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Ao final da aula, todos os alunos e eu, nos sentimos muito realizados com a atividade, pois, todos puderam participar, e colocar a mão na massa para aprender, além de estarmos em ambientes diferentes da sala, já que andamos pela escola coletando os solos, e depois no laboratório de ciências.
Realmente foi muito gratificante ver a curiosidade e entusiasmo estampada nos olhos dos alunos durante toda a atividade, mesmo depois, quando tivemos que limpar toda a bagunça de terra do laboratório!!
São ações como essas que nos fazem acreditar em uma educação de qualidade, é possível sim!!
Gostaria de agradecer a Régia e Alessandra pela ótima O.T. em parceria com a Professora de Unesp. E a minha coordenadora Eliana por todo apoio para que essa atividade acontecesse. Obrigada!

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E explicar sobre a serrapilheira e sua importância na manutenção de um solo saudável

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E explicar sobre a serrapilheira e sua importância na manutenção de um solo saudável

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Após as conclusão dessa experiência, eu utilizei do material dado pela OT para explicar a importância da cobertura vegetal, não deixando acontecer deslizamento de terra e assoreamento dos rios

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Após as conclusão dessa experiência, eu utilizei do material dado pela OT para explicar a importância da cobertura vegetal, não deixando acontecer deslizamento de terra e assoreamento dos rios

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Montagem para a realização da experiência

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Montagem para a realização da experiência

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Experiência 1 - Absorção da água por cada tipo de solo - 

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Experiência 1 - Absorção da água por cada tipo de solo - 

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Materias: Garrafa pet, papel de filtragem, durex, solo e água

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Fotos da Atividade - 1° Coleta dos tipos de solo

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Fotos da Atividade - 1° Coleta dos tipos de solo

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Olá, meu nome é Alessandra Madeira, sou professora de Geografia a quase 6 anos, na Escola Estadual Ruth Coutinho Sobreiro, e em todos esses anos sempre trabalhei com 6 anos, e já estou acostumada aos desafios que essa etapa das crianças representa na sua formação escolar.
Com alunos sempre ligados, agitados, mas com o mais importante, com sede de conhecimento, as adversidades são várias, mas não podemos nos deixar abater.
Esse ano, no dia 16 de Outubro, tive a oportunidade de vivenciar uma Orientação Técnica na Unesp, que foi realizada em parceira com a Diretoria de Ensino, que enriqueceu e muito a minha prática. Tivemos a prazer de realizar experiências em laboratório de forma simples, com vários temas relacionados ao estudo do solo, e que podem ser trabalhadas com os alunos dos 6 anos, sem maiores problemas.
E ao final foi lançado exatamente esse desafio, onde nós professores, deveríamos aplicar essas experiências com nossos alunos. E abaixo segue a aula que realizei com meus alunos do 6° ano, no dia 23 de outubro.