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Creative Book Builder: Criação de e-books em formato e-pub 3

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Astri-bee: Leitura de e-books com um design interessante e suporte para epub 3

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Flipboard: transforma feeds como se fosse uma revista

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Pocket: Guardar, descobrir e recomendar histórias da Internet.

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Instapaper: Salvar e guardar artigos para leitura offline

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Kahoot Sistema de resposta de sala de aula baseado em jogos e plataforma educacional

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Plickers: substitui o Kahoot, quando não há equipamento. Funciona com cartões. Não tem tempo. Permite criar perguntas na hora.

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Nearpod: Ferramenta de apresentação. Dinamismo. Multimedia. Conteúdos e verificação da aprendizagem

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Explain Everything: Quadro interativo.

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Padlet: Quadro em branco. Trabalho individual ou coletivo. Em tempo real.

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Tricider: Brainstorming. Prós e contras. Argumentos.

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Relação com a tecnologia móvel - diferença enorme em relação a poucos anos atrás

Massificação – mais dispositivos do que população mundial

Tablets – dispositivo mais para adultos, jovens preferem smartphone

Escolas – Boa rede móvel – investimento necessário por parte do ME – BYOD: usar os dispositivos dos alunos

Apps – software que facilita a utilização (grande parte são gratuitas)

Informação instantânea

Ultraportabilidade

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Fonte da foto

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Benefícios da aprendizagem móvel (Diretrizes de políticas para a aprendizagem UNESCO)

Expandir o alcance e equidade

Facilitar aprendizagem individualizada

Fornecer retorno e avaliação imediata

Permitir a aprendizagem em qualquer hora e qualquer lugar

Assegurar o uso produtivo de tempo em sala de aula (trabalho de um para um)

Criar novas comunidades de estudantes

Apoiar a aprendizagem fora da sala de aula

Criar uma ponte entre aprendizagem formal e não formal

Auxiliar alunos com deficiência

Melhorar relação custo-eficiência (ex. Nova Zelândia não tem manuais… Khan Academy… os clientes somos nós…)

Constrangimentos

Conetividade!!!

Bloqueio de conteúdos!!!

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OS 4 C

Conteúdos

Capacidades computacionais

Comunicação

Captura do contexto

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Desvantagens

Dispersão e distração

Aprendizagens incompletas ou superficiais (imediatismo, estratégias do mínimo esforço, acumulação de dados)

Poucos recursos com potencialidade didática em língua portuguesa

Preço

Excesso de uso

Esforço de planificação na conceção de novas atividades de ensino aprendizagem

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Vantagens

Portabilidade

Convergência de funções de diferentes equipamentos

Aumento dos índices de leitura

Investigação. Colaboração (trabalhos em grupo)

Desenvolvimento expressão e criatividade

Permite contacto visual prof-aluno

Visualização de simulações