# data[].attributes.headline
Ιστοσελίδα του Δημοτικού Σχολείου Πλατέος Ημαθίας 

# data[].attributes.subject
Ιστοσελίδα του Δημοτικού Σχολείου Πλατέος Ημαθίας 

# data[].attributes.body
πατήστε το παρακάτω link

# data[].attributes.body
Πρόκειται για απλή στη χρήση, δωρεάν ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή, μέσω της οποίας ο εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει κουίζ με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ή Σωστού-Λάθους, με σκοπό τον έλεγχο των γνώσεων ή και την αξιολόγηση των μαθητών. Το εργαλείο μπορεί να γίνει ακόμη πιο ενδιαφέρον, καθώς μπορούν να προστεθούν εικόνες ή και χρονικό όριο απάντησης, που καθιστούν πιο ζωντανή την εγρήγορση των παιδιών. Τέλος, τα ζωηρά χρώματα, η χρήση μουσικής, τα memes που μπορούν να ενσωματωθούν, προσελκύουν ακόμη περισσότερο τα παιδιά που εκλαμβάνουν τη διαδικασία ενασχόλησης με το εργαλείο ως παιχνίδι.
Αρζόγλου Στεφανία
δασκάλα Γ΄, 2019-2020

# data[].attributes.body
"Μια εικόνα αξίζει όσο χίλιες λέξεις". Ένα online εργαλείο γραφικών & δημιουργικού σχεδιασμού, με το οποίο έχεις πρόσβαση σε εκατοντάδες φωτογραφίες, γραφικά & φόντα αλλά & έτοιμα περιγράμματα. Tο canva  είναι ένα εργαλείο σημαντικό στη διδασκαλία. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει με οπτικό τρόπο lesson plans, να κάνει παρουσιάσεις, γραφικά για μαθηματικά προβλήματα, φύλλα εργασίας & ασκήσεις, σχολική εφημερίδα με την οποία ενημερώνονται οι γονείς & εμπλέκονται οι μαθητές, κολάζ με φωτογραφίες, κ.α.

Κατσανίκου Αναστασία,
Αγγλική Γλώσσα, 2019-2020

# data[].attributes.body
Αποτελεί ένα νέο εκπαιδευτικό μοντέλο βάσει του οποίου μεταφερόμαστε από την παράδοση του μαθήματος μέσα στην τάξη (lecture) στην έρευνα & μάθηση μέσω δραστηριότητας (activity) έξω από την τάξη. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού αλλάζει από διδάσκων (lecturer – instructor) σε καθοδηγητή & μέντορα (mentor).

Νίκος Αμανατίδης
Σχολικός Συντονιστής (σεμινάριο σε εκπ/κούς, Απρίλιος 2019)

# data[].attributes.body
Αποτελεί ένα online εργαλείο δημιουργίας συννεφόλεξων  εύκολο & γρήγορο δίνοντας στο αποτέλεσμα μια καλλιτεχνική διάσταση, καθώς ο εκπαιδευτικός ή ο μαθητής μπορεί να παρουσιάσει ένα σύνολο λέξεων με τη μορφή διάφορων σχημάτων και χρωμάτων.
WordArt.com is an online word cloud creator that enables you to create amazing & unique word cloud art with ease.

Κατσανίκου Αναστασία,
Αγγλική Γλώσσα, 2019-2020

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
WordArt.com is an online word cloud generator that enables you to create amazing and unique word clouds with ease.

Professional quality results can be achieved in no time at all, even for users with no prior knowledge of graphic design.

Word clouds (also known as tag cloud, word collage or wordle) are visual representation of text that give greater rank to words that appear more frequently.

Word clouds are perfect for creating stunning personalized gifts. No sign up required!

# data[].attributes.attachment_link.description
WordArt.com is an online word cloud generator that enables you to create amazing and unique word clouds with ease. Professional quality results can be achieved in no time at all, even for users with no prior knowledge of graphic design.

# data[].attributes.body
Το toondoo είναι μια εφαρμογή δημιουργίας σκίτσων & κόμικς χωρίς εγκατάσταση  στον υπολογιστή ενός προγράμματος. Μπορούμε να δημιουργήσουμε σκίτσα στον ιστότοπο toondoo.com, να τα δημοσιεύσουμε, αποθηκεύσουμε στον υπολογιστή ή να τα κρατήσουμε στον λογαριασμό που θα δημιουργήσαμε στο toondoo.

Από όλες τις εφαρμογές δημιουργίας κόμικς το toondoo είναι ίσως η γρηγορότερη & προτιμάται για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Το toondoo είναι εξαιρετικά εύκολο στη χρήση, ακόμη και για παιδιά μικρής ηλικίας των πρώτων τάξεων του Δημοτικού.

Χιονίδης Ευθύμιος Πληροφορική, 2018-2019

# data[].attributes.body
Οι μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν έξυπνα βίντεο χωρίς δυσκολία. Η λογική του εργαλείου βασίζεται στο ότι ξεκινάμε με ένα καλοσχεδιασμένο πρότυπο, στο οποίο μπορούμε να αλλάξουμε το κείμενο, να προσθέσουμε διαφάνειες, σχέδια, εικόνες ή ήχο από έτοιμα μουσικά θέματα που προσφέρει το εργαλείο ή  δική μας μουσική. Η βιντεοπαρουσίαση προσφέρει τη δυνατότητα μεταφόρτωσής της στο Youtube ή σε άλλη ιστοσελίδα.

Δημήτριος Ρέμπελος
Τάξη Υποδοχής, 2018-2019

# data[].attributes.attachment_link.title
αρχείο λήψης

# data[].attributes.body
Ένα εξαιρετικό εργαλείο για τη διδασκαλία διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων. Προσφέρει τη δυνατότητα ενσωμάτωσης πληροφοριών από διαφορετικές πηγές (βίντεο, ηχητικό υλικό, φωτογραφίες, κείμενα). Οι μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν τις δικές τους παρουσιάσεις σε διάφορα μαθήματα. Επιπλέον, οι διαδραστικοί χάρτες προσφέρονται ως εργαλείο-μέσο καλλιέργειας συνεργατικών μοντέλων δράσης.

Μαρία Ταχτσόγλου,
δασκάλα & Δ/ντρια του σχολείου, 2018-2019

# data[].attributes.attachment_link.title
European Digital Classroom -erasmus plus 2018-2020 by Maria Papa

# data[].attributes.attachment_link.description
TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

# data[].attributes.body
To Pixton είναι ένα online εργαλείο δημιουργίας comics  δωρεάν. Επιτρέπει στους χρήστες να δημιουργήσουν εύκολα και γρήγορα τις δικές τους ιστορίες, με τους δικούς τους πρωταγωνιστές. Με τους μαθητές δημιουργούμε διάφορες ιστορίες σχετικές με αθλήματα,
τη διατροφή, τα παραδοσιακά παιχνίδια, κ.α.

Ελένη Λεωνίδα
Φυσική Αγωγή, 2018-2019

# data[].attributes.headline
Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα  e-me.edu.gr

# data[].attributes.subject
Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα  e-me.edu.gr

# data[].attributes.body
Η Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me για μαθητές και εκπαιδευτικούς είναι ένα ασφαλές ολοκληρωμένο ψηφιακό περιβάλλον, για τη μάθηση, τη συνεργασία, την επικοινωνία & τη δικτύωση όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.

Η Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me αναπτύχθηκε για να αποτελέσει:

το προσωπικό περιβάλλον εργασίας κάθε μαθητή & εκπαιδευτικού

έναν ασφαλή χώρο συνεργασίας, επικοινωνίας, ανταλλαγής αρχείων & αξιοποίησης ψηφιακού περιεχομένου

έναν χώρο για κοινωνική δικτύωση μαθητών & εκπαιδευτικών

ένα πλαίσιο για υποδοχή εξωτερικών εργαλείων και εφαρμογών (apps)

έναν χώρο για δημοσιοποίηση & ανάδειξη της δουλειάς των μαθητών, των εκπαιδευτικών & των σχολείων

Με χρήση του κωδικού του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Μαρία Ταχτσόγλου,
δασκάλα & Δ/ντρια του σχολείου, 2018-2019

# data[].attributes.body
To 1956 ο Benjamin Bloom εκπαιδευτικός ψυχολόγος στο πανεπιστήμιο του Σικάγου, πρότεινε μια ταξονομία σε ιεραρχική μορφή των εκπαιδευτικών στόχων (educational objectives).
Η παρακάτω πυραμίδα αναπαριστά την ταξονομία-κατάταξη του Bloom σε σχέσηση με τα εργαλεία τεχνολογίας που ο εκπαιδευτικός δύναται να ενσωματώσει στη διδασκαλία του.

Μαρία Ταχτσόγλου,
δασκάλα & Δ/ντρια του σχολείου, 2018-2019

# data[].attributes.body
In the classroom and at home, students use Popplet for learning. Used as a mind-map, Popplet helps students think and learn visually. Students can capture facts, thoughts, and images and learn to create relationships between them.
Ένα εργαλείο απλό, με εικόνες και λέξεις-έννοιες, με χάρτες που δημιουργούν σχέσεις και διεγείρουν το ενδιαφέρον των μαθητών. Αξιοποιείται στη διδασκαλία όλων των μαθημάτων του Δημοτικού., π.χ. διδασκαλία παραγωγής γραπτού λόγου στην Α΄τάξη, διδασκαλία νέου λεξιλογίου στην Κοινωνικά Αγωγή, εννοιολογικοί χάρτες στην Περιβαλλοντική Αγωγή.

Μαρία Ταχτσόγλου 2018-2019

# data[].attributes.body
Λογισμικό εννοιολογικής χαρτογράφησης που αφορά κυρίως τα παιδιά δημοτικού. Είναι ένας τρόπος αναπαράστασης και επικοινωνίας της γνώσης μέσω της απεικόνισης των σχέσεων ανάμεσα σε έννοιες που απαρτίζουν ένα θέμα. Μέσω της κατασκευής εννοιολογικών χαρτών μπορεί να: οργανωθεί και να παρουσιαστεί πληρέστερα και ευκολότερα το αντικείμενο της διδασκαλίας και  το περιεχόμενο του μαθήματος από τον εκπαιδευτικό, καταγραφούν οι υπάρχουσες αναπαραστάσεις των μαθητών/τριών,  να αξιολογηθεί η μαθησιακή διαδικασία και γενικότερα να αναδυθεί η νέα γνώση. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί διαθεματικά σε όλα τα μαθήματα του Αναλυτικού Προγράμματος αλλά και ανεξάρτητα σε μαθήματα που ενέχουν νέες έννοιες όπως π.χ. η Μελέτη του Περιβάλλοντος.

Στεφανία Αρζόγλου
δασκάλα Β' 2018-2019

# data[].attributes.body
A great tool which boosts the imagination of the children. StoryJumper is an app for creating storybooks by using writing and illustrating skills. StoryJumper is certainly one of the digital tools for classroom which inspires a passion for reading and writing. Moreover, this digital tool allows for a collaboration of multiple students on a single storybook. Students collaborating on a storybook can video chat which makes StoryJumper great for group projects.
Ένα εργαλείο που δίνει φτερά στη φαντασία των μαθητών.Πρόκειται για εργαλείο δημιουργίας βιβλίων ή αφηγηματικών ιστοριών. Ασφαλώς συμβάλει στην ανάπτυξη και καλλιέργεια των δεξιοτήτων γραφής, ανάγνωσης, σχεδιασμού και εικονογράφησης. Κινητοποιεί το ενδιαφέρον των μαθητών και προάγει τη συνεργασία. Το παρακάτω βίντεο αφορά στη χρήση και αξιοποίηση του StoryJumper.

Μαρία Ταχτσόγλου 2018-2019

# data[].attributes.body
Έγγραφα

Υπολογιστικά φύλλα

Παρουσίαση

Φόρμες

Κοινή χρήση, επεξεργασία σε πραγματικό χρόνο ταυτόχρονα, σχολιασμοί, συζήτηση, μετατροπή και των word εγγράφων σε μορφή Google docs, αυτόματη αποθήκευση όσων γράφονται.
Πολύ σημαντική εφαρμογή για τους εκπαιδευτικούς και για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων. Οι εκπαιδευτικοί συνεργάζονται μεταξύ τους, ανταλλάσσουν ιδέες, οργανώνουν κοινές δράσεις, σχεδιάζουν ενότητες των γνωστικών αντικειμένων που διδάσκουν, ετοιμάζουν φύλλα εργασίας για τους μαθητές τους,  αξιολογούν την πορεία ενός project. Ο ετήσιος και ο τριμηνιαίος προγραμματισμός της σχολικής μονάδας σχεδιάζεται εύκολα με τη συμμετοχή ταυτόχρονα όλων των εκπαιδευτικών όχι δια ζώσης αλλά εξ αποστάσεως.

Μαρία Ταχτσόγλου 2018-2019

# data[].attributes.body
Κατασκευή παζλ
Χρησιμοποιείται σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού, σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα, σε Τμήματα Ένταξης & Τάξεις Υποδοχής. Κάθε εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει μια βάση δεδομένων από εικόνες (διαδίκτυο ή φωτογραφίες), τις οποίες θα μετατρέψει σε κομμάτια παζλ, τα οποία θα συνθέσουν οι μαθητές/τριες είτε ατομικά είτε συνεργατικά. Στα θετικά στοιχεία του εργαλείου αναφέρεται ότι τις παραμέτρους του παζλ τις ορίζει ο εκπαιδευτικός με βάση τις ανάγκες των μαθητών (αριθμός κομματιών, σχήμα, βαθμός δυσκολίας). Το εργαλείο χρησιμοποιείται online.

Μαρία Ταχτσόγλου 2018-2019

# data[].attributes.body
Σύννεφο ετικετών
Εύχρηστο εργαλείο, χρησιμοποιείται online, ο εκπαιδευτικός μπορεί να το αξιοποιήσει: επανάληψη βασικών εννοιών σε μια ενότητα ή σε ένα μάθημα, αξιολόγηση  ή εμπέδωση αλλά και για όποιον διδακτικό σκοπό.

Μαρία Ταχτσόγλου 2018-2019

# data[].attributes.headline
C3 Short-term exchanges of pupils & teachers, Poland

# data[].attributes.subject
C3 Short-term exchanges of pupils & teachers, Poland

# data[].attributes.body
May 2019
19-05-2019 έως 25-05-2019

# data[].attributes.headline
C2 Short-term exchanges of pupils & teachers, Sicily 

# data[].attributes.subject
C2 Short-term exchanges of pupils & teachers, Sicily 

# data[].attributes.body
March 2019
10-03-2019 έως 17-03-2019

# data[].attributes.headline
C1 Short-term exchanges of pupils & teachers, Estonia

# data[].attributes.subject
C1 Short-term exchanges of pupils & teachers, Estonia

# data[].attributes.body
November 2018
09-11-2018 έως 17-11-2018

# data[].attributes.body
Dimotiko Scholeio Plateos Imathias
Δημοτικό Σχολείο Πλατέος Ημαθίας

# data[].attributes.body
Istituto Comprensivo Statale Privitera Polizzi

# data[].attributes.headline
Portugal-Πορτογαλία

# data[].attributes.subject
Portugal-Πορτογαλία

# data[].attributes.body
Agrupamento de Escolas Fernando Tavora

# data[].attributes.body
Zespol Placowek Oswiatowych w Piekoszow

# data[].attributes.body
Lihula Gumnaasium