# data[].attributes.body
Pengetahuan kandungan:

1.   Guru menerangkan kesenian Islam terbahagi kepada 3 aspek iaitu: seni bina, seni khat dan seni muzik.

2.   Guru membawa murid melawati muzium di alam maya. http://www.iamm.org.my/

3.   Guru menunjukkan video tentang tulisan khat.

4.   Guru menyoal murid apakah keunikan dan keindahan kesenian Islam berdasarkan topik yang telah dipelajari. Guru membuat rumusan kesenian Islam perlulah dibanggakan kerana keunikan dan keindahannya.

Bahan yang digunakan:

1.   Laptop

2.   Power point

3.   Speaker

4.   Slide projector

5.   Muzium alam maya

# data[].attributes.attachment_link.description
Tel: +603 2092 7070 or +603 2274 2020 | E-mail: info@iamm.org.my Copyright © 2017 Islamic Arts Museum Malaysia. All Rights Reserved. | Disclaimer

# data[].attributes.headline
6.2.3 Cara hidup bermasyarakat dalam Islam

# data[].attributes.subject
6.2.3 Cara hidup bermasyarakat dalam Islam

# data[].attributes.body
Pengetahuan kandungan:

1.   Guru menerangkan 3 jenis hubungan iaitu: hubungan sesama manusia, hubungan dengan haiwan dan hubungan dengan alam sekitar.

2.   Guru melaksanakan aktiviti secara berkumpulan di dalam bilik darjah. Aktiviti Gallery Walk di mana guru membahagaikan murid-murid kepada 3 kumpulan. Murid dikehendaki membincangkan nilai-nilai keagamaan yang boleh diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat.

3.   Kaitkan dengan zaman dahulu di dalam Al-quran dengan kehidupan pada hari ini. Adakah masih sama diamalkan? Adakah terdapat persamaan dengan agama lain

Bahan yang digunakan:

1.   Buku teks

2.   Al Quran dan hadis

3.   Kertas sebak

4.   Marker pen

# data[].attributes.body
Pengetahuan kandungan:

1.   Guru menerangkan tentang klausa Perlembagaan Malaysia berkenaan agama Islam sebagai agama persekutuan dengan memaparkan klausa perkara 3(1) kepada murid.

2.   Aktiviti mengkaji dokumen Perlembagaan (elemen KPS).

3.   Guru menggunakan kaedah soal jawab iaitu bagaimana agama Islam berperanan dalam memupuk perpaduan.

Bahan yang digunakan:

1.   Perlembagaan Malaysia

2.   Jurnal: Tahap Persepsi Muslim dan Non-Muslim Mengenai Hubungan Interaksi Antara Agama.

# data[].attributes.body
Pengetahuan kandungan:

1.   Guru menerangkan cara penyebaran Islam di Tanah Melayu iaitu melalui pedagang Arab, Cina dan India.

2.   Bukti kedatangan Islam ialah Batu Bersurat dan Hukum Kanun Melaka.

3.   Guru menerangkan agama Islam merupakan warisan negara kerana ianya bermula daripada Kesultanan Melayu Melaka.

Bahan yang digunakan:

1.   Batu Bersurat

2.   Hukum Kanun Melaka