# data[].attributes.headline
אביה מלכה- תיקון

# data[].attributes.subject
אביה מלכה- תיקון

# data[].attributes.body
אני בחרתי לקשר את הסיפור שלי לטקסט "שבילי גבורה" של יצחק שדה. בטקסט יצחק שדה בעצם מסביר מהי גבורה בעיניו. לפי דבריו של יצחק שדה גבורה היא כאשר לאדם יש את יכולת ההקרבה העצמית מה שאומר שגם עם לאדם אין אומץ הוא עדיין יכול להתנהג בגבורה מכיוון שגבורה נובעת מיכולת ההקרבה העצמית שלך ואם יש לך את היכולת הזאת אתה יכול להתגבר על כל מכשול שיעמוד בדרכך, ההפך מגבורה הוא לא הפחדנות על פי יצחק אלא האנוכיות מה שאומר שמותר לפחד אבל עדיין להתנהג בגבורה, עוד דבר שיצחק שדה אומר הוא שאנחנו נוטים לייחס את כל מעשי הגבורה הגדולים לאנשי הצבא והמלחמה מכיוון שנדרשת מהם היכולת הזאת של ההקרבה העצמית ברוב המקרים אך גם בהרבה מקומות שהם לא הצבא תוכל למצוא מעשה גבורה גדולים לכן אני מקשרת את הסיפור שלי לטקסט של יצחק שדה מכיוון שבסופו של דבר נדרשה מלאז לונג את היכולת להקריב את הזכייה שלו למען הערכים שלו ומה שחשוב לו אני בטוחה שהוא פחד ממה שיחשבו עליו מהתגובה של כל העם שצופה בו אבל הוא הקריב את הרצון שלו לנצח ואת הסיכוי לזכות במדליה בשביל לעזור לחבר שלו וגם מקרה זה אינו היה מקראי צבאי כמו שאומר יצחק שדה בטקסט שלו ,שלא כל המקרים הם בהכרח צבאים לכן בחרתי בטקסט שלו כי הוא מתאר את הגבורה בדיוק כמו שאני חושבת שגיבור הסיפור שלי יתנהג בגבורה בצורה של הקרבה עצמית

# data[].attributes.body
אני בחרתי בתמונה של הכלב שלי,
בשבילי  הוא גבורה מכיוון שכל יום אני מחכה לראות אותו וכל פעם שאנחנו נפגשים אז הוא שמח וקופץ.
בשנה שעברה ניסו לפרוץ לאוטו של אבא שלי והוא הבריח אותם.
עוד סיבה שאני חושב שהוא גבורה מכיוון שהוא עבר כל כך הרבה, לקחנו אותו מ  S.O.S אחרי שעבר התעללות קשה והיה חבול בכל גופו.

# data[].attributes.body
אני בחרתי בתמונה של אמא שלי שמבחינתי היא הגיבורה שלי שתמיד נלחמת בשבילי ולא מוותרת לי גם עם קשה וגם לא לעצמה לדוגמה עם אני נכשל בלימודים אז היא לא מוותרת לי והיא מדרבנת אותי לציונים טובים יותר ולא מוותרת על שיעורי בית היא גם נלחמת בשביל עצמה שלדוגמה שנה שעברה היא הייתה בבית חולים במשך שלושה חודשים ועדיין נשארה חזקה והתייחסה למצבי בלימודים ביחד עם אחיי אמא תמיד הייתה דמות משמעותית בחיי ותשאר כך
אפילו שאמא הייתה קטנה היא הייתה אכפתית שבגיל 13 היא טיפלה בארבעה אחים באופן אכפתי ועזרה להם במה שהם צריכים בשבילי מה שמגדיר אדם כגיבור זה זה שהוא לא חושב רק על עצמו והוא עוזר לאחרים במה שהם מתקשים.
אני בחרתי בסיפור הדג ששחה נגד הזרם בטקסט מסופר על רבי עקיבא שעסק בתורה למרות האיסור של הרומאים, בכך הוא הסתכן בעונש מוות אך נשאר לעמוד על העקרונות שלו, כאשר פפוס שאל את עקיבא אם הוא אינו פוחד אז רבי עקיבא הסביר את עצמו בעזרת סיפור-בסיפור מסופר על על שועל שמנסה לפתות דגים כדי לאכול אותם, הדגים מספרים לו שהם בורחים מהרשתות של בני האדם אז הוא מציע להם לעלות ליבשה, הדגים אומרים שאם במקום שבטוח להם בבית והם מפחדים אז הם יפחדו אפילו יותר במקום שבו יש להם יותר סכנה. כך אם בני ישראל מפחדים כשהם עוסקים בתורה, הם יותר יפחדו אם הם יבטלו אותה.
לפי הטקסט, גיבור הוא אדם אמיץ אשר עומד על העקרונות שלו ונלחם למרות הקשיים והפחד לדוגמה עם אימי שלמרות הפחד שלא אצליח בלימודים או שיהיה לי קשה באופן חברתי אז היא תתעקש ותלחם בשבילי או הפחד שהיא חס וחלילה תמות מהדלקת ריאות שהיה לה והיא הייתה שלושה חודשים בבית חולים היא עדיין המשיכה להילחם

# data[].attributes.body
אני בחרתי בסיפור הדג נגד הזרם מכיוון שהדג בעצם שוחה נגד הזורם מה שאומר שהוא נלחם למען דעה אישית משלו ולמען ערכים משלו בעצם לא רוצה ללכת עם הזרם, פשוט לא רוצה להיות כמו כולם לכן זו גבורה כי דרוש אומץ לעשות זאת בלי לחשוב מה אחרים יגידו לך ויעשו לך כמו ומה הקשיים שתעבור בדרך לאז שלא אכפת לו מה כולם יגידו עליו הוא מה יעשו לו הוא ממשיך בדעתו ועוזר לחברו למרות הדרך בה מתנהלת המדינה בשלטון היטלר הא בעצם שוחה נגד הזרם הדעה שלו שונה משל כל המדינה אבל הוא מוכן לקחת את הסיכון הגדול ביותר בשביל לדבוק בה כמו בתמונה כשאר הוא מדבר עם ג'סי למרות שכל העם הגרמני מצפה ממנו לא לעשות זאת לכן זה גבורה אמיתי כי הוא לא חושב על הבעיות שהפעולה תעשה לו ועל מה שיגידו עליו או ההשלכות. הוא פשוט עושה את זה.

# data[].attributes.body
מעשה הגבורה שאני בחרתי הוא מעשה אשר למדנו עליו בשיעור אנגלית על שני אנשים המתחרים באולימפיאדה בגרמניה הנאצית ב1936, שניהם התחרו במקצה של קפיצה לרחוק, לאחד קראו "לאז לונג" והוא ייצג את גרמניה באולימפיאדה ולשני קראו "ג'סי אוונס" והוא יצג את רצות הברית באולימפיאדה. באימונים לתחרות שקרו ימים קודם לה ראה לאז לונג כי ג'סי אוונס מתקשה בקפיצה שלה וידע ששיש לו עצה לטרום לו שתוכל להוסיף המון לקפיצה של אוונס ואף לעזור לו להביס אותו בתחרות. לאז ידע שבתחרות הזאת גרמניה הנאצית בהנהגתו של היטלר רצתה להראות לכל העולם כמה שהאצנים שלה טובים ובכללי שהספורטאים שלה הם הטובים יותר. לכן ידע שיש סכנה במעשים שלי. יום התחרות הגיעה לאז וג'סי היו בין הפיינליסטים האחרונים המתחרים ביניהם למקום ראשון כאשר ג'סי עמד לקפוץ לאז הזכר לו את עצתו וכך קרה, ג'סי ניצח את אוונס וזכה במדליית הזהב ואף בשנייה שג'סי סיים את הקפיצה לאז הגיע אליו לחץ לו את ידו התחבק איתו וברך אותו על הזכייה מול קהל מלא בגרמנים נאצים ואפילו היטלר בעצמו היה שם כולם היו המומים, בעיניי לאז יוצא גיבור בסיפור הזה מכיוון שמה שחשוב לו זה השלום והיחסים בין המדינות ולא הניצחון הוא הכיר חבר חדש ותמך בו ועזר לו בכל הדרך לניצחון למרות שהוא היה מתחרה שלו ולמרות הידיעה שכל המדינה שלך צופה בך ותומכת בך ולכן הוא אמיץ וגיבור בעיניי'וזוהי גבורה אמיתית בשבילי

# data[].attributes.body
אני בחרתי את הטקסט ״שבילי גבורה״ של יצחק שדה.
יצחק שדה מגדיר גבורה כנכונות להקרבה עצמית. ההפך מגבורה היא לא הפחדנות אלא האנוכיות. אם יש בך נכונות להקרבה תוכל להתגבר על הפחד, יש דרכים רבות לנהוג בגבורה והחברה יוצאת נישכרת מזה.
הקשר לתמונה שבחרתי הוא שגם יואב ברום ז״ל הוא התגלמות הגבורה הוא הוכיח יכולת הקרבה בכך שעזב את לימודיו בחול ומיהר לחזור לארץ להתגייס, ולגבש את היחידה שלו ולהוביל אותם בקרבות קשים. בהתנהגות שלו הוא השפיע והקרין על כולם.

# data[].attributes.body
בתמונה רואים צריח טנק שהיה הטנק של יואב ברום ז״ל שנהרג במלחמת יום כיפור. יואב ברום נולד בקיבוץ שפיים בן יחיד התייתם מאימו בגיל 3, הוא היה תלמיד מצטיין וחובב ספורט.
בחרתי את התמונה הזאת כי נחשפתי לסיפור של יואב בטקסי יום הזיכרון, והסיפור שלו מאוד עניין איתי. סיפורו של יואב התחיל כשפרצה מלחמת יום הכיפורים הוא היה אז בארצות הברית באמצע לימודים, וכששמע על המלחמה הוא מיהר להגיע לארץ, הוא יצא לחזית סיני והשתתף בקרבות נגד המיצרים. במהלך ימי המלחמה גילה יואב כושר מנהיגות מעולה, יוזמה, תעוזה ודאגה לפקודיו. יואב ביצע את כל המשימות והוביל את היחידה שלו בקרבות בצורה מושלמת. על גילוי הגבורה שלו הוענק לו עיטור העוז.

לדעתי סיפורו של יואב מבטא גבורה והקרבה גדולה כי הוא יכל להישאר בחול וללמודולא לחזור לארץ אבל בגלל האהבה שלו למדינה והאכפתיות שלו והדאגה לצוות שלו הביאו לכך שהוא חזר לארץ וישר השתתף במלחמה, וביצע את משמותיו באופן מושלם.

# data[].attributes.body
בתמונה רואים את אבא שלי כיוון שהוא הגיבור בשבילי בכך שהוא גם לא מוותר לעצמו וגם לא מוותר לנו בכל הדברים הקטנים בחיים כמו שיעורי בית ועוד...
אבא שלי הוא הגיבור שלי גם בגלל שהוא נותן את כל כולו בשילנו הוא מסיע אותנו לאיפה שאנחנו צריכים ועוזר לנו בלימודים ובכלל בחיים אבא שלי שיחק כדורסל במכבי חיפה עד גיל שמונה עשרה אבל הפסיק כיוון שהוא רצה להתגייס ולעשות משהו משמעותי בצבא וכך הוא עשה, בצבא אבא שלי נפצע ועבר ניתוח קשה והחלמה ארוכה שבגללה הוא לא יכל להמשיך יותר להילחם למען הארץ.
בשבילי גבורה זה כמו אדם שמסמן לעצמו מטרה רחוקה וקשה ולא משנה כמה מיכשולים וקשיים הוא עובר בדרך הוא לא יפסיק עד שהוא ישיג אותה.
מה שסיפרתי על אבא שלי לדעתי מתקשר לטקסט גיבור שבגיבורים כיוון שמתואר שם על גיבור שכבש את יצרו וכמו שאבא שלי כבש את יצרו ולא המשיך בכדורסל אלא הלך לצבא כדי לתרום ולעשות משהו משמעותי למדינה כך גם גיבור צריך להיות

# data[].attributes.body
הדג נגד הזרם
בחרתי בסיפור זה  כי הוא ננלחם בישביל עצמו ובישביל החיים שלו והוא היה מוכן למות בישביל זה והוא לא התייאש כמו רונאלדו

# data[].attributes.body
בתמונה רואים את כריסטיאנו רונאלדו שהוא גיבור בעיני בחרתי בו ואני מעריך אותו מאוד. רונאלדו נולד ב-5 בפבואר 1985 ב  בפונשל  שבאיי מדירה שנחשבה עיר ענייה בלי כסף שהיה צעיר הוא התחיל לשחק כדורגל בספורטינג ליסבון. שנמצאת בפורטוגל הוא גיבור בעיני בגלל שהוא נולד בשכונה ענייה ושהיה קטן הוא ניקה רחובות אם אמא שלו .
ולא היה להם כסף לקנות בגדים ואוכל .אבא שלא היה נרקומן ומת מאלכוהול,ולמרות כל זה הוא נשאר חזק ולא התייאש והתדרדר לסמים. הוא גיבור כי הוא עזב את הבית בגיל 14 לקבוצה רחוקה מהבית והיה לו קשה והוא סיפר שהוא בכה כל יום מגעגועים לאמו. הוא תפס את ההזדמנות בשני ידיו ולקח אותה בשנת 2003 מנצ'סטר יונייטד קנתה אותו ב15 מיליון אירו ואחר כך ריאל מדריד הציע אליו 94 מיליון אירו וקנתה אותו הוא זכה 4 פעמים בכדור הזהב {השחקן הכי טוב בעולם לשנה הקרובה}

# data[].attributes.headline
 דניאל קושקרוב

# data[].attributes.subject
 דניאל קושקרוב

# data[].attributes.body
הגיבור שבחרתי הוא טימו בול שחקן טניס שולחן גרמני ואלוף עולם שעבר בחייו פציעה בכתף ובגב וזה מנע ממנו לשחק טניס שולחן. אחרי תקופה של שיקום הוא חזר לעצמו ולקח מקום שני באולימפיאדה. בתמונה רואים את טימו בול בגמר באליפות העולם.
טימו עבר הרבה פציעות בחייו ואף לא ויתר הוא חזר לשחק היה לו קשבה מאוד אבל בסוף הוא ניצח את אליפות העולם ולא ויתר לעצמו. כל משחק שטימו עולה לשחק הוא נותן מעצמו 100% למרות שעדיין קצת קשה לו .כיום הוא בן 38 ואחת האגדות בענף הטניס השולחן ובגרמניה כולה. הוא זכה להחזיק את דגל גרמניה באולימפיאדה בריו ב 2016 סיפור זה מתקשר לטקסט גיבור שבגיבורים ששם כתוב שהגיבור הכי גדול הוא הגיבור שכבש את היצר שלו ואת הרצונות שלו ובסיפור זה אנו רואים שטימו בול התמודד עם הפציעה וכבש את היצר שלו בכך שהתגבר עליה והגיעה לאולימפיאדה למרות הכל.

# data[].attributes.body
יש הרבה גיבורים בעולם, שניצחו מלחמות, והצילו אנשים, שנלחמו בקרבות או עשו שלום בין מדינות, אבל הגיבור שלי לא נלחם באף אחד מלבד עצמו, ולא הציל אף אחד מלבד עצמו, הגיבור שלי הוא ארון רלסטון.
ארון רלסטון הוא מטפס הרים אמריקני אשר התפרסם בזכות כוחו הנפשי החזק, ואף נעשה עליו סרט.
רלסטון כאשר טיפס הרים ונפל עליו סלע גדול על יד ימינו וריסק אותה תוך כדי, בתוך נקיק באמצע הרי הרוקי שבקולורדו.
ידו הימנית נתקעה ולא יכלה לזוז והאפשרות היחידה שלו הייתה לחתוך את ידו הימנית בעזרת אולר ישן.
רלסטון שרד את זה וחיי עד היום.
לדעתי, הכוח הנפשי החזק שהוא ביצע בשביל לשרוד, זה גבורה!

# data[].attributes.attachment_link.title
ארון רלסטון.JPG

# data[].attributes.body
הגיבור שבחרתי הוא שגיא מוקי בגלל שהוא עבר בחיים שלו הרבה פציעות ומשברים ובכל זאת הוא לא הוריד את הראש להמשיך הלאה למרות כל הכאבים הוא התחרה באולימפיאדה עם פריצת דיסק בגב.
בתמונה רואים את שגיא מוקי באליפות אירופה שהתרחשה בישראל על הפודיום עם מדלית זהב שר את התקווה.
גיבור בשבילי זה משהו שלא מוותר לא משנה איזה מכשול עומד או קושי עומד מולו משהו שמסתכל לקושי בעניין ועובר אותו לא משנה כמה הדרך תהיה ארוכה העיקר לנצח את הקושי וזה מה ששגיא מוקי עשה ועדיין עושה.
הטקס שבחרתי הוא הדג ששחה נגד הזרם
בטקסט מסופר על גיבור שבגיבורים
זה ששולט בעצמו כמו שנאמר "טוב ארך אפיים מגיבור, ומשל ברוחו מלכד עיר" עדיף שמשהו סבלני מגיבור, ומישהו ששולט בעצמו עדיף מגיבור מלחמה שכובש. כל מי ששולט בסבלנות שלו נחשב כמו מישהו שכבש עיר מלאה לוחמים. ויש כאלה שאומרים שגיבור אמיתי הוא מי שהופך את השומרים שלו לאוהבים משנה אנשים לטובה ועושה שלום.
בטקסט מתואר גיבור ששולט בעצמו ובמחשבות שלו שגיא מוקי שלט במחשבות שלו ובעצמו ובזכות הכח רצון שהיה בו ובמחשבות שלו הוא הגיע לאן שהוא רצה להגיע ולא וויתר אף פעם.

# data[].attributes.body
א. בתמונה הזאת רואים שתי נשים(אמא שלי וחברה של אמא שלי) מתחבקות, והן שמחות מזה נראה חיבוק של חברות טובה.

בחרתי בדמויות האלה בגלל שזה מראה על זה שיכול להיות קשר טוב למרות הפרשי הגילאים.

צילמתי את התמונה הזאת בירושלים בחופש הגדול שעבר.

ב. הטקסט שבחרתי הוא הטקסט "גיבור שבגיבורים" בטקסט הזה יש כמה סוגים של גיבורים:

1. "זהו שכובש את יצרו"- מי שמשיג את מה שרצה בכל דרך שהיא. בדרך כלל גיבור כזה צריך: כוח רצון, התמדה.

2. "לוכד עיר"/"כובש עיר מלאה בגיבורים"- הגיבור המוכר- חייל, גיבור על משטרה וכו'.בדרך כלל גיבור כזה צריך: חזק פיזית, עוזר לאנשים.

3. "מי שהופך שונאו לאוהבו"- מי שמשנה אנשים אחרים בצורה פסיכולוגית וגורם להם לשנות את העמדה שלהם לגבי משהו- בדרך כלל גיבור כזה צריך: כריזמה,יכולת דיבור מול קהל וכו'.

בתמונה רואים שתי נשים מתחבקות וזה אומר שהם כבר אוהבות אבל לפני זה הן היו רבות הרבה מאוד אבל לאט לאט הן נהיו חברות טובות והן הפכו משונאות לאוהבות.

# data[].attributes.body
מהי גבורה בשבילי?
בשבילי גבורה היא להמשיך להתמודד למרות כל הבעיות בחיים ולעשות הכל בשביל להיות יותר טוב
מה רואים בתמונה?
בתמונה רואים אותי על קביים בכיתה עמוסה בילדים לאחר פציעה בחרתי בקביים כדי שיראו שאני מתמודד ויכול ללכת בכיתה עמוסה למרות הקביים.
לאיזה טקסט זה קשור?
בתקרית זאת אני מתייחס לטקסט גיבור שבגיבורים בטקסט זה מדובר על זה שהגיבור הכיגיבור מבין כולם הוא הגיבור שכבש את עצרו-גיבור שכבש את מה שהוא רצה.
מה השקר בין התמונה לטקסט?
הקשר בין התמונה לסיפור הוא שבטקסט הגיבור שכבש את היצר הוא מי שכבש את הרצונות שלו ולא מוותר ובתמונה רואים אותי לא מוותר לעצמי ועושה הכל בשביל לכבוש את היצר שלי שהוא להחלים ולהמשיך לעשות ספורט למרות הפציעה ולהיות יותר טוב

# data[].attributes.body
בתמונה ניתן לראות את הגיבורה שבחרתי, מיכל חיימוביץ, חברה של אבא שלי, היא דמות משמעותית בחיי. מיכל מופיעה מחייכת עם גלימה וזה רק מראה על כמה היא מתגברת על זה ועד כמה היא מוכיחה לכולם ולעצמה שהיצר שלה חיובי ושהיא אופטימית. לפי דעתי זו גבורה

מיכל חלתה בסרטן לפני קצת פחות מארבע שנים, סרטן די קשה שלמזלנו נתפס בזמן. מיכל נלחמה על החיים שלה למרות שאפילו הרופא לא ממש האמין. למרות הסיכויים היא החלימה מהמחלה הנוראה בזכות האופטימיות שלה הרצון שלה והמחשבות החיוביות שלה. היא גיבורה בשבילי בגלל שהיא ניצחה את המוות, האוייב הגדול של כולם בזכות עצמה.

אני בחרתי לקשר את זה לטקסט "גיבור שבגיבורים" שלמדנו בכיתה. הטקסט מספר על שלושה סוגי גיבורים גיבור פיזי שכובש עיר, גיבור שהופך את אויביו לחבריו ואת הגיבור שבחרתי לחבר לסיפור, גיבור ששולט בעצמו, במחשבותיו. הוא מסביר שהכי גיבור הוא זה ששולט ביצרו, כמו שנאמר "טוב ארך אפיים מגיבור, ומשל ברוחו מלכד עיר" (פסוק מספר משלי שאומר שעדיף מישהו סבלני מאשר גיבור פיזי. מישהו ששולט בעצמו עדיף מגיבור מלחמה שכובש עיר. כל מי ששולט במחשבות שלו נחשב כמו מישהו שכבש עיר מלאה גיבורים, לוחמים. יש אחרים שאומרים שגיבור אמיתי הוא זה שהופך את אויביו לחבריו.

אני חושבת שגיבור השולט ביצרו מתאים כהגדרה  לגיבורה שבחרתי כי רק בזכות זה שהיא שלטה במחשבותיה והייתה אופטימית היא הבריאה.

# data[].attributes.headline
מה היא גבורה בשבילי?

# data[].attributes.subject
מה היא גבורה בשבילי?

# data[].attributes.body
גבורה בשבילי היא מה שמופיעה בתמונה. זה גבורה מבחינתי מכיוון שאני יכול לשחק במחשב אבל אני מעדיף להשאיר אותו סגור וללמוד למבחן במתמטיקה. שמתי את זה אחד ליד השני כדי להראות את ההשוואה שאני יכול לשחק במחשב אבל אני עדיין בוחר ללמוד מתמטיקה כי המטרות שלי יותר חשובות מבחינתי מאשר קצת כיף במחשב. בחרתי את החפצים האלה מכיוון שהמחשב הוא חלק מהדור הטכנולוגי הענק שמתפתח מרגע לרגע לעומת כתיבה על דף שזה כבר המון שנים, זה מראה שאז שלא היה את הגירויים האלה של הטכנולוגיה אז היה אפשר יותר ללמוד מאשר היום, ועדיין היום אני לא מתפתה לגירויים וממשיך ללמוד. אני בחרתי להתעמק על הטקסט שמופיע בטקסט גיבור שבגיבורים ששם מדובר על גיבור ש״כובש את יצרו״. גיבור שכובש את יצרו זה גיבור שהולך אחרי המטרות שלו וכובש אותם מצליח להשיג אותם באמצעות הרצון שלו להצליח במה שהוא מציב לעצמו. הקשר של המושג הזה לתמונה זה שאני יכול לשחק במחשב ואולי ליהנות יותר אבל אני מעדיף ללכת אחרי המטרות שלי ולנסות לכבוש את היצר שלי ושבסוף אם זה יצליח אני יהיה הרבה יותר מאושר מאשר הקצת זמן הזה במחשב. זה עוד קשור לתמונה בכך שאני כובש את היצר שלי שזה בעצם הרצון הפנימי שלי לשחק במחשב ואני שולט בו והולך ללמוד כדי להצליח במטרות שאני מציב לעצמי.

# data[].attributes.headline
המשך נעם בהר

# data[].attributes.subject
המשך נעם בהר

# data[].attributes.body
הטקסט שבחרתי הוא גיבור שבגיבורים, בטקסט מסופר על זה שגיבור הוא מי ששולט על עצמו, סבלני והופך את שומעיו לאוהביו, ככה ההורים שלי, הם סבלניים שצריך אבל יודעים מתי צריך להיות קשוחים, הם שולטים על עצמם לא מתרגזים מהר והם יודעים ללכת למי שכותב עליהם ולדבר איתם וליישר את ההדורים.

# data[].attributes.body
אני בחרתי את ההורים שלי כגיבורים שלי הם תמיד היו שם בשבילי לא משנה מה
בתחרויות, ההסעות לאימונים ןבשביל בפנימייה.
תמיד הם תמכו בי ובמה שעשיתי יעזרו לי.
הם הגיבורים שלי כי הם שם תמיד כדי לדבר, להקשיב ולעזור.
התמונה שבחרתי צולמה בגרמניה לשם נסענו כל המשפחה לפני חצי שנה, הנסיעה הזאת הרגישה מאוד מגבשת למשפחה ומאוד נהננו.

# data[].attributes.headline
שי אפרתי חלק ב

# data[].attributes.subject
שי אפרתי חלק ב

# data[].attributes.body
אני בחרתי את הטקסט ״הדג ששחה נגד הזרם״
בטקסט מסופר על רבי עקיבא שעסק בתורה למרות האיסור של הרומאים, בכך הוא הסתכן בעונש מוות אך נשאר לעמוד על העקרונות שלו, כאשר פפוס שאל את עקיבא אם הוא אינו פוחד אז רבי עקיבא הסביר את עצמו בעזרת משל- במשל מסופר על על שועל שמנסה לפתות דגים כדי לאכול אותם, הדגים מספרים לו שהם בורחים מהרשתות של בני האדם אז הוא מציע להם לעלות ליבשה, הדגים אומרים שאם במקום שבטוח להם (״בבית״ שלהם) הם מפחדים אז הם יפחדו אפילו יותר במקום שבו יש להם יותר סכנה. כך אם בני ישראל מפחדים כשהם עוסקים בתורה, הם יותר יפחדו אם הם יבטלו אותה.
לפי הטקסט, גיבור הוא אדם אמיץ אשר עומד על העקרונות, לדעתי סוג הגבורה הזה מתקשר לספר מכיוון שהילדה בספר חוותה טראומה אך בכל זאת הייתה אמיצה מספיק להשמיע את הקול שלה ולפעול למען הצדק גם כשהסתכנה שיעצרו אותה ושהקרובים  אלייה יפגעו- היא הייתה מוכנה להקריב לטובת שינוי.

# data[].attributes.body
בחרתי לצלם את הספר הזה כספר שמבטא עבורי גבורה. בחרתי בו כי בספר מסופר על סיפור אמיתי על ילדה בת חמש עשרה שגרה בשכונת פשע באמריקה ולאחר ששוטר לבן רוצח את חבר שלה מול העיניים שלה בלי שום הצדקה היא יוצאת למסע כדי להוציא את האמת לאור ולגרום למאסר של השוטר. לדעתי זה מבטא גבורה כי היא בסה״כ היא ילדה בגילנו שגרמה לשינוי ולמודעות על נושאים אמיתיים וחשובים בעולם שלנו.

# data[].attributes.body
הגיבורה שלי זאת אלישה קלארק. אלישה קלארק היא שחקנית כדורסל מארצות הברית ממצוא אפרו אמריקאי שמשחקת ב WNBA בעמדת הפורוורד. בשבילי אלישה קלארק היא גיבורה כיון שהיא שיחקה בישראל וגם בנבחרת ישראל ולא וויתרה גם כשהיה קשה לשחק בארץ גם מבחינת ויזה וגם מבחינת גזענות וכל מיני ביקורות כאלה. עצם העובדה שהיא התמודדה עם גזענות פה זה כבר גבורה בשבילי. היא לא ויתרה גם כשהיה קשה והלכה עד הסוף בכל הכך. אני מאוד מעריכה אותה גם בתור בת אדם וגם בתור שחקנית- היא שחנית מדהימה בין הטובות בעולם ואני מקווה שאוכל להגיע לרמה שלה כשאגדל.

# data[].attributes.headline
אני בחרתי את אמא שלי כי היא הגיבורה שלי היא זאת שהביאה אותי לעולם ונלחמה עליי ועל אח שלי בשביל שיהיה לנו את החיים הטובים ביותר . 

# data[].attributes.subject
אני בחרתי את אמא שלי כי היא הגיבורה שלי היא זאת שהביאה אותי לעולם ונלחמה עליי ועל אח שלי בשביל שיהיה לנו את החיים הטובים ביותר . 

# data[].attributes.body
היא מעניקה לי המון אהבה ורגש ותמיד דואגת שיהיה לי רק טוב ושאני בחיים לא יהיה עצובה ושתמיד יהיה לי מקום שבו אני יכולה לפרוק .

# data[].attributes.headline
בחרתי לספר על עץ שהי

# data[].attributes.body
בחרתי לספר על עץ שהייתי משחקת לידו בכפר שאני גרה בו. העץ נמצא קרוב לגן השעשועים והוא מאוד גבוה יחסית לשאר העצים שבסביבה. בחרתי בעץ זה מפני שבעני הוא מסמל גבורה. אני לא מסכימה כל כך עם מעשי הגבורה שלמדנו בכיתת תרבות ישראל, גבורה בשבילי היא מעשה טוב לאחרים בלי מניעים או כל דבר שיכול לתת רווח לאיש שעושה את המעשה הגבורה, בשבילי העץ הזה עשה עבורי מעשה גבורה. כשהייתי קטנה, מאוד פחדתי מגבהים ולא האמנתי שאני מסוגלת לטפס על עצים כאלה גבוהים למרות שהרעיון תמיד הלהיב אותי. פעם אחת שהלכתי לגן השעשועים חברי התחילו לנסות לטפס ואז היה התור שלי, פחדתי מאוד אך הצלחתי לטפס וכשהגעתי מספיק גבוה נהנתי מאוד וכבר לא פחדתי. מאז טיפוס על עצים היה תחביב מהנה שהייתי עושה כל הזמן. העץ גרם לי לא לפחד לכן הוא גיבור הגבהים שלי.