# data[].attributes.body
Fastholde interesse i undervisningen på alle niveauer

# data[].attributes.body
Hjælper hinanden og alle har en følelse af at høre til i fællesskabet

# data[].attributes.body
Accept af hinanden og forskellighed på tværs af køn, alder, kultur, social baggrund, interesser, faglighed

# data[].attributes.body
Høre efter.
Høflige.
Give plads til hinanden.
Pyt-skidt!

# data[].attributes.body
Alle børn mødes hvor de er så alle får succesoplevelser.

# data[].attributes.body
Forældreansvar også
Høflighed
Fælles ramme om at begå sig
Fælles sociale spilleregler
Kultur

# data[].attributes.body
At man hjælper hinanden.
Føler ansvar for hinanden.
At man hører til i gruppen.

# data[].attributes.body
Handler om trivsel i klassen, respekt for de voksne, lyst til at lære, tryghed, lærerne skal vise vejen, klasserumsledelse

# data[].attributes.body
Det er vigtigt at alle er en del af et rummeligt fællesskab med respekt for individet. Plads til mangfoldighed.

# data[].attributes.body
Vi oplever at vores børn får meget ud af at være aldersblandet i 0. Og 1. Klasse, men at læringskurven flader ud i 2. Klasse

# data[].attributes.headline
Dannelse. Kende "spilleregler" både fagligt men også ifht sociale relationer

# data[].attributes.subject
Dannelse. Kende "spilleregler" både fagligt men også ifht sociale relationer

# data[].attributes.body
Forståelse for fællesskab og forskellighed

Opføre sig ordentligt

Forstå og acceptere et nej

# data[].attributes.body
Forståelse for vores samfund.
Hvordan man begår sig i samfundet.
Kendskab til vores og andres kultur og traditioner

# data[].attributes.body
Nysgerrighed på viden og kultur. Man dannes af mange ting. Bl.a. At kende hinandens ophav og værdier.

# data[].attributes.body
Ikke bange for at fejle
Nysgerrig
Plads til at lære på forskellige måder

# data[].attributes.body
Høj faglighed
Differentieret undervisning
Varierede undervisningsformer for at bibeholde nysgerrighed
Arbejdsmiljø

# data[].attributes.body
Empati, forståelse af forskellighed, plads til alles holdninger, respekt for at de voksne bestemmer,

# data[].attributes.body
Alle føler at man er en del af en gruppe (Skovhus/Klasse/SFO)
Ansvarlig for at alle er med i leg.
Give og tage / Dele.

# data[].attributes.headline
Trivsel. At føle sig godt tilpas. At have det godt sammen. Have det godt med at gå i skole. Gode kammeratskaber. God relation til lærer.

# data[].attributes.subject
Trivsel. At føle sig godt tilpas. At have det godt sammen. Have det godt med at gå i skole. Gode kammeratskaber. God relation til lærer.

# data[].attributes.body
At man tænker på andre end sig selv

# data[].attributes.body
Nultllerence for mobning. Alle skal være glade for at gå i skole. Glade børn er grundlaget for læring.

# data[].attributes.body
Glad for at gå i skole

Sammenhold i gruppen

Gode kammerater

Tør Bidrage til fællesskabet

# data[].attributes.body
respekt. At anerkende hinanden og forstå hinandens grænser. Plads til forskellighed.

# data[].attributes.body
At kunne begå sig
At kende sociale og samfundsmæssige spilleregler

# data[].attributes.body
Lytte til hinanden

# data[].attributes.headline
Trivsel: fysisk og psykisk, tryghed, gode venner, gode rutiner, tydelige og omsorgsfulde voksne, føle at man er noget værd og betyder noget for andre,

# data[].attributes.subject
Trivsel: fysisk og psykisk, tryghed, gode venner, gode rutiner, tydelige og omsorgsfulde voksne, føle at man er noget værd og betyder noget for andre,

# data[].attributes.body
Tror det vil skabe bedre fællesskabsfølelse i Skovhuset hvis klasserne udelukkende består af 0. Og 1. Klasse

# data[].attributes.body
Man har en adfærd der ikke gør at andre bliver kede af det.

Acceptere forskelligheder

# data[].attributes.body
Børnene har det godt sammen.
Ingen mobning.
Glade for at komme i Skovhuset.
Samspil med de voksne (anerkendelse)
Trygt at sige sin mening.

# data[].attributes.body
Der skal være plads til alle
Plads til forskellighed
Forskellige grænser skal respekteres

# data[].attributes.body
Glæde ved skole
At have gode venner
Minus drillerier og mobning
At indgå i en positiv relation

# data[].attributes.body
At man føler sig godt tilpas
At føle sig set og hørt
At være en del af et fællesskab

# data[].attributes.body
Respektere andres grænser og forskelligheder.
Respektere når andre taler. Lære at lytte.

# data[].attributes.body
Fællesskab: fælles oplevelser, sammenhold, hjælpsomhed,

# data[].attributes.body
G

# data[].attributes.body
Dannelse: Vores elever bliver dannet i et fællesskab.