# data[].attributes.body
1)  Hvad bygger Erik og hvorfor?

Kronborg og Kärnen for at få skat/told fra skibe, der sejlede gennem Øresund.

2)  Hvad skete der i 1436?

Erik blev tvunget til at underskrive en ny håndfæstning hvor han blev frataget meget af hans magt. De svenske stormænd gav i stedet magten til Rigsrådet.

3) Hvem blev konge efter Erik?

Christoffer (1416-1448) af Bayern.

4) hvad skete der med Erik?

Han trak sig tilbage til Gotland hvor han blev indtil 1449. Så rejste han hjem til Pommern hvor han døde  1459.

# data[].attributes.body
1) Kalmarunionen blev dannet i 1397. Hvilke lande var med i unionen?

Danmark, Sverige og Norge.

2) Hvor gammel var Erik af Pommern, da han blev valgt som konge for alle landene i
Kalmarunionen?

Han blev konge i 1412. år 15 blive

3) I virkeligheden var det først i 1412, at Erik af Pommern kom til at herske i Kalmarunionen. Hvem regerede indtil da?

Dronning Margrete  den 1.

4) Erik af Pommern deltog i en række krige, som kostede mange penge. Hvem var han i krig mod?

Tyskerne (nord).

5) Kong Erik blev til sidst så upopulær hos svenskerne, at han blev afsat som konge. Hvad var de især utilfredse med?

De skule betale mere i skat.

6) Efter Erik af Pommern begyndte Kalmarunionen at gå i opløsning. Christian d. 2 gjorde et sidste forsøg på at fastholde unionen. For at knuse den svenske modstand halshuggede han 82 svenske adelsmænd.

stockholmske blod bad.

(der gik 123 år får Kalmarunionen slut. )

# data[].attributes.body
1) Hvornår mødtes de nordiske stormænd i Kalmar - og hvorfor?

I juni 1397. Dronning Margrete havde indkaldt til møde. Hun havde planer om at samle de tre lande i en samlet union.

2) Hvad håbede Margrete på?

Hun håbede at man kunne lave en slags forfatning for alle tre lande.  forfatningen skulle sikre at landene gik i arv ved Eriks død. Der skulle også stå hvilke love der skulle gælde i Danmark, Sverige og Norge.

3) Hvad er en håndfæstning?

Det betyder at kongen var bundet af en aftale med Rigsrådet. her stod hvad kongen måtte gøre uden at spørge Rigsrådet.

4) Hvad kunne Margrete og svenskerne ikke blive enige om?

De kunne ikke blive enige om at have fælles love for de tre lande.

5) Hvad lykkedes for Margrete til slut?

Erik blev konge af Danmark, Sverige og Norge.

6) Hvad brugte stormændene segl til?

til at anerkende aftaler.

# data[].attributes.body
Indblik og udsyn
1) I Hansestædeme kaldt man Margrte for "Fru kongen"

2) Sort slag om magten Margrete vandt slaget  og Albrecht blev taget til fange.

3) Med Albrecht taget til fange havde Margrete et godt udgangspunkt.

4) den nye konge af Danmark blev en 5 årig dreng som hed Bugislav.

5) Erik blev konge af danmark og Sverige, Norge.

Historie

1) selv om de var i konge familien havde de ikke meget mad.

2) Alle konger har en Kælenavn derfor hedder Valdemar Atterdag fordi at der kommer atter en dag

3) Valdemar bliver ked af det fordi hans ældste søn dør.

4) Ingeborg bliver gift med Albrecht.

5) fordi Håkons far var konge skulle Håkon også være konge.
6)

# data[].attributes.body
1) dyr der træk mennesker, hunde.
HJUL DUEDE IKKE
1) vejende var buledet

VOGNE VAR EN DÅRLIG LØSNING
1) i væddeløb
2) vogne kunne ikke køre alle steder så de sejlede.

SÅ HELLERE HAVET
1) 500-1800 da romerriget faldt sammen.
2) 1600 med sten og grus
3) kongen og hoffet, de konglige
4) sejle-søvejen

FRA HJULSPOR TIL JERNSKINNE
1) 1900
2) man kunne køre uden besvsær
3)man kunne fragte store laster uden skibe

BILEN FIK EN TUNG START
1)
2)1909

# data[].attributes.body
født 24. juli, i 1917-20 sygehiælper i Canda . Boede hos søster. Toronto
1918 : vil du og flyve arbejdede hårdt for at få sit flyecertifikat. 1928: passager over Atlanten. 1932: fløj slev til Europa. 2.juli 1937: forseandt over stillehavet

# data[].attributes.body
1)  Christian den IV var ikke

# data[].attributes.body
Pesten started i år  1347 Italien den kom fra en rotte på et skip. skip skule til

# data[].attributes.body
1)    Hvor og hvornår var begyndelsen på lægekunsten?

Først i det gamle Grækenland omkring 400 f.v.t. begyndte mennesker at skrive om deres viden om sygdomme.

2)    Hvornår levede den græske læge Hippokrates?

Hippokrates var en græsk læge, der levede 460-377 f.v.t.

3)    Hvad mente han, at kroppen havde?

Hippokrates mente, at kroppen havde fire væsker: blod, slim, sort og gul galde.

4)    Hvor længe blev hans viden brugt?

Hippokrates viden blev brugt helt frem til 1800-tallet.

5)    Hvornår blev den første rigtige lægeskole grundlagt?

Den første rigtige lægeskole blev grundlagt i Italien i 900-tallet.

6)    Hvornår begyndte man at dissekere - og hvorfor var det godt at gøre?

I 1260'erne begyndte lægerne i Bologna i Italien at skære i døde mennesker. Det gav lægerne en stor viden om kroppen.

7)    Hvordan blev syge behandlet i middelalderen?

Folk bad bønner, når en person blev syg. Man kunne blandt andet bede til helgener, som var afdøde, hellige personer. Man håbede på, at helgenerne kunne hjælpe med at gøre den syge rask igen. Munke og nonner startede hospitaler på klostre. Her dyrkede de urter og lavede medicin.

8)    Hvordan var det på landet og i byerne?

Folk på landet blev behandlet af den person, der vidste mest om sygdomme og lægeurter.

I byerne begyndte barberer at lave små operationer. De var nemlig dygtige til at skære med kniv. En barber kunne fx skære en vorte væk eller rense et sår. �����

# data[].attributes.body
vis en kiggede på en så havde man overnaturlige kræfter og så var man heks. Vis man var sure på hinanden

# data[].attributes.body
man havde ikke redskkaber til det og vis man prøvede blev ma selv syg.

# data[].attributes.body
Pest infoensa
lungebetelænse, mellemøresbetænelse
meslinger,
forskelige infiktioner,
vis man får sår får man blodforgitning,

# data[].attributes.body
Vi startede med at gå ned til stationen, og så gik vi ind i toget. Så kom vi til København hvor vi var rundt og kigge på Christian d. IV’s bygninger så som Børsen og Tøjhusmuseet.

Vi var også i Det kongelige Biblioteks Have som ligger lige ved siden af Tøjhusmuseet. Helenes mand fortalte os lidt om Børsen og Haven og Tøjhusmuseet.

Så kom vi ind i Tøjhusmuseet, der var en miniaturemodel som viste hvordan Tøjhusmuseet så ud i gamle dage. Vi så en masse kanoner og uniformer og der var en mand som viste os rundt og fortalte os om tingene. Han fortalte os lidt om Christian d. IV som fik 24 børn, han førte en masse krige men det gik ned af bakke med de krige og han havde ikke nok penge. Vi hørte også om Christian d. IV’s far som var kendt for at holde store fester. Her fik de 40 retter mad, de gik ud for at kaste op og så kunne de spise videre.

Lea 5.C

# data[].attributes.body
man kan stadig se hans tegninger han blev glad for at sejle så han fik et skib af sin far da han var 8 år gammel så blev der lavet en sang om ham. som regel blev han undevist alene eller sammen mad få andre personer han skulle lærer mange sprog han blev født 12 april 1577 som den ældste søn han er den konge der har været længest på tronen.

han fik den bedst mulig uddannelse. han var konge af Norge efter 3 uger blev det dårligt vejr.

da han var ude at sejle blev han in

# data[].attributes.body
En ung konge
1) Hvornår blev Christian 4. konge (da han var 11 år) – og hvornår fik han magten?  (i 1596 da han var 19 år)

Dronningen og elskerinderne
2) Hvor mange børn fik Christian 4.?   (han fik 24 børn)
3) Hvem blev hans efterfølger? (Frederik den 3.)

Leonora Christina
4) Nævn 3 vigtige oplysninger om datteren Leonora Christina  (hun sad i fængsel i 22 år, hun var datter af Christian den IV og Kirsten Munk, hun prøvede at tage magten fra Frederik d. 3)

Christian 4.’s bygninger
5) Hvilke bygninger er Christian 4. kendt for at have bygget? (Børsen, Rundetårn, Rosenborg Slot, Nyboder, Christianshavn, Holmens Kirke)
6) Ved du, hvad Børsen blev brugt til? (det står ikke i teksten…) (handelsbygning)

De gode og dårlige tider
7) Hvornår var de gode tider slut? (I 1628)
8) Hvorfor blev de gode tider til dårlige? (Christian den IV tabte flere krige  og han havde brugt mange penge på bygninger og krige).