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Párrafo seleccionado - Francisco Liaudat

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Párrafo seleccionado - Francisco Liaudat

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"Menospreciar
la importancia del origen social de los jóvenes como variable
explicativa podría llevarnos a entender las diferencias en el éxito
educativo como desigualdades
de entendimiento o de aptitudes, minimizando
las condiciones económicas y culturales derivadas de la posición
del joven (y su familia) en la estructura social." (p.15)

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"Posibilidades de inserción laboral de los jóvenes y desigualdad de género"

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"Posibilidades de inserción laboral de los jóvenes y desigualdad de género"

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Me detengo a reflexionar la categoría de género

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Díaz Porres_Juventudes, educación y trabajo

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Estos son dos de los párrafos mas significativos para mi:

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Estos son dos de los párrafos mas significativos para mi:

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- La situación económica de los hogares obliga en muchos casos a adelantar la entrada de ciertos jóvenes al mercado de trabajo, aun antes de completar su formación.
- Ciertas condiciones reales de la vida deben cumplirse para que un adolescente pueda ser educado; una alimentación inadecuada (o escasa), la falta de materiales, el cansancio (habitual en caso de que trabaje) o la imposibilidad de concentrarse son indicios de una cotidianeidad que dificulta el aprovechamiento de las prácticas educativas.

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(Maria Eugenia Rols)

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(Mauro Ubertino Rosso)

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Relación entre cultura escolar, cultura familiar

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Actividad clase 3

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Rasgos sociales, culturales y ocupacionales de los jóvenes con los que trabajamos cotidianamente

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Rasgos sociales, culturales y ocupacionales de los jóvenes con los que trabajamos cotidianamente

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Por: Cintia Brindo

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ACTIVIDAD 3

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Facundo Parmiggiani

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Beatriz Cattaneo

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Constanza Ranieri

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Carolina Morbidelli

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Emilia Arévalo

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SILVIA GALLO

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CLASE 3 SUJETOS DE TRANSICION ACTIVIDAD VIRTUAL 1