# data[].attributes.body
Primera prueba abril 2020

# data[].attributes.body
Para mover Brazo Robótico desde el cable usb.

# data[].attributes.attachment_link.title
Arduino: Control servomotores por monitor serial

# data[].attributes.attachment_link.title
Arduino: Control servomotores por monitor serial

# data[].attributes.attachment_link.title
Invernadero inteligente - programación de periféricos - Arduino/Labview

# data[].attributes.body
Cómo usar comparadores: =, >,<, !=.etc.- Julio 2019

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Las instrucciones que están siendo evaluadas dentro del paréntesis requieren el uso de uno o más operadores.

Tenga cuidado con el uso accidental del signo igual solo (por ejemplo, if (x = 10). Un solo signo igual es el operador de asignación y establece que x = 10 (pone el valor 10 en la variable x).
Use en su lugar, el doble signo igual (por ejemplo, if (x == 10)), que es el operador de comparación y comprueba si x es igual a 10 o no. Esta última instrucción solo es cierta si x es igual a 10, pero la primera instrucción será siempre cierta.

Esto es porque C evalúa la instrucción if (x = 10) como sigue: 10 es asignado a x (recuerde que un solo signo igual es el operador de asignación), de forma que ahora x contiene 10. Cuando la instrucción condicional "if" evalúa 10, siempre se avalúa como TRUE, ya que cualquier número distinto de cero se avalúa como TRUE. En consecuencia, siempre se evalúa como TRUE, que no es el resultado deseado cuando se usa una instrucción if. Además, la variable x se establece a 10, que tampoco es una acción deseada.

if también puede ser parte de una estructura de control ramificada usando la construcción [ if...else].

# data[].attributes.attachment_link.description
Las instrucciones que están siendo evaluadas dentro del paréntesis requieren el uso de uno o más operadores. Tenga cuidado con el uso accidental del signo igual solo (por ejemplo, if (x = 10). Un solo signo igual es el operador de asignación y establece que x = 10 (pone el valor 10 en la variable x).

# data[].attributes.headline
Configurar Sensor de bluetooth julio 2019

# data[].attributes.subject
Configurar Sensor de bluetooth julio 2019

# data[].attributes.body
para EES13

# data[].attributes.attachment_link.title
Arduino desde cero en Español - Capítulo 24 - Bluetooth HC-05 Introducción y comandos AT

# data[].attributes.attachment_link.title
How To Make Boombox Bluetooth Speaker From Pipe Plastic

# data[].attributes.body
APP para controlar luces por Bluetooth

# data[].attributes.attachment_link.title
Controls home devices with Arduino Remote LITE in Button Mode via Bluetooth

# data[].attributes.attachment_link.description
Controls home devices with Arduino Remote LITE in Button Mode via Bluetooth

# data[].attributes.attachment_link.title
Arduino desde cero en Español - Capítulo 24 - Bluetooth HC-05 Introducción

# data[].attributes.attachment_link.title
Arduino desde cero en Español - Capítulo 25 - Bluetooth HC-05 + App + LEDs + PWM

# data[].attributes.body
PARA MATRIZ DE LED 8X8 ARDUINO

# data[].attributes.attachment_link.description
var app = angular.module('plunker', []); app.service('spriteService', function(){ var LedButton = function() { return { value: '0', column: 0, row: 0 }; }; var service = {}; service.buildMatrix = function(cols, rows){ var ledMatrixRows = []; for (var rowIndex = 0; rowIndex < rows; rowIndex++) { var ledMatrixRow = []; for (var

# data[].attributes.body
Control de 8 luces con potenciometro. Enciende cada led según la resistencia

# data[].attributes.attachment_link.title
ARDUINO BÁSICO EP7. Proyecto: controlar 8 LED con potenciómetro

# data[].attributes.headline
Robot Esqiva Obst con Sens Ultrasónico + libreria motor

# data[].attributes.subject
Robot Esqiva Obst con Sens Ultrasónico + libreria motor

# data[].attributes.attachment_link.title
Robotica - Robot Evita Obstaculos - Construccion paso a paso - Programacion - Pruebas - Parte3

# data[].attributes.body
bajé el código

# data[].attributes.attachment_link.title
Led que cambia de color segun temperatura | Arduino

# data[].attributes.body
abc de movimiento para brazo robot- 2019

# data[].attributes.attachment_link.title
Control de Servo Motores con un Joystick - Teoria - Practica - Arduino

# data[].attributes.attachment_link.title
7 Pro Arduino Projects with DIY Instructions

# data[].attributes.attachment_link.description
Artículo para aprender a crear sonidos con Arduino.

# data[].attributes.body
Código c++ y conexión "FACIL"

# data[].attributes.attachment_link.title
Como (funciona / se usa) un sensor ultrasonico | Arduino

# data[].attributes.body
Como funciona

# data[].attributes.attachment_link.title
Como usar el driver controlador de motores L298N

# data[].attributes.body
como funciona. Ejemplo

# data[].attributes.attachment_link.title
Arduino desde cero en Español - Capítulo 19 - Controlador Motor Módulo L298N

# data[].attributes.attachment_link.title
Arduino: Sensor de obstaculos por infrarrojos (KY-032 37in1 kit) | TechKrowd

# data[].attributes.headline
TP1: Encender led convirtiendo pulsador en interruptor (poco complicado

# data[].attributes.subject
TP1: Encender led convirtiendo pulsador en interruptor (poco complicado

# data[].attributes.body
Pendiente de hacer código!! para T

# data[].attributes.attachment_link.title
Arduino: Cómo encender un led con un pulsador | TechKrowd

# data[].attributes.headline
facil!! Encendido por sensor Ultrasónico

# data[].attributes.subject
facil!! Encendido por sensor Ultrasónico

# data[].attributes.attachment_link.title
encendido de leds según la distancia || usando el sensor ultrasonido

# data[].attributes.attachment_link.title
Arduino desde cero en Español - Capítulo 3 - Entradas/Salidas digitales con pulsador y LED

# data[].attributes.body
PROGRAMAR SENSORES SIMPLEE

# data[].attributes.attachment_link.title
Sensores simples que no requieren librería | Arduino

# data[].attributes.body
Introducción a Arduino 2019

# data[].attributes.attachment_link.description
En Lenguaje Arduino la idea es estudiar el lenguaje que usamos para programar Arduino y estudiar en profundidad como programar en arduino ...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Robótica, electrónica, circuitos, placas, código abierto... Muchas de estas palabras se nos aparecen cuando comenzamos a adentrarnos en el mundo Arduino. Pero ¿de qué se trata exactamente esta tecnología? Arduino es, básicamente, una placa con entradas y salidas analógicas y digitales que, además, integra un entorno de desarrollo que permite incluirle software. De esta manera, una placa Arduino puede interactuar tanto con otros softwares -conectándolo a una computadora- como con otras placas y microcontroladores electrónicos -conectándolo a ellos través de sus diversas entradas-. Esta simplicidad y versatilidad hace que Arduino sea una gran herramienta para "conectar el mundo real con el mundo virtual".
Usando Arduino se pueden hacer desde drones hasta microondas que nos avisan por Twitter cuándo un proceso ha terminado, pasando por la automatización y el control remoto de la iluminación de nuestra casa o el riego de nuestro jardín. El siguiente video muestra un proyecto de la Universidad Nacional del Sur (Bahía Blanca, provincia de Buenos Aires), sobre la automatización de una casa con Arduino.
En el ámbito educativo Arduino está empezando a interesar a docentes y estudiantes.
"Arduino ayuda a que el estudiante interactúe con algo físico y no tan virtual como lo es el software. Los estudiantes pueden hacer lo que llamamos computación física, que es crear objetos interactivos que tomen decisiones propias usando sensores de todo tipo, o enviar los datos hacia internet y hacer lo que hoy se llama IOT (internet de las cosas, en castellano)", explica Diego Verzoletto, miembro del Club de Arduino de Argentina, que además se desempeña como instructor en cursos a distancia sobre Arduino.

Club de Arduino

El aprendizaje con Arduino combina elementos diversos que van desde conocimientos de electrónica hasta programación.
"Los alumnos aprenden todo lo que pueden hacer con tan poco. Empiezan a comprender un lenguaje de programación, lógica, física y electrónica. Lo principal que ha logrado Arduino es que el aprendizaje sea divertido y práctico. ¡Tendrías que ver la cara de los estudiantes cuando en las primeras clases logran prender luces en forma secuencial!. El cambio es rotundo, empiezan a comprender todo y ahí..., ¡ahí empieza la diversión!", comenta, con entusiasmo, Verzoletto.

En su rol como instructor de cursos a distancia, Diego Verzoletto ha podido presenciar lo rápido que se aprende esta tecnología y hasta qué punto permite desarrollar la creatividad tanto de los niños como de los adultos que se acercan a Arduino. "Los estudiantes logran perder el miedo al mundo de la electrónica y se animan a realizar ese proyecto que tenían en mente. Muchos de los alumnos son personas que están en el área de IT y toman el curso como un hobby, pero, al poco tiempo o al terminar el curso, la mayoría está pensando en cómo implementar esta tecnología en su área de trabajo o en su empresa".

El Club de Arduino, como muchas otras comunidades vinculadas con las tecnologías libres, se organiza por medio de un foro que en la actualidad cuenta con más de 1800 inscriptos, los cuales comparten, ayudan y "muestran sus proyectos a la comunidad, desde robots, drones o sistemas de simulación, usando tecnología Arduino Open Hardware. Los usuarios tienen en el foro una puerta de entrada el mundo Open-Hardware, haciendo que se vaya perdiendo el miedo a la electrónica y a la programación de sistemas embebidos".

Arduino es una tecnología libre, es decir, que tanto el software que se utiliza para su programación como los planos de la placa propiamente dichos están disponibles para su libre uso por parte de cualquier persona interesada. Entre las muchas ventajas de las placas Arduino, también podemos contar su bajo costo, lo que abre las posibilidades a la experimentación incluso en instituciones que no cuentan con posibilidades de realizar grandes inversiones para sus proyectos de tecnología. Además, quien lo desee y se anime puede construir su propia placa basándose en los planos que son de libre disponibilidad.

Charla sobre Arduino en la Escuela Técnica Nº 7, CABA

# data[].attributes.attachment_link.title
Conectando el mundo digital y el analógico con Arduino - Recursos educ.ar

# data[].attributes.attachment_link.description
¿Qué es una placa Arduino y para qué sirve? En el ámbito educativo, Arduino está empezando a interesar a docentes y estudiantes. Más acerca de esta tecnología libre y la opinión de Diego Verzoletto, miembro del Club de Arduino de Argentina.

# data[].attributes.body
Las Ntics en las escuelas secundarias se inician en programación. c++ y arduino son tomados como modelos

# data[].attributes.attachment_link.title
arduino desde cero (primeros pasos con ejemplos básicos), arduino from  zero

# data[].attributes.attachment_link.description
tutorial de arduino desde cero, en este curso aprenderas la instalacion, porgramacion, manejo de sensores, LCD, ultrasonicos, TFT, SD card, temperatura, sonido, GSM y muchas cosas mas, no te pierdas este magnifico curso mira este video para que despejes dudas de que arduino comprar https://www.youtube.com/watch?v=ulmKPLxLR7Y todos los programas de arduino son compatibles entre si, alguno que otro varia la disposición de pines, y para empezar yo recomiendo el UNO o mejor el leonardo son iguales en su disposición de pines.

# data[].attributes.headline
1.-Impacto de las Ntics en nuestros hogares. Reflexiones. Grupo Psicología.

# data[].attributes.subject
1.-Impacto de las Ntics en nuestros hogares. Reflexiones. Grupo Psicología.

# data[].attributes.body
¿Qué Sucede ahora mismo en nuestro hogar?

# data[].attributes.headline
2. Impacto de las Ntics en nuestros hogares

# data[].attributes.subject
2. Impacto de las Ntics en nuestros hogares

# data[].attributes.body
Padres distraídos con herramientas digitales van migrando a una indulgencia constante, permisiva y desmotivadora en la relación con sus chicos. ¿Se transfiere el rol de guías y reafirmantes de valores a una niñera digital?

# data[].attributes.headline
3. Impacto de las Ntics en nuestros hogares

# data[].attributes.subject
3. Impacto de las Ntics en nuestros hogares

# data[].attributes.body
Disfrute de una cena familiar sin Tecnología

# data[].attributes.headline
4. Impacto de las Ntics en nuestros hogares

# data[].attributes.subject
4. Impacto de las Ntics en nuestros hogares

# data[].attributes.body
No use la tecnología como solución al aburrimiento. Utilice los momentos de salidas, cenas, paseos a centros comerciales, o el auto para entrenar la percepción y convertir el aburrimiento en actividad recreativa.

# data[].attributes.headline
5.-Impacto de las Ntics en nuestros hogares

# data[].attributes.subject
5.-Impacto de las Ntics en nuestros hogares

# data[].attributes.body
Apague el Celular y conéctese regularmente con su hijo

# data[].attributes.headline
Tiempos Modernos: Charles Chaplin. Escena Maquina de comer.

# data[].attributes.subject
Tiempos Modernos: Charles Chaplin. Escena Maquina de comer.

# data[].attributes.body
La innovación Tecnológica puede fallar. Por eso las versiones posteriores brindan resultados esperados. "Del ensayo y del error también se aprende".

# data[].attributes.headline
Tiempos Modernos: Charles Chaplin. Escena trabajando en Fábrica

# data[].attributes.subject
Tiempos Modernos: Charles Chaplin. Escena trabajando en Fábrica

# data[].attributes.body
Escena en Fábrica: Desde el humor y la sátira Charles elabora una crítica que pone de manifiesto las nuevas formas del trabajo. El experto tallerista de oficio se convierte en sólo una pieza del engranaje en las fábricas,. Nace el asalariado y por un jornal se emplea como mano de obra barata y no calificada.

# data[].attributes.body
Descubrimientos Tecnológicos.Dispositivos basados en la Persistencia Retiniana. Hermanos Lummiere - George Meliés y películas universales que la humanidad toma como primeras en su género (Viaje a la Luna - Metrópolis - Nosferatu -Tiempos Modernos de Charles Chaplin. Conclusión

# data[].attributes.attachment_link.title
Historia del Cine - Resumen (Nacimiento, Desarrollo y ¿Muerte?)