# data[].attributes.body
- Tổ chức dạy để GV tham dự và rút kinh nghiệm
- Trao đổi về việc soạn giảng
- Chia nhóm môn Ngữ văn 6 (từ 2-3 nhóm) để thuận lợi cho các trường sinh hoạt và trao đổi chuyên môn.

# data[].attributes.headline
Thống nhất đề nghị Đề kiểm tra giữa HKI và cuối HKI

# data[].attributes.subject
Thống nhất đề nghị Đề kiểm tra giữa HKI và cuối HKI

# data[].attributes.body
Hình thức: Trắc nghiệm (2) + Tự luận (Đọc hiểu 3 + Tạo lập văn bản 5)
Phần Đọc hiểu: Ngữ liệu trong SGK
Phần Tạo lập văn bản: Khuyến khích ra đề mở
Công cụ kiểm tra trực tuyến:
- Google Form
-

# data[].attributes.headline
Trường THCS Tôn Đức Thắng ý kiến đề kiểm tra nên có phần trắc nghiệm (2  điểm, đọc hiểu 2 điểm, tập làm văn 6 điểm), ngữ liệu lấy trong chương trình SGK

# data[].attributes.subject
Trường THCS Tôn Đức Thắng ý kiến đề kiểm tra nên có phần trắc nghiệm (2  điểm, đọc hiểu 2 điểm, tập làm văn 6 điểm), ngữ liệu lấy trong chương trình SGK

# data[].attributes.headline
Trường THCS Tôn Đức Thắng ý kiến về khó khăn trong việc dạy học trực tuyến: một số em học sinh thiếu phương tiện học tập, đường truyền không ổn định, một số  em không tương tác (vì thiếu mic, thiếu cam)

# data[].attributes.subject
Trường THCS Tôn Đức Thắng ý kiến về khó khăn trong việc dạy học trực tuyến: một số em học sinh thiếu phương tiện học tập, đường truyền không ổn định, một số  em không tương tác (vì thiếu mic, thiếu cam)

# data[].attributes.body
Các trường nên thống nhất nội dung sinh hoạt chuyên môn cụ thể về những điểm mới trong sgk 6 hiện hành

# data[].attributes.headline
Trường THCS Lý Tự Trọng: việc tổ chức KT, đánh giá học sinh đã có CV hướng dẫn số 763 gửi các trường vào sáng nay.

# data[].attributes.subject
Trường THCS Lý Tự Trọng: việc tổ chức KT, đánh giá học sinh đã có CV hướng dẫn số 763 gửi các trường vào sáng nay.

# data[].attributes.headline
NVX: Ngữ liệu kiểm tra cuối học kì : nên lấyngữ liệu  ngoài SGK mà tuaan thủ theo chương trình 2018

# data[].attributes.subject
NVX: Ngữ liệu kiểm tra cuối học kì : nên lấyngữ liệu  ngoài SGK mà tuaan thủ theo chương trình 2018

# data[].attributes.headline
Lương Thế Vinh: Đề xuất sinh hoạt chuyên môn lần sau: Trao đổi kinh nghiệm về công tác soạn giảng.

# data[].attributes.subject
Lương Thế Vinh: Đề xuất sinh hoạt chuyên môn lần sau: Trao đổi kinh nghiệm về công tác soạn giảng.

# data[].attributes.body
Phần Tiếng Việt nên tách ra từng bài không gộp.

# data[].attributes.body
Phần Tiếng Việt khó , dài

# data[].attributes.headline
Tôn Đức Thắng : Cần có sự thống nhất chung trên toàn Thành phố. Cụm trao đổi thống nhất hình thức kiểm tra, đề xuất lên PGD để có văn bản chỉ đạo chung cho toàn TP thực hiện. 

# data[].attributes.subject
Tôn Đức Thắng : Cần có sự thống nhất chung trên toàn Thành phố. Cụm trao đổi thống nhất hình thức kiểm tra, đề xuất lên PGD để có văn bản chỉ đạo chung cho toàn TP thực hiện. 

# data[].attributes.body
Phân môn Tiếng Việt, bỏ qua lý thuyết áp vào thực hành ngay.

# data[].attributes.body
Ra đề KT cần có sự thống nhất chung

# data[].attributes.headline
Lương Thế vinh: Kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận. tỉ lệ 3 - 7

# data[].attributes.subject
Lương Thế vinh: Kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận. tỉ lệ 3 - 7

# data[].attributes.headline
Trường ngô gia tự đề xuất trao đổi kinh nghiệm về cách ra đề và dạy hoc ở trường nội thị để trường vùng ven hoc hỏi

# data[].attributes.subject
Trường ngô gia tự đề xuất trao đổi kinh nghiệm về cách ra đề và dạy hoc ở trường nội thị để trường vùng ven hoc hỏi

# data[].attributes.headline
Trưng Vương : 4040  không cụ thể khó cho cơ sở xây dựng chương trình nên cần thống nhất chung toàn TP , Ví dụ bỏ văn bản nào ? 

# data[].attributes.subject
Trưng Vương : 4040  không cụ thể khó cho cơ sở xây dựng chương trình nên cần thống nhất chung toàn TP , Ví dụ bỏ văn bản nào ? 

# data[].attributes.headline
THCS Nguyễn Văn Cừ: cần có sự thống nhất( nên chăng kiểm tra bằng tự luận); Ngữ liệu trong ngoài sách giáo khoa, tùy theo tình hình đặc điểm học sinh từng trường. 

# data[].attributes.subject
THCS Nguyễn Văn Cừ: cần có sự thống nhất( nên chăng kiểm tra bằng tự luận); Ngữ liệu trong ngoài sách giáo khoa, tùy theo tình hình đặc điểm học sinh từng trường. 

# data[].attributes.headline
NVX: về hình thức kiểm tra cuối HK nên theo hình thức kiểm tra tự luận: Đọc hiểu và tập làm văn để tiếp cận dần với lớp 9. (Đọc hiểu 4- Tập làm văn 6)  Phần trắc nghiệm chỉ nên áp dụng  trong kiểm tra thường xuyên. 

# data[].attributes.subject
NVX: về hình thức kiểm tra cuối HK nên theo hình thức kiểm tra tự luận: Đọc hiểu và tập làm văn để tiếp cận dần với lớp 9. (Đọc hiểu 4- Tập làm văn 6)  Phần trắc nghiệm chỉ nên áp dụng  trong kiểm tra thường xuyên. 

# data[].attributes.body
- Trong SGK ngữ văn lớp 6 phần đọc chiếm dung lượng kiến thức khá nhiều nên để phần kiểm tra đọc hiểu 4 - viết tập làm văn 6

# data[].attributes.body
Nếu có điều kiện, nên duy trì thường xuyên bằng hình thức trực tuyến ạ

# data[].attributes.headline
Trường Phạm Hồng Tái: Phần Tiếng Việt, Phần TLV phát biểu cảm nghĩ về bài thơ... kiến thức nặng và khó đ/v HS 

# data[].attributes.subject
Trường Phạm Hồng Tái: Phần Tiếng Việt, Phần TLV phát biểu cảm nghĩ về bài thơ... kiến thức nặng và khó đ/v HS 

# data[].attributes.headline
Lương Thế Vinh: HS thiếu thiết bị học trực tuyến còn nhiều - Gv kêu gọi các em đến học chung 1 tài khoảng của bạn và gửi bài cho những em ko học được online

# data[].attributes.subject
Lương Thế Vinh: HS thiếu thiết bị học trực tuyến còn nhiều - Gv kêu gọi các em đến học chung 1 tài khoảng của bạn và gửi bài cho những em ko học được online

# data[].attributes.headline
cần duy trì để những trường vùng ven có điều kiện học hỏi

# data[].attributes.subject
cần duy trì để những trường vùng ven có điều kiện học hỏi

# data[].attributes.headline
Trường Ngô gia tự đề xuất hoc sinh di hoc rồi kiếm tra, hình thức kiểm tra kết hợp trắc nghiệm với tư luận

# data[].attributes.subject
Trường Ngô gia tự đề xuất hoc sinh di hoc rồi kiếm tra, hình thức kiểm tra kết hợp trắc nghiệm với tư luận

# data[].attributes.body
Tạo nhóm zalo, giao phiếu học tập cho từng tổ. Các em trình bày.

# data[].attributes.headline
Trưng Vương      : Ra đề khối 6 nên tự luận Hay kết hợp TN với tự luận 

# data[].attributes.subject
Trưng Vương      : Ra đề khối 6 nên tự luận Hay kết hợp TN với tự luận 

# data[].attributes.body
Cần có sự chỉ đạo chung của phòng giáo dục

# data[].attributes.headline
cần có sự thống nhất chung để dễ dàng thực hiện

# data[].attributes.subject
cần có sự thống nhất chung để dễ dàng thực hiện

# data[].attributes.headline
THCS Nguyễn Văn Cừ : Nhiều gia đình không đủ điều kiện để có thiết bị cho học sinh học tập. Đường truyền không ổn định ảnh hưởng đến việc dạy học. Thời gian của 1 tiết học chỉ có 35 phút dung lượng kiến thức nhiều, khó cho học sinh và giáo viên 

# data[].attributes.subject
THCS Nguyễn Văn Cừ : Nhiều gia đình không đủ điều kiện để có thiết bị cho học sinh học tập. Đường truyền không ổn định ảnh hưởng đến việc dạy học. Thời gian của 1 tiết học chỉ có 35 phút dung lượng kiến thức nhiều, khó cho học sinh và giáo viên 

# data[].attributes.headline
ngô gia tự: thiếu thiết bị. khó quản lý..

# data[].attributes.subject
ngô gia tự: thiếu thiết bị. khó quản lý..

# data[].attributes.headline
Trường ngo gia tự hoc sinh vùng ven điều kiện chua đầy đủ nen hs tham gia chua đầy đủ

# data[].attributes.subject
Trường ngo gia tự hoc sinh vùng ven điều kiện chua đầy đủ nen hs tham gia chua đầy đủ

# data[].attributes.body
do ở vùng ven nên điều kiện phục vụ cho dạy-học

# data[].attributes.body
Cần có sự thống nhất chung giữa các trường. Đọc hiểu (4 điểm) và Tạo lập văn bản (6 điểm) hoặc thống nhất hình thức phù hợp.

# data[].attributes.headline
Lương Thế Vinh:  phần thực hành Tiếng Việt không có lí thuyết. 

# data[].attributes.subject
Lương Thế Vinh:  phần thực hành Tiếng Việt không có lí thuyết. 

# data[].attributes.body
còn rất nhiều khó khăn: về kĩ năng sử dụng các phần mềm của Gv và HS, nhiều Hs ý thức học chưa cao, điều kiện vật chất nhiều HS thiếu

# data[].attributes.body
Có thể kết hợp Đọc hiểu và tạo lập văn bản

# data[].attributes.body
Phần Thực hành tiếng Việt quá khó với HS lớp 6

# data[].attributes.headline
ngô gia tự: cần có sự thống nhất chung của phòng

# data[].attributes.subject
ngô gia tự: cần có sự thống nhất chung của phòng

# data[].attributes.body
nhiều hs địa phương thiếu thiết bị học trực tuyến

# data[].attributes.headline
Nguyễn Viết Xuân: Dạy học trực tuyến vẫn là giải pháp tối ưu trong giai đoạn hiện nay.  

# data[].attributes.subject
Nguyễn Viết Xuân: Dạy học trực tuyến vẫn là giải pháp tối ưu trong giai đoạn hiện nay.  

# data[].attributes.headline
Trường Phạm Hồng Thái: Công văn hướng dẫn chưa cụ thể

# data[].attributes.subject
Trường Phạm Hồng Thái: Công văn hướng dẫn chưa cụ thể

# data[].attributes.headline
Trường ngô gia tự sgk phần thực hành tiếng việt it tập trung vào lí thuyết

# data[].attributes.subject
Trường ngô gia tự sgk phần thực hành tiếng việt it tập trung vào lí thuyết

# data[].attributes.headline
Phần Tiếng Việt quá nặng và không phân bổ thời gian cho phần lý thuyết. 

# data[].attributes.subject
Phần Tiếng Việt quá nặng và không phân bổ thời gian cho phần lý thuyết. 

# data[].attributes.body
Phần tiếng Việt nặng, khó đ/v HS

# data[].attributes.body
Một số nội dung trong SGK còn nặng đối với HS lớp 6. phần TLV- Văn phát biểu cảm nghĩ về bài thơ...phần Tiếng Việt đòi hỏi HS phải củng cố kiến thức nhiều để thực hành TV

# data[].attributes.headline
Nguyễn Viết Xuân: Sách giáo khoa kết nối tri thức và cuộc sống  văn bản đọc khá hấp dẫn, tuy nhiên số lượng văn bản khá nhiều. Phần Tiếng Việt khá nặng.

# data[].attributes.subject
Nguyễn Viết Xuân: Sách giáo khoa kết nối tri thức và cuộc sống  văn bản đọc khá hấp dẫn, tuy nhiên số lượng văn bản khá nhiều. Phần Tiếng Việt khá nặng.

# data[].attributes.body
HS dân tộc thiểu số khó tiếp thu. Việc dạy các nội dung Tiếng Việt khá nặng

# data[].attributes.headline
Ngô Gia Tự sgk lớp 6 phần tiếng việt nhiều và tập làm văn khó so với trình độ hs lớp 6 ở vùng của trường

# data[].attributes.subject
Ngô Gia Tự sgk lớp 6 phần tiếng việt nhiều và tập làm văn khó so với trình độ hs lớp 6 ở vùng của trường

# data[].attributes.body
Các phần trong Phụ lục còn hướng dẫn chung, chưa cụ thể.

# data[].attributes.body
cắt bỏ quá nhiều nên ảnh hướng đến mạch kiến thức những bài sau

# data[].attributes.headline
hướng dẫn trong công văn 4040 chưa cụ thể

# data[].attributes.subject
hướng dẫn trong công văn 4040 chưa cụ thể

# data[].attributes.headline
THCS Nguyễn Văn Cừ : Bài thực hành tiếng việt quá nặng về kiến thức đối với học sinh 

# data[].attributes.subject
THCS Nguyễn Văn Cừ : Bài thực hành tiếng việt quá nặng về kiến thức đối với học sinh 

# data[].attributes.headline
Trần Phú: Phần thực hành tiếng Việt nặng đối với học sinh 

# data[].attributes.subject
Trần Phú: Phần thực hành tiếng Việt nặng đối với học sinh 

# data[].attributes.body
Phần Thực hành tiếng Việt, HS khó tiếp nhận

# data[].attributes.headline
Ngô Gia Tự: Các phần trong phụ lục hướng dẫn còn chung chung chưa có cụ thể ở lớp 6

# data[].attributes.subject
Ngô Gia Tự: Các phần trong phụ lục hướng dẫn còn chung chung chưa có cụ thể ở lớp 6

# data[].attributes.headline
Trường ngô gia tự en nhận thấy hương dẫn cong văn 4040 chua cụ thể

# data[].attributes.subject
Trường ngô gia tự en nhận thấy hương dẫn cong văn 4040 chua cụ thể

# data[].attributes.headline
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ : Phần hướng dẫn theo  công văn chưa cụ thể  

# data[].attributes.subject
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ : Phần hướng dẫn theo  công văn chưa cụ thể  

# data[].attributes.body
kiến thức tập làm văn hơi khó với học sinh phần văn nghị luận
Phần văn bản giảm tải chung chung

# data[].attributes.headline
Nguyễn Viết Xuân: Phụ lục hướng dẫn thực hiện của Chương trình 4040  của lớp 6 còn chung chung. 

# data[].attributes.subject
Nguyễn Viết Xuân: Phụ lục hướng dẫn thực hiện của Chương trình 4040  của lớp 6 còn chung chung. 