# data[].attributes.headline
bulling ? ciberbullying?  Acoso escolar?  No estamos en la misma disyuntiva que cuando hablamos de la realidad y el ciberespacio ? Las redes son realidad. Realidad física/ciber realidad. El problema es el mismo de siempre.  Varian las formas, como cambia el mundo. ... 

# data[].attributes.subject
bulling ? ciberbullying?  Acoso escolar?  No estamos en la misma disyuntiva que cuando hablamos de la realidad y el ciberespacio ? Las redes son realidad. Realidad física/ciber realidad. El problema es el mismo de siempre.  Varian las formas, como cambia el mundo. ... 

# data[].attributes.body
Muchos de los adolescentes que sufren estos abusos y maltratos se encuentran totalmente desamparados. Acompañemos y cooperemos con ellos, para que tengan aspiraciones y se sientan en ciudadanos dignos de derechos.

# data[].attributes.body
Casi 7 de cada 10 personas considera que es muy frecuente que se le pongan apodos a los compañeros en clase; 1 de cada 2 recuerda que en su entorno se burlaban del físico de los compañeros y se escondían o destruían los útiles escolares, mientras que un 45% vio marginación de compañeros por considerarlos “diferentes”.

# data[].attributes.headline
Diego S. Luna/Recomendación ante una situación de bullying

# data[].attributes.subject
Diego S. Luna/Recomendación ante una situación de bullying

# data[].attributes.attachment_link.title
Tu silencio ante el bullying te transforma en cómplice.

# data[].attributes.body
Se observa la baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad o pensamientos suicidas. También se suman a esta lista, la pérdida de interés por las cuestiones relativas a los estudios, lo que puede desencadenar una situación de fracaso escolar, así como la aparición de trastornos fóbicos de difícil resolución.

# data[].attributes.body
El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros.

Las persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. La víctima sufre callada en la mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hace sentir dolor, angustia y miedo, hasta tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio.

# data[].attributes.body
Los tres tipos de factores de riesgo y protección frente al bullying: personales, familiares y sociales
Los tres tipos de factores de riesgo y protección frente al bullying: personales, familiares y sociales
¿Qué es el bullying?
¿Qué es el bullying?
https://youtu.be/gBZTStdpwYg
http://dianissparadise.blogspot.com/
http://dianissparadise.blogspot.com/
¡HABLALO! Si sos víctima de violencia en la escuela, conocés alguien que este atravesando esta situación, o si ves algún caso de hostigamiento: no te quedes callado.
¡HABLALO! Si sos víctima de violencia en la escuela, conocés alguien que este atravesando esta situación, o si ves algún caso de hostigamiento: no te quedes callado.
"HAY UNA SOLA VACUNA CONTRA EL BULLYING Y SE LLAMA AMOR
"HAY UNA SOLA VACUNA CONTRA EL BULLYING Y SE LLAMA AMOR
¿Como detener el Bullying?
¿Como detener el Bullying?
Ideas de videos para ayudar a prevenir el bullying, rol de la familia, la escuela y otros actores por Etel Loza
Ideas de videos para ayudar a prevenir el bullying, rol de la familia, la escuela y otros actores por Etel Loza
·         https://www.facebook.com/teleochonoticias.cordoba/videos/10155380005762107/
·         https://www.youtube.com/watch?v=YJzO069w6fg
·         https://www.youtube.com/watch?v=FHzAnNQBzA8 ( a partir del minuto 2:04)
·         https://www.youtube.com/watch?v=iRow1S9h-kk
📎 UNESCO. Argentina lidera el Ranking de Bullying en colegios secundarios.
Consejos y r
Consejos y recomendaciones para prevenir el bullying (continuado) por Etel Loza

La familia debe:

4. d) Ayudar a sus hijos a ignorar toda agresión verbal ya que lo que buscan los agresores es una reacción en el agredido. Enseñarles que deben dejar de lado la violencia y por lo tanto no deben responder de la misma forma.

5. e) Ayudarles  a cultivar aquellas amistades que son enriquecedoras para el niño o adolescente ya que influyen también en la construcción de su autoestima.

6. f) Mantenerse atento frente a los llamados de atención del docente en el cuaderno de comunicaciones. Estar al tanto de la actuación de sus hijos, acercarse a la escuela y pedir ayuda.

7. h) Observar si sus hijos son agresivos y ayudarlos a canalizar esa agresión ya sea incentivándolos a que practiquen un deporte, tomen clases de música o sino en casos más extremos, que no duden en buscar ayuda profesional.

8. i) Inculcar valores, hablar de bullying y hablar de las consecuencias de lo que puede pasar cuando alguien ofende.

9. j) Enseñar a sus hijos a reconocer errores, a pedir perdón a quién hicieron daño, a dialogar con aquel compañero al que ofendieron.

La escuela debe:

6. f) Hacer uso del cuaderno de comunicaciones, del cuaderno de seguimiento y dejar por escrito aquellas situaciones de bullying que observen en sus alumnos. Proponer espacios de diálogo entre los pares y hacerles notar que cada uno es un ser especial. Nadie es mejor ni peor que nadie.

7. g) Frente a agresiones físicas, separar a los participantes, propiciar serenidad y conversar de manera independiente con los alumnos.

8. h) Hacer notar que se participa del acoso escolar también siendo espectador, riéndose, apoyando, mirando, ya sea que están a favor o en contra.

Corto Argentino sobre el Bullying. Por Leonardo Luque
Corto Argentino sobre el Bullying. Por Leonardo Luque
Algunos consejos y recomendaciones para prevenir el bullying. Por Natalia Luna González
Algunos consejos y recomendaciones para prevenir el bullying. Por Natalia Luna González
Los padres de familia pueden:
a) Estar atentos a cambios emocionales repentinos o inesperados en los menores.
b) Conocer las amistades que sus hijos frecuentan.
c) Generar en casa una atmosfera familiar armónica, amorosa y de tolerancia.
Los docentes:
a) Brindar un espacio de confianza a los alumnos, ser sensibles ante sus necesidades y escucharlos empáticamente. Lograr que se sientan comprendidos en la escuela.
b) Promover la autoestima en los alumnos.
c) Establecer en el aula/escuela un sistema de disciplina basada en valores. Modelar con tu propio comportamiento, enseñando con congruencia y consistencia los valores que son importantes para la escuela.
d) No tolerar, ni minimizar las acciones violentas. Establecer y comunicar las sanciones que se aplicarán en caso de comportamientos violentos en la comunidad escolar.
e) Organizar reuniones con padres de familia para informar periódicamente sobre el tema y sobre las estrategias de manejo y prevención del acoso en tu comunidad escolar.
QUÉ ES EL BULLYING
El bullying o acoso escolar, es un comportamiento agresivo e intencional que se produce entre compañeros en él ámbito escolar. Se trata de una relación desigual de poder, y se repite a lo largo del tiempo.
Puede presentarse de distintas maneras: física, verbal, psicológica y virtual.
También incluye otras modalidades, tales como las amenazas y los actos discriminatorios por: orientación sexual, condición socioeconómica, creencias religiosas, nacionalidad, etc.
BULLYING ES VIOLENCIA
BULLYING ES VIOLENCIA
Un empujón que se repite. Un apodo que denigra. Un insulto cada vez que le toca salir a la pizarra. En la escuela o en el instituto, existen muchas formas de ejercer y sufrir violencia entre iguales y muchas formas de tratar de acabar con ella. Es una responsabilidad conjunta de la comunidad educativa, los padres y los compañeros evitar que el acoso escolar siga existiendo.
VIOLENCIA Y BULLYING
VIOLENCIA Y BULLYING
Evelina
Evelina
Evelina Acoso Escolar
Evelina Acoso Escolar
GRUPO UNO
GRUPO UNO
NOTICIA:
Se suicidó un alumno de 12 años por acoso.
Silvina López/ TIPOS DE BULLYING (unicef)
Silvina López/ TIPOS DE BULLYING (unicef)
Ciberbullying
Violencia Física
Material
Violencia Psicológica
Violencia Verbal
Violencia Sexual
https://www.unicef.org/costarica/Documento-Protocolo-Bullying.pdf

# data[].attributes.headline
Consecuencias del Bullying y Ciclo que lo genera.

# data[].attributes.subject
Consecuencias del Bullying y Ciclo que lo genera.

# data[].attributes.body
Es indispensable el acompañamiento de las instituciones educativas ante el acoso escolar que sufren nuestros alumnos, ya que mediante una buena articulación podemos revertir las situaciones como lo demuestra el vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=I0RZvBUYgnQ://www.youtube.com/watch?v=I0RZvBUYgnQ.

# data[].attributes.body
Causas del acoso escolar

# data[].attributes.body
https://youtu.be/gBZTStdpwYg

# data[].attributes.headline
¡HABLALO! Si sos víctima de violencia en la escuela, conocés alguien que este atravesando esta situación, o si ves algún caso de hostigamiento: no te quedes callado.

# data[].attributes.subject
¡HABLALO! Si sos víctima de violencia en la escuela, conocés alguien que este atravesando esta situación, o si ves algún caso de hostigamiento: no te quedes callado.

# data[].attributes.headline
"HAY UNA SOLA VACUNA CONTRA EL BULLYING Y SE LLAMA AMOR

# data[].attributes.subject
"HAY UNA SOLA VACUNA CONTRA EL BULLYING Y SE LLAMA AMOR

# data[].attributes.headline
Ideas de videos para ayudar a prevenir el bullying, rol de la familia, la escuela y otros actores por Etel Loza

# data[].attributes.subject
Ideas de videos para ayudar a prevenir el bullying, rol de la familia, la escuela y otros actores por Etel Loza

# data[].attributes.body
·         https://www.facebook.com/teleochonoticias.cordoba/videos/10155380005762107/

·         https://www.youtube.com/watch?v=YJzO069w6fg

·         https://www.youtube.com/watch?v=FHzAnNQBzA8 ( a partir del minuto 2:04)

·         https://www.youtube.com/watch?v=iRow1S9h-kk

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Triste primer puesto La República Argentina lidera el ranking de bullying en colegios secundarios.

El Informe de Bullying Sin Fronteras en todos los medios de Argentina:

Reflejo de la problemática del bullying es el lugar que la Argentina ocupa en el ranking de insultos y agresiones físicas en los colegios.Los números se pretende que sean un Según la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas) 4 de cada 10 estudiantes secundarios admite haber sufrido acoso escolar ( El 70 % de los chicos tiene conocimiento de peleas. Más reveladores son los datos aportados por el estudio sobre conflictividad y violencia en las escuelas secundarias (de gestión pública y privada) del Área Metropolitana de Buenos Aires realizado por y la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras en el período agosto 2016 - agosto 2017, del cual se desprende que: ONG "Bullying sin fronteras ).

LOS NÚMEROS DEL BULLYING EN ARGENTINA:

El 80 % de los alumnos tiene conocimiento de situaciones constantes de humillación, hostigamiento, ridiculización en suma acoso escolar.

El % reconoce sufrir burla de manera habitual por alguna característica física.
alerta para todos los "adultos responsables", sean éstos institucionales - docentes, directivos y autoridades políticas locales y nacionales - como familiares, sólo así se podrá recuperar la escuela como ámbito de socialización y de contención por excelencia.

En materia legislativa, a nivel nacional se ha sancionado, el día 11 de septiembre de 2013, la Ley Nacional Nro. 26.892 denominada como ley antibullying pero la norma nunca fue reglamentada, ni por la entonces presidente Cristina Elisabet Wilhelm viuda de Kirchner ni por el actual mandatario Mauricio Macri.
El % admite comentarios desagradables en público (con mayores proporciones en escuelas privadas).

El 10 % admite ser tratado de manera cruel en forma habitual.

El 5 % haber sido obligados a hacer algo contra su voluntad.

El % declara haber sido tocados o tratados de tocar de manera sexual en contra de su voluntad, de manera habitual o más de una vez.

El 70 % de los alumnos sostiene tener conocimiento de la ocurrencia de peleas con golpes entre alumnos en la escuela.

El 6 % de los alumnos afirma tener conocimiento o ha escuchado que alguien haya llevado algún arma de fuego a la escuela.

Un 36 % asegura tener conocimiento o haber escuchado que alguien haya llevado algún arma blanca a la escuela.

'Hemos llegado a un peligroso punto de dificil retorno con relación al bullying en la República Argentina. Mientras damos a conocer este informe conjunto con UNESCO, los medios argentinos reflejan el caso de Alejandro un chico adolescente de un colegio del barrio de Flores en la Ciudad de Buenos Aires que fue salvajemente golpeado por sus compañeros, causándole una lesión cerebral por lo que será operado en las próximas horas. Hace tiempo Francisco Rodriguez de 15 años, quien cursaba sus estudios en el Instituto ORT de Montañeses y Congreso en el porteño barrio de Nuñez, se suicidó arrojándose desde un piso 11º donde vivía. La Fiscalía de Saavedra Nuñez que investiga los hechos, tuvo acceso a una carta de despedida donde Francisco pone al bullying en el colegio que sufría como causa del desenlace fatal. El Instituto ORT nunca hizo declaraciones al respecto. Así está el bullying en Argentina, lastimando e incluso matando a nuestros chicos. Mientras las autoridades responsables miran de soslayo e incluso hacen todo lo posible por taparlo y esconderlo', dijo el Dr. Javier Miglino, Fundador de la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras.

# data[].attributes.attachment_link.title
UNESCO. Argentina lidera el Ranking de Bullying en colegios secundarios.

# data[].attributes.attachment_link.description
Triste primer puesto La República Argentina lidera el ranking de bullying en colegios secundarios. El Informe de Bullying Sin Fronteras en todos los medios de Argentina: Reflejo de la problemática del bullying es el lugar que la Argentina ocupa en el ranking de insultos y agresiones físicas en los colegios.Los números se pretende que sean un Según la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas) 4 de cada 10 estudiantes secundarios admite haber sufrido acoso escolar ( El 70 % de los chicos tiene conocimiento de peleas.

# data[].attributes.body
Consejos y recomendaciones para prevenir el bullying (continuado) por Etel Loza

La familia debe:

4. d) Ayudar a sus hijos a ignorar toda agresión verbal ya que lo que buscan los agresores es una reacción en el agredido. Enseñarles que deben dejar de lado la violencia y por lo tanto no deben responder de la misma forma.

5. e) Ayudarles  a cultivar aquellas amistades que son enriquecedoras para el niño o adolescente ya que influyen también en la construcción de su autoestima.

6. f) Mantenerse atento frente a los llamados de atención del docente en el cuaderno de comunicaciones. Estar al tanto de la actuación de sus hijos, acercarse a la escuela y pedir ayuda.

7. h) Observar si sus hijos son agresivos y ayudarlos a canalizar esa agresión ya sea incentivándolos a que practiquen un deporte, tomen clases de música o sino en casos más extremos, que no duden en buscar ayuda profesional.

8. i) Inculcar valores, hablar de bullying y hablar de las consecuencias de lo que puede pasar cuando alguien ofende.

9. j) Enseñar a sus hijos a reconocer errores, a pedir perdón a quién hicieron daño, a dialogar con aquel compañero al que ofendieron.

La escuela debe:

6. f) Hacer uso del cuaderno de comunicaciones, del cuaderno de seguimiento y dejar por escrito aquellas situaciones de bullying que observen en sus alumnos. Proponer espacios de diálogo entre los pares y hacerles notar que cada uno es un ser especial. Nadie es mejor ni peor que nadie.

7. g) Frente a agresiones físicas, separar a los participantes, propiciar serenidad y conversar de manera independiente con los alumnos.

8. h) Hacer notar que se participa del acoso escolar también siendo espectador, riéndose, apoyando, mirando, ya sea que están a favor o en contra.

# data[].attributes.headline
Corto Argentino sobre el Bullying. Por Leonardo Luque

# data[].attributes.subject
Corto Argentino sobre el Bullying. Por Leonardo Luque

# data[].attributes.attachment_link.title
BULLYING Y VIOLENCIA. CORTO ARGENTINO. ESB 14

# data[].attributes.headline
Algunos consejos y recomendaciones para prevenir el bullying. Por Natalia Luna González

# data[].attributes.subject
Algunos consejos y recomendaciones para prevenir el bullying. Por Natalia Luna González

# data[].attributes.body
Los padres de familia pueden:

1. a) Estar atentos a cambios emocionales repentinos o inesperados en los menores.

2. b) Conocer las amistades que sus hijos frecuentan.

3. c) Generar en casa una atmosfera familiar armónica, amorosa y de tolerancia.

Los docentes:

1. a) Brindar un espacio de confianza a los alumnos, ser sensibles ante sus necesidades y escucharlos empáticamente. Lograr que se sientan comprendidos en la escuela.

2. b) Promover la autoestima en los alumnos.

3. c) Establecer en el aula/escuela un sistema de disciplina basada en valores. Modelar con tu propio comportamiento, enseñando con congruencia y consistencia los valores que son importantes para la escuela.

4. d) No tolerar, ni minimizar las acciones violentas. Establecer y comunicar las sanciones que se aplicarán en caso de comportamientos violentos en la comunidad escolar.

5. e) Organizar reuniones con padres de familia para informar periódicamente sobre el tema y sobre las estrategias de manejo y prevención del acoso en tu comunidad escolar.

# data[].attributes.body
Los docentes debemos:
Estar informados y alertas.
Crear expectativas positivas con respecto al comportamiento de estudiantes y adultos.
Estar comunicados permanentemente con otros docentes, padres y alumnos.

Los padres deben:
Observar la actitud de su hijo para detectar señales de acoso.
Establecer los límites con respecto a la tecnología.
Detectar problemas de autoestima.

Los estudiantes deben:
Reportar los casos de acoso personal y cibernético.
No responder al acoso con violencia

# data[].attributes.body
El bullying o acoso escolar, es un comportamiento agresivo e intencional que se produce entre compañeros en él ámbito escolar. Se trata de una relación desigual de poder, y se repite a lo largo del tiempo.

Puede presentarse de distintas maneras: física, verbal, psicológica y virtual.

También incluye otras modalidades, tales como las amenazas y los actos discriminatorios por: orientación sexual, condición socioeconómica, creencias religiosas, nacionalidad, etc.

# data[].attributes.body
Un empujón que se repite. Un apodo que denigra. Un insulto cada vez que le toca salir a la pizarra. En la escuela o en el instituto, existen muchas formas de ejercer y sufrir violencia entre iguales y muchas formas de tratar de acabar con ella. Es una responsabilidad conjunta de la comunidad educativa, los padres y los compañeros evitar que el acoso escolar siga existiendo.

# data[].attributes.body
¡¡¡ATENCIÓN!!!
Bullying y ciberbullying no son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales pero poco más tienen que ver en la mayoría de los casos. El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de abordamiento y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el bullying sea seguido de ciberbullying. También es posible que el ciberbullying pueda acabar también en una situación de bullying, pero desde luego esto último sí que es poco probable

# data[].attributes.attachment_link.title
Frenemos el acoso escolar. Unicef - Presidencia de la Nación. Institucional

# data[].attributes.attachment_link.description
Campaña de concientización contra el acoso escolar en Argentina.

# data[].attributes.body
NOTICIA:

Se suicidó un alumno de 12 años por acoso.

# data[].attributes.headline
Silvina López/ TIPOS DE BULLYING (unicef)

# data[].attributes.subject
Silvina López/ TIPOS DE BULLYING (unicef)

# data[].attributes.body
Ciberbullying

Violencia Física

Material

Violencia Psicológica

Violencia Verbal

Violencia Sexual

https://www.unicef.org/costarica/Documento-Protocolo-Bullying.pdf