dont l'établissement scolaire est fermé

Le certificat attestant la fermeture d'une école est à demander au ministère de l'Education nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse.

Pour l'enseignement au Luxembourg, l'attestation est à demander à l'adresse suivante: attestationcrf@men.lu. Veuillez indiquer :

le numéro d'identification nationale (matricule) de l'enfant, son nom, son prénom et le nom de l'établissement scolaire fréquenté ;

le numéro d'identification nationale (matricule) du parent demandeur, son nom et son prénom.

Pour l' enseignement à l'étranger : obtention d'un document officiel auprès de l'autorité compétente nationale dont relève l'établissement. Ledit document est à transmettre au ministère de l'Education nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse à l'adresse suivante attestationcrf@men.lu, en vue de l'établissement d'un certificat.

3. Enfant scolarisé de moins de 13 ans n'ayant pas pu bénéficier d'une place auprès d'une structure d'accueil pour enfants

Le certificat (Certification Impossibilité de prise en charge) est à télécharger et à envoyer au gestionnaire n'ayant pas pu accueillir l'enfant. Ce dernier attestera l'absence d'une prise en charge par un service d'accueil dans le cadre de la reprise de l'enseignement fondamental par alternance.

Ce certificat, une fois obtenu, est à envoyer au ministère de l'Education nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse à l'adresse suivante : attestationcrf@men.lu.

Le ministère de l'Education nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse renverra aux parents, par courriel ou par voie postale, une attestation à joindre à la demande relative au congé pour raisons familiales lié à la pandémie Covid-19 à envoyer à la CNS.

4. Enfant vulnérable au COVID-19

Le certificat médical attestant la vulnérabilité au COVID-19 de l'enfant en application des recommandations et critères médicaux déterminés par le Conseil supérieur des maladies infectieuses (CSMI). Est considéré comme un enfant vulnérable au COVID-19, selon les recommandations du CSMI, un enfant qui souffre d'une pathologie respiratoire, cardiaque ou d'une immunodépression.

Informations pratiques inhérentes au formulaire de demande du congé pour raisons familiales lié à la pandémie Covid-19

Les dates précises auxquelles le congé est pris doivent exclusivement être communiquées à l'employeur.
Un nouveau formulaire mis en ligne le 20 mai 2020 est disponible. Il doit être rempli et envoyé avec les pièces justificatives à l'employeur et à la CNS même si un formulaire précédent a déjà été envoyé.
3. Envoi de la demande relative à un congé pour raisons familiales à la CNS

L'envoi est à effectuer soit par voie électronique, soit par voie postale.

Envoi électronique

Il existe 2 possibilités pour envoyer électroniquement à la CNS le formulaire de demande du congé pour raisons familiales et les documents requis en fonction des différents cas de figure:

imprimer le formulaire de demande du congé pour raisons familiales, le signer à la main, faire un scan ou une photo du formulaire et du certificat requis selon le cas de figure et les envoyer par courrier électronique à l'adresse email cns-crf@secu.lu, ou ;

sauvegarder le formulaire de demande du congé pour raisons familiales sur l'ordinateur, le remplir électroniquement avec Adobe Acrobat Reader, signer le formulaire électroniquement avec une smartcard LuxTrust, et l'envoyer par courrier électronique accompagné du certificat préalablement scanné.

L'objet du mail doit comprendre le numéro d'identification national à 13 chiffres.

Envoi par la poste

Attention : si vous avez déjà transmis le certificat avec les différentes pièces par voie électronique, vous n'avez pas besoin de l'envoyer également par la poste.

Le formulaire de demande du congé pour raisons familiales et le certificat requis selon le cas de figure peuvent être envoyés par la poste. Il faut imprimer le formulaire, le signer à la main, et l'envoyer à l'adresse suivante accompagné du certificat requis :

CNS
Indemnités pécuniaires
L-2980 Luxembourg

L' envoi du formulaire et du certificat requis doivent se faire par courrier normal (pas de recommandé).

4. Procédure pour les indépendants et non-salariés

Les indépendants peuvent bénéficier du congé pour raisons familiales lié à la pandémie Covid-19.

La procédure consiste à remplir le formulaire et à le renvoyer à la fin de la période à la CNS, accompagné du certificat requis :

par courrier électronique à cns-crf-nonsalaries@secu.lu en mentionnant le numéro d'identification national à 13 chiffres de l'objet, ou ;

par courrier régulier (non recommandé) au service Indemnités pécuniaires L-2980 Luxembourg

Il faut indiquer clairement les jours qui ont été pris.

Questions fréquentes sur le congé pour raisons familiales

Qui est concerné ?

Un des parents affiliés au régime luxembourgeois de sécurité sociale (y compris les non-résidents) d'un ou de plusieurs enfants qui remplissent les conditions suivantes :

être un enfant vulnérable, ou ;

être un enfant né à partir du 1er septembre 2015, ou ;

être âgé de 4 ans et moins de 13 ans dès lors qu'ils sont scolarisés et concernés par les fermetures temporaires des structures d'enseignement fondamental et secondaire, d'accueil (crèches, maisons relais, etc.) etc.

Les parents des enfants en situation de handicap qui ont 13 à 18 ans (ou jusqu'à 25 ans) peuvent bénéficier du congé pour raisons familiales s'ils bénéficient de l'allocation spéciale supplémentaire pour enfant handicapé de la part de la CAE.

Mon enfant est âgé de 13 ans. Puis-je prendre le congé pour raisons familiales ?

La limite de l'âge légale pour l'enfant est de 12 ans accomplis. Les parents des enfants qui ont 13 ans et plus ne peuvent pas prendre congé pour raisons familiales dans le cadre des mesures actuelles. Uniquement les parents des enfants hospitalisés qui ont 13 ans et plus, ont droit à un congé pour raisons familiales limité à 5 jours (art. 234-52 du Code du travail.)

Les parents des enfants en situation de handicap qui ont 13 à 18 ans (ou jusqu'à 25 ans) peuvent bénéficier du congé pour raisons familiales s'ils bénéficient de l'allocation spéciale supplémentaire pour enfant handicapé de la part de la CAE.

Mon enfant est en situation de handicap et a plus de 12 ans. Puis-je prendre le congé pour raisons familiales ?

Mon enfant a 13 ans et je ne peux pas bénéficier du congé pour raisons familiales. Que puis-je faire ?

Les parents peuvent demander à un voisin, ou un membre de la famille pour organiser la garde des enfants. Toutefois, il faut éviter qu'une personne vulnérable ou d'un groupe à risque assure la garde d'un enfant.

Puis-je garder un enfant dont je ne suis pas un parent mais qui est à charge du ménage dans lequel je vis ?

Oui, le congé pour raisons familiales peut être pris par un membre d'une famille "patchwork" et qui n'est pas le parent biologique de l'enfant.

Le formulaire n'indique pas de date de début et de fin. Que faire ?

Le formulaire est uniquement nécessaire pour attester à son employeur et à la CNS que le parent concerné prend congé pour raisons familiales. Il n'est pas nécessaire d'indiquer les dates de début et de fin sur le formulaire.

Le parent doit prendre contact avec son employeur pour l'informer qu'il (elle) prend le congé pour raisons familiales. Le parent doit alors également informer son employeur des jours (ou demi-jours) que le parent prendra comme congé pour raisons familiales.

Par la suite, c'est l' employeur qui informe les organismes de sécurité sociale des jours précis.

J'ai rempli le formulaire. Dois-je me rendre chez un médecin pour un certificat ?

Non.

Le formulaire dûment rempli vaut certificat médical au sens du Code du travail (articles L.234-53 et L.234-54) à l'égard de l'employeur et de la CNS.

Les deux parents peuvent-ils avoir recours au congé pour raisons familiales en même temps ?

Non, seul un des parents peut y avoir recours à un moment donné. Mais le congé peut être alterné dans le temps (1 seul parent à la fois).

J'ai pris congé pour raisons familiales. Est-ce que je peux arrêter le congé pour travailler quelques jours, puis reprendre le congé ?

Le parent peut interrompre et fractionner le congé en fonction de ses besoins. Mais l' employeur doit être informé au plus vite de tout changement.

Il suffit de remplir et envoyer un seul formulaire par parent au début du congé.

Il est également possible de fractionner le CRF en heures (et non seulement en jours ou demi-journées).

Concrètement, une personne peut travailler 5 heures et prendre CRF pour 3 heures pour un ETP (Equivalent Temps Plein).

Ceci permet en effet plus de flexibilité pour les personne concernées et, dans un certaine mesure, de limiter le recours au CRF aux besoins réels.

Je souhaite alterner le congé avec mon conjoint / ma conjointe, est-ce possible ?

Les 2 parents peuvent alterner le congé suivant leurs besoins, à condition que les 2 parents soient affiliés au Luxembourg.

Chaque parent doit remplir un formulaire.

Est-ce que je peux fractionner le congé en heures ?

Oui.

Le congé pour raisons familiales peut-être fractionné en heures, et pas seulement en jours ou demi-journées.

Concrètement, une personne peut travailler 5 heures et prendre congé pour raisons familiales pour 3 heures (équivalent temps plein).

Je suis en congé de maternité (ou parental). Est-ce que mon conjoint / ma conjointe peut prendre le congé pour raisons familiales ?

En principe, si un parent est en congé de maternité ou parental, alors l'autre parent devrait poursuivre son activité professionnelle.

J'exerce une activité indépendante. Suis-je éligible au congé pour raisons familiales ?

Oui. En tant qu'indépendant, vous avez droit au congé pour raisons familiales.

La procédure consiste à remplir le formulaire et à le renvoyer à la CNS par email à cns-crf-nonsalaries@secu.lu ou par courrier régulier (non recommandé) au service Indemnités pécuniaires, L-2980 Luxembourg, à la fin de la période, en indiquant clairement les jours qui ont été pris.

Je travaille au Luxembourg, mais mon enfant fréquente une structure d'enseignement à l'étranger. Puis-je prendre le congé pour raisons familiales ?

Oui.

Si le parent est affilié au Luxembourg et que l' enfant est scolarisé à l'étranger, alors le parent peut avoir recours au congé pour raisons familiales si les autorités publiques décident de fermer les structures d'enseignement.

La procédure est la même pour le parent résidant au Luxembourg :

1. information de l'employeur (avec les jours précis) ;

2. envoi du formulaire dûment rempli et du certificat délivré par le ministère de l'Education nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse à la CNS et à l'employeur.

L'employeur peut-il refuser le congé pour raisons familiales ?

Non.

Si la procédure légale a été respectée par le parent (information de l'employeur et transmission du formulaire dûment rempli), alors l' employeur ne peux pas refuser le congé pour raisons familiales. La demande vaut certificat médical au sens du Code du travail (articles L.234-53 et L.234-54) à l'égard de l'employeur et de la CNS.

Toutefois, le chômage partiel prime sur le congé pour raisons familiales. Vu que le salarié qui est touché par le chômage partiel se trouve en principe libéré de toute prestation de travail, il est disponible pour garder un enfant à charge sans devoir recourir au congé pour raisons familiales.

Pour cette raison, il est évident que le salarié au chômage partiel n'a pas droit au congé pour raisons familiales. Il en est de même de celui dont le partenaire ou conjoint est au chômage partiel et donc disponible pour garder l'enfant commun ou faisant partie du même ménage.

Je suis employeur. Comment faire ?

La procédure à appliquer est la même que pour toute demande de congé pour raisons familiales. Le/La salarié(e) doit informer son employeur, puis envoyer le formulaire dûment rempli.

La demande vaut certificat médical au sens du Code du travail (articles L.234-53 et L.234-54) à l'égard de l'employeur et de la CNS.

Par la suite, le décompte reprenant les jours réels en congé pour raisons familiales doit être transmis en suivant la procédure usuelle.

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Congé pour raisons familiales lié à la pandémie Covid-19 couvrant la période du 25 mai 2020 au 15 juillet 2020

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Dans le cadre des mesures prises par le gouvernement pour lutter contre la propagation du Covid-19, une procédure spécifique a été mise en place permettant de bénéficier du congé pour raisons familiales aux parents qui doivent assurer la garde de leur(s) enfant(s) âgé(s) de moins de 4 ans, ou âgé(s) entre 4 ans et moins de 13 ans et n'ayant pas pu être accueilli(s) dans une structure.

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Gestuelle de massage pour Enfant: Massages magiques Fondation La Roche-Posay

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Gestuelle de massage pour Enfant: Massages magiques Fondation La Roche-Posay

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Ateliers Connectés : Massages Magiques Fondation La Roche-Posay #21

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Bowling avec les bouteilles sensorielles 🎳 

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Bowling avec les bouteilles sensorielles 🎳 

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Bouleverser toutes les bouteilles remplies n'importe comment:
avec la main, le pied, avec le rulli, avec un ballon ...

Merci Greng 1

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Bourse d'idées

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Les activités pédagogiques énumérées ci-dessous servent de suggestion pour la mise en œuvre d'activités pendant la crise sanitaire du Coronavirus. Veuillez noter que les recommandations du ministère (gestes barrière, règles d'hygiène) doivent être respectées lors de la réalisation des activités.

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Les activités pédagogiques énumérées ci-dessous servent de suggestion pour la mise en œuvre d'activités pendant la crise sanitaire du Coronavirus. Veuillez noter que les recommandations du ministère (gestes barrière, règles d'hygiène) doivent être respectées lors de la réalisation des activités.

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Mate Aroha (Maori-Song) - Tino Bogner | Chant, Liebeslied, Tauflied, Trauungslied, Bestattungslied

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Peinture à l'aide de rouleaux de papier coupés

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Peinture à l'aide de rouleaux de papier coupés

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Painting Fireworks (con immagini) | Kids crafts, Attività di pittura per bambini, Attività di pittura

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22-apr-2016 - Here is a super easy and fun New Year's Day Celebration activity - Creating Fireworks with Paint! Using some of the left over cardboard rolls from the Christmas gift wrap, we created different length 'firework' fans for printing with paint. The print pattern created by the cardboard roll fans mimics that of fireworks b...

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Gestuelle de massage pour enfant Les pattes du petit ours 

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Gestuelle de massage pour enfant Les pattes du petit ours 

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Fondation La Roche Posay

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Gestuelle de massage pour Enfant: Les Pattes Du Petit Ours - Fondation La Roche-Posay

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chanson souvent chantée à l'école

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De radio 100,7 iwwerdréit dëse Mëttwoch Mëtteg vun hallwer 3 bis 4 de Webinar "Zeréck an d'Schoul - Kleng Kanner a Kanner mat spezifesche Besoinen" vum SCRIPT an dem S-EBS.

Den Educatiounsminister Claude Meisch an d'Doktere Fernand Pauly, Jean-Fraçois Vervier an Isabel de la Fuente Garcia beäntwere Froe vum Léierpersonal an de Mataarbechter aus de Kompetenzzentere ronderëm gesondheetlech Risiken a Schutzmesuren am Kontext vun der Schoulrentrée de 25. Mee.

Dir hutt Froen an deem Kontext, da schéckt se elo schonn eran. Iwwer de Repondeur 44 00 44 111, iwwer WhatsApp op d'Nummer 621 44 00 44 oder mat engem Mail op webinar@men.lu.

De Webinar "Zeréck an d'Schoul - Kleng Kanner a Kanner mat spezifesche Besoinen", moderéiert vum Maurice Molitor, dëse Mëttwoch vun hallwer 3 bis 4 live op 100komma7.lu an hei um Radio.

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7 mécht eng ëmfro iwwert d'lauschtergewunnechte vu sengen auditeuren offre d'emploi100

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Zeréck an d'Schoul - Kleng Kanner a Kanner mat spezifesche Besoinen

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De radio 100,7 iwwerdréit dëse Mëttwoch Mëtteg vun hallwer 3 bis 4 de Webinar "Zeréck an d'Schoul - Kleng Kanner a Kanner mat spezifesche Besoinen" vum SCRIPT an dem S-EBS. Den Educatiounsminister Claude Meisch an d'Doktere Fernand Pauly, Jean-Fraçois Vervier an Isabel de la Fuente Garcia beäntwere Froe vum Léierpersonal an de Mataarbechter aus de Kompetenzzentere ronderëm gesondheetlech Risiken a Schutzmesuren am Kontext vun der Schoulrentrée de 25.

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GEOLINO EXTRA Nr. 39 - GEOlino extra: Naturgewalten

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Mit diesem Experiment holt ihr euch einen ausbrechenden Backpulver-Vulkan nach Hause! Wir erklären das Experiment Schritt für Schritt und zeigen ein Video.

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Bolo de de bolacha (biscuit  cake) for hot weather 

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Bolo de de bolacha (biscuit  cake) for hot weather 

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Ich begrüße den Tag (Offizielles Tanzvideo) – Teddy Eddy / Kinderlieder / Bewegungslieder

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Spaghettis colorés avec du colorant alimentaire

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Spaghettis colorés avec du colorant alimentaire

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Spaghetti colorés avec du colorant alimentaire

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Spaghetti colorés avec de la couleur alimentaire

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Gestuelle de massage pour enfant: Les serpents Fondation La Roche-Posay

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Gestuelle de massage pour enfant: Les serpents Fondation La Roche-Posay

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Gestuelle de massage pour Enfant: Les Serpents - Fondation La Roche-Posay

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Nous avons souvent fait cette danse en rythmique

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Dropbox is a free service that lets you bring your photos, docs, and videos anywhere and share them easily. Never email yourself a file again!

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Glaçon de bouchons géant (avec images) | Activité sensorielle, Activités de mariage pour enfants, Activités de tri

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7 juil. 2015 - Cette activité sensorielle se présente sous la forme d'un glaçon de bouchons géant, elle est aussi bien adaptée aux petits qu'aux grands

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Nela forscht - Naturwissenschaft für Kinder

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Mehr als 150 Experimente mit kindgerechten Hintergrundinformationen zu den Themen: Luft, Wasser und Licht

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chanson accompagnée par des gestes durant la séance de rythmique

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Körperteil Blues (Offizielles Tanzvideo) - Lichterkinder | Kinderlieder | Bewegungslieder

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chanson souvent chanté à l'école

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Gestuelle de massage pour enfants: Le cou de la girafe

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Gestuelle de massage pour enfants: Le cou de la girafe

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Gestuelle de massage pour Enfant: Le Cou De La Girafe - Fondation La Roche-Posay

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Schouldoheem.lu - Rattrapage | Schouldoheem.lu

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Léif Schüler, léif Elteren, léif Enseignanten,

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Publications et documentation

Structures d'accueil - SEA : FR

Enseignement fondamental : FR, LU, DE, EN, PT

Enseignement secondaire : FR, LU, DE, EN, PT

Formation professionnelle : FR, LU, DE, EN, PT

Études COVID-19

Helpline secteur éducatif

Click here for available languages.

Apprentissages à domicile

www.covid19.lu

La reprise des activités dans les écoles et les structures d'accueil est organisée de façon progressive, selon un système en alternance, dans le respect des mesures barrières pour limiter la propagation du COVID-19.

Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et les acteurs du terrain déploient de nombreux efforts pour que les élèves puissent poursuivre leurs apprentissages et clôturer leur année scolaire en bonne et due forme, tout en assurant la protection maximale des élèves et du personnel enseignant et éducatif .

Vous trouvez ci-dessous, en sept langues (français, luxembourgeois, allemand, anglais, portugais, arabe et chinois) les questions/réponses les plus fréquentes en lien avec le COVID-19 et les mesures prises dans le secteur de l'éducation.

La suspension des activités dans les écoles et les structures d'accueil à partir du 16 mars 2020 avait été décidée par le gouvernement comme mesure exceptionnelle dans l'intérêt de la santé publique face à la pandémie du Coronavirus Covid-19.

Pour toute information sur les apprentissages à domicile, durant la période de suspension et durant les semaines de révision qui alternent avec les semaines de cours à l'école, consultez le site www.schouldoheem.lu.

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adqs - agence de développement de la qualité scolaire

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casna - cellule d’accueil scolaire pour élèves nouveaux arrivants

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catp - certificat d’aptitude technique et professionnelle

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ccp - certificat de capacité professionnelle

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classes à régime linguistique spécifique

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clija - classes d'insertion pour jeunes adultes

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cnfpc - centre national de formation professionnelle continue

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cofinancement de la formation en entreprise

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conseil supérieur de l’education nationale

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contrat d'accueil et d'intégration (cai)

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cpos - centre de psychologie et d'orientation scolaires

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dap - diplôme d'aptitude professionnelle

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diplôme de fin d'études secondaires techniques

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éducation interculturelle et éveil aux langues

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ifc - institut de formation continue du personnel enseignant et éducatif des écoles et des lycées

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infpc - institut national de la formation professionnelle continue

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lbk1 - lëtzebuerger beobachtungskonzept fir den 1.cycle

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spos – service de psychologie et d’orientation scolaires

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Coronavirus: Reprise des activités dans les écoles et les structures d'accueil

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La suspension des activités dans les écoles et les structures d'accueil est une mesure exceptionnelle, prise dans l'intérêt public. Elle vise à limiter la propagation du COVID-19 pour protéger au mieux la population vulnérable. En même temps, le ministère de l'Éducation

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Die Blaubeersaison ist eröffnet. Juhuuuu! Für mich der ultimative Geschmack des Sommers. Ich kann sie eigentlich immer und überall essen. Am liebsten schon zum Frühstück, zerdrückt unter die piima ( Dickmilch ) gerührt! Es gibt Kinderbilder von mir, auf denen stehe ich im Nachthemd mit blauverschmiertem Mund inmitten von Blaubeerbüschen auf der Suche nach meinem Frühstück. Das nennt man wohl frühkindliche Prägung...
Also wundert Euch nicht, in den nächsten Wochen wird es an dieser Stelle so einige Blaubeer-Rezepte geben. Den Anfang macht einer meiner Lieblings-Blaubeerkuchen. Die Basis bildet ein typischer Tarte-Teig und die Fülle ist eine Paarung aus Frucht und Sauerrahm. Mmmmmh!

Rezept für Blaubeertarte

( für eine 26 cm Kuchen- oder Pieform )

Zutaten:
Teig: 100 g Butter ( Raumtemperatur )
100 g Zucker
1 Ei ( Raumtemperatur )
1 TL Backpulver
250 g Mehl
Füllung: 300 g Blaubeeren
200 g Saure Sahne
1 Ei
1 TL Vanillezucker oder 1 Msp Bourbon Vanillepulver
50 g Zucker ( kommt auf die Reife der Beeren an )

Zubereitung: Die weiche Butter mit dem Zucker schaumig schlagen. Dann das Ei und das mit dem Backpulver vermischte Mehl gut unterrühren. Die Kuchen- oder Pieform fetten und den Teig in die Form drücken so das ein etwa 2 cm hoher Rand entsteht. Auf dem Teig nun die Blaubeeren verteilen. Ihr könnt auch gefrorene nehmen. Allerdings sollte man dann ein Esslöffel Kartoffelmehl unter die Blaubeeren mischen damit die Feuchtigkeit gebunden wird. Das mache ich übrigens auch wenn die Beeren sehr reif sind. Nun die Saure Sahne, Ei, Vanille und Zucker vermischen und gleichmäßig auf den Blaubeeren verteilen. Dann backen, abkühlen lassen und genießen!
Backzeit: 200 Grad im unteren Teil des Ofens für ca. 30 Minuten.

Noch mehr finnische Blaubeerkuchen:

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Finnische Blaubeer-Tarte (Mustikkapiirakka) * MAHTAVA! Taste the North

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Die Blaubeersaison ist eröffnet. Juhuuuu! Für mich der ultimative Geschmack des Sommers. Ich kann sie eigentlich immer und überall essen. Am liebsten schon zum Frühstück, zerdrückt unter die piima ( Dickmilch ) gerührt! Es gibt Kinderbilder von mir, auf denen stehe ich im Nachthemd mit blauverschmiertem Mund inmitten von Blaubeerbüschen auf der Suche nach meinem Frühstück.

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Grand Merci à Nancy! Cette mélodie était souvent jouée à la fin de la séance de musique.

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Chanson, écoutée souvent durant les ballades avec le déambulateur

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Gestuelle de massage pour enfant: La chaussette

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Gestuelle de massage pour enfant: La chaussette

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Gestuelle de massage pour Enfant: La Chaussette - Fondation La Roche-Posay

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Une recette que nous avons souvent préparée à l'école.

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Déi aktuell Situatioun ass esou aussergewéinlech, datt een se de Kanner net dacks genuch kann erklären. Fir datt si se verstinn a besser domat kënnen ëmgoen.

Aus deem Grond huet de klenge Lëtzebuerger Verlag Kremart Edition d'Initiativ vum klengen, onofhängege Londoner Verlag Nosy Crow opgegraff, an säi Kannerbuch iwwer DE CORONAVIRUS op Lëtzebuergesch iwwersat. Et gouf vum Axel Scheffler illustréiert, dat ass iwweregens deen, deen och "De Grüffelo" gezeechent huet (op Lëtzebuergesch erauskomm bei den Editions Guy Binsfeld).

Nosy Crow a Kremart Edition stellen d'Kannerbuch iwwer de Coronavirus digital gratis zur Verfügung an der Hoffnung, datt et de Kanner an den Elteren nëtzlech ka sinn. Et ass e Buch, dat erkläre wëll. Dat Äntwerten op Froe gëtt, déi sech d'Kanner stellen.

Jiddereen huet benevole matgeschafft an d'Wierk steet ënner der Creative-Commons-Lizenz CC BY-NC-ND „Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0" (also Source nennen, netkommerziell, keng Beaarbechtung). Dir kënnt d'PDF-Fichieren also roueg deelen a benotzen.
Mir wënschen eng gutt Lektüre a BLEIFT GESOND! P.S.: Dir wëllt de PDF printen an den Drucker huet e Problem domat? Zwee Léisungsvirschléi: 1. Luet de PDF erof a maacht en net am Browser op, mee z. B. am Acrobat Reader. Dann och vum Acrobat aus printen an do och nach "Print as Image" uwielen. 2. Hei nach een anere PDF, méi ee groussen, an deem alles als Bild definéiert ass (den Downloadlink ass bis de 24. Mee gutt): Donwload via wetransfer.com.
D'Edmée Koch vu Gréiwemaacher huet d'Buch mat der App Book Creator opgeholl: https://read.bookcreator.com/288dJNKGDQCCPH5pYyvS-knuP9dVUixmZQq5fcaVnfU/aiz1g23NQQmHBDZ2CltJbQ

Och op www.schouldoheem.lu ass d'Buch ze fannen: https://schouldoheem.lu/lu/activites/liesverstoen/de-coronavirus-e-buch-fir-kanner

D'Buch ass an e sëllege Sproochen disponibel: https://nosycrow.com/international-language-editions-coronavirus-book-children/

Linken op aner gratis Coronavirus-Publikatioune fannt Dir iwwregens hei op RTL.lu:
https://www.rtl.lu/radio/reportage/s/3088047.html

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Hei eroflueden: De Coronavirus - E Buch fir Kanner

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Déi aktuell Situatioun ass esou aussergewéinlech, datt een se de Kanner net dacks genuch kann erklären. Fir datt si se verstinn a besser domat kënnen ëmgoen. Aus deem Grond huet de klenge Lëtzebuerger Verlag Kremart Edition d'Initiativ vum klengen, onofhängege Londoner Verlag Nosy Crow opgegraff, an säi Kannerbuch iwwer DE CORONAVIRUS op Lëtzebuergesch iwwersat.

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jeanne-marie.majery@cc-cdm.lu
daniel.jason@cc-cdm.lu
sonja.dominicy@cc-cdm.lu

CDM

1, place Thomas Edison
L-1483 Strassen

Tél : (+352) 44 65 65-1

Email : info@cc-cdm.lu

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Contact

CDM

1, place Thomas Edison
L-1483 Strassen

Le Centre pour le développement moteur (CDM) a succédé à l'ancien Institut pour infirmes moteurs cérébraux.

Pour qui ?

L'enfant avec handicap moteur doit bénéficier dans toute la mesure du possible des conditions qui permettent son développement : maintien des liens affectifs avec son milieu familial, éducation et socialisation visant à son intégration.

Il a des besoins spécifiques qui sont fonction des caractéristiques propres à son handicap et qu'il faut évaluer afin de mettre en œuvre une prise en charge adaptée.

C'est le rôle du CDM de répondre aux besoins éducatifs spécifiques des enfants et des jeunes atteints d'un handicap résultant de problèmes moteurs, corporels ou d'un retard de développement moteur et corporel.

La section " Handicap moteur, corporel et polyhandicap " du CDM accueille les enfants et les jeunes présentant un handicap moteur, corporel et/ou un polyhandicap résultant d'une déficience ou d'une incapacité substantielle, durable ou définitive.

Sa section " Troubles spécifiques du développement moteur " concerne les enfants fréquentant le cycle 1 de l'école fondamentale régulière atteints d'un " trouble développemental de la coordination (TDC) ". Le trouble développemental de la coordination (TDC) se définit par un retard dans les apprentissages moteurs et dans la coordination des mouvements en comparaison aux autres enfants du même âge. Les difficultés motrices qui en résultent rendent la réalisation des tâches quotidiennes plus ardue. On parle aussi parfois de dyspraxie.

Comment ?

Chaque enfant a droit à une évolution et à un parcours individualisé. Tout est mis en œuvre pour favoriser le développement de chaque élève selon ses capacités personnelles dans les domaines moteur, cognitif, émotionnel, social et pratique.

Les offres mises en place par le Centre reposent sur une prise en charge interdisciplinaire et globale intégrant l'enseignement, l'éducation, les thérapies et les soins.

La section " Troubles spécifiques du développement moteur " du CDM organise un dépistage systématique chez tous les enfants scolarisés au cycle 1.2.au Luxembourg afin de garantir l'égalité d'accès aux soins sur l'ensemble du territoire luxembourgeois.

Durant le parcours de scolarisation, l'élève en situation de handicap moteur peut être scolarisé :

dans une classe de l'enseignement fondamental ou secondaire ordinaire et bénéficier d'interventions spécialisées pédagogiques et/ou rééducatives en ambulatoire (dans la salle de classe) ;

en scolarité mixte : il fréquente une classe de l'enseignement régulier durant 1 à 4 jours par semaine avec une assistance en classe et fréquente une classe du CDM les autres jours ;

dans une classe du Centre, où la prise en charge scolaire, éducative et rééducative du se fait à plein temps.

Le service ambulatoire du CDM répond de manière flexible à des besoins organisationnels, individuels, professionnels et familiaux, en se rendant dans les écoles ou en recevant les personnes concernées au CDM.

Le CDM peut sur demande et selon les disponibilités prêter du matériel spécifique (fauteuil, ordinateur, ...) aux élèves, aux professionnels de l'école ordinaire ou d'un autre centre de compétences.

Un internat scolaire aménagé pour les besoins spécifiques des élèves scolarisés au CDM propose un accueil de jour, un encadrement socio-éducatif, un hébergement de nuit et un service de restauration.

Par qui ?

Le personnel du CDM comprend des :

psychologues, pédagogues, pédagogues curatifs, éducateurs gradués ;

kinésithérapeutes, orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotriciens ;

infirmiers ;

enseignants, maître de natation, musicothérapeute, ...;

personnel administratif et technique.

Des médecins-conseils spécialisés en orthopédie, rééducation fonctionnelle, neurologie et pédiatrie collaborent régulièrement avec le CDM.

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adqs - agence de développement de la qualité scolaire

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casna - cellule d’accueil scolaire pour élèves nouveaux arrivants

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catp - certificat d’aptitude technique et professionnelle

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ccp - certificat de capacité professionnelle

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classes à régime linguistique spécifique

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clija - classes d'insertion pour jeunes adultes

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cnfpc - centre national de formation professionnelle continue

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cofinancement de la formation en entreprise

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conseil supérieur de l’education nationale

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contrat d'accueil et d'intégration (cai)

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cpos - centre de psychologie et d'orientation scolaires

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dap - diplôme d'aptitude professionnelle

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diplôme de fin d'études secondaires techniques

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éducation interculturelle et éveil aux langues

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ifc - institut de formation continue du personnel enseignant et éducatif des écoles et des lycées

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infpc - institut national de la formation professionnelle continue

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lbk1 - lëtzebuerger beobachtungskonzept fir den 1.cycle

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spos – service de psychologie et d’orientation scolaires

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Centre pour le développement moteur (CDM)

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Le site du ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse présente le système éducatif luxembourgeois (enseignement fondamental, enseignement secondaire et secondaire technique, formation professionnelle, lifelong learning), la politique de l'enfance et de la jeunesse ainsi que les actualités en rapport.

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Parcours sensoriel pour réveiller les pieds

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Parcours sensoriel pour réveiller les pieds

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www.blog-parents.fr

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Merci au groupe Lila 1, qui a mis à disposition cette liste Applications gratuites 📱

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Merci au groupe Lila 1, qui a mis à disposition cette liste Applications gratuites 📱

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1. Mebop Body Lite https://apps.apple.com/fr/app/mebop-body-lite-rots-musicaux-et-bulles-pour-les-bébés/id937343777

2. Sound Touch Lite: Animal Cards https://apps.apple.com/us/app/sound-touch-lite-animal-cards/id363705863

3. Sound Shake: The Soothing Musical Rattle https://apps.apple.com/us/app/sound-shake-soothing-musical-rattle-for-babies-toddlers/id962171717

4. Infant Zoo LITE for Babies https://apps.apple.com/us/app/infant-zoo-lite-for-babies/id677233768

5. Infant Faces LITE : Baby Fun https://apps.apple.com/fr/app/infant-faces-lite-baby-fun/id875591727

6. Egg Head LITE: Peekaboo Baby https://apps.apple.com/us/app/egg-head-lite-peekaboo-baby/id608096357

7. Peek-a-Zoo LITE: Toddler Peekaboo at the Zoo https://apps.apple.com/us/app/peek-a-zoo-lite-toddler-peekaboo-at-the-zoo/id479102211

8. Bubli - Baby Musical Fingers Stimulator https://apps.apple.com/us/app/bubli-baby-musical-fingers-stimulator/id983017612

9. Real Fireworks Visualizer (iPad) https://apps.apple.com/us/app/real-fireworks-visualizer/id489733828

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Chanson, accompagnée de gestes, qu'on chante souvent à l'école

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Souvent prépareé par notre groupe.
C'est un gâteau très, très bon!

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Nela forscht - Naturwissenschaft für Kinder

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Mehr als 150 Experimente mit kindgerechten Hintergrundinformationen zu den Themen: Luft, Wasser und Licht

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Chanson, écoutée souvent à la fin de la séance de musique avec Nancy

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Gestuelle de massage pour enfant: Mise En Condition - Fondation La Roche-Posay

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Gestuelle de massage pour enfant: Mise En Condition - Fondation La Roche-Posay

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Gestuelle de massage pour Enfant: Mise En Condition - Fondation La Roche-Posay

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Nous remercions le groupe Gréng1, qui a mis à disposition ce document

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Cup song collège du Bernstein - Dambach la ville - Alsace

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Cup song collège du Bernstein - Dambach la ville - Alsace

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Cup song collège du Bernstein - Dambach la ville - Alsace

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Gratin d'Asperges

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Merci à Anne-Marie Bonert, qui a mis à disposition ce document

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📹D'Späicherliicht - Geschichte mat Gesang a Musek

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📹D'Späicherliicht - Geschichte mat Gesang a Musek

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D'Späicherliicht, Hollenfels. 659 likes · 123 talking about this · 1 was here. Lidder a Geschichte fir déi Kleng

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Gestuelle de massage pour enfants: Les volets - Fondation Laroche Posay

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Gestuelle de massage pour enfants: Les volets - Fondation Laroche Posay

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Gestuelle de massage pour Enfant: Les Volets - Fondation La Roche-Posay

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Recette Pancakes très moelleux facile et rapide

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Ma meilleure recette de pancakes, facile et rapide Des pancakes comme aux Etats-Unis, très moelleux avec mon astuce de préparation : on laisse reposer 30 minutes la pâte avant d’y ajouter les blancs d’oeufs montés en neige, résultat garanti ! Vous n’arrêterez plus d’en faire quand vous aurez testé…

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https://www.dropbox.com/t/3mXnx0Md3oXNYJji
Chanson bien aimée par Lili et Angelo

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Dropbox is a free service that lets you bring your photos, docs, and videos anywhere and share them easily. Never email yourself a file again!

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Für alle Stempel braucht ihr:

Acryl- oder Plakatfarbe zum Drucken auf Papier

Textilfarbe zum Stempeln auf
- Stoff *
- Briefumschläge, -papier, -karten

Karton

Packpapier

Stofftaschen

T-Shirts nach Belieben

Pinsel

Klebstoff

eventuell ein Messer

* Stempelt ihr auf Stoff, müsst ihr die Farbe anschließend fixieren, damit sie auch beim Waschen hält. Wie das geht, steht auf der Packung.

Geknöpft

Ihr braucht:

Dieses Muster gelingt nur mit Knöpfen, die eine raue Oberfläche besitzen, sonst schmiert die Farbe.

Gespurt

Ihr braucht:

Rolle vorwärts: Spielzeugräder, besonders die von Traktoren, sind perfekte Mustermacher. Aber erst den Autobesitzer fragen, bevor ihr losrollt...

Geklammert

Ihr braucht:

Farbige, rund gebogene Büroklammern hinterlassen schickere Abdrücke, weil sie dicker sind.

Gerollt

Ihr braucht:

Dicke Schnur oder eine Kordel

Karton

Dreht ein Stück Schnur oder dicke Kordel wie im Bild zu sehen zu einer Schnecke und klebt sie auf ein Stück Karton. Fertig ist der Schneckenstempel

Gedeckelt

Ihr braucht:

- Stiftkappen

Mit einem Stift kann man schreiben, mit seinem Deckel stempeln. Jetzt aber zackig!

Gekringelt

Ihr braucht:

Eine runde Sache sind die Böden von Marmeladengläsern: Wenn sie geriffelt sind, drücken sie Papier und Stoff schicke Kreismuster auf.

Geherzt

Ihr braucht:

So könnt ihr euer Herz verschenken: Biegt eine "Herzfalte" in eine Rolle Klopapier, pinselt die Kante mit Farbe ein - und drückt und druckt es, wohin ihr wollt

Gepunktet

Ihr braucht:

Für Geschenkpapier oder Bilderrahmen, die mit Knallfolie bedruckt sind, gibt's garantiert volle Punktzahl!

Ihr braucht:

Legosteine machen sich von oben und unten als Stempel gut. Aber Achtung: Gleich nach dem Drucken unter Wasser abspülen, damit die Farbe nicht haften bleibt!

Gerippt

Ihr braucht:

Vorsicht: Wenn ihr zu oft Farbe auftragt, wird die Pappe nass, und die Konturen verwischen.

Geschnitzt

Ihr braucht:

Der Klassiker Kartoffeldruck macht sich immer wieder gut. Schnitzt einfach euer Lieblingsmotiv in eine Kartoffelhälfte und stempelt los. Für den Totenkopf empfiehlt es sich, zwei Hälften zu benutzen: eine für den Schädel, eine für die gekreuzten Knochen.

Gemustert

Ihr braucht:

Gute Masche! So geht's: Netze zügig anpinseln, auf Stoff legen, darüber ein Blatt Papier schichten und nun alles kräftig auf den Stoff pressen.

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Acryl- oder Plakatfarbe zum Drucken auf Papier Textilfarbe zum Stempeln auf- Stoff * - Briefumschläge, -papier, -karten Karton Packpapier Stofftaschen T-Shirts nach Belieben Pinsel Klebstoff eventuell ein Messer * Stempelt ihr auf Stoff, müsst ihr die Farbe anschließend fixieren, damit sie auch beim Waschen hält. Wie das geht, steht auf der Packung.

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Merci au groupe Blo2, qui a mis à disposition ce document.

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Experimentieren-Entdecke kleine Experimente, die Du zu Hause nachmachen kannst.

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Experimentieren-Entdecke kleine Experimente, die Du zu Hause nachmachen kannst.

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Wissenschaft und Forschung für alle! La science et la recherche pour tous! science.lu - Méi entdecken!

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Mir wënschen e schéinen 1. Mee!
Joyeux 1. mai!
Feliz 1. maio!

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Nous remercions le groupe Blo2, qui a mis à disposition ce document.

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Creative@home: DIY & more
Bis d'Kulturhaus Niederanven seng Dieren nees dierf fir de Public opmaachen an Dir nees zesumme mat aneren kënnt kreativ ginn, proposéiere mir Iech eng Serie mat DIY-Projeten vun eise Kënschtler fir doheem ze realiséieren.

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Kulturhaus Niederanven - Creative@home: DIY & more

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Creative@home: DIY & more Bis d'Kulturhaus Niederanven seng Dieren nees dierf fir de Public opmaachen an Dir nees zesumme mat aneren kënnt kreativ ginn, proposéiere mir Iech eng Serie mat DIY-Projeten vun eise Kënschtler fir doheem ze realiséieren.

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Chanson, écoutée parfois à l'école.
Après, tout le monde est de nouveau bien réveillé , … :-)

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Nous remercions Noémie Hemmen pour avoir mis à disposition ce document.

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Verwandelt einen leeren Milchkarton in eine Gitarre!

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Verwandelt einen leeren Milchkarton in eine Gitarre!

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Verwandelt einen leeren Milchkarton in eine Gitarre!

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Gitarre zu spielen ist toll. Eine Gitarre selbst zu basteln noch toller. Und am tollsten? Auf einer selbst gebastelten Gitarre zu spielen! Diese Bastelanleitung zeigt, wie ihr eine Gitarre selbst basteln könnt.

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Gestuelle de massage pour Enfant: Le Trampoline - Fondation La Roche-Posay

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Gestuelle de massage pour Enfant: Le Trampoline - Fondation La Roche-Posay

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Gestuelle de massage pour Enfant: Le Trampoline - Fondation La Roche-Posay

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Um Bord vum grousse Bësch wunnen de Pierchen a säi Grousspapp. De Bopi warnt de Pierchen virum geféierleche Bësch: do dréint de Wollef seng Ronnen an deen ass hongereg wéi eng Wanternuecht.

Iewer de Pierchen ass virwëtzeg an dee mysteriéise Bësch léisst him keng Rou. Enges gudde Moie verléisst hien d'Haus, spréngt iwwer den Zonk a mecht sech op de Wee fir an de Bësch. Ënnerwee begéint hie senge Frënn; dem Villchen an der Int, déi duerch de Bulli gewatschelt kënnt a monter drop lass schnaddert.

Ee kuckt dem Spaass vu Wäitem no: de Wollef lauert do, verstoppt am Schied vun de Beem. An de Pierchen? Ass hie prett fir dem Wollef ze begéinen? A wann d'Zäit do ass, wat passéiert dann? Mecht hiem de Wollef doud, gëtt hien him Meeschter oder léisst hien e laafen?

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Um Bord vum grousse Bësch wunnen de Pierchen a säi Grousspapp. De Bopi warnt de Pierchen virum geféierleche Bësch: do dréint de Wollef seng Ronnen an deen ass hongereg wéi eng Wanternuecht. Iewer de Pierchen ass virwëtzeg an dee mysteriéise Bësch léisst him keng Rou.

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Villmols Merci un d'Dany Hess, wat ons dëst gutt Rezepter ginn huet.

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Apr 28, 2020 - Explore sonjadominicy's board "Sac sensoriel" on Pinterest.

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Gestuelle de massage pour Enfant: La Grande Plume - Fondation La Roche-Posay

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Gestuelle de massage pour Enfant: La Grande Plume - Fondation La Roche-Posay

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Gestuelle de massage pour Enfant: La Grande Plume - Fondation La Roche-Posay

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GNTK SEM QUERER

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Stimulation basale : savoir faire et savoir être

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Stimulation basale : savoir faire et savoir être

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//vimeo.com/321416979?ref=em-share

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Stimulation basale : savoir faire et savoir être

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La stimulation basale est une approche qui permet d'aller à la rencontre de personnes limitées dans leurs capacités de perception et communication.

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Gestuelle de massage pour enfant: Le moulin des pouces

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Gestuelle de massage pour enfant: Le moulin des pouces

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Gestuelle de massage pour Enfant: Le Moulin Des Pouces - Fondation La Roche-Posay

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Werner Marz-Kohl Basale Stimulation - Das Leben spüren

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Werner Marz-Kohl Basale Stimulation - Das Leben spüren

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Steine bemalen Anleitung mit Video

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Raus mit euch - Steine sammeln! Die braucht ihr nämlich für diesen bunten Basteltipp aus unserer Werkstatt, um echte Kustwerke zu zaubern. Mit Schritt-für-Schritt Anleitung und Bastel-Video zum Steine bemalen!

Ihr braucht zum Steine bemalen:

runde Steine

Wachsmalstifte (auch Reste sind super) oder Acrylfarben

Backpapier

einen Schuhkartondeckel

Ofenhandschuhe oder Topflappen

eine Gabel oder einen Löffel

So werden die bunten Steine bemalt:

Schritt 1: Platziert die Steine auf einen Rost und schiebt sie für 15 Minuten bei 200 Grad Celsius in den vorgeheizten Backofen.

Schritt 2: In der Zwischenzeit legt ihr den Kartondeckel mit Backpapier aus: Das wird euer Arbeitsbereich.

Schritt 3: Zieht den Ofenhandschuh über oder greift zum Topflapppen und schnappt euch vorsichtig den ersten Stein.

Achtung: Verbrennt euch nicht die Finger! Lasst euch am besten von einem Erwachsenen helfen. Legt den Stein auf das Backpapier.

Schritt 4: Drückt nun einen Wachsmalstift auf den heißen Stein und malt ein wenig darüber. Die Farbe verläuft über dem Stein.

Vorsicht: Kullert der Stein dabei hin und her, fasst ihn keinesfalls mit den Fingern an, sondern nehmt eine Gabel oder einen Löffel!

Schritt 5: Tragt nach Belieben weitere Farbschichten auf. Lasst den Stein dann gut auskühlen und trocknen.

Hat sich beim Färben um den Stein herum eine kleine Wachspfütze gebildet, könnt ihr die Farbreste dann abbröckeln.

Was ihr aus euren bunten Schmucksteinen noch zaubern könnt...

Ziemlich schmuck: Kettenanhänger

Haltung bewahren: Fotoständer

Monstermässig: Briefbeschwerer

Mehr Bastelideen auf GEOlino.de:

Ihr möchtet euch diese Bastelidee für später merken?

Dann pinnt euch die Anleitung für die "Heißen Steine" doch auf einer Pinterest-Pinnwand - und nutzt dazu diese Fototafel.

Auf dem GEOlino-Account bei Pinterest findet ihr übrigens noch weitere tolle Kreativideen zum Nachmachen!

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Raus mit euch - Steine sammeln! Dann könnt ihr Steine bemalen, um echte Kustwerke zu zaubern. Mit Schritt-für-Schritt Anleitung und Bastel-Video!

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Massage relaxant pour enfants

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Massage relaxant pour enfants | Accomplissement Optimal

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Chanson préférée de Laurie

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Julien Doré - Coco Câline (Clip officiel)