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Para motivar a los alumnos, aprender de forma lúdica, para que desarrollen capacidades y actitudes proactivas

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Para motivar a los alumnos, aprender de forma lúdica, para que desarrollen capacidades y actitudes proactivas

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La educación es algo vivo, que debe crecer y desarrollarse. El escaperoom encaja en esta evolución.

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La educación es algo vivo, que debe crecer y desarrollarse. El escaperoom encaja en esta evolución.

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Es una actividad motivadora, en la que todos los participantes  son importantes. Además se puede adaptar a cualquier nivel educativo.   

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Es una actividad motivadora, en la que todos los participantes  son importantes. Además se puede adaptar a cualquier nivel educativo.   

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Es una herramienta educativa que ofrece los contenidos de manera diferente y lúdica.

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Es una herramienta educativa que ofrece los contenidos de manera diferente y lúdica.

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El escape room educativo esta pensado como una herramienta de gamificacion. Con el objetivo de buscar una forma entretenida de enseñar a los alumnos

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El escape room educativo esta pensado como una herramienta de gamificacion. Con el objetivo de buscar una forma entretenida de enseñar a los alumnos

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Un escape comercial esta pensado para plantear un desafió a los jugadores y entretenerlos. El objetivo final del mismo es obtener un beneficio comercial de esta actividad

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Un escape comercial esta pensado para plantear un desafió a los jugadores y entretenerlos. El objetivo final del mismo es obtener un beneficio comercial de esta actividad

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Para que ellos entiendan que son dueños de su propio aprendizaje, que a partir de sus conocimientos y habilidades pueden alcanzar el objetivo planteado.

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Para que ellos entiendan que son dueños de su propio aprendizaje, que a partir de sus conocimientos y habilidades pueden alcanzar el objetivo planteado.

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También para motivar, cohesionar al grupo, descubrir quiénes somos dentro del grupo, conseguir información del grupo - clase.

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Para observar a los alumnos en otro tipo de actividades diferentes en las que interactúan más entre ellos, viendo las relaciones que se dan en este tipo de dinámicas

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Para aprender contenidos, estrategias, reforzar contenidos, mejorar la comunicación del alumnado y la cohesión del grupo.

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entretenimiento, diversión, reto personal, compartir tiempo con tu gente, colaborar con el equipo,

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Motivar al alumnado,
trabajo cooperativo, salir de la rutina diaria, aprender de forma lúdica, compartir opiniones y respetar las ajenas (valores)

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Para adquirir el aprendizaje desde sus propios conocimientos, dando entidad al grupo y conocer las fortalezas de cada uno.

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Para adquirir el aprendizaje desde sus propios conocimientos, dando entidad al grupo y conocer las fortalezas de cada uno.

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Ofrecer un servicio de entretenimiento y de ocio económico.

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Tiene una finalidad lúdica, cuyo objetivo puede ser conectar y establecer una interacción social.

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Tiene una finalidad lúdica, cuyo objetivo puede ser conectar y establecer una interacción social.

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Favorece el aprendizaje significativo, el trabajo cooperativo y les hace protagonistas de su propio aprendizaje (constructivismo)

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Alto componente motivacional

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Para introducir la gamificación en el aula, para fomentar el trabajo en equipo, la cooperación y la autoestima.
Aprender a través del juego...

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Juego educativo en el que los alumnos tienen un objetivo común (salir de la sala),  trabajando en equipo y repasando los contenidos que las maestras/os consideren oportuno (objetivos de una materia..). 

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Juego educativo en el que los alumnos tienen un objetivo común (salir de la sala),  trabajando en equipo y repasando los contenidos que las maestras/os consideren oportuno (objetivos de una materia..). 

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Diversión, ocio, para pasarlo bien con amigos o familia sin ningún fin pedagógico.

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Con fines lúdicos o con el objetivo de fomentar el trabajo en equipo de un grupo concreto de personas

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Juego orientado al trabajo de algún contenido o fines educativos, donde la idea es que los alumnos cooperen para lograr un objetivo común: escapar de la sala

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Es un reto para los alumnos, sirve para fomentar el trabajo en equipo y mejorar las relaciones sociales.

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Es un reto para los alumnos, sirve para fomentar el trabajo en equipo y mejorar las relaciones sociales.