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Grupo 2Sobre la conceptualizacion del aprendizaje cooperativo se distingue del colaborativo y  del meramente trabajo en equipo, ya que estos ultimos no incluyen el concepto de solidaridad y de mutua ayuda.Elementos enseciales del trabajo cooperativo-Se plantea que los grupos deberían organizarse de forma orgánica desde el commienzo en grupos de trabajo cooperativo, aplicando los siguientes principios a lo largo del curso académico.-Interdependencia positiva, el logro y trabajo individual de cada miembro es esencial para la realización del trabajo. Esto se puede realizar con roles diferenciados o compartibilizando el trabajo. -Interacciones cara a cara, es esencial la interecacción social entre los miembros del grupo. Por lo tanto se recomiendan grupos pequeños, 4 suele ser el máximo recomendado.-Responsabilidad individual, , sobre este tema no hay consenso entre ambos textos, el texto dos defiende que se debe evitar que el resultado sea general para todos, y buscar medios para que la evaluación del trabajo del alumno sea individual. El peer assessment ayuda con esta última parte. Mientras que el texto 3 considera que el resultado debe se general ya que entiende que el trabajao cooperativo se basa en la ayuda mutua,  de está forma se tiene en cuenta ya el trabajo colectivo del grupo, fomentando de esta forma la solidaridad entre los compañeros del grupo. En cuanto estas diferencias nuestro grupo es más partidario del primer enfoque.-Uso de habilidades sociales, los miembros del grupo deben ser capaces de negociar, ceder y trabajar entre ellos de forma armónica, el profesor debe vigilar y cultivar estas cualidades entre ellos.-Autoreflexión del grupo, es interesante que los propios miembros del grupo reflexionen sobre su papel en el resultado así como posible mejoras aplicables al proyecto.

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Grupo 2Sobre la conceptualizacion del aprendizaje cooperativo se distingue del colaborativo y  del meramente trabajo en equipo, ya que estos ultimos no incluyen el concepto de solidaridad y de mutua ayuda.Elementos enseciales del trabajo cooperativo-Se plantea que los grupos deberían organizarse de forma orgánica desde el commienzo en grupos de trabajo cooperativo, aplicando los siguientes principios a lo largo del curso académico.-Interdependencia positiva, el logro y trabajo individual de cada miembro es esencial para la realización del trabajo. Esto se puede realizar con roles diferenciados o compartibilizando el trabajo. -Interacciones cara a cara, es esencial la interecacción social entre los miembros del grupo. Por lo tanto se recomiendan grupos pequeños, 4 suele ser el máximo recomendado.-Responsabilidad individual, , sobre este tema no hay consenso entre ambos textos, el texto dos defiende que se debe evitar que el resultado sea general para todos, y buscar medios para que la evaluación del trabajo del alumno sea individual. El peer assessment ayuda con esta última parte. Mientras que el texto 3 considera que el resultado debe se general ya que entiende que el trabajao cooperativo se basa en la ayuda mutua,  de está forma se tiene en cuenta ya el trabajo colectivo del grupo, fomentando de esta forma la solidaridad entre los compañeros del grupo. En cuanto estas diferencias nuestro grupo es más partidario del primer enfoque.-Uso de habilidades sociales, los miembros del grupo deben ser capaces de negociar, ceder y trabajar entre ellos de forma armónica, el profesor debe vigilar y cultivar estas cualidades entre ellos.-Autoreflexión del grupo, es interesante que los propios miembros del grupo reflexionen sobre su papel en el resultado así como posible mejoras aplicables al proyecto.

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Interdependencia positiva
Interacción cara a cara
Responsabilidad Individual
Técnicas interpersonales
Evaluación Grupal

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Resumen Colaboración y cooperación no es lo mismo.

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Resumen Colaboración y cooperación no es lo mismo.

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Cooperación es división de trabajo
Colaboración compromiso mutuo

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Lo mas importante creo que son las relaciones dentro de la familia.
Puede haber muchos tipos de familias, pero lo que importa es la relación con el niño

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¿Cuáles son las formas de participación que tienen los miembros en su familia?

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¿Cuáles son las formas de participación que tienen los miembros en su familia?

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¿Qué es lo más importante en las relaciones familiares para el desarrollo infantil: el tipo de familia o las relaciones?

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¿Qué es lo más importante en las relaciones familiares para el desarrollo infantil: el tipo de familia o las relaciones?

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¿La institución familiar está en crisis? ¿Por qué Inma 

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¿La institución familiar está en crisis? ¿Por qué Inma 

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esta en crisis por la falta de tiempo para dedicar al institución. A los hijos

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¿Qué formas de organización familiar se dan hoy en día? ¿Y de qué manera afecta al funcionamiento de la misma? son muy variadas y no siempre la sociedad se muestra tolerante con todas ellas monoparentales...  

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¿Qué formas de organización familiar se dan hoy en día? ¿Y de qué manera afecta al funcionamiento de la misma? son muy variadas y no siempre la sociedad se muestra tolerante con todas ellas monoparentales...  

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|  está muy relacionado con el trabajo por rincones de actividad

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|  El trabajo cooperativo favorece la relación entre los niños/as a través del trabajo en equipo

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Los niños interactúan entre sí con las distintas actividades y aprenden a trabajar en equipo, así como a relacionarse

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|  el aprendizaje cooperativo es un método de enseñanza a través del cual aprenden de manera grupal a través de la interdependencia positiva y la responsabilidad individual

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¿Qué he aprendido en la clase y qué puedo aplicar en el futuro?

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¿Qué he aprendido en la clase y qué puedo aplicar en el futuro?

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Gracias al trabajo cooperativa los niños (incluso los más pequeños) asumen responsabilidades y se hacen cargo de tareas que conllevan a un fin determinado.
Además gracias a la figura del "tutor" los niños con dificultades son capaces de realizar tareas de las que no serían capaces sin ayuda (ZDpotencial).