# data[].attributes.body
Moi Drodzy, na dzisiejszych zajęciach będziemy  tworzyć opowiadanie twórcze lub wiersz. Zapiszcie sobie temat lekcji. Następnie każdy z Was wybierze sobie formę, w której chciałby opisać swoją wakacyjną przygodę. Po wybrani tej formy, w zeszycie zapiszcie swoje rozważania na ten temat - oczywiście w formie opowiadania twórczego lub wiersza.  Ilość stron w przypadku opowiadania jest uzależniona od waszej inwencji twórczej. W kwestii wiersza również to Wy decydujecie , ile ma mieć on strof. ŻYCZĘ OWOCNEJ PRACY!!!

# data[].attributes.headline
25.06.2020r               Bezpieczeństwo w górach. Biegi na orientację-zielony sport.

# data[].attributes.subject
25.06.2020r               Bezpieczeństwo w górach. Biegi na orientację-zielony sport.

# data[].attributes.body
Witam Was moi drodzy
Dziś ostatnie lekcje w tym roku szkolnym. Bardzo proszę dbajcie o Siebie , trzy razy pomyślcie zanim coś zrobicie, spędzajcie wakacje bezpiecznie.Zapraszam na lekcję o bezpieczeństwie w górach.
https://view.genial.ly/5ed6b38f0328130d9fa23a07/horizontal-infographic-lists-bezpieczna-aktywnosc-z-gorach
Zapraszam na lekcję o zielonym sporcie.

https://view.genial.ly/5ed923b8e2f52d0da225b602/horizontal-infographic-timeline-zielony-sport-czyli-orientacja-biegowa

# data[].attributes.body
Rozdanie świadectw o godzinie 12.15 na orliku szkolnym. Zasady bezpieczeństwa dostępne na stronie szkoły.ET

# data[].attributes.body
Temat: Pozdrowienia Chrześcijańskie. Czasem sposób w jaki pozdrawiasz księdza -pokazuje kim jesteś ! :) Do przeczytania

# data[].attributes.body
Topic: It’s time to say goodbye.

My dear students…
This is our last English lesson. It’s not a sad moment because it’s time on a holiday and we will see after it ;) I want to thank you for all your work that you’ve done. You and your family, of course ;) I’m really proud of you! Miss U!
To nasza ostatni lekcja języka angielskiego w tym roku szkolnym. Nie jest to jednak smutna chwila, bo zaczyna się czas wakacji, a po nich znowu się zobaczymy ;) Chciałabym Wam bardzo podziękować za Waszą pracę, naukę w tych wyjątkowych warunkach. Wam i Waszym rodzicom, oczywiście ;) Jestem z Was bardzo dumna!

Na zakończenie, dla rozrywki zagrajcie sobie w grę (związaną z miejscami wakacyjnymi). Prawie jak pacman ;) Musicie dojść do miejsc pokazanych na obrazku:
https://wordwall.net/pl/resource/2354461/holiday-surprise

BYE! HAVE A GREAT HOLIDAY!:)
DO ZOBACZENIA I ŻYCZĘ WAM WSPANIAŁYCH WAKACJI!:)

# data[].attributes.headline
Mam prośbę, aby nie wyrzucać ćwiczeń z geografii, przydadzą nam się na początku klasy 7 

# data[].attributes.subject
Mam prośbę, aby nie wyrzucać ćwiczeń z geografii, przydadzą nam się na początku klasy 7 

# data[].attributes.headline
Temat: Wakacyjna przygoda z książką 25.06.2020 r.

# data[].attributes.subject
Temat: Wakacyjna przygoda z książką 25.06.2020 r.

# data[].attributes.body
LEKTURY W KLASIE SIÓDMEJ
Moi Drodzy, poniżej znajduje się spis lektur, które będą omawiane w 7. klasie. Również podałam Wam link do strony, na której są ciekawe pozycje książkowe. Miłej lektury!!!
Klasa 7

A. Exupery Mały Książę

A. Fredro Zemsta

J. Słowacki Balladyna

A. Mickiewicz Dziady cz. 2

Ch. Dickens Opowieść wigilijna

H. Sienkiewicz Latarnik

E. Hemingway Stary człowiek i morze

H. Sienkiewicz Krzyżacy

E. E. Schmitt  Oskar i pani Róża

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Legenda:

Kategorie wiekowe oznaczają sugerowany dolny przedział wieku dziecka przy czytaniu mu na głos.

Książki oznaczone kropką to te pochodzące z dwóch kolekcji „Cała Polska czyta dzieciom" wydanych wspólnie z tygodnikiem Polityka

Książki oznaczone symbolem ‚#' (hasz) to te nagrodzone w Konkursie Literackim im. Astrid Lindgren organizowanym przez Fundację

Proponujemy, by książki opatrzone gwiazdką najpierw przeczytać/przejrzeć samemu i dokonać wyboru fragmentów, zanim zaczniemy czytać dziecku, ponieważ oprócz uniwersalnych treści mogą one zawierać rozdziały lub akapity związane z realiami innej kultury, które nie zawsze są interesujące lub zrozumiałe dla dziecka.

Fundacja wyraża zgodę na publikowanie Złotej Listy wyłącznie w wersji oryginalnej (bez dopisywania/usuwania tytułów) i pod warunkiem podania autorstwa Fundacji.

Warszawa, marzec 2020 r.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lista książek polecanych przez Fundację „ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom" - Cała Polska Czyta Dzieciom

# data[].attributes.attachment_link.description
Kategorie wiekowe oznaczają sugerowany dolny przedział wieku dziecka przy czytaniu mu na głos. Książki oznaczone kropką to te pochodzące z dwóch kolekcji „Cała Polska czyta dzieciom" wydanych wspólnie z tygodnikiem Polityka Książki oznaczone symbolem ‚#' (hasz) to te nagrodzone w Konkursie Literackim im.

# data[].attributes.body
Temat: Powstanie kościuszkowskie i III rozbiór Polski.
Moi drodzy  przypomnimy sobie dzisiaj :przyczyny i skutki powstania kościuszkowskiego ,
-etapy przebiegu powstania i przyczyny jego klęski
-jakie znaczenie miał Uniwersał Połaniecki
-daty do zapamiętania :
-24 marca 1794 rok przysięga Tadeusza Kościuszki
--bitwa pod Racławicami − 4 kwietnia 1794 roku,
-ogłoszenie Uniwersału połanieckiego – 1794 rok,
-bitwa pod Maciejowicami −10 października 1794 roku,
zdobycie Pragi − 4 listopada 1794 roku,
W temat dzisiejszej lekcji wprowadzą Was filmy:
Live-Lekcja  III rozbiór Polski i Insurekcja Kościuszkowska
1.https://www.youtube.com/watch?v=CIn5CI1UK-I&list=PLpWWN9TTWabQn77XtxENUYrvnoT87R4bO&index=11
2. Rozbiory Polski:
https://youtu.be/9jhFcvDU4H0Z
3. Historia pod ostrym kątem:
https://www.youtube.com/watch?v=bbWnUn-1wpw
4.https://gwo.pl/upadek-rzeczypospolitej-p4676
Do poćwiczenia :(nic nie przesyłamy)
https://quizlet.com/296385636/upadek-rzeczypospolitej-pojecia-flash-cards/?new
Przepisujemy temat lekcji i to co zawiera link poniżej jako notatkę (daty i informację o Kościuszce) :
https://view.genial.ly/5e899b9cba81d90dfb55e3f4/presentation-tadeusz-kosciuszko-na-czele-powstania
To tyle na dziś.  Życzę wspaniałych i zarazem bezpiecznych wakacji. Pozdrawiam:)

# data[].attributes.body
Witam Was kochani. Czy wiecie, że wczoraj rozpoczęło się astronomiczne lato?
Zapraszam Was już ostatnią podróż z geografią w tym roku szkolnym.  Bawcie się dobrze :)
KLIK

# data[].attributes.body
Temat:  Lekkoatletyka na talerzu czyli dieta młodego lekkoatlety.

Temat : Ćwiczenia kształtujące skoczność.

Dzisiaj ostania nasza lekcja w tym roku szkolnym. Dziękuję Wam za cały rok wspólnej pracy. Zachęcam do bezpiecznego ale i aktywnego spędzania czasu wolnego. Dzisiaj zapraszam Was jeszcze na kolejne spotkanie ze specjalistą ds. żywienia w firmie Nestlé Polska. Dowiecie się co powinno znaleźć się na talerzu młodego lekkoatlety oraz  jakich produktów potrzebuje młody organizm sportowca.
https://www.facebook.com/watch/?v=965370047217644

Teraz wykonajcie kilka ćwiczeń  skocznościowych

https://youtu.be/2oBt8IonrrY

UDANYCH i BEZPIECZNYCH WAKACJI

https://www.youtube.com/watch?v=gmaCqVtv7D4

# data[].attributes.attachment_link.title
DZIAŁI, DOMY, MIESZKANIA by Kamila Więckowska on Genially

# data[].attributes.body
Moi Drodzy, na tej lekcji oraz następnej przypomnimy sobie czym jest opis oraz wymienimy sobie rodzaje opisu, które znamy. Zapiszcie sobie temat lekcji. Poniżej załączyłam link, który należy otworzyć. Po otwarciu linku zapoznacie się z tekstem „Wspaniałe dzieciństwo Ronji”.  Następne wykonajcie poszczególne zadania. Nie odsyłamy do mnie żadnych zadań. W  zeszycie pod tematem w punkcie 1. zapisujecie następujące informacje.
1. Jedną z podstawowych sztuczek pisarskich jest dobry opis. Musi on tak poruszyć wyobraźnię, żeby czytelnik mógł zobaczyć to, o czym się opowiada: miejsca, przedmioty, bohaterów. I żeby mógł poczuć to, co czują opisane postaci.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jedną z podstawowych sztuczek pisarskich jest dobry opis. Musi on tak poruszyć wyobraźnię, żeby czytelnik mógł zobaczyć to, o czym się opowiada: miejsca, przedmioty, bohaterów. I żeby mógł poczuć to, co czują opisane postaci.

Mattis nie chciał oddać córeczki. Stał, wpatrując się ze zdumieniem w jej błyszczące oczka, małe usteczka, kosmyki czarnych włosków, nieporadne rączki, i aż zadrżał z miłości.
- Dziecino, w tych małych rączkach trzymasz już moje zbójnickie serce - powiedział. - Nie pojmuję, jak to się dzieje, ale tak właśnie jest. [...]
W tym momencie rozległ się grzmot, jakiego jeszcze nigdy nie słyszano w Lesie Mattisa. Był tak silny, że nawet zbójcy pobledli, a słabowity Łysy Per aż się przewrócił. Ronja nieoczekiwanie zakwiliła i to wstrząsnęło Mattisem bardziej niż grzmot.
- Moje dziecko płacze! - wykrzyknął. - Co robić? Co robić?
Ale Lovis ze spokojem wzięła od niego córeczkę, przystawiła ją do piersi i płacz ustał.
- Nieźle huknęło - odezwał się Łysy Per, kiedy już trochę przyszedł do siebie. - Niech mnie diabli, jeśli nie walnęło gdzieś tutaj.
Tak, walnęło, i to jeszcze jak. Wystarczyło spojrzeć, gdy nastał ranek. Prastary zamek Mattisa na szczycie Góry Mattisa pękł na dwoje. Od najwyższego zwieńczenia murów do najgłębszego piwnicznego sklepienia zamek był teraz podzielony na dwie części, a między nimi ziała przepaść.
- Ronja, twoje dzieciństwo zaczęło się wspaniale - powiedziała Lovis, stojąc z dzieckiem na ręku przy zburzonym murze i patrząc na całe to zniszczenie.
Mattis szalał jak dziki zwierz. Jak mogło coś takiego stać się ze starym zamkiem jego ojca? Ale wściekłość Mattisa nie trwała nigdy długo, w każdej sprawie potrafił doszukać się dobrych stron. [...]
O tym wszystkim Ronja nic nie wiedziała. Była za mała. Nie rozumiała, że jej ojciec jest straszliwym hersztem zbójców. Dla niej był tylko brodatym, miłym Mattisem, który śmiał się i śpiewał, wydawał radosne okrzyki i karmił ją kaszką. Bardzo go lubiła. Ale dziewczynka z każdym dniem rosła i powoli zaczynała odkrywać świat wokół siebie. Długi czas sądziła, że świat kończy się na długiej kamiennej sali. I czuła się tam dobrze i bezpiecznie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jedną z podstawowych sztuczek pisarskich jest dobry opis. Musi on tak poruszyć wyobraźnię, żeby czytelnik mógł zobaczyć to, o czym się opowiada: miejsca, przedmioty, bohaterów. I żeby mógł poczuć to, co czują opisane postaci. Mattis nie chciał oddać córeczki.

# data[].attributes.headline
22.06.20. T: Zaśpiewajmy, zagrajmy razem.

# data[].attributes.subject
22.06.20. T: Zaśpiewajmy, zagrajmy razem.

# data[].attributes.body
Na zakończenie wakacyjna piosenka "Tyle słońca w całym mieście" (str. 156 - 157). Na pewno znają ją Wasi rodzice. Niżej link do wysłuchania oryginalnego wykonania  Anny Jantar.
Pozdrawiam. :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Anna Jantar - Tyle słońca w całym mieście [Official Audio]

# data[].attributes.headline
24.06.2020r                                 Biegi na orientację.  Bezpieczeństwo nad wodą.           

# data[].attributes.subject
24.06.2020r                                 Biegi na orientację.  Bezpieczeństwo nad wodą.           

# data[].attributes.body
Witam Was
Dziś temat na wakacje czyli biegi w terenie. Są one bardzo ciekawe ze względu  na swoją specyfikę. Na pierwszej lekcji dowiecie się co to jest bieg na orientację i co trzeba mieć aby uczestniczyć w biegu. Na drugiej lekcji proponuję przypomnieć Sobie zasady bezpiecznego spędzania czasu nad wodą.
https://view.genial.ly/5ed7e80ffa75bb0d9d17a076/horizontal-infographic-timeline-biegi-na-orientacje
https://view.genial.ly/5ed69bb623f1c90d960984d4/horizontal-infographic-lists-bezpieczna-aktywnosc-nad-woda

# data[].attributes.headline
23.06.2020r                     Bezpieczne wakacje.

# data[].attributes.subject
23.06.2020r                     Bezpieczne wakacje.

# data[].attributes.body
Witam Was
Wakacje już za parę dni.                 Przed Wami 2 miesiące odpoczynku.Bardzo Was proszę , abyście w  tym czasie zadbali  o Swoje bezpieczeństwo niezależnie od tego gdzie spędzicie wakacje. Dziękuję Natalce B. za przygotowanie tej prezentacji a Was zapraszam do lektury.
https://drive.google.com/file/d/1oWU1zuwF_9TrRWH3TB6NBs0RpSpoMehd/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Dziękuję  za wspólnie spędzony rok pracy- w szkole i w domu. Na zakończenie-tonque twister(połamaniec językowy- tzn. coś podobnego  do np. zdania: stół z powyłamywanymi nogami)). w poniższym linku, znajdziesz zdanie po angielski, które należy jak najszybciej wypowiedzieć. Treść zdania jest związana z wakacjami-jeśli chcesz, to je ptzetłumacz

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/tongue-twisters/she-sells-seashells

Have a nice summer holiday.

# data[].attributes.body
Hello my dear Students,
again, self-study today(ponownie, nauka własna):
1.WB(ćwiczenia) str. 60 zad.1,2,3-skorzystaj ze słownika, jeśli potrzebujesz.

# data[].attributes.body
Topic: Train your brain (Unit 7).

DLA OSÓB NIEOBECNYCH PODCZAS LEKCJI ONLINE.

Hi!;)
Open your notebook on page 90. Today’s lesson focuses on revision (lessons 1-4). Dziś powtórka z rozdz. 7: słownictwo komputerowe i czas present perfect.
Zad. 1. Pięciu uczniów zapomniało swoje hasła. Przeczytaj wskazówki i odgadnij zapomniane hasła. Podpowiedź: wszystkie hasła to słowa związane ze sprzętem komputerowym i jego użyciem.
Zad. 2. Przeczytaj komunikaty na ekranie komputera Tobiego. Odgadnij, co zrobił, albo czego nie zrobił Toby? Napisz zdania w czasie present perfect (He has/hasn’t + 3.forma czasownika).
Zad. 3. Spójrz na ceny na paragonach i odgadnij nazwy zakupionych rzeczy.
Zad. 5. Uzupełnij zdania w czasie present perfect.
Have a good day!

# data[].attributes.body
Hello!:)
Widzimy się! 11:15 - MSteams, kanał język angielski. Miejcie przygotowane przy sobie zeszyty i ćwiczenia.

Jeśli będzie potrzeba, po lekcji online, pojawią się tutaj wskazówki do przerabianego tematu dla osób nieobecnych.
C U! :)

# data[].attributes.body
Różnorodność zwierząt – powtórzenie wiadomości

Zakończyliśmy omawianie jednego z 5 królestw – królestwa zwierząt. Są to organizmy wielokomórkowe, ich komórka jest pozbawiona chloroplastów i ściany komórkowej. Wszystkie są cudzożywne, mają zdolność aktywnego poruszania się.
Zwierzęta podzielono na dwie grupy kręgowce (posiadają szkielet wewnętrzny) i bezkręgowce (nie posiadają szkieletu wewnętrznego).
Do bezkręgowców należą parzydełkowce, płazińce, nicienie, pierścienice, stawonogi (skorupiaki, owady, pajęczaki), mięczaki (ślimaki, małże, głowonogi).
Do kręgowców należą ryby, płazy, gady, ptaki i ssaki.
Powtórzcie krótko informacje o królestwie zwierząt z e-podręcznikiem    https://epodreczniki.pl/a/roznorodnosc-zwierzat/D4FoDJ1mL
Życzę Wam pięknych i bezpiecznych wakacji.

# data[].attributes.body
Temat:  Jak prawidłowo rozciągać się? Temat :  Ćwiczenia rozciągające – stretching.
Dzień dobry

Wszyscy musimy rozciągać mięśnie. Była już o tym mowa wielokrotnie. Pomaga to dotrzeć krwi do mięśni i stawów zwiększając ich zakres ruchu. Dzięki stretchingom nie tylko zmniejszamy ryzyko urazów i bólu, ale też poprawiamy swoją postawę. Bardzo ważne jest, aby wiedzieć, które mięśnie są faktyczne rozciągane oraz czy wykonujesz je we właściwy sposób. Otwierając link dowiesz się, które mięśnie pracują podczas ćwiczeń.

https://motywatordietetyczny.pl/2016/07/32-sposoby-jak-prawidlowo-rozciagac-sie/

Ćwiczenia rozciągające – krótki trening- zapraszam do wykonania ćwiczeń:

https://www.youtube.com/watch?v=vq_4SghsXUg&fbclid=IwAR12PGsZI0CXaqp9ByTZEV2zJDg4QN_fpiNDoTTsg9uPRrb-BFZ4AoZx50o

# data[].attributes.headline
22.06.2020r                                      Jak prawidłowo rozciągać się. Ćwiczenia rozciągające-stretching.

# data[].attributes.subject
22.06.2020r                                      Jak prawidłowo rozciągać się. Ćwiczenia rozciągające-stretching.

# data[].attributes.body
Witam Was drodzy Uczniowie
Dziś zaczynamy ostatni tydzień roku szkolnego. Na dzisiejszych zajęciach dowiecie się , jak prawidłowo rozciągać się oraz zobaczycie propozycję ćwiczeń rozciągających. Zapraszam
https://motywatordietetyczny.pl/2016/07/32-sposoby-jak-prawidlowo-rozciagac-sie/

Propozycja ćwiczeń (:
https://www.youtube.com/watch?v=vq_4SghsXUg&fbclid=IwAR12PGsZI0CXaqp9ByTZEV2zJDg4QN_fpiNDoTTsg9uPRrb-BFZ4AoZx50o

# data[].attributes.body
Hello my dear Students,
self-study today -dziś nauka własna-a właściwie powtórzenie słownictwa. Otwórz poniższy link and have fun.
https://wordwall.net/resource/1156185/angielski/brainy-6-unit-6

# data[].attributes.headline
25.06.2020 r. Podsumowanie wiedzy i umiejętności z zakresu Informatyki klasy 6.

# data[].attributes.subject
25.06.2020 r. Podsumowanie wiedzy i umiejętności z zakresu Informatyki klasy 6.

# data[].attributes.body
Sprawdzamy swoją wiedzę z Informatyki. W załączniku przesyłam test. Sprawdź swoją wiedzę i umiejętności. Rozwiązań nie przesyłasz do nauczyciela.

# data[].attributes.headline
23.06.2020 r. Podsumowanie wiedzy i umiejętności z zakresu Informatyki klasy 6.

# data[].attributes.subject
23.06.2020 r. Podsumowanie wiedzy i umiejętności z zakresu Informatyki klasy 6.

# data[].attributes.headline
Temat: Najcenniejsze zabytki UNESCO w Polsce

# data[].attributes.subject
Temat: Najcenniejsze zabytki UNESCO w Polsce

# data[].attributes.body
24.06.2020
Proponuję obejrzenie filmu, z którego dowiecie się jakie polskie zabytki zostały wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO
https://www.youtube.com/watch?v=V-Sj11eWFMU

# data[].attributes.body
To ostatnie nasze zajęcia w tym roku szkolnym, z tej okazji mała niespodzianka. Zajrzyjcie poniżej. Nic nie przysyłamy.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
w hogwarcie

czas na przygodę

wyk. N.Hejda

Twoim zadaniem Będzie skompletowanie przedmiotów z listy.

Po drodze czekają na CIebie łamigłówki i zagadki.

Pokój życzeń

Wszedłeś do pokoju, rozglądasz się i nagle zauważyleś kopertę

Czy wiesz co to jest? To mapa Huncwotów

Musisz szybko wykonać zadanie
i zmykać, bo za chwilę wróci Dumledore

Musisz szybko wykonać zadanie
i zmykać, bo za chwilę wróci Dumbledore

Szyfr Pigpen

odszyfruj wiadomość

Next

szukaj klucza

czy ja wyglądam na klucz?

Klucz znalazłeś,
teraz poszukaj co on otwiera?

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Zabieraj rożdżkę i uciekaj!!!!

Ale Bałagan, gdzieś tu powinna być księga zaklęć .

Szukaj dalej

Czytaj wspak

hcakfazs w jakuzs

szukaj dalej

Szukaj dalej

To nie tu.

Chyba tu nic nie ma

Zły wybór!!!
Przyjrzyj się dokładnie.

szukaj dalej

Szukaj dalej

Super!!!

szukaj dalej

Szukaj dalej

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Sala eliksirów. Ciekawe co tu znajdziemy?
przyjrzyj się latającym kartkom

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Ale tu strasznie.

uciekamy stąd.

Back

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Ron Weasley przygotował recepturę na eliksir, jednak profesor Horacy Slughorn nie przyjąl jego pracy.
Jak myślisz dlaczego?

3 spore garście świerzego szpinaku,
1 pomarańcza,
2 banany,
1 świeża figa,
5 tróskawek,
1 łyżeczka gożkiego kakało

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

3 spore garście świerzego szpinaku,
1 pomarańcza,
2 cebóle,
1 świeża figa,
5 tróskawek,
1 łyżeczka gożkiego kakało

Dobrze zauważyłeś jest pełno błędów.

Policz ile jest wyrazów błędnie napisanych .

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Wyrazów błędnie napisanych jest:

5

9

7

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Zły wybór!!!
Może potrzebujesz slownika?

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Świe......ego

Wybierz poprawną odpowiedź.

rz

Ż

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Zły wybór!!!
Może potrzebujesz slownika?

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Ceb....la

ó

u

Wybierz poprawną odpowiedź.

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Kaka.....

o

ło

Wybierz poprawną odpowiedź.

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Tr.....skawki

ó

u

Wybierz poprawną odpowiedź.

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Go....kie

Ż

rz

Wybierz poprawną odpowiedź.

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

3 spore garście świeżego szpinaku,
1 pomarańcza,
2 cebule,
1 świeża figa,
5 truskawek,
1 łyżeczka gorzkiego kakao

Brawo, dzięki Tobie Rone zaliczy lekcję z eliksirów.

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

Recepturę zostaw na stole

Recepta na eliksir

już gotowa

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

Jesteś w korytarzu, który prowadzi do lochów.

Chcesz iść dalej?

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

C

M

V

L

Żeby zobaczyć jakie masz zadanie musisz zapalić pochodnie.
Zrób to w odpowiedniej kolejności.

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

C

V

M

L

Żeby zobaczyć jakie masz zadanie musisz zapalić pochodnie.
Zrób to w odpowiedniej kolejności.

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

C

V

M

L

Żeby zobaczyć jakie masz zadanie musisz zapalić pochodnie.
Zrób to w odpowiedniej kolejności.

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

C

V

M

L

Żeby zobaczyć jakie masz zadanie musisz zapalić pochodnie.
Zrób to w odpowiedniej kolejności

C

V

M

L

M CMXCVII to rok oficjalnej premiery światowej książki Harry Potter i Kamień Filozoficzny . Oblicz ile minęło czasu.
Wybierz prawidłową odpowiedź.

XXV

XXXII

XXIII

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Naprawdę?
Chyba nie!!!!

zwróć uwagę na znaki rzymskie

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Brawo zabieraj książkę i wracaj do poszukiwań

Naprawdę?
Chyba nie!!!!

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

Nie ma dla Ciebie rzeczy niemożliwych.

Brawo!!!

Zdobyłeś kolejny przedmiot.

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

Zbliżasz się do Chatki Hagrida.

Czy pamiętasz czego Ci brakuje?

Wchodzimy ?

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

Rozejrzyj się, może znajdziesz brakujący przedmiot.

Miotły chyba nie miałeś na liście.

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

Podaruję Ci kociołek, ale najpierw musisz mi pomóc.

Next

Miotły chyba nie miałeś na liście.

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

Wybierz poprawna odpowiedź.

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

Wybierz poprawna odpowiedź.

10

9

1

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

Wybierz poprawna odpowiedź.

13

9

5

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

No cóż, to chyba nie ta odpowiedź

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

Yes

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

Dziękuję za pomoc, zabierz kociołek.
Do zobaczenia!

Miotły chyba nie miałeś na liście.

Chyba coś pojawiło się na stoliku.

Zebrałeś wszystkie potrzebne przedmioty. Możesz zaczynać zajęcia w Szkole Magii.

Hogwart

Jeżeli chcesz otrzymać
niespodziankę

odeślij mi zaklęcie
"Alohomora."

Miotły chyba nie miałeś na liście.

Żródła:

https://pixabay.com/pl/

https://www.artstation.com/artwork/yORvQ

https://www.pngfuel.com/

Wykonanie A.Hejda

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about harry ✌️ - Personalized

# data[].attributes.headline
Kartka elektroniczne - wykończenie i ocena prac.

# data[].attributes.subject
Kartka elektroniczne - wykończenie i ocena prac.

# data[].attributes.body
23.06.2020
Praca była nieobowiązkowa, ale jeśli ktoś jeszcze chce dosłać kartkę to umieszczę w galerii.  Bardzo dziękuję za wspaniałe pomysły i przysyłanie prac, mimo, że były nieobowiązkowe. Poniżej możecie obejrzeć swoje prace i innych. Miłego oglądania:)
galeria prac

# data[].attributes.body
Temat: Ćwiczenia na mięsnie nóg i pośladków.

Temat: Osiem ciekawostek o sporcie.
Witam Was

Zapraszam do wykonania ćwiczeń wzmacniających mięśnie nóg i pośladki. Zaproponowane ćwiczenia nie tylko wzmocnią i pięknie ukształtują mięśnie nóg  i pośladków, ale także poprawią sprawność, postawę oraz kondycję.Wykonujcie je tak często jak tylko możecie.

https://www.canva.com/design/DAD711yCBP0/Al9suH078p5FWnfDXugLuw/view

A teraz kilka ciekawostek o sporcie, pewnie ich nie znacie:)

https://www.youtube.com/watch?v=yDf6NprtKpY

# data[].attributes.headline
19.06 .2020 r                           Ćwiczenia na mięśnie nóg i pośladków.                                                        

# data[].attributes.subject
19.06 .2020 r                           Ćwiczenia na mięśnie nóg i pośladków.                                                        

# data[].attributes.body
Witam Was
Dziś propozycja ćwiczeń na mięśnie nóg i pośladków. Przed przystąpieniem do ćwiczeń zapoznacie się z mięśniami , które będziecie ćwiczyć oraz wykonacie krótką rozgrzewkę. Zapraszam
https://www.canva.com/design/DAD711yCBP0/Al9suH078p5FWnfDXugLuw/view

# data[].attributes.body
self- study-nauka własna
Today revision(powtórzenie):
SB(podręcznik) p. 79, ex. 1,2,3 and WB(ćwiczenia)-p.57, ex.1,2- dla całej grupy; pozostałe ćwiczenia dla ochotników.

# data[].attributes.body
Temat: Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja.

Dziś przypomnimy sobie jakie były  okoliczności uchwalenia 2 na świecie, a 1 w Europie Konstytucji ,jakie były jej najważniejsze postanowienia,dlaczego doszło do konfederacji targowickiej i co było jej skutkiem,jakie terytoria utraciła Polska po II rozbiorze..
Zachęcam do obejrzenia lekcji 1.https://youtu.be/EUZlYsMDSbY
2.Lekcja historii pod ostrym kątem
https://www.youtube.com/watch?v=BXU6BqsxELM
3.Upadek Polski Konstytucja 3 maja
https://www.youtube.com/watch?v=7oRiaD0EI3A&t=25s
I rozbiór wstrząsnął polskim społeczeństwem,ale go nie sparaliżował,reformatorzy kontynuowali dzieło naprawy państwa zaczęte przed  I rozbiorem.
Czytamy ,nie przepisujemy,klikając w różowe wyrazy ,dowiecie się więcej :
1. Sejm Wielki (Sejm Czteroletni) obradował w latach 1788-1792

a. po zawiązaniu konfederacji na sejmie obowiązywała zasada większości głosów

b. na sejmie przewagę zdobyli zwolennicy reform

c. pierwsze reformy Sejmu Czteroletniego

– zwiększył liczebność wojska

– uchwalił prawo o miasta, zwiększające prawa mieszczan

2. Najważniejszym dziełem Sejmu Wielkiego było uchwalenie Konstytucji 3 maja

a. autorzy projektu konstytucji:

– Stanisław Małachowski (marszałek sejmu)

– Ignacy Potocki

– Hugo Kołłątaj

b. zmiany ustrojowe wprowadzone przez Konstytucję 3 maja

– znosiła wolną elekcję i ustanawiała dziedziczność tronu polskiego

– znosiła liberum veto

– wprowadzała zasadę trójpodziału władzy
– ograniczała prawa szlachty-gołoty

– zwiększała prawa mieszczan

– obejmowała ochroną prawną chłopów

3. Przeciwnicy konstytucji zawiązali  konfederację targowicką – 1792

a. targowiczanom udzieliła pomocy caryca Katarzyna II

b. przywódcy konfederacji targowickiej:

– Stanisław Szczęsny Potocki

– Franciszek Ksawery Branicki

– Seweryn Rzewuski

4. Wojna w obronie Konstytucji 3 maja – 1792 r.

a. do Polski wkroczyła armia carska w celu przywrócenia dawnego porządku

b. wojska polskie stoczyły dwie duże bitwy:

– pod Zieleńcami pod dowództwem księcia Józefa Poniatowskiego

– pod Dubienką pod dowództwem gen. Tadeusza Kościuszki

c. na pamiątkę zwycięstwa pod Zieleńcami Stanisław August Poniatowski ustanowił Order Virtuti Militari

d. ze względu na przewagą armii carskiej król postanowił skapitulować

5. Drugi rozbiór Polski – 1793 r.

a. Prusy zabrały Wielkopolskę, część Mazowsza oraz Gdańsk i Toruń

b. Rosja zabrała ziemię białoruską, ukraińskie i Podole

6. Sejm rozbiorowy w Grodnie – 1793 r.

a. zatwierdził drugi rozbiór Polski

b. unieważnił Konstytucję 3 maja

c. przywrócił dawne zasady ustroju Polski (m.in. liberum veto i wolną elekcję)

7. Zwolennicy Konstytucji 3 maja musieli udać się na emigrację
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie .

Na zakończenie zagrajcie dla utrwalenia materiału
1.https://learningapps.org/3066256
2.https://learningapps.org/783191
To by było dziś na tyle,życzę miłego weekendu. Pozdrawiam:)

# data[].attributes.body
Topic: Present perfect: questions and short answers

Hello!:)
Open your notebook on page 89. Today you are going to learn how to make questions in Present Perfect tense. Dziś tworzenie pytań w czasie Present Perfect. Zacznij od przeczytania ramki Grammar app. Następnie zobacz prezentację: https://www.youtube.com/watch?v=uY51LSYW8l8

Teraz przechodzimy do zad. 3 Znajdź formę past participle (czyli 3. formę) czasowników w ramce. Zapisz odpowiedzi. Następnie posłuchaj i sprawdź oraz powtórz sobie głośno wyrazy.W zad. 4 Spójrz na tabelkę pokazującą, co zrobili uczniowie. Zapisz w zeszycie pytania i krótkie odpowiedzi, wykorzystując podane wyrazy. Upewnij się, że wiesz, kiedy na początku pytania stawiamy have a kiedy has. Na zakończenie sprawdź, czy rozumiesz budowę czasu present perfect za pomocą tego quizu:

https://wordwall.net/pl/resource/883682/angielski/present-perfect

Jeśli masz jeszcze siłę i chęci, wykonaj ćwiczenia z tej lekcji, ze strony 63.

Bye;)

# data[].attributes.body
teams 9.00

# data[].attributes.attachment_link.title
Pole powierzchni bryły by Kamila Więckowska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Matematyka na codzień - zakupy.

Gra

Zad. 3

Zad. 2

Zad. 1

Notatka

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Ile zapłacimy za zakupy?

Ile kosztują śruby o wadze 3 kg?Ile kosztuje 3,73 kg?Oblicz ile śrub możemy kupić za 2,70 zł?

# data[].attributes.attachment_link.title
MATEMATYKA NA CODZIEŃ - ZAKUPY. by Kamila Więckowska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Matematyka na codzień - zakupy. Gra Zad. 3 Zad. 2 Zad. 1 Notatka Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ile zapłacimy za zakupy? Ile kosztują śruby o wadze 3 kg?Ile kosztuje 3,73 kg?Oblicz ile śrub możemy kupić za 2,70 zł?

# data[].attributes.body
Topic: Save the Sea: Episode 7 – Have you heard the news?

DLA OSÓB NIEOBECNYCH PODCZAS LEKCJI ONLINE.

Hello Everyone!

In this week, we’ve got TWO lessons because of the exam. Open your notebook on page 88. Today, you are going to read another episode of ‘Save the Sea’.
Najpierw przeczytaj Glossary (ramka pod historyjką). Patrząc na słówka możemy domyślić się, że Dave’a i Dana spotka w końcu zasłużona kara. Uzupełnij też ramkę Useful! – tłumaczenie zwrotów znajdziesz na stronie 94.
Ok, przejdźmy dalej, do zadania 1. Przeczytaj i posłuchaj historyjki. Jak zazwyczaj tak i teraz, z historyjką połączone jest również zadanie 2 na stronę obok (89) Przeczytaj zdania i określ, czy są prawdziwe (True), czy fałszywe (False).

Teraz przejdź do ćwiczeń, na stronę 63 i wykonaj ćwiczenie USEFUL w celu utrwalenia poznanych zwrotów.

And that’s all! Przy kolejnej lekcji będziemy dalej zmagać się z czasem Present Perfect.

Have a good day!

# data[].attributes.body
16.06.2020
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych

# data[].attributes.body
16.06.2020
Egzamin ósmoklasisty

# data[].attributes.headline
15.06.2020r                                Cechy motoryczne. Kształtowanie sprawności ogólnej.

# data[].attributes.subject
15.06.2020r                                Cechy motoryczne. Kształtowanie sprawności ogólnej.

# data[].attributes.body
Dzień dobry
Dziś temat Wam znany , o cechach motorycznych człowieka. Każdy z nas ma je w lepszy lub gorszy sposób ukształtowane i pracujemy nad ich rozwojem w ciągu naszego życia , ponieważ są nieodzownym elementem naszej sprawności i kondycji.Szybkość, siła , moc , wytrzymałość to motoryczne uzdolnienia człowieka , które możecie rozwijać poprzez ćwiczenia kształtujące- propozycja takich ćwiczeń na drugiej lekcji. Zapraszam
https://drive.google.com/file/d/15AIXYeyw1m8ztdCbrBbmnij4Bc-8xPHa/view?usp=sharing

https://www.youtube.com/watch?v=nVihoCLMSiE&t=755s&fbclid=IwAR0zsUFIuyj0DSv-RLt1YkN1g4lPbfvgKcoYpYAZaVyKYHb-3AUEG8zpxgo

# data[].attributes.body
Zapisz jako temat tytuł  odcinka
obejrzyj materiał i  zastanów się czy potrafisz  wymienić trzy przykłady
nie trzeba przysyłać  rozwiązań

# data[].attributes.attachment_link.title
Elementarz [#05] Z czego nie wolno się spowiadać?

# data[].attributes.body
Temat:  Cechy motoryczne

Temat: Kształtowanie sprawności ogólnej

Podstawowe cechy i zdolności motoryczne towarzyszą człowiekowi na każdym etapie jego życia, nawet podczas wykonywania zwykłych czynności dnia codziennego. Zaliczamy do nich szybkość, siłę, równowagę, koordynację, gibkość i wytrzymałość. Z przygotowanej prezentacji dowiecie się jak pracują mięśnie i od czego zależą cechy motoryczne człowieka.

https://drive.google.com/file/d/1RW-9Jmur8v9o7-d1yP1YOjhZdiMWxBIa/view?usp=sharing

Na drugiej lekcji wykonajcie ćwiczenia z Leną, uczennicą klasy szóstej. Więcej dowiecie się z linku poniżej:

https://www.youtube.com/watch?v=nVihoCLMSiE&t=755s&fbclid=IwAR0zsUFIuyj0DSv-RLt1YkN1g4lPbfvgKcoYpYAZaVyKYHb-3AUEG8zpxgo

# data[].attributes.body
zapraszam na lekcję on-line na Teams o godz. 10.00-10.30. Dla osób nie mogących wziąć udziału: SB(podręcznik)str.78zad.1,2,3.

# data[].attributes.body
teams 9.00

# data[].attributes.attachment_link.title
Pole powierzchni bryły - wprowadzenie by Kamila Więckowska on Genially

# data[].attributes.body
Hello!:)
Widzimy się! 11:15 - MSteams, kanał język angielski. Miejcie przygotowane przy sobie książki, zeszyty i ćwiczenia.

Jeśli będzie potrzeba, po lekcji online, pojawią się tutaj wskazówki do przerabianego tematu dla osób nieobecnych.
C U! :)

# data[].attributes.body
10.06.2020 godz. 9.00-15.00
Drogi uczniu
Jeśli chcesz poprawić test z równań możesz pisać.
Proszę o napisanie tych, którzy nie pisali testu.

# data[].attributes.attachment_link.description
Korzystanie z serwisu wymaga aktywowania obsługi plików cookie. Aby uzyskać dostęp do testu, proszę aktywować obsługę plików cookie w ustawieniach przeglądarki, a następnie kliknąć "Odśwież".

# data[].attributes.body
Moi Drodzy, na trzech kolejnych lekcjach będziemy tworzyć profil bohatera. Zapiszcie sobie temat lekcji- oczywiście, każdego dnia zapisujecie sobie ten temat. Na każdej z lekcji będziemy tworzyć profil bohatera według kolejności tj. Felix Polon, Net Bielecki,  Nika Mickiewicz. Do utworzenia profilu potrzebna Wam będzie  karta pracy, którą załączę poniżej.  Dodam plik na temat typów powieści - sprawdźcie, czy macie zrobione podobnie i nic Wam nie umknęło.

# data[].attributes.attachment_link.title
PROFIL INTERNETOWY POSTACI - KARTA PRACY.docx

# data[].attributes.headline
10.06.2020r                                               Temat:Life Kinetik- nowoczesny trening umysłu.                              Temat:Life Kinetik w sporcie.

# data[].attributes.subject
10.06.2020r                                               Temat:Life Kinetik- nowoczesny trening umysłu.                              Temat:Life Kinetik w sporcie.

# data[].attributes.body
Dzień dobry
Life Kinetik to połączenie treningu umysłu z aktywnością fizyczną. Twórcą jest Niemiec Horst Lutz. Czemu ma służyć taki trening  i jakie daje korzyści-przeczytajcie.

https://drive.google.com/file/d/1lPpChytNJd1qy2-CTsSVfQ56__i4ntMn/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1PkhYLczlWtQi3hyAB2LCLf9UH7Gc508w/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Zasady zdawania podręczników
Moi drodzy
19.czerwca ( piątek ) , zdajemy podręczniki do biblioteki szkolnej. Będziecie podzieleni na dwie grupy. Pierwsza grupa może zdawać między 9- 9.45( numery w dzienniku od 1-13) a druga 9.45-10.30. ( 14-26).
Zasady zdawania podręczników

Przygotowanie podręczników przed oddawaniem:

a)    zdejmujemy okładki,

b)    wycieramy gumką wszystkie podkreślenia,

c)    naprawiamy wszelkie możliwe uszkodzenia,                                                         W przypadku zniszczenia lub zagubienia podręcznika:
uczniowie klas 2, 3, 5, 6 i 8 – rodzice/opiekunowie prawni są zobowiązani odkupić zniszczony lub zagubiony podręcznik w wydawnictwie.
Egzemplarzy zwracanych do biblioteki nie wolno dezynfekować preparatami dezynfekcyjnymi opartymi na detergentach i alkoholu. Nie należy stosować ozonu do dezynfekcji książek ze względu na szkodliwe dla materiałów celulozowych właściwości utleniające oraz nie należy naświetlać książek lampami UV.

# data[].attributes.body
4.Temat: Pierwszy rozbiór Polski  1772 r.
(podr.s. 158-162)
Na dzisiejszej lekcji przypomnimy sobie kim był król Stanisław August Poniatowski ,jakie reformy przeprowadził w kraju,dlaczego doszło do konfederacji barskiej i jakie były jej skutki,jakie terytoria Polska utraciła po pierwszym rozbiorze.
Na miły początek oglądnijcie filmy
1.https://www.youtube.com/watch?v=5biNN8yJBBohttps://www.youtube.com/watch?v=5biNN8yJBBo
2.https://www.youtube.com/watch?v=LMXY4yG02rw
3..https://www.youtube.com/watch?v=yfoL9If7nm8
4.konfederacja barska
https://www.youtube.com/watch?v=baHrAifrTKo
Czytamy: (litery różowe są aktywne ,po kliknięciu pojawi się  więcej informacji )-nic nie przepisujemy
1. Pierwsze lata panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego

a. w 1764 r. na tronie polskim zasiadł Stanisław August Poniatowski

– koronę otrzymał dzięki poparciu carycy Katarzyny II

– w kraju popierało go stronnictwo Familii

b. reformy wewnętrzne

– reforma finansów – wprowadzenie nowych monet

– powstała Szkoła Rycerska

– ujednolicano system miar i wag

2. Prawa kardynalne

– liberum veto

– wolna elekcja

– prawo wypowiadania posłuszeństwa królowi

3. Konfederacja barska (1768-1772)

a. przyczyny zawiązania konfederacji

– ingerowanie Rosji w sprawy wewnętrzne

– sprowokowanie przez Rosję konfliktu wyznaniowego

– opór wobec polityki Stanisława Augusta Poniatowskiego

b. konfederacja barska została związana w Barze w 1768 r.

– konfederaci podjęli walkę z wojskami carskimi i królewskimi

– konfederaci podjęli nieudaną próbę porwania Stanisława Augusta
Poniatowskiego

– jednym z przywódców konfederacji był Kazimierz Pułaski

– po przegranej część konfederatów musiała udać się na emigrację

3. Pierwszy rozbiór Polski – 1772 r.

a. ziemie zabrane przez zaborców:

– Rosja zagarnęła wschodnie obszary Polski

– Prusy zabrały Pomorze Gdańskie i Warmię

– Austria otrzymała południową Małopolskę

b. zwołany na żądanie państw zaborczych tzw. sejm rozbiorowy:

– zatwierdził rozbiory

– potwierdził prawa kardynalne

– ustanowił Radę Nieustającą

c. postanowieniom sejmu rozbiorowego sprzeciwiał się Tadeusz Rejtan
Wykonajcie  ćwiczenia z e- podręcznika (nic nie przepisujemy ani nie przesyłamy)
https://epodreczniki.pl/a/reformy-panstwa-w-czasach-stanislawa-augusta-poniatowskiego/Di3e8Z6mH
Po zapisaniu tematu lekcji odpowiadamy na pytania: Jeśli nie macie podręczników można skorzystać z filmów podanych wyżej lub z internetu.
1.Kim był i jaką rolę odegrał Rejtan w czasie sejmu rozbiorowego w 1773 r.?
2.Dlaczego szlachta zawiązała konfederację barską?
Zadanie   dodatkowe dla chętnych:
3.Co to była Szkoła Rycerska oraz  na podstawie dostępnych źródeł np.internetu krótko przedstaw trzech absolwentów tej szkoły.
Na zadania obowiązkowe i dla chętnych  czekam do 12..06
Dla podsumowania lekcji przeczytaj tu:       Pozdrawiam:)

# data[].attributes.body
Temat: Utrwalenie wiadomości z mapy, ludności i gospodarki Europy.
Poniżej znajdziecie link do ćwiczeń
KLIK
Celem utrwalenia wiadomości z ludności i gospodarki wykonajcie krzyżówkę zamieszczoną w ćwiczeniach str.110.
Powodzenia.
Przypominam że od 2 czerwca nie na lekcji on-line tylko konsultacje. Zapraszam Was do kontaktu. Piszcie, dzwońcie w Teamsach jak Wam wygodnie.

# data[].attributes.body
Temat: Najdziwniejsze dyscypliny olimpijskie w historii.

Temat: Trening ABS – wzmocnienie mięśni brzucha, nauczanie zdalne.

Historia Igrzysk Olimpijskich to nie tylko wielkie gwiazdy, medale, emocje i obrazy zostające w naszych głowach na zawsze. To także rywalizacja w sportach, które w naszej dzisiejszej ocenie ocierały się o śmieszność. Te dyscypliny, które zobaczycie w prezentacji  naprawdę pojawiły się podczas Igrzysk Olimpijskich. Zachęcam do obejrzenia prezentacji:

https://drive.google.com/file/d/1KDSVEH9dN5w8DIAYle-S5wWSgdgO0VHK/view?usp=sharing

Na drugiej lekcji  wykonajcie  ćwiczenia wzmacniających mięśnie brzucha. Wymodelowany brzuch to marzenie nas wszystkich. Zachęcam więc do ćwiczeń.

https://ewf.h1.pl/student/?token=HHk6xgFFj9G9CyeCSIXTakzaC5FrvWK8JOrsGrRiCfgvZXt8Zi

# data[].attributes.body
10.06.2020
Dzisiaj pragnę zachęcić do obejrzenia filmu. Osoby lubiące czytać mogą zgłębić wiedzę o historii dworku tutaj: https://magazynvip.pl/historia-dworu-w-koszutach/

# data[].attributes.attachment_link.title
Szlakiem miejsc niezwykłych: pomniki historii - Koszuty (4 sezon - 2019)

# data[].attributes.headline
Zadanie dodatkowe dla chętnych. Wykonaj dwie identyczne siatki graniastosłupa prostego. Z jednej zbuduj graniastosłup. Drugą wytnij bez wypustek. Zrób zdjęcie i mi wyślij.

# data[].attributes.subject
Zadanie dodatkowe dla chętnych. Wykonaj dwie identyczne siatki graniastosłupa prostego. Z jednej zbuduj graniastosłup. Drugą wytnij bez wypustek. Zrób zdjęcie i mi wyślij.

# data[].attributes.body
Masz czas do poniedziałku 15.06.2020

# data[].attributes.body
teams 8.40

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aplikacja

Siatki - przykłady

Zad. 2

Zad. 3

Zad. 1

Siatki brył

Film

1

2

3

1

2

3

THURSDAY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

FRIDAY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

TUESDAY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

# data[].attributes.attachment_link.title
Siatki brył by Kamila Więckowska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Aplikacja Siatki - przykłady Zad. 2 Zad. 3 Zad. 1 Siatki brył Film 1 2 3 1 2 3 THURSDAY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. FRIDAY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

# data[].attributes.body
zapraszam na lekcję on-line na Teams o godz. 11.10-11.40. dla osób nie mogących wziąć udziału-SB(podręcznik), str.77zad.1,2,3,4 oraz WB-cała strona.

# data[].attributes.body
Topic: Present Perfect– practice.

DLA OSÓB NIEOBECNYCH PODCZAS LEKCJI ONLINE.

Wklejam link przypominający z podręcznikami dostępnymi w formacie pdf: https://anglistaonline.macmillan.pl/

Good morning/ afternoon students!;)
In this week, we have got only one English lesson, because of the days off. So, today let’s just practice Present Perfect. W tym tygodniu, będziemy mieli tylko jedną lekcję języka angielskiego, ponieważ mamy wolne (Boże Ciało). Tak więc dziś, poćwiczymy już tylko użycie czasu Present Perfect. Zrób proszę te ćwiczenia (pamiętaj, nie musisz ich drukować, wystarczy, że zapiszesz sobie gdzieś przykłady, żeby poćwiczyć użycie czasu):
https://drive.google.com/open?id=1PBOq1kTq_gSktjk-CWMpoccx_dMTQhxF

That’all! Bye;)

# data[].attributes.headline
Tworzymy kartkę elektroniczną – projekt.

# data[].attributes.subject
Tworzymy kartkę elektroniczną – projekt.

# data[].attributes.body
09.06.2020
Spotkanie na Teams ze względu na szkolenie odwołane.
Jestem z was dumna przysyłacie piękne filmiki i zdjęcia z obwodami i zwierzakami z drucików i to osoby, które już dawno mają wystawione najwyższe oceny. Cieszę się, że podobają się Wam zadania. Dzisiaj kolejne. Możecie zrobić kartkę elektroniczną (może na zbliżający się Dzień Ojca lub inną okazję). Przysyłajcie zdjęcia lub filmiki. Na ostatniej lekcji będziecie mogli obejrzeć swoje prace. Poniżej przykład jak można wykonać kartkę elektroniczną.
film

# data[].attributes.headline
Zadanie projektowe. Gimp przenikanie zdjęć.

# data[].attributes.subject
Zadanie projektowe. Gimp przenikanie zdjęć.

# data[].attributes.body
9.06.2020
Kolejne zadanie z gimpa dla chętnych. Bardzo ciekawy efekt przenikania zdjęć. Przykłady poniżej.
film1
film2
film3
Zdjęcia  wysyłamy do 10 czerwca (tak aby były widoczne warstwy).
W tym dniu wystawiam oceny.

# data[].attributes.body
Moi Drodzy, podczas dzisiejszej lekcji będziemy omawiali lekturę pod względem jej budowy. Zapiszcie sobie temat lekcji. Następnie w zeszycie zapisujemy następującą notatkę, którą należy uzupełnić.
1. Rodzaj literacki - epika.
a. osobą mówiącą jest......
b. językiem wypowiedzi...........jest..........................................
c. świat przedstawiony składa się z:
--....................................

2.  Karta pracy  - Typy  powieści.
Waszym zadaniem jest uzupełnić kartę pracy. Zadanie to związane jest z lekturą Rafała Kosika. Nie przesyłamy do mnie uzupełnionych kart.

# data[].attributes.body
Temat: Boże  Ciało.
Zapisz temat, przeczytaj o historii czwartkowej uroczystości.

# data[].attributes.body
Temat: Poznajemy elementy  biegu przez płotki.

Temat: Utrwalenie ćwiczeń  na  płotkach  w marszu i w truchcie.

Dzień dobry

Dzisiaj na lekcjach omówimy technikę biegu przez płotki. Jest to atrakcyjna ale dość skomplikowana konkurencja lekkoatletyczna.  Ćwiczenia na płotkach są Wam znane. Sportowcy na każdym poziomie wytrenowania powinni wykonywać ćwiczenia na płotkach. Ich dużym atutem jest to, że pozwalają one  rozciągnąć wszystkie partie mięśniowe, wpływają też  pozytywnie na poziom koordynacji ruchowej. Z prezentacji i zamieszczonych filmików dowiecie się o elementach biegu, dystansach płotkarskich, jak wygląda atak płotka oraz jak wykonywać technicznie ćwiczenia na płotkach. Zapraszam:

https://drive.google.com/file/d/14fNyK4pnmi1zGKY5XpCzE_R99dZhL7Xk/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
8.40-matematyka p. Więckowska
10.00-j.angielski gr p. M.Hryciuk
11.15-j.angielski gr.p. N.Łys
09.06.2020 r
14.00-technika p. Sławińska
w związku ze szkoleniem jestem zmuszona odwołać spotkanie.

# data[].attributes.headline
08.06.2020r                      Technika biegu płotkarskiego.

# data[].attributes.subject
08.06.2020r                      Technika biegu płotkarskiego.

# data[].attributes.body
Dzień dobry
Zapraszam Was dziś na lekcję , na której poznacie technikę biegu przez płotki oraz ćwiczenia na płotkach.Dowiecie się również , jaki dystans będziecie musieli przebiec w 7 klasie z pokonywaniem płotków na zawodach LA.

https://drive.google.com/file/d/1Cr7EuLNkY6lBMbKffwXgohBxrigvzlyW/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
teams 8:40

# data[].attributes.attachment_link.title
BRYŁY I ICH OBJĘTOŚĆ by Kamila Więckowska on Genially

# data[].attributes.body
zapraszam na lekcję on-line na Teams o godz. 10.00-10.30.
Dla osób nie mogących wziać udziału-SB(podręcznik)-str.76-cała strona. Homework- WBp.54-cała strona.

# data[].attributes.body
Hello!:)
Widzimy się! 11:15 - MSteams, kanał język angielski. Miejcie przygotowane przy sobie książki, zeszyty i ćwiczenia.

Jeśli będzie potrzeba, po lekcji online, pojawią się tutaj wskazówki do przerabianego tematu dla osób nieobecnych.
C U! :)

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1neA1ZFu42lm5bKCW7SOyl14C_9NYyq6c/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Temat: Historia skoku wzwyż.
Temat: Technika skoku wzwyż.
Witam Was
Dzisiaj na lekcji poznacie historię powstania konkurencji lekkoatletycznej jaką jest skok wzwyż. Zobaczycie jak zmieniała się technika wykonania skoku na przestrzeni lat. Na drugiej lekcji przeanalizujecie prawidłową współczesną technikę skoku.
Zapraszam.
https://drive.google.com/file/d/14_BAHHJ8wjaR-E9yrIuwz4aqIl-68Ht1/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Zapisz w zeszycie temat. Wykonaj tylko zadanie 2.

# data[].attributes.body
teams 9.00

# data[].attributes.attachment_link.title
BRYŁY I ICH OBJĘTOŚĆ - WPROWADZENIE by Kamila Więckowska on Genially

# data[].attributes.headline
05.06.2020r                             Skok wzwyż -historia i technika wykonania. Wf z klasą.

# data[].attributes.subject
05.06.2020r                             Skok wzwyż -historia i technika wykonania. Wf z klasą.

# data[].attributes.body
Dzień dobry
Dziś przybliżę Wam historię powstania skoku wzwyż oraz dowiecie się jak zmieniała się technika tej konkurencji. Potem zobaczycie , jak nauczyć się prawidłowej techniki skoku wzwyż. Zapraszam
https://drive.google.com/file/d/1TetwQzcC2XD3RFrpkLq3N8DodWfIG5js/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
zapraszam na lekcję on-line na Teams o godz. 10.00-10.30.
Dla osób nie mogących wziąć udziału-SB(podręcznik)str.75 zad.5(naganie w strefie ucznia)oraz WB(ćwiczenia) str.53-cała strona. Proszę nie przesyłać zdjęć.

# data[].attributes.body
Temat: Rzeczpospolita pod rządami Wettinów.
(podr.s.152-157)
Wprowadzenie:
Pamiętacie ,a jak nie to Wam przypomnę ,że po śmierci Jana III Sobieskiego podczas wolnej elekcji wybrano nowego króla polskiego księcia saskiego z dynastii Wettinów Augusta II Mocnego,w ten sposób Polska i Saksonia zostały połączone unią personalną(przypominaliśmy sobie to pojęcie na poprzednich lekcjach) Król ten chcąc wzmocnienia  swojej władzy ,sprowadził na nasz kraj wojnę północną ,która doprowadziła do utraty przez niego polskiego tronu(musiał uciekać z kraju). Za czasów panowania Wettinów,tak bo potem na tronie zasiadał również jego syn  August III Sas powstały pierwsze programy reform.Ich autorami byli król polski Stanisław Leszczyński (który bezskutecznie chciał utrzymać się na tronie polskim, walcząc o niego właśnie z Augustem III ) i Stanisław Konarski.Proponowali oni zniesienie wolnej elekcji,liberum veto oraz zwiększenie liczebności armii.Brak reform w czasach saskich ,rosnąca samowola szlachty i magnaterii przyczyniły się do upadku pozycji Polski na arenie międzynarodowej .W nasze wewnętrzne sprawy zaczęły ingerować rosnące w siłę państwa sąsiednie :Rosja i Prusy.
Pomocne  do przypomnienia  tematu mogą Wam  być:
1.Lekcja historii pod ostrym kątem
https://www.youtube.com/watch?v=pf-9vpQyxic
2.Rzeczpospolita pod rządami Wettinów
https://www.youtube.com/watch?v=u-6HEetmB5A
Proszę byście przepisali temat lekcji i  po przeczytaniu tematu z podręcznika ,odpowiedzieli na pytania:
1.Co to znaczy: Od Sasa do Lasa?
2.Co to był sejm niemy?
Dla utrwalenia wykonajcie
krzyżówkę Rzeczpospolita pod rządami Wettinów(nie przesyłamy jej ,ani nie przepisujemy)
https://learningapps.org/display?v=putxcb5yn20
Na notatkę  z odpowiedziami na te dwa pytania czekam do 9.06.
Dla utrwalenia tematu czytamy tu: Pozdrawiam:)

# data[].attributes.body
Topic: Present Perfect – practice.

Hello again!;)
Today, let’s just practice Present Perfect. Do the online exercises:
1.
https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-perfect
2.
https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-perfect-2
3.
https://wordwall.net/pl/resource/1959808/unit-7/present-perfect-brainy-6-unit-7-lesson-2

Have a good weekend!;)

# data[].attributes.body
Moi Drodzy, na dzisiejszej lekcji będziemy opisywali bohaterów lektury "Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi". Zapiszcie sobie temat lekcji. Poniżej załączę plik, w którym znajduje się karta pracy dotycząca bohaterów lektury. Waszym zadaniem będzie uzupełnić tę kartę pracy. Osoby, które nie mają możliwości wydrukowania karty w zeszycie zapisują opis postaci. Proszę do mnie nie wysyłać uzupełnionej karty pracy.

# data[].attributes.headline
04.06.2020r                      Aktywność fizyczna osób z nadwagą i otyłością. Choroby wywołane przez otyłość. 

# data[].attributes.subject
04.06.2020r                      Aktywność fizyczna osób z nadwagą i otyłością. Choroby wywołane przez otyłość. 

# data[].attributes.body
Dzień dobry
Systematyczna aktywność fizyczna, jest skuteczną metodą walki z nadwagą i otyłością. Codzienna dawka ćwiczeń zapobiega powstawaniu tak zwanego efektu jo-jo. Warto ćwiczyć ponieważ nadwaga prowadzi do wielu groźnych chorób.Zapraszam na lekcję
https://view.genial.ly/5ece324d8970d70d57cb0d98/horizontal-infographic-review-aktywnosc-fizyczna-osob-z-nadwaga-i-otyloscia

https://view.genial.ly/5eceba3e95a58b0d8d8c7d25/guide-10-chorob-wywolanych-otyloscia

# data[].attributes.body
Topic: I’ve been to the computer sale.Part 2.

Hi!:)
Today you’re going to practice Present Perfect tense. Dziś dalszy ciąg lekcji o Present Perfect. Open your book and notebook on page 86.Przejdź do zadania 5, musisz uzupełnić zdania twierdzące i przeczące w czasie Present Perfect (info ogólne o Present Perfect, podręcznik str.95)
Teraz przejdź do ćwiczeń na stronę 61 i zrób ćwiczenie 1, 2, 3 i 4. Jeśli masz ocenę łamaną, chcesz podnieść sobie swoją średnią ocen na koniec roku to możesz przesłać mi wyraźną fotkę zrobionych ćwiczeń na mojego maila: angielski.nlys@sp35.szczecin.pl  Uwaga czas na wykonanie ćwiczeń to maksymalnie piątek godzina 15sta. Po tym czasie, pojawią się tutaj odpowiedzi do danych ćwiczeń, tak więc późniejsze maile nie będą przeze mnie już sprawdzane.

That’s it!:)

# data[].attributes.headline
Temat: Temat: Zwykli – niezwykli bohaterowie „Felixa, Neta i Niki oraz Gangu Niewidzialnych Ludzi” 03.06.2020 r. 

# data[].attributes.subject
Temat: Temat: Zwykli – niezwykli bohaterowie „Felixa, Neta i Niki oraz Gangu Niewidzialnych Ludzi” 03.06.2020 r. 

# data[].attributes.body
Moi Drodzy, na dzisiejszej lekcji będziemy omawiali lekturę. Zapiszcie sobie temat lekcji. Następnie w zeszycie proszę zapisać  następujące punkty. Waszym zadaniem będzie, w odniesieniu do treści lektury, opracować poniższe punkty.
1. Czas akcji w lekturze.
2.  Miejsce akcji w utworze.
3. Rodzaj literacki.
4. Gatunek literacki.
5. Bohaterowie.
6. Problemy  przedstawione w lekturze.
Proszę nie odsyłać do mnie uzupełnionej notatki. Poniżej znajdują się karty pracy. Podczas tej lekcji wypełniacie kartę pracy - FELIX, NET I NIKA ORAZ GANG NIEWIDZIALNYCH LUDZI - str. 25.

# data[].attributes.body
Przegląd i znaczenie ssaków

Dzisiaj spotykamy się na Teams, o godzinie 10.00. Przypomnimy sobie cechy charakterystyczne ssaków, poznamy przedstawicieli tej grupy i dowiemy się, jakie mają znaczenie w przyrodzie i dla człowieka. Powiemy również o zagrożeniu ssaków oraz o ich ochronie. W załączniku, macie zebrane w punktach najważniejsze informacje dotyczące tej lekcji.

# data[].attributes.headline
03.06.2020r                                 Przyczyny otyłości.                      Jak zapobiegać otyłości.

# data[].attributes.subject
03.06.2020r                                 Przyczyny otyłości.                      Jak zapobiegać otyłości.

# data[].attributes.body
Witam Was
Otyłość to poważny problem XXI wieku. Wielu ludzi ma tak dużą nadwagę , że zagraża ona ich zdrowiu i życiu. Dziś poznacie przyczyny powstawania oraz sposoby zapobiegania otyłości. Zapraszam
https://view.genial.ly/5ecd743192dd1e0d828db85f/presentation-przyczyny-otylosci-czynniki
Żeby cieszyć się ładną sylwetką należy (:
https://view.genial.ly/5ece1df7f568220d507575a4/guide-zasady-zapobiegania-otylosci

# data[].attributes.headline
Temat: Polskie zabytki z przełomu XIX i XX wieku

# data[].attributes.subject
Temat: Polskie zabytki z przełomu XIX i XX wieku

# data[].attributes.body
03.06.2020
Na stronie  Polska niezwykła
http://www.polskaniezwykla.pl/web/place/search,1,-1,-1,-1,-1,-1,prze%C5%82omu%20wieku.html
znajdziecie listę zabytków architektonicznych powstałych na przełomie wieków.

Willa przy ul. Lipowej 9 w Sopocie
https://www.morizon.pl/blog/architektura-secesyjna-w-polsce/

# data[].attributes.body
Temat : Wojny Rzeczpospolitej  w XVI/XVII wieku.
(podr.s.82-111)
Wprowadzenie:
Pozostawiliśmy za sobą Polskę złotego i srebnego wieku ,okres świetności panowania dynastii Jagiellonów, a znaleźliśmy się w okresie bezkrólewia ,po bezpotomnej śmierci ostatniego Jagiellona,w czasach wolnej elekcji,panowania różnych królów  , z wielu krajów( Henryk Walezy.Stefan Batory, Zygmunt III Waza ,Władysław IV Waza ,Jan II Kazimierz Waza, Jan III Sobieski) Nie zawsze ,ci królowie elekcyjni mieli na względzie dobro naszego kraju ,wpędzili nas w długotrwałe  wojny ,które osłabiały nasze państwo.Rzeczpospolita targana była też konfliktami wewnętrznymi (powstanie Chmielnickiego) nad którymi elekcyjni królowie nie mogli zapanować,a szlachta walcząca między sobą o wpływy w państwie, przyczyniała się do jego upadku(liberum veto,rokosz,),
Przypominamy sobie :
1.Wojny z Rosją za Stefana Batorego i Wazów
-dymitriada, zdobycie Moskwy ,,możliwość objęcia tronu rosyjskiego
https://www.youtube.com/watch?v=ZqtOATpJNGM
https://www.youtube.com/watch?v=QB27yNyijmM
2.Wojny ze Szwecją za Wazów
-potop szwedzki
https://gwo.pl/potop-szwedzki-p4596
https://www.youtube.com/watch?v=z7gLzpZk9rY
https://www.youtube.com/watch?v=QG30Y7i9tfI
3.Powstanie Chmielnickiego
https://www.youtube.com/watch?v=MHAgXnTrQ4Y
https://www.youtube.com/watch?v=4GJinEjbfyE
4.Wojny z Turcją
https://www.youtube.com/watch?v=LmpIrC-clIw
5.Krzyżówka wojny w XVII wieku(nic nie piszemy ani nie przesyłamy)
https://learningapps.org/display?v=p39rpd81a17
6.Wykonaj ćwiczenia:(nie piszemy ,ani nie przesyłamy)
https://learningapps.org/display?v=pdzd8tz2k18
Zadanie domowe:
Po przepisaniu tematu lekcji odpowiadamy na te pytania:
1.Opisz sylwetkę Jana III Sobieskiego. Jak myślisz ,dlaczego nazywano go ,,Lwem Lechistanu" ?
2.Opisz formację zbrojną -husarię.Nasz kraj nazywano w XVII wieku krajem skrzydlatych jeźdźców-jak myślisz dlaczego?
Odpowiedzi  na pytania proszę przesłać do 5.06.(pomocny  może być podręcznik lub inne źródła)
Pozdrawiam:)

# data[].attributes.body
Praca klasowa - równania.
Godz. 12.00-15.00

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Korzystanie z serwisu wymaga aktywowania obsługi plików cookie. Aby uzyskać dostęp do testu, proszę aktywować obsługę plików cookie w ustawieniach przeglądarki, a następnie kliknąć "Odśwież".

# data[].attributes.attachment_link.description
Korzystanie z serwisu wymaga aktywowania obsługi plików cookie. Aby uzyskać dostęp do testu, proszę aktywować obsługę plików cookie w ustawieniach przeglądarki, a następnie kliknąć "Odśwież".

# data[].attributes.body
Witam Was kochani uczniowie. Wczoraj było Wasze święto - wszystkiego najlepszego.
Temat: Utrwalenie wiadomości z mapy Europy.

Wykonajcie w ćwiczeniach str.107 i 108 - z pewnością sobie świetnie poradzicie. Nie wysyłacie!

Jutro nie ma lekcji on-line. Do końca roku szkolnego będę prowadziła dla was zajęcia w formie konsultacji (środa godz. 10:00). Będę dostępna dla tych którzy chcieliby o coś zapytać, z czym mają problem.

# data[].attributes.headline
Temat: Okolicznik w zdaniu 02.06.2020 r.

# data[].attributes.subject
Temat: Okolicznik w zdaniu 02.06.2020 r.

# data[].attributes.body
Moi Drodzy, na dzisiejszej lekcji powtórzymy sobie wiadomości na temat okolicznika. Poniżej zamieszczę prezentację, w której znajdują się informacje na temat rodzajów okolicznika. Waszym zadaniem jest zrobić sobie notatkę na ten temat.

# data[].attributes.attachment_link.title
Prezentacja: Okolicznik w zdaniu - edukator.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Co to jest okolicznik? Jak i kiedy się go używa?

# data[].attributes.headline
02.06.2020r Kleszcz mały czy duży nic dobrego nie wróży.

# data[].attributes.subject
02.06.2020r Kleszcz mały czy duży nic dobrego nie wróży.

# data[].attributes.body
Witam Was
Moi drodzy , dzisiejsza godzinę wychowawcza chcę poświęcić na poruszenie bardzo ważnego tematu-  kleszczy i choroby , którą przenoszą - boleriozy. Już możecie od jakiegoś czasu wychodzić na dwór , do lasu, parku, na łąkę. Bardzo proszę aby po takim wypadzie sprawdzać ,czy nie ma na waszym ciele kleszczy. Zapraszam do krótkiej prezentacji oraz na film.
https://drive.google.com/file/d/11R8QfsDSQ7GUsnZsb9M6UsySIIxLcCHl/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Temat: Letnie Igrzyska Olimpijskie – poznajemy polskich medalistów  w lekkiej atletyce.

Temat: Trening interwałowy - „Ćwicz jak Janusz Kusociński”.

Dzisiaj dowiecie się o sukcesach polskich lekkoatletów.  W prezentacji zebrałam dla Was informacje o medalistach olimpijskich w lekkiej atletyce. Zachęcam do zapoznania się. Możecie też porównać jak wyglądały starty zawodników w wielkich imprezach kiedyś i dziś.

https://drive.google.com/file/d/14JtOWRIMCAfTd51HH_6S_ZXc8n0xz-8w/view?usp=sharing
Na drugiej lekcji poznacie pojęcie treningu interwałowego. Podstawową zasadą, która odróżnia trening interwałowy od innych ćwiczeń, jest jego zmienna intensywność. Nie jest to prosta forma treningu ale to ocenicie sami po lekcji. W trakcie treningu przybliżona zostanie Wam sylwetka Janusza Kusocińskiego – legendy polskiej lekkiej atletyki. W linku znajdziecie szczegóły dotyczące

https://ewf.h1.pl/student/?token=4jit7OrFYUbTgQQRh5a3iSfwhN7YWanHRgK6MM9OlKiR62rCwL

# data[].attributes.body
Powtórzenie wiadomości cz. 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Powtórzenie wiadomości - równania. by Kamila Więckowska on Genially

# data[].attributes.headline
4.06.2020 r. Utworzenie nowej warstwy i wypełnienie jej kolorem.

# data[].attributes.subject
4.06.2020 r. Utworzenie nowej warstwy i wypełnienie jej kolorem.

# data[].attributes.body
1. Przeczytaj temat z podręcznika str. 99 - 101.
2. Zapoznaj się z filmem - załącznik do lekcji.
https://www.youtube.com/watch?v=V1dt4mGOqu0
3. Utwórz pierwszą warstwę zgodnie z podręcznikiem.
Nie wysyłaj pracy do nauczyciela. Na tę chwilę zapoznajesz się z programem, który jest bardzo przydatny :)

# data[].attributes.body
zapraszam na lekcję on-line na Teams o godz. 10.00-10.30. Dla osób nie mogących wziac udziału-SB(podręcznik)-str.74zad.2,3,4

# data[].attributes.body
Topic: I’ve been to the computer sale. – Present Perfect.

Once again: Happy Children's Day Everyone!:)

PODSUMOWANIE LEKCJI ONLINE, DLA CHCĄCYCH POWTÓRZENIA:

Today you’ll know a new tense: Present Perfect. Dziś, poznasz nowy czas: Present Perfect, jest to czas teraźniejszym dokonany. Używamy go do opisu czynności, które niedawno się skończyły albo trwają aż do teraz; gdy opisujemy widoczne skutki jakiegoś zdarzenia; gdy mówimy o doświadczeniach życiowych, które mogą ulec zmianie. Open your book on page 95 and look at rules of Present Perfect and then watch this movie:
https://www.youtube.com/watch?v=3mqMxkAdOYQ

And now, open your book and notebook on page 86 and do the exercise 1. Tutaj musisz przeczytać I posłuchać dwóch wypowiedzi oraz wybrać właściwą odpowiedź.
Teraz spójrz na Grammar app i zobacz poniższy filmik z ćwiczeniami:
https://www.youtube.com/watch?v=klFdjaroPqE

Kiedy w zdaniach użyjemy operatora have a kiedy has? Po osobach I/you/we/they użyjemy have; natomiast po he/she/it wstawimy has. A zawsze po has/have musi być czasownik w 3. formie.

Ok, to teraz przechodzimy już do grammar practice, zadanie 2. I właśnie przy tym czasie będą Ci potrzebne czasowniki nieregularne, a dokładnie ich trzecia forma (dlatego zależało mi, żebyś już wcześniej, za jednym razem z czasem Past Simple, się ich uczył/a – teraz będzie Ci łatwiej). Dla przypomnienia, otwórz podręcznik na stronie 122 i spójrz na trzecią formę (past participle) podanych w ramce czasowników, to właśnie ich teraz będziesz potrzebował/a. Zapisz podane czasowniki odpowiednio dla czasu Present Perfect. Pamiętaj o quizlet’cie, tam w wygodny dla siebie sposób, możesz ćwiczyć nie tylko pisownię, ale i wymowę.

Na koniec zrób zad. 4 ułóż zdania twierdzące w czasie Present Perfect. Pamiętaj: osoba + have/has + 3. forma czasownika.

Good luck!:)

# data[].attributes.body
Za tydzień 9 czerwca chciałabym się z wami spotkać na Teams o godz. 14.00 kanał Technika.

# data[].attributes.headline
Projekty z drucików kreatywnych - dokończenie prac.

# data[].attributes.subject
Projekty z drucików kreatywnych - dokończenie prac.

# data[].attributes.body
2.06.2020
Kończymy prace z drucików. Liczyłam na wasza kreatywność i się nie zawiodłam, przysyłacie ciekawe projekty, nawet osoby, które już mają najwyższą ocenę.
W związku z tym, że mam sygnały, że jesteście w trakcie kupna drucików przedłużam termin i czekam na kolejne jeszcze bardziej zwariowane pomysły:) Może z najciekawszych zdjęć a może filmików uda nam się zrobić jakąś galerię. Za tydzień 9 czerwca chciałabym się z wami spotkać na Teams o godz. 14.00 kanał Technika.

# data[].attributes.body
2.06.2020
Kolejna szansa dla osób, które chcą poprawić oceny. Możecie zrobić fotomontaż ze zdjęć, które sami wybierzecie. Pamiętajcie nie można nikogo obrażać i wykorzystywać cudzych zdjęć bez pozwolenia. Proponuję wykorzystać swoją postać, wyciąć i przenieść w jakieś egzotyczne miejsce, ale wybór należy do was. Życzę owocnej pracy. Chętni przesyłają prace.

# data[].attributes.body
DZIEŃ DZIECKA

# data[].attributes.attachment_link.description
Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

# data[].attributes.attachment_link.title
Powtórzenie wiadomości - równania. by Kamila Więckowska on Genially

# data[].attributes.body
Wszystkiego najlepszego. Poznajcie Waszą godność!