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Clé de détermination des roches sédimentaires

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Clé de détermination des roches sédimentaires

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Dans le massif du Mont-Blanc, les écroulements rocheux se multiplient. En cause ? La fonte des sols gelés qui retiennent la montagne et qu'on appelle le permafrost.

En juin 2005, le pilier Bonatti, une des parois emblématiques du massif du Mont-Blanc, s'est écroulé. En quelques secondes, 800 000 tonnes de granite se sont arrachés de la montagne.

Ce qu'il s'est passé en 2005 n'est pas un événement exceptionnel, mais le symbole d'un phénomène qui fragilise dangereusement le massif alpin ces dernières années. Le permafrost, le ciment des montagnes, est en train de fondre. Et les conséquences de cette disparition pourraient être catastrophiques.

Au plus près du terrain, en France et dans le monde, partez à la rencontre de celles et de ceux qui relèvent les défis environnementaux d'aujourd'hui. PLAN B, le nouveau rendez-vous vidéo du Monde, tous les dimanches à 21 h 30. Et retrouvez l'intégralité de nos vidéos sur YouTube.

" Le changement climatique et ses impacts sur les Alpes ", Atlas Mont-Blanc
" L'aiguille du Midi (massif du Mont-Blanc) : un site remarquable pour l'étude du permafrost des parois d'altitude "
" Plan climat haute montagne ", vallée de Chamonix - Mont-Blanc

" Changement climatique dans le massif du Mont-Blanc et impacts sur les activités humaines ", ADAPT Mont Blanc

" Caractérisations, facteurs et dynamiques des écroulements rocheux dans les parois à permafrost du massif du Mont Blanc ", par Ludovic Ravanel

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" Plan B " : pourquoi les Alpes sont en train de s'effondrer

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Dans le massif du Mont-Blanc, les écroulements rocheux se multiplient. En cause ? La fonte des sols gelés qui retiennent la montagne et qu'on appelle le permafrost. En juin 2005, le pilier Bonatti, une des parois emblématiques du massif du Mont-Blanc, s'est écroulé. En quelques secondes, 800 000 tonnes de granite se sont arrachés de la montagne.

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Assommés par la chaleur, Jonathan et Jennifer en vacances à Montpellier décident d'aller se rafraîchir au bord de la Vis. Sur les conseils des habitants de Vailhauquès, ils se rendent au cirque de Navacelles.
Arrivés sur les bords du cirque, ils n'en reviennent pas du paysage étonnant qui apparaît sous leurs yeux. Jonathan s'exclame alors " Elle devait être énorme la météorite qui a creusé ce trou gigantesque au milieu du Larzac ! ". Jennifer éclate de rire ce qui contrarie fortement Jonathan qui demande à Jennifer de lui expliquer alors comment un tel paysage a pu se mettre en place.
A l'aide des différentes ressources mises à votre disposition et en vous appuyant sur des arguments scientifiques, expliquer la mise en place du paysage atypique du cirque de Navacelles.

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Les roches sédimentaires ont 4 origines possibles

- Origine détritique : elles sont siliceuses et résultent de l'accumulation de particules issues de l'érosion continentale ( exemples : les grès et sables )

- Origine biochimique : elles sont siliceuses ou carbonatées et résultent de l'accumulation de fossiles ( tests et squelettes de Protozoaires, mollusques... ) ( exemple : les marnes )

- Origine authigène : elles résultent exclusivement de processus chimiques comme l'évaporation ( exemple : le gypse, la potasse...)

- Origine biologique : elles sont carbonatées et résultent de l'accumulation et de la transformation de la matière organique végétale. ( exemples : charbons, pétroles... )

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Un diaporama sur l'érosion et l'altération

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Un diaporama sur l'érosion et l'altération

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Visite virtuelle à 360° du Cirque de Navacelles

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En cliquant sur l'image ci-dessous, nous vous proposons une superbe visite virtuelle depuis les 3 Belvédères de Blandas, découvrez ces panoramas sur le cirque de Navacelles. (côté Gard, l'autre côté du cirque étant dans l'Hérault) et organisez votre journée autour de la Grotte des Demoiselles.

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Aides simples pour rédiger un compte-rendu de TP

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Aides simples pour rédiger un compte-rendu de TP

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Un compte-rendu doit comporter :
- Le titre du TP et la problématique

- Les étapes de votre démarche, c’est-à-dire :

- La stratégie : ce que l’on veut faire, comment on va le faire, conséquence vérifiable…

- Le protocole expérimental : sans entrer véritablement dans le détail, il faut décrire brièvement les outils et le déroulement de l’expérience

- La présentation des résultats expérimentaux. Elle peut être sous la forme d’un tableau, d’un graphique, d’un schéma…

- Exploiter les résultats obtenus et les ressources, pour répondre de façon argumentée au problème (vocabulaire nouveau à réinvestir)

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Aides plus détaillées pour rédiger un compte rendu de TP

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Aides plus détaillées pour rédiger un compte rendu de TP

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Différence entre calcaire et dolomie

Calcaire et dolomie

Le calcaire et la dolomie sont tous deux des roches constituées de résidus carbonatés. Les schémas de la façon dont ils se comportent chimiquement sont presque les mêmes avec des intensités variées. Cependant, la structure et la formation de ces roches sont très différentes.

Calcaire

Le calcaire se compose principalement de deux types de minéraux; à savoir calcite et l'aragonite. Ce sont deux formes différentes de carbonate de calcium lui-même. La source de ces dépôts de calcium sont habituellement les restes de sécrétion de coquille / fragments squelettiques d'organismes marins tels que coraux . Par conséquent, le calcaire est un type de roche sédimentaire formé par le dépôt de matériaux à la surface de la terre ou dans les masses d'eau. La sédimentation peut avoir lieu sur le site de la source ou à un endroit complètement différent. S'il se trouve à un endroit différent, ces sédiments sont transportés vers le lieu de dépôt par l'eau, le vent, la glace, etc.

Le calcaire est soluble dans les milieux acides faibles en général et parfois même dans l'eau. En fonction de la valeur du pH de l'eau, de la température de l'eau et de la concentration ionique, la calcite peut rester sous forme de précipité ou se dissoudre. Par conséquent, le calcaire peut à peine survivre dans l'eau et, lorsqu'il se trouve dans les masses d'eau profonde, il se dissout en raison de la pression élevée de l'eau. La plupart des grottes anciennes se sont naturellement formées en raison de l'érosion de grands corps de calcaire par l'eau sur des milliers de millions d'années. L'argile, le limon et le sable des rivières ainsi que des morceaux de silice (provenant des restes d'organismes marins) et les oxydes de fer sont les impuretés les plus communes dans le calcaire. En raison de la présence de ces impuretés en quantités variables, ils présentent des couleurs différentes. Selon la méthode de formation, il peut prendre différentes formes physiques; je. e. cristallin , granulaire, gros type de roche.

Le calcaire était le plus célèbre au cours des XIXe et XXe siècles, car de nombreux édifices et structures publics étaient en calcaire. La Grande Pyramide de Gizeh qui est l'une des Sept Merveilles du Monde est également faite de calcaire. Kingston, en Ontario, au Canada est surnommé la «ville de calcaire» car de nombreux bâtiments sont construits à partir de calcaire. En tant que matière première dans la fabrication du ciment et du mortier , broyé comme base solide pour les routes, ajouté comme pigment blanc dans les médicaments, les cosmétiques, les dentifrices, le papier, le plastique etc. ->Dolomite

La dolomite est aussi un minéral carbonaté mais elle est faite de carbonate de calcium et de magnésium au lieu de carbonate de calcium pur.Par conséquent, la dolomie est appelée double carbonate, et ne se dissout pas facilement dans les milieux acides dilués. La formation de la dolomite n'est pas tout à fait claire et on a constaté qu'elle se forme dans des conditions salines élevées dans des environnements tels que les lagunes. La dolomite est aussi un type de roche sédimentaire . Lorsque la dolomie est formée, plusieurs étapes de dissolution et une précipitation sont passées où la structure du minéral est modifiée en formes plus stables et cristallise de manière trigonale-rhomboédrique. Les cristaux de dolomite sont généralement de couleur blanche ou rose grisâtre, mais la présence de certaines impuretés peut entraîner un changement de couleur; je. e. Le fer dans la dolomite lui donne une teinte brun jaunâtre. En outre, des métaux tels que le plomb et le zinc peuvent remplacer le magnésium dans la structure minérale. La dolomite est utilisée comme décoration ornementale, comme source d'extraction du magnésium, dans la fabrication du béton, en horticulture pour enrichir le sol en équilibrant le pH du sol, etc.

Quelle est la différence entre le calcaire et la dolomite?
• Le calcaire est un minéral de carbonate de calcium alors que la dolomite est faite de carbonate de calcium et de magnésium.

L''argile et le limon sont communément trouvés dans le calcaire comme des impuretés, mais pas tout à fait commun dans la dolomie.

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Comment l'eau peut-elle emmener une partie du relief sous forme soluble ou de débris ?
Reformulation correcte du problème : L'eau peut-elle transformer le paysage en emportant une partie du relief sous forme de débris ou sous forme soluble ?

Stratégie :
On veut vérifier l'action de l'eau sur les reliefs. On va voir si l'eau agit sur la matière en la grignotant (pas très scientifique comme terme) peu à peu.

Protocole expérimental :
On prend la maquette d'une rivière, on y met des morceaux d'arènes de granite, puis on verse de l'eau afin de simuler le courant d'une rivière.
Résultat : L'eau s'est encombrée de débris (gravillons au fond), et de substances solubles (devenue trouble/boueuse).
Quelles données précises avez-vous relevé ?

Conclusion : L'eau agit sur les reliefs en emportant les débris et en dissolvant les reliefs sur lesquels elle passe.

XERINDA ALyssa
Duplaix Jahélie
Modica-Miikkola Inna
Gulli Emily
Saada Ilan

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COMMENT LA ROCHE DE GRANITE SA DEVENUE SABLE GRANITIQUE 2nde 11

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COMMENT LA ROCHE DE GRANITE SA DEVENUE SABLE GRANITIQUE 2nde 11

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Le changement s'arrive car au contact avec la pluie,le gel et des être vivants la roche s'altere: elle se fragment puis finit par se desagrager

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Kacem, Brahim, Valentine, Nawfel
Problème: Quels sont les effet du calcaire sur l'eau
Les étapes: Dans deux tubes a essaies nous avons mis de la craie dans un avec de l eau normale et dans le deuxieme du perrier noous avons remarquer que celui contenant l eau normale s est dissout en plus longtemps que leau  perrier
Le protocole expérimentale des résultat: il y 'avait du calcium dans les deux tubes
La présentation des résultat:on a ajouter des ions oxalate pour vérifié la présence de calcium car
ion calcium+ion oxalate ets égale a oxalate de calium
conclusion: il y avait du calcium car un précipité blanc est apparue

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comment le granite peut être fragiliser par l'eau de pluie? 2nde 11

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comment le granite peut être fragiliser par l'eau de pluie? 2nde 11

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le granite se fragilise au contact de la pluie , du gel , des êtres vivants la roche s'altère: elle se fragmente puis finis par se désagréger en arène granitique : sable très grossier , grains de quartz, hétérogène, constitué de fragments de granite. Nous pensons que l'eau de pluie a permit de crée ce trou de 300 m.
josé gabriel mesaque abdelwalid

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https://youtu.be/173MkX1X3Gg vidéos 1 et vidéo 2 https://youtu.be/WNCx7sgSVsc

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Visualiser la vidéo et noter les différentes étapes du cycle des roches sédimentaires, écrire une phrase pour expliquer brièvement chaque étape.

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Fiche technique : Utiliser un microscope polarisant

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Fiche technique : Utiliser un microscope polarisant

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Planche de reconnaissance galets plaquettes

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Planche de reconnaissance galets plaquettes

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Comprendre le lien entre inondation et activités humaines

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Comprendre le lien entre inondation et activités humaines

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Impact des activités humaines sur l'érosion littorale

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Impact des activités humaines sur l'érosion littorale

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Un peu compliqué, à voir seulement si certains veulent approfondir le sujet

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Noah, Léa, Naomi, Nina

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Groupe 1 : L'exploitation d'une carrière

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Groupe 1 : L'exploitation d'une carrière

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II- La transformation des sédiments en roches sédimentaires

Problème : Que deviennent les sédiments accumulés au fond des rivières, au fond de l'océan, dans les deltas ?

Pour résoudre ce problème les documents suivants du livre ont été étudiés après comparaison du sable ( sédiment meuble, formé de quartz) et du grès ( roche sédimentaire compacte, cohérente, formée aussi de grains de quartz comparables à ceux du sable )

Comme point de départ nous avons supposé que le grès résulte de la transformation du sable en roche cohérente, par séchage ... Est-ce une hypothèse juste?

Belin, 5°, 2001

RESULTAT (ce que je vois) : En fin de manipulation , j'observe que tout le sable est mouillé, et que de l'eau apparait en haut du verre.

CONCLUSION ( ce que j'apprends): Donc, le sable est une roche perméable qui laisse circuler l'eau et la compaction a chassé l'eau du sable mouillé. La compaction a en quelque sorte déshydraté le sable mouillé et permis d'obtenir un sable compact ( on peut retourner le verre et faire un château de sable avec) moins humide.

Par rapport à l'hypothèse de départ, le sable compacté peut être comparé à une roche cohérente. Il est effectivement " plus sec " que le sédiment initial.

Belin, 5°, 2001.

RESULTAT : j'observe en fin d'expérience du sel sur la paroi du bécher , au dessus du sable. j'observe aussi que le sable colle au fond du verre.

CONCLUSION : les grains de sable ont été cimentés, collés entre eux par le sel qui a cristallisé. Le sel constitue un ciment entre les grains de sable.

Par rapport à l'hypothèse de départ, on est bien passé d'un sédiment à une roche, en diminuant en faisant sécher le sédiment ( évaporation de l'eau) et en cimentant les grains de sable. L'hypothèse est donc de nouveau vérifiée; Elle est aussi complétée par l'idée qu'il faut cimenter le sédiment pour le transformer en roche sédimentaire:
Source: Bordas, 4e SVT, édition R.Tavernier et C.Lizeaux, année 2002
En résumé, il ne vous reste plus qu'à récapituler les étapes de la transformation d'un sédiment en grès ( voir cours écrit dans le classeur).

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Une année de SVT au collège Henry Berger

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II- La transformation des sédiments en roches sédimentaires Problème : Que deviennent les sédiments accumulés au fond des rivières, au fond de l'océan, dans les deltas ?