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Lograr ser más eficaces  en la vida y el trabajo.

Lograr una interacción  social más abierto.

Lograr equilibrar lo ínter e intra-personal.

Identificar deseos  y temores  más que acciones

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Mtro.Francisco Javier Perz Garcia
Subdirector

La experiencia que tengo a diario con los profesores   es que hay mucho rechazo  al darles  alguna orden y siento la molestia en algunos ;por que  toman  una actitud  negativa no controlan sus impulsos por lo que ellos deben de ser responsables de su éxito no solo en el trabajo si no en todo momento, no existe un auto control de ellos por ello hay veces que no se esta llevando a cabo bien el trabajo colectivo y es en donde tengo que recurrir al dialogo con ellos.

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Goleman (2001) Afirma como  "la dictonomia emocional/racional se aproxima a la distinción popular entre corazón y cabeza"

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Inteligencia emocional y la educación de ella para el desarrollo integral

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Inteligencia emocional y la educación de ella para el desarrollo integral

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CAUSAS                                                     ELEMENTOS

1. Impuntualidad                          1. Diálogo personal

2. Irresponsabilidad                     2. Acuerdos

3. Actitud negativa 3. Comunicación Asertiva