# data[].attributes.headline
מאפיני החיים שבאים ל

# data[].attributes.body
מאפיני החיים שבאים לידי ביטוי בסצינה הזאת הם: חיים בלהקות, זכר הוא ראש הלהקה שמוביל(מנהיג), הם חיים בשטחים נרחבים.

הפינגווינים גם חיים בלהקות כמו הפילים וזה הוא המאפיין חיים המשותף שלהם.

צרכי החיים של הפינגווין הוא- לגור במקום מחייה שקר בו.

המזון שלה-דגים

# data[].attributes.body
דב קוטב הוא חיית חורף,בחורף הוא ישן ועד שהחורף מגיע הוא אוסף מזון לשנת החורף. הוא אוגר שומן לשנת החורף בכדי שיחמם אותו.
מאפייני החיים שראינו בסרטון:
נושם,אוכל שותה,מתרבה,מגן על עצמו ושומר על עצמו מפני החורף ומוות.
עמית שמשי,לירי אלתר ומיכל דיאמנט

# data[].attributes.headline
הקבוצה שלנו:עדן,עלמה ,דנה ויולי.

# data[].attributes.subject
הקבוצה שלנו:עדן,עלמה ,דנה ויולי.

# data[].attributes.body
1)התחברנו במיוחד לקטע שגורי האריות
(כפירים)שותים מן הנהר -
2)פעולה שנקראת שתייה, והזנה שהוא צרוך במאפייני החיים.והמים אשר הם שותים מזינים את גופם.
3)מאפיין החיים בא לידי ביטוי בבעל חיים זה כאשר הוא בא ושותה מן הנהר, ומזין את עצמו וכך משיג את המזון הדרוש לו לסיפוק אנרגיה4) מים - המים הם מרכיב עיקרי בגופו , והם נחוצים לכל היצורים החיים. חומרים רבים בגופו מומסים במים והם התווך (החומר המתווך) שהתהליכים המתרחשים בגוף מתקיימים בו. הוא זקוק למזון,כמקור אנרגיה,לחמצן כדי לנשום והוא זקוק לטמפרטורה המתאימה לו.
כמו כל היצורים החיים הוא זקוק להגנה וסביבה בטוחה שבו יוכל להתגונן בה מסכנות ומאויבים והוא מקבל זאת מאביו ואימו.

# data[].attributes.headline
הקבוצה -גיא, רון, ים וגלעד

# data[].attributes.subject
הקבוצה -גיא, רון, ים וגלעד

# data[].attributes.body
אנחנו בחרנו את הסצנה של הפילים שהולכים במדברמאפיינים:
1. נשימה - כמו כל בעלי החיים גם הפיל צריך לנשום אוויר. הפיל נושם דרך החדק.
2. "בלי מים אין חיים". כדי שהפיל יוכל להתקיים הוא צריך לשתות כ150 ליטר ביום.
3. הפילים אוכלים עשבים גבוהים, ענפים ועלים גבוהים, כלומר הם צמחוניים. הפיל זקוק לכ-140 ק"ג של צמחייה ליום על מנת לשרוד.
4. טמפרטורה - אנחנו בחרנו בפיל האפריקאי שמסוגל לשרוד בחום העז של אפריקה.

# data[].attributes.headline
עמית עומר ניר איסרום וטל

# data[].attributes.subject
עמית עומר ניר איסרום וטל

# data[].attributes.body
הסצנה שבחרנו היא הצפרדע שאכלה את היתוש. מאפייני החיים שבאו לידי ביטוי הם: תזונה- הצפרדע אוכלת את היתוש למטרת הישרדות.
תנועה- בכדי לאכול את היתוש הצפרדע זזה.
מאפיין החיים: נשימה
צורכי החיים של הצפרדע (או של כל היצורים החיים):
1. חמצן- הצפרדע זקוקה לחמצן לנשימה בכדי לשרוד. (לא כל היצורים החיים זקוקים לחמצן לנשימה).
2. מים- הצפרע זקוקה למים.
3. מזון- הצפרדע וכל היצורים החיים זקוקים למזון כדי להתקיים. הצפרדע אוכלת בעיקר חרקים ומעופפים.
4.טמפרטורה-

# data[].attributes.headline
פינגווינים יאיר,תומר,עידו,שחר,נ

# data[].attributes.subject
פינגווינים יאיר,תומר,עידו,שחר,נ

# data[].attributes.body
המאפיין חיים של הפינגווין זה שהם חיים כל הזמן בלהקה

וישנים בקור הוא אוכל רק דגים.
מאפייני החיים שראינו בסרטון:
נושם ושוחה.

הגדול במיני הפינגווינים והעוף המפותח הגדול ביותר כיום הוא פינגווין קיסרי.

# data[].attributes.headline
קבוצת מדעים ז'4

# data[].attributes.subject
קבוצת מדעים ז'4

# data[].attributes.body
צפו בסרט "עולם נפלא" ובחרו סצינה אחת שהתחברתם אליה וכתבו אילו מאפייני חיים באים לידי ביטוי

הוסיפו תמונה של אחד מבעלי החיים שזיהיתם בסרט והסבירו איך מאפיין החיים בא לידי ביטוי בבעל חיים זה

מהם צרכי החיים שלו? היעזרו בספר הלימוד "מדעי החיים לכיתה ז" עמודים 22-25

# data[].attributes.attachment_link.title
David Attenborough - Wonderful World - BBC - Full HD 1080p

# data[].attributes.headline
שלום יקרים שלי

# data[].attributes.subject
שלום יקרים שלי

# data[].attributes.body
ברוכים הבאים ליום המקוון של שכבה ז במדעים .מקווה שתהנו.
דיויד