# data[].attributes.body
miten tiede selittää yksilölle parhaan tavan oppia ( visuaalinen, auditiivinen, kinesteettinen)// ulkopuolisen paineen vaikutus oppimiseen

Oona Silja Ja Peitsa

# data[].attributes.headline
Kuinka kollektiivista älykkyyttä ja rakennetun tiedon laadukkuutta mitataan? 

# data[].attributes.subject
Kuinka kollektiivista älykkyyttä ja rakennetun tiedon laadukkuutta mitataan? 

# data[].attributes.body
Sofia, Marko

# data[].attributes.body
Kuinka tunnollisuus persoonallisuuspiirteenä (BIG FIVE) vaikuttaa oppimiseen (JENNA JA MOONA)

# data[].attributes.body
Tuulia, Meeri, Jaana ja Iina-Lotta

# data[].attributes.body
Miten ihmiset motivoidaan yhteisölliseen tiedonrakenteluun?

# data[].attributes.headline
Millaiset strategiat helpottavat etenemistä, jos kokemus pätevyydestä on matala? 

# data[].attributes.subject
Millaiset strategiat helpottavat etenemistä, jos kokemus pätevyydestä on matala? 

# data[].attributes.body
Hanna, Kristian ja Maria

# data[].attributes.headline
Millainen on sosiaalisen ympäristön ja ryhmän vaikutus yksittäisen oppijan tulokseen

# data[].attributes.subject
Millainen on sosiaalisen ympäristön ja ryhmän vaikutus yksittäisen oppijan tulokseen

# data[].attributes.body
Miia & Anu

# data[].attributes.headline
Miten oppija voi herättää sisäisen motivaationsa epämotivoivaa oppimistehtävää kohtaan?

# data[].attributes.subject
Miten oppija voi herättää sisäisen motivaationsa epämotivoivaa oppimistehtävää kohtaan?

# data[].attributes.body
Miten siirtää tehokkaasti omaa osaamista toisille?

# data[].attributes.body
Miten jaettu asiantuntijuus vaikuttaa oppimiskokemukseen?

# data[].attributes.headline
Miten hyödyntää virheiden tekemistä osana opppimista?

# data[].attributes.subject
Miten hyödyntää virheiden tekemistä osana opppimista?

# data[].attributes.headline
Voiko ns. "passiivista oppimista" fasilitoida, vai onko se täysin henkilölähtöistä? 

# data[].attributes.subject
Voiko ns. "passiivista oppimista" fasilitoida, vai onko se täysin henkilölähtöistä? 

# data[].attributes.body
Kuinka yhdessä luodun tiedon laadukkuutta mitataan?

# data[].attributes.headline
Palaute ja reflektio, mitä jos ne eivät kohtaa?

# data[].attributes.subject
Palaute ja reflektio, mitä jos ne eivät kohtaa?

# data[].attributes.headline
Miten korkea ulkopuolinen paine vaikuttaa oppimiseen? 

# data[].attributes.subject
Miten korkea ulkopuolinen paine vaikuttaa oppimiseen? 

# data[].attributes.body
Miksi toinen oppii parhaiten katsomalla ja kuuntelemalla, ja toinen lukemalla itse?

# data[].attributes.body
Miten oppimisvaikeudet vaikuttavat oppilaiden käsityksiin omasta minäpystyvyydestään?

Josefiina

Linnea

Mari

Pirjo

# data[].attributes.body
Miten kollektiivista älykkyyttä mitataan?

# data[].attributes.body
Miten oppimiskokemuksesta voisi tehdä mahdollisimman hyvän (motivoivan, tehokkaan jne.)

# data[].attributes.body
Selitystä etsiviä kysymyksiä
Miksi...?
Miten...?
Kuinka...?