# data[].attributes.headline
ขั้นตอนการเรียนรู้จากผลการวิจัยในยุคปัจจุบัน คือ

# data[].attributes.subject
ขั้นตอนการเรียนรู้จากผลการวิจัยในยุคปัจจุบัน คือ

# data[].attributes.body
จำได้ (remember)

เข้าใจ (understand)

ประยุกต์ใช้ (apply)

วิเคราะห์ (analyze)

ประเมิน(evaluate)

สร้างสรรค์ (create)

# data[].attributes.headline
การเรียนรู้อย่างมีพลัง

# data[].attributes.subject
การเรียนรู้อย่างมีพลัง

# data[].attributes.body
ซึ่งมีวงล้อประกอบด้วย 4 ส่วน คือ

Define คือ ขั้นตอนการทำให้สมาชิกของทีมงาน ร่วมทั้งครูด้วยมีความชัดเจนร่วมกันว่า คำถาม ปัญหา ประเด็น,

Plan คือ การวางแผนการทำงานในโครงการ นักเรียนที่เป็นทีมงานก็ต้องวางแผนงานของตน แบ่งหน้าที่กันรับผิดชอบ การประชุมพบปะระหว่างทีมงาน

Do คือ การลงมือทำ มักจะพบปัญหาที่ไม่คาดคิดเสมอ

Review คือ ทีมนักเรียนจะทบทวนการเรียนรู้ ขั้นตอนนี้เป็นการเรียนรู้แบบทบทวนไตร่ตรองหรือ เรียกว่า AAR (After Action Review)

# data[].attributes.headline
นักเรียนยุคใหม่…กับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

# data[].attributes.subject
นักเรียนยุคใหม่…กับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

# data[].attributes.body
ปัจจุบันโลกแห่งการศึกษาได้ก้าวหน้าและพัฒนาขึ้นเรื่อยๆ รูปแบบการเรียนรู้ก็ต้องปรับปรุงไปเรื่อยๆเพื่อให้เข้ากับยุคสมัย โดยเด็กนักเรียนจะมีการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น สร้างสรรค์ และท้าทาย มองเห็นปัญหาเป็นโจทย์ให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการแก้ไข ซึ่งทักษะที่จำเป็นในการเรียนรู้ในศตวรรษที่21 คือ 3R8C

# data[].attributes.attachment_link.title
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

# data[].attributes.headline
ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม

# data[].attributes.subject
ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม

# data[].attributes.body
1. การออกแบบการเรียนรู้ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา

เป้าหมาย : นักเรียนสามารถใช้เหตุผล

เป้าหมาย : นักเรียนสามารถใช้การคิดกระบวนระบบ (systems thinking)

เป้าหมาย : นักเรียนสามารถใช้วิจารณญาณและตัดสินใจ

การเรียนทักษะเหล่านี้ทำโดย PBL (Project-Based Learning) และต้องเรียนเป็นทีม

2. การออกแบบการเรียนรู้ทักษะการสื่อสารและความร่วมมือ

เป้าหมาย : ทักษะในการสื่อสารอย่างชัดเจน

3. การออกแบบการเรียนรู้ทักษะด้านความสร้างสรรค์

เป้าหมาย : ทักษะการคิดอย่างสร้างสรรค์

เป้าหมาย : ทักษะในการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์

เป้าหมาย : ประยุกต์สู่นวัตกรรม

# data[].attributes.attachment_link.title
ทักษะในศตวรรษที่ 21