# data[].attributes.body
Here is the link for the quiz show.

https://youtu.be/IEHxrHQYZj0

# data[].attributes.body
This is a interview by the He students on safety of Children in Net

# data[].attributes.body
Seems very interesting...But how to open it ?

# data[].attributes.headline
A quiz show on History of the Netherlands 

# data[].attributes.subject
A quiz show on History of the Netherlands 

# data[].attributes.body
This is a quiz show based on the events that took place in Netherlands in the 20th century.

By: Karishmaa, Sai Sabarish, Dennis, Annapoorane and Jeshee

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/presentation/d/1X668osSCht7bPITIkyXNC4qx-RAMaoO3N8CkonXmnCQ/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
TEDx TALK

I don’t want to go to school, I’ve got no friends, I’m different, I don’t want to live anymore.

These words have been said really often, by people who get bullied everyday at school at work and sometimes even at home.

Imagine that you’re bullied and shut out everyday. You are different, at least you’re treated differently. Because you are a boy, who loves girly things like makeup, you only have female friends,  You are bisexual and almost nobody appreciates this.You don’t want to live anymore, because you can’t be yourself. You are not only bullied in real life, but also online. You are so depressed that you want to commit suicide. You’ve planned your suicide, you’ve talked about this with your best friend, she says if you kill yourself that you’re not alone, she will be there too. On an early sunday morning you commit suicide.

This is a real story. This is the story of the Dutch boy Tharukshan, he died on 8 of January 2017 at the age of 15.

These things happen to much. We think that too many people get bullied, not only in the Netherlands but all around the world. In India, 33 percent of the children is bullied. In the Netherlands 10 percent gets bullied everyday and 45 percent gets sometimes bullied.

The Dutch government also thinks that these numbers are too high, so the schools had to make a safety plan in 2006. This safety plan consists of a physical security part and a social security part. There is also a law about punishments. When there is an extreme insult or maltreatment, there can be spoken of a punishable fact. With this law the people who punish, will be prosecuted.

In our school we’ve got mediators and counselors. If you are having an argument with someone you can go to the mediators. They will help you dealing with this problem. The mediators are children from our school, they get special lessons for learning to help people dealing with arguments. This helps real often.

The counselors on our school can help you dealing with a stressful situation, that you’ve at home. For example if your parents are divorced and you feel frustrated or lonely. The counselors are adults and they’ve got a special training for this job.

In India they have anti-bullying laws, like the “UGC Regulations on Curbing the Menace of Ragging in Higher Education Institutions, that was made in 2009.

In this law is stated that bullying is forbidden in colleges and any schools in India and that bullying must be stopped. People who are bullying, can be suspended or arrested.

A large part of the children who are not bullied, are either bullies or they help the bullies. A small group of children is not involved in bullying at all, but almost everyone is more or less involved in bullying. If they do not help the bullies, they will often become victims of bullying. Some victims of heavy bullying commit suicide, all around the world.

There is also cyberbullying. Cyber bullying is online abuse. It’s makes people feel inferior and intimidated. Cyberbullying appears on social media like instagram, facebook, whatsapp and snapchat. Cyberbullying is a growing problem. 1 in 10 children are bullied online. A lot of parents look at the messages their children get and send, and look what they upload for example like what pictures they upload on instagram, so a lot of parents keep an eye on their children's’ online behaviour. But sometimes it goes wrong and pictures of them nude, sexting, can be seen by others.

This is another story, of a girl in India, we call her Radha but she actually is named differently.

Radha is 12, she was often patronized for being a quota student (that is a student who can’t afford its study so the charges are paid by the school or the government) and she was manhandled by her strict convent school seniors. Her worst nightmare soon became a reality when she was cornered in the school bathroom and bullied for being poor and unhygienic. She and her family were called names; and to top it all, she was forced to lick her seniors’ shoes. A few days later, Radha committed suicide.

India has got a caste system, this includes that india is separated in several groups, namely the Brahmans (the priests), the Kshatriyas (the warriors), the vaisjas (the entrepreneurs and the farmers) and the Sjudras (the craftsmen). But there is also a group of poor people that aren’t part of a caste, the so called untouchables. they get discriminated a lot. Also at schools they are bullied. In the Netherlands most of the people think this system is ridiculous and old-fashioned.

But in the Netherlands there are also people, who get discriminated. Right now there is an issue about immigrants. Some people think that there are different and they don’t deserve a better life in the Netherlands. They mostly vote for the political parties, PVV and ‘het forum voor democratie’. These parties discriminate people with an other religion, such as the islam. So a lot of muslims are actually bullied by them. Not personally but as a group.

The Netherlands and India are similar in numbers of people being bullied. But in India part of the population is discriminated because of their caste system, in the Netherlands people are discriminated because of their origin. So this is actually quite similar. Most of the time the people who get bullied are also poor, have an other religion or an other colour.

We think everybody is special in there own way. Everybody has got their own talent. Everybody is different but also so equal.

As Benjamin Disraeli, prime minister of Britain in the 19’s century, once said:

COURAGE IS FIRE, AND BULLYING IS SMOKE.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/EgicPbr6UBg

# data[].attributes.body
This is a movie about a girl who drug addict . To sort out this issue her father and sister travel to past with help of a crazy scientist invention .Let's see how they overcome this problem faced by teenager around the world.

By Revanth,Rishi,Akansha,Akshaya,Reia

https://youtu.be/XdKuo1cJjfI

# data[].attributes.body
https://1drv.ms/p/s!Ak9XRDviqpNQ3xLsHV8Y8p0zuiDh

# data[].attributes.body
https://1drv.ms/v/s!Ak9XRDviqpNQ3xE8slMeZEutVWp_

# data[].attributes.body
Hi
This is the final vetsion of the speech made by Susanne Lamb and Frans Laarhoven

https://gymnasiumleiden-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/ros_gymnasiumleiden_nl/EeRZ0Z65v1BLiRzgdTb5niEBv5xnad8EvXRQFF6KIjJgow

Gedeeld vanuit Word voor Android https://office.com/getword

# data[].attributes.headline
In Dutch some more background info about the anti-bullying laws in the Netherlands

# data[].attributes.subject
In Dutch some more background info about the anti-bullying laws in the Netherlands

# data[].attributes.body
There is a Law in the Netherlands that is called 'Law Security in Schools'. This Law wants schools to develop a policy to prevent Bullying. Most schools have developed an anti- bullying 'Protocol

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
SSV | Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Veel scholen hebben een anti-pestprotocol waarin staat hoe de school pestgedrag signaleert en aanpakt. Het hebben van een anti-pestprotocol is niet verplicht. Wel moet elke school in Nederland (po en vo) beleid voeren gericht op het aanpakken en tegengaan van pesten (Wet Veiligheid op school).

Lees hier wat het belang is van het hebben van een anti-pestprotocol en wat in een het protocol vermeld staat.

Waarom belangrijk?

Een goed anti-pestprotocol geeft kinderen, leerkrachten en ouders duidelijkheid over hoe gehandeld wordt wanneer er gepest wordt. Door het protocol te volgen ontstaat een samenwerking tussen alle betrokkenen: leerkracht, pester, gepeste, overige klasgenoten en ouders. Deze vorm van samenwerken wordt ook wel de vijfsporenaanpak genoemd.

Met een anti-pestprotocol laat de school zien, aan ouders en leerlingen, dat pesten serieus wordt genomen en wordt aangepakt. Van belang is dat het anti-pestprotocol bij iedereen in de schoolgemeenschap bekend is en wordt gehanteerd in pestsituaties. Direct optreden tegen pesten geeft een duidelijk signaal af aan leerlingen dat pesten op school niet wordt getolereerd. Dit heeft als positief bij effect dat de veiligheidsbeleving van leerlingen zal toenemen.

Hoe ziet een anti-pestprotocol eruit?

Iedere school is anders en daardoor zal de invulling van het anti-pestprotocol ook anders zijn. Doorgaans staat het volgende erin:

Uitleg over het belang van een anti-pestprotocol

Uitgangspunten van de school als het over pesten gaat?
Bijvoorbeeld: pesten is een probleem, de school is wettelijk verplicht pesten aan te pakken en voorkomen, de school wil dat iedereen zich veilig voelt, de school wil positief gedrag en omgaan met elkaar stimuleren, de school treedt direct op als er gepest wordt op basis van het protocol etc.

Wat wordt onder pesten verstaan?

Uitleg over de rollen bij pesten (pester, gepeste, helper, omstanders etc.)

Wat zijn signalen voor een pestsituatie?

Welke stappen worden er gezet als er gepest wordt?

Welke afspraken zijn er gemaakt?

Wat zijn de consequenties van pestgedrag?

Is er sprake van een vijfsporenbeleid?

Wat doet de school aan preventie?

Hoe zet de school het sociaal-emotioneel leerlingvolgsysteem in bij de aanpak van pesten?

Welke methode heeft de school voor sociaal-emotionele ontwikkeling of specifiek de aanpak van pesten?

Hoe wordt dagelijks aandacht gegeven aan een positief klimaat?

Welke omgangsregels zijn er en hoe worden die levend gehouden?

Welke te verwachten problemen bij de aanpak van pesten zijn er binnen de school en hoe wordt hiermee omgegaan?

Wie is het aanspreekpunt pesten op school, de vertrouwenspersoon, en welke personen binnen en buiten de school houden zich met pestproblemen bezig.

Informatie voor ouders: Wat zijn signalen dat een kind wordt gepest of zelf pest? Wat kunnen ouders doen? Publicaties en websites ter informatie.

Schoolvoorbeelden

Wilt u aan de slag met het vormgeven van een anti-pestprotocol op uw school? Maak dan gebruik van onderstaande voorbeelden van andere scholen. Steeds vaker staat in een anti-pestprotocol ook hoe wordt omgegaan met online pesten. Het modelprotocol sociale media van Verus kan daarbij als voorbeeld dienen.

Helpdesk

Heeft u een vraag over het anti-pestprotoocol of wilt u advies? Neem dan contact op met de helpdesk van Stichting School & Veiligheid.

# data[].attributes.attachment_link.title
Het anti-pestprotocol - SSV | Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs

# data[].attributes.attachment_link.description
Veel scholen hebben een anti-pestprotocol waarin staat hoe de school pestgedrag signaleert en aanpakt. Het hebben van een anti-pestprotocol is niet verplicht. Wel moet elke school in Nederland (po en vo) beleid voeren gericht op het aanpakken en tegengaan van pesten (Wet Veiligheid op school).

# data[].attributes.headline
Questions about pressures of 24-hours social networking

# data[].attributes.subject
Questions about pressures of 24-hours social networking

# data[].attributes.body
1. Do you see this problem as a REAL addiction?
2. How do you control the amount of time you spend on the internet/social media?
3. Does social networking affect your lifestyle?

- Susan and Jiska

# data[].attributes.headline
Question about ted talk human trafficking

# data[].attributes.subject
Question about ted talk human trafficking

# data[].attributes.body
1. Do you have personal reasons for choosing this subject?
2. Is this story about the kid in Ohio real and where did you find it?

Group Joep and Jael

# data[].attributes.body
About speech 3. Unemployment of youth.
Do you in India really find that the Youth Unemployment Rate in Holland is quite high? Because here in the Netherlands we don't really consider it as a problem under the youngsters.

# data[].attributes.headline
For the Dutch students : The story of Tharukshan

# data[].attributes.subject
For the Dutch students : The story of Tharukshan

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tharukshan Selvam (15) kan nergens zichzelf zijn. Thuis kan hij niet uitkomen voor zijn biseksuele gevoelens. Op school wordt hij gepest en buitengesloten.

Zijn zelfmoord, begin dit jaar, is een grote schok. Medio juli verschijnt een onderzoek naar zijn dood. Portret van een bijzondere jongen.

Afscheid via Facetime
Bijna elke avond zit Tharukshan op zijn kamer op Facetime met een van zijn beste vriendinnen. Ook de avond van 5 januari 2017. "Ik ga het weer proberen", zegt hij. Ze schrikt er niet van. Hij heeft zo vaak gezegd dat hij een eind aan zijn leven wil maken en het ook geprobeerd. "Ik hou van je", reageert ze. "En als je het doet, hoef je je niet alleen te voelen."

Afscheidsbrieven
Ze weet niet dat Tharukshan deze keer al zo'n dertig handgeschreven afscheidsbrieven op zijn bureau heeft liggen. Terwijl de rest van de familie slaapt, hangt Tharukshan zich zondag 8 januari in de badkamer op. Zijn vader vindt hem, zijn oudste zus probeert hem te reanimeren. Tevergeefs. Om 1.10 uur wordt de politie gealarmeerd.

Voorbeeldige zoon
Tharukshan laat zijn ouders, broer en twee zussen vol vragen achter. Thuis is hij een voorbeeldige zoon. Vrolijk, behulpzaam en creatief. Hij zingt, speelt piano en knutselt kerstkaarten. Tegen zijn oudste zus grapt hij dat hij arts wil worden, en dan wordt zij zijn assistente. Ze weten sinds kort wel dat hij heel depressief is. Op 5 december 2016 probeert Tharukshan al zijn polsen door te snijden. Omdat hij op school getreiterd wordt, terwijl niemand ingrijpt, vertelt hij zijn zussen. Hij krijgt haatberichten: 'Je bent niet geschikt om te leven, ga dood.'

Gedwongen
Hij wordt gedwongen spullen en McMenu's voor zijn zogenaamde vriendinnen te kopen. En er wordt in de kantine eten naar hem gesmeten. Tharukshan is de dood in gepest, is het verhaal. Maar niet alles is gezegd. Er is meer aan de hand.

Tharukshan (6 juli 2001) komt in 2015 op de mavo van het Grotius College in Heerlen. Hij is dan al zo'n vijf jaar in Nederland en is het jongste kind van de Sri Lankaanse familie Selvam, die vanwege de burgeroorlog asiel krijgt.

De Selvams settelen zich in de volkswijk Meezenbroek. Vader en moeder worstelen met de taal, maar de vier kinderen spreken al snel Nederlands. De oudste broer doet een opleiding elektrotechniek, de oudste zus verpleegkunde en de jongste accountancy.

Opvallend
Tharukshan is op school een opvallende verschijning. Hij lacht veel, is bevriend met tientallen leerlingen, ook uit hogere klassen, en houdt van bonte kleding: een net gestreken broek, een rode bloes. Vanwege zijn gekleurde contactlenzen is zijn bijnaam 'Blauw Oog'.
Hij hangt op school bijna alleen met meisjes rond, houdt van vrouwelijke dingetjes als zangeres Nicki Minaj, series als Pretty Little Liars, en instructiefilmpjes voor make-up. Hij wil later beroemd worden. Als YouTuber. Of zanger. Als hij in de pauze het haar van een vriendin invlecht, schelden medeleerlingen hem uit voor 'homo' of 'gay'. Iedereen op het Grotius wordt wel eens uitgekafferd. Er zijn veel kliekjes, het gaat er hard aan toe.

Transgender
Tegen sommige vriendinnen is Tharukshan openhartig. Ja, hij valt op meisjes én jongens. Hij is transgender: een meisje in een jongenslichaam. Thuis kan hij niet zichzelf zijn. Homoseksualiteit is in Sri Lanka taboe, zelfs strafbaar. Zich opmaken doet hij stiekem op zijn kamer, Facetimend met vriendinnen. Die weten niet zo goed wat ze moeten. Eén van hen adviseert: ga hulp zoeken.

Tegen het einde van het eerste jaar op het Grotius verhuist zijn beste schoolvriendin. Dat komt hard aan. Aan het begin van het nieuwe schooljaar haakt hij aan bij drie knappe mavo-meiden die als nogal bitchy bekendstaan. Hij gaat vaak 's middags met ze naar het centrum. Thuis kennen ze de meiden niet: hij nodigt nooit vrienden uit.

Restaurant
Tharukshan verdient veel geld in de bediening van het wokrestaurant in Kerkrade. Hij koopt telefoonhoesjes voor de meiden, make-up van Kylie Jenner, parfum en gekleurde lenzen. Ook trakteert hij bij McDonald's, iets waar zijn zussen achterkomen als zijn rekening leegloopt. Zij kunnen zich niet voorstellen dat hij per keer 20 euro uitgeeft. Aan hamburgers kan het niet zijn: ze zijn hindoeïstisch, eten geen vlees. Maar als zijn familie niet in de buurt is, eet Tharukshan soms kipnuggets.

Tharkushan wil zelf graag trakteren of geld 'lenen'. Zelfs als de vriendinnen zeggen dat het niet hoeft. Hij houdt wel op een lijstje bij wie geld van hem heeft geleend, maar is te lief om het terug te vragen. Er ontstaat pas gedoe als Tharukshan gek gaat doen met hun internetaccounts.

Ze krijgen ruzie over een borstenfoto die hij met een Snapchat-account van een van de meiden naar een jongen op school stuurt. Die foto heeft hij van zichzelf gemaakt door borsten te 'shapen', met make-up op zijn lichaam te verven.

Gesprekken
Het meisje is woedend, ze staat voor paal. De vete komt ook de zorgcoördinator van het Grotius College ter ore en ze voert gesprekken met de betrokkenen. De meiden ontkennen dat het pesten begint als zijn zussen zijn bankpas innemen en hij niet meer kan betalen, en dat ze wel eens iets naar hem gooien. Ook blijft onduidelijk wie hem op sociale media dood wenst. De drie beloven de zorgcoördinator het te laten rusten. Ze beëindigen wel de vriendschap. Tharukshan staat buiten de groep.

Pauzes
De laatste paar maanden van zijn leven staat Tharukshan er op school vrijwel alleen voor. Hij trekt zich tijdens de pauzes terug op de wc of in lokaal 40, een plek voor bijles. Alleen zijn twee beste vriendinnen, die niet bij hem op school zitten maar met wie hij 24/7 Facetimet en appt, vertrouwt Tharukshan toe hoe depressief en suïcidaal hij is.
Hij slikt pillen die hij via internet heeft besteld, drentelt rond bij een loopbrug en langs het treinspoor, en snijdt zichzelf vaak. Eén keer fietst hij hard, met de ogen dicht, van een heuvel om tegen een auto te botsen. Hij komt tegen een lantarenpaal tot stilstand. Als bewijs stuurt hij foto's. Van zijn gehavende armen. Van de pillen. Van zijn rode ogen nadat hij zichzelf heeft geprobeerd te verhangen.

Gedachten
Tharukshan heeft via internet inmiddels contact met een jongen uit zijn buurt die ook suïcidale gedachten heeft. Ze wisselen tips uit en willen samen uit het leven stappen. Deze jongen belt de politie in de nacht van 5 december als hij geen contact meer krijgt met Tharukshan. Als de politie rond drieën op de voordeur van de Selvams roffelt, is het gezin geschokt: ze hebben helemaal niet gemerkt dat Tharukshan zich dood wilde laten bloeden.

Zijn zussen schakelen de huisarts in. Die verwijst door naar de psycholoog die vóór de kerstvakantie drie gesprekken met Tharukshan heeft. Op school, waar de zussen zich direct melden, krijgen ze pas een gesprek op 22 december, de laatste dag vóór de kerstvakantie. Daarin vertelt de zorgcoördinator de familie voor het eerst van de ruzie tussen Tharukshan en de drie meisjes. Ook de gemeente komt nog bij de Selvams langs, maar dan stopt alle hulpverlening.

Gezellig
Tharuskhan bezweert zijn familie dat hij zichzelf niks meer aan zal doen. In de kerstvakantie is hij gezellig, legt met zijn broer thuis laminaat. Boven, op zijn slaapkamer, is alles anders. Daar praat hij met zijn vriendinnen tot diep in de nacht over zijn zelfmoordplannen. Tharukshan wil dood, omdat hij nergens zichzelf kan zijn.

Op oudjaarsdag probeert hij zichzelf te verhangen. Zaterdagnacht 7 januari, een dag voor zijn dood, stuurt hij nog één Whatsapp-bericht naar zijn beste vriendinnen. Hij doet het voorkomen alsof zijn zus een overlijdensbericht stuurt.
'Hoi tharu is niet meer beschikbaar dus als je hem appt krijgt je geen antwoord meer.'

Hij stapt de laatste dag van de kerstvakantie uit het leven. 'Ik ben dit zat. Ik kan elke dag blij doen maar hou dat niet meer vol.'

(Dit verhaal is tot stand gekomen na uitgebreide gesprekken met familie, vriendinnen, leerlingen en ouders.
Hun namen zijn bij de redactie bekend.)

# data[].attributes.attachment_link.title
Hoe 'een lieve jongen' als Tharukshan (15) voor de dood koos

# data[].attributes.attachment_link.description
Tharukshan Selvam (15) kan nergens zichzelf zijn. Thuis kan hij niet uitkomen voor zijn biseksuele gevoelens. Op school wordt hij gepest en buitengesloten. Zijn zelfmoord, begin dit jaar, is een grote schok. Medio juli verschijnt een onderzoek naar zijn dood. Portret van een bijzondere jongen.

# data[].attributes.body
Ted X Speech

Human Trafficking

We have chosen human trafficking as it is a major concern in today’s society and is prominent in India and Netherlands .Human trafficking is a form of modern-day slavery where people project from control an exploitation of others. If I ask about this in America , people would say this does not happen in America but it may not be true : human trafficking happens everyone. In fact, two of major reasons why it is so hard to combat is because it varies in the way it is executed but also does not happen in just one part of the world even this second someone in the world is being trafficked.

The life of human trafficked victim is meant to show us the pain, the sorrow  and the despair. To make things easier to understand let us take  an example of a child who grew up in Ohio with his two loving Christian parents who loved to collect Polly Pocket Toys and tell jokes. But they grew with a secret that at the age of five, the child was sexually assaulted by a distant family member.Then at the age fourteen, he met a man who groomed him and on finding about his past ,used it against him and sold him at the age of fifteen.He survived different types of abuse including human trafficking. Finally he was given the freedom on March 2013.

To create awareness,I would like to share some facts.

♣ The average age to enter into such a commercial sexual slavery is thirteen.

♣  According to some estimates, approximately 80% of trafficking involves sexual exploitation, and 19% involves labor exploitation.

♣ The International Labour Organization estimates that women and girls represent the largest share of forced labor victims with 11.4 million trafficked victims (55%) compared to 9.5 million (45%) men.

♣ In an effort to ensure ending sex trafficking receives the attention it deserves at the highest levels, Equality Now launched a campaign on 28 July 2017 calling on the United Nations General Assembly (UNGA) to ensure sex trafficking was addressed as its own distinct form of human trafficking in its review of the Global Plan of Action to Combat Trafficking in Persons (GPOA).

Things we as citizens can do to prevent human trafficking are:

• Talk to victims and survivors

• Use the international legal definition of trafficking in persons as provided and internationally agreed upon under the Palermo Protocol - the leading international treaty to combat trafficking in persons

You may think people are kidnapped and then they are trafficked but a few are trust the traffickers and are then trafficked . To abolish it I, the government and any organization can’t do so because only if everyone starts talking about it . and for those who are a victim or survivor we should not just show them how sorry we feel but we should learn to accept them no matter what and we should not stay away from them .

Traffickers build on silence  . So let’s talk about human trafficking ,let’s learn to accept the victims and survivors and inorder to bring about this change we should change our attitude and our perspective of what it means to be involved in combating human trafficking . we need to talk about it . Lets break the silence.

Thank you

BY:ANANYAA, LATHIKA,TARA,ASHRITA

# data[].attributes.body
TEDx TALK

We felt that bullying in school is the most common problem in both India and Netherlands.

These are the common bullying issues happened both in India and the Netherlands:

• India,

❖ Radha (name changed), 12, was often patronized for being a quota student and manhandled by her strict convent school seniors. Her worst nightmare soon became a reality when she was cornered in the school bathroom and bullied for being poor and unhygienic. She and her family were called names; and to top it all, she was forced to lick her seniors’ shoes. A few days later, Radha committed suicide.

• Netherlands,

Tharukshan died during the early hours of Sunday morning. His family published his suicide note, in which he described how he was being bullied at school. He was also being harassed by anonymous social media accounts, believed to be the work of his class mates. Anti-bullying Laws in Colleges:

Government of India in order to stop bullying has enacted a regulation called “UGC Regulations on Curbing the Menace of Ragging in Higher Education Institutions, 2009” which has been applied to all the colleges or higher education institutions

➢ There are some steps which the government of India ahs taken to eradicate bulling in schools and colleges.

➢ Anti-bullying Laws in Colleges and Schools:

• Government of India in order to stop bullying has enacted a regulation called “UGC Regulations on Curbing the Menace of Ragging in Higher Education Institutions, 2009”which has been applied to all the colleges or higher education institutions.

COURAGE IS FIRE, AND BULLYING IS SMOKE.

THANK YOU

# data[].attributes.body
we saw this in an artical: students in india were accused of sedition for expressing their views; people who raised concerns over challenges to civil liberties were deemed anti-Indian; Dalits and Muslims were attacked on suspicion they had killed, stolen, or sold cows for beef; and nongovernmental organizations (NGOs) came under pressure due to India’s restrictive foreign funding regulations.
What do you think about this?

# data[].attributes.headline
Question Nina, Mark, Joris, Guido & Mandana

# data[].attributes.subject
Question Nina, Mark, Joris, Guido & Mandana

# data[].attributes.body
What new human right would you like to introduce?

# data[].attributes.body
1. Are the LGBTQ rights in the Netherlands really as secure as they seem?

2. Are stereotypes and profiling prominent in your country?.. if so, what are they?

3.in what way are the organisation of human rights helpful  in keeping human rights violations under control in Netherlands? What are the organisa

# data[].attributes.body
Is being called a girl offensive when you’re a boy?

# data[].attributes.body
How do the children rights work out in your country

# data[].attributes.body
We saw a video about an indian teacher who told about the cast-system still kind of being there? What are your opinions about that?

# data[].attributes.headline
Groepje 6  (Sjoerd, Fatma, Merel en Maartje)

# data[].attributes.subject
Groepje 6  (Sjoerd, Fatma, Merel en Maartje)

# data[].attributes.body
1.  Country where human rights are violated: NorthKorea
2. Film/movie about rights:
Gandhi the movie
3. Book about rights:
I'm malala
🔥🔥🔥

# data[].attributes.headline
Group in country that denies rights tot others: racists

# data[].attributes.subject
Group in country that denies rights tot others: racists

# data[].attributes.body
Right all children should have: education

# data[].attributes.body
Country where people are denied rights because of their race or ethnicity: Turkey

Country where human rights situation had improved recently China

Right of yours that is respected: Freedom of speech

# data[].attributes.headline
The Tedex talk script by my students on common issues faced by young people both in India and Netherlands....

# data[].attributes.subject
The Tedex talk script by my students on common issues faced by young people both in India and Netherlands....

# data[].attributes.body
1.  Substance Abuse

Donald Lyn Frost once said, ‘Drugs take you to hell, disguised as heaven.’ What is substance abuse? Substance abuse also known as drug abuse, is a patterned use of a drug in which the youth consumes the substance with methods which are harmful to themselves. The most familiar reasons for this are boredom, stress, relationship problems, teenage rebellions, and more. The mind altering substance that youth can abuse include alcohol, prescribed drugs, inhalers, depressants, etc. Teens who abuse drugs are more likely to struggle with addiction later in life and have permanent and irreversible brain damage. Other negative effects of teen drug abuse are emotional problems; drug abuse can cause or make emotional problems like anxiety, mood swings, suicidal thoughts, etc. Behavioural issues; recent study says that teens who abuse drugs can engage in delinquent behaviours such as fighting and stealing. Additionally, there are consequences for family, community and society.

Overcoming addiction is not going to happen unless you think about the change. Keep reminding yourself of the reasons why you want to change. Ask questions to yourself. Ask if there is anything preventing you from changing? Consider the things that are important to you. I’m not telling you it’s going to be easy, I’m telling you it’s going to be worth it. Just believe in yourself. Thank you.

Group I- Akansha, Akshaya, Ekta, Reia, Revanth, Rishi

2.PRESSURES OF 24-HOURS SOCIAL NETWORKING

How many hours do you spend everyday, in front of computers ? Let us say…. 3 hours? Out of this 3 hours , 2 hours is spent on social networking . So, is it a 5 year old kid who spends such a long time on social networking ?  I say NO to this statement .  So who is it? Yes. It is the youngsters.

As we all know , youngsters have a lot to study . So, in that case they should also have adequate amount of sleep. Teenagers need more sleep when compared to adults. Let it be India or Netherlands, a new study has found that teenagers who engage with social media for longer durations are damaging their sleep. In addition to this, the youngsters are increasing their risk of anxiety and depression.

Today, the youngsters are not really careful while using social media. They snap pictures of themselves and post it in social medias, like Facebook and Instagram .This is one of the action that would affect the privacy of a person. According to me, social networking can affect one’s privacy. With so much sharing going on , issues over privacy will always be a big concern . Sharing too much with the public can open all sorts of problems, that sometimes can never be undone .

We’ll all love to have a lot of friends and followers , right ?At times we tend to rack up a lot of friends and followers and that can lead to lots of bloated new feeds with too much content we are not interested in. Social networking can also reduce family closeness . Social networking can pave way to laziness, procrastination and distraction , which can hinder the performance of the students in examinations .

Being a youngster , I know it is extremely difficult to avoid using social media . But, it is possible to reduce the number of hours you spend on social networking . You need to be extremely careful about what you post in social media . You should also make sure that you don’t get addicted to it .

Thank You

3. HUMAN RIGHTS PROJECT

Unemployment of Youth - India and Netherlands

BY : Dennis, Annapoorane, Sai Sabarish, Jeshee, Karishmaa

Good Afternoon everyone. I am representing class IX-D. We believe that unemployment amidst youth is a common and a pertinent issue in India and Netherlands.

India  :

One of the major hindrances in the growth of our country is unemployment. According to the statistics, the Youth Unemployment Rate of India is 12.90 %. Unemployment has now become such a dangerous economic, social and political problem that it has endangered the security of our country. The law and order situation in the country has also been affected. But a true and a developed country should eradicate unemployment. Economists have also traced back the main causes of unemployment. They are :

1. Caste System

2. Slow economic growth

3. Increase in population

4. Slow growth of Industrialization

Unemployment amongst youth have certainly transformed a large section of our society into a liability. Due to rising unemployment, the nation is merely wasting its human resource or is not able to unleash its benefits entirely. The unemployment among the youth in India is commonly associated with various problems like high crime rate among the youth and riots. The youths have remained unemployed because of various social challenges that face the youths.

But our Government has acknowledged this matter and have made some adequate steps for the eradication of youth unemployment. These include :

● The introduction of National Career Service Scheme

● The NREGA act of 2005

● Employment Guarantee Scheme and the Employment Assurance Scheme

● Development of organized public and private sectors

Therefore, the overall development of the country has been hindered by the unemployment cases. Steps are to be taken further to eradicate this social evil which has persisted  for long.

Netherlands  :

Now, we move onto Netherlands where the Youth Unemployment rate is 7.90 % which is comparatively better than India. Some of the steps taken by the government to tackle this issue are :

● Implementation of Youth Guarantee Scheme on a national level

● Formulation of Dutch initiatives to prevent and tackle youth unemployment.

● Assessment and continuous improvement of schemes.

Though the Youth Unemployment rate is low, it still has to be reduced to improve the society and in the process, eradicating all other social evils from the country. Some of the root causes of Youth Unemployment are :

● Overvalued stock exchange which ultimately leads to lower export demand

● An inflow of foreign workers

● Self-employed workers

● Massive employment of workers which leads to less work/person which ultimately leads to the

company firing a major portion of the labour force..

In the Netherlands, we have observed that even though the unemployment rate is lower when compared, the effected are long term and are expected to continue until major government actions are taken into consideration. However there are some massive benefits of unemployment. The unemployment benefits are paid out as 75% of your average salary in the past 12 months for 2 months. It can stay from an initial 3 months to a maximum of 3 years and 2 months. In this time the citizen should look for a job and constantly show proof of applications to the UWV WERKbedrijf or the administrative office for employed persons

As of now, unemployment is a major problem for the Netherlands and other European countries as well. Economists are constantly looking towards solutions for the problem that remains. The future youth must thus remain vigilant to find solutions for a better tomorrow

Thank you!

# data[].attributes.body
Group 2: Daniel, Tom, Anne and Yu-Lin
Document that proclaims human rights:
- the law
Singer who sings about rights
-Bob Marley
Human right nog yet achieved by everyone in this country
-no discrimination

# data[].attributes.body
Right your parents have that you do not : the right to vote.
right sometimes denied to Women : the right for education
People denied right to establish their own nation: Donald Trump

# data[].attributes.body
Country where people are denied rights because of their race or ethnicity: Turkey

Country where human rights had improved recently: China

Human Right that is respected: Freedom of speech

# data[].attributes.body
Country where people are denied rights because of their religion: Israël

Someone who is a defender of human rights: Nelson Mandela

# data[].attributes.body
A human right: -freedom of speech
Organization which fights for human rights: - amnesty international
Type of human rights violation that most disturbs you: - gender neutrality