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PORQUE SON NECESARIOS LOS ENTORNOS
Estos entornos, favorables para la concreción del acto educativo característico de la formación técnica, poseen un valor pedagógico intrínseco, que deriva de su organización interna, la correspondencia con normas de seguridad e higiene, la organización del trabajo, la gestión de la calidad, el orden y limpieza, etc.; y un valor pedagógico extrínseco en tanto opera como recurso didáctico necesario para el aprendizaje.
Si bien son una construcción institucional, dichos entornos necesariamente serán coherentes con el diseño curricular jurisdiccional y pertinente con el sector de actividad socio-productiva en el que se inscribe el perfil profesional de referencia.
entornos formativos
Entornos formativos

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Su objeto fundamental es poner en práctica saberes profesionales significativos sobre procesos socio-productivos de bienes y servicios, que tengan afinidad con el futuro entorno de trabajo en cuanto a su sustento científico-tecnológico y técnico. Asimismo, pretenden familiarizar e introducir a los estudiantes en los procesos y el ejercicio profesional vigentes para lo cual utilizan un variado tipo de estrategias didácticas ligadas a la dinámica profesional.

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Los entornos formativos son ámbitos de aprendizaje que garantizan la articulación/integración entre la teoría y la práctica en los procesos de enseñanza y de aprendizaje, posibilitando el acercamiento de los estudiantes a situaciones reales de trabajo. Tales entornos permiten al docente establecer situaciones de enseñanza que favorecen el desarrollo de capacidades y la construcción de conocimiento, mediante la resolución de situaciones problemáticas extraídas de campos profesionales específicos, preferentemente vinculadas con el escenario productivo local y zonal.