# data[].attributes.body
MANOS A LA OBRA!!!

# data[].attributes.body
-         ¿Que necesitamos para comprar pintura?

-         ¿Qué tipo de pinturas hay?

-         ¿Hay diferentes colores? ¿En dónde podemos ver los colores que venden?

-         ¿Hay diferentes envases?

-         ¿Cómo ordenan las pinturas?

-         ¿Cómo preparan las pinturas?

-         Que herramientas y recursos necesitamos: pintura, solventes, pinceles, lija, rodillos, etc.

-         ¿Quienes trabajan ahí?

-         ¿Está todo el día abierto?

# data[].attributes.body
Morales Natalia
Nowak Evelyn
Vázquez Beatriz
Cerviera Solange

# data[].attributes.body
PREGUNTAS:

| QUE SABEN…
| -          ¿Qué es una pinturería? Donde venden pintura. -          ¿Que encontramos? Pintura y cosas para pintar -          ¿Que necesitamos para comprar pintura? Plata -          Que herramientas y recursos necesitamos: pintura, solventes, pinceles, lija, rodillos, etc.
QUE NO SABEN…
| -         ¿Qué tipo de pinturas hay? -         ¿Hay diferentes colores? ¿En dónde podemos ver los colores que venden? -         ¿Hay diferentes envases? -         ¿Cómo ordenan las pinturas? -         ¿Cómo preparan las pinturas? -         ¿Quienes trabajan ahí? -         ¿Está todo el día abierto?

# data[].attributes.body
-         ¿Dónde compro pintura?

# data[].attributes.body
CONTENIDOS:

-          Aproximación a algunas características de los objetos y materiales.

-         Organización de la información relevada para su comunicación a los otros.

# data[].attributes.body
PROPÓSITOS:

-         Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.

-         Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas, la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.