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·         Apresentação e partilha de trabalhos pelos formandos;

·         Autoavaliação da formação;

·         Pequena reflexão / avaliação relativa à participação no Curso de formação;

·         Sugestões para próximas iniciativas de formação .

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Esclarecimento de dúvidas sobre o trabalho desenvolvido.

Trabalho autónomo individual na realização da tarefa da sessão 8

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Tarefa - Tendências para a Inovação Educacional

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Tarefa - Tendências para a Inovação Educacional

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No futuro, o ensino aprendizagem recorrerá cada vez mais ao uso de ferramentas digitais que permitirão ao aluno ter acesso a uma diversidade de informação, que despertará o seu interesse e curiosidade. Sem dúvida, que esta nova forma de aprender implicará uma maior envolvência do aluno nas tarefas a realizar. Por exemplo, o recurso a jogos na aprendizagem poderá desenvolver diversas competências na área do conhecimento.
Um outro aspeto a salientar é a possibilidade dos professores poderem recorrer a diversas plataformas, que permitam desenvolver o trabalho colaborativo, o que é bastante vantajoso, pois fomenta a partilha entre pares

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Tarefa - Avaliação da inovação em sala de aula

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Tarefa_avaliação da inovação em sala de aula.pdf

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Narrativa - Cenário de Sala de Aula do Futuro

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Narrativa - Modelo para a Conceção de Cenários de Aprendizagem ..pdf

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Sumário:

- Apresentação do conjunto de ferramentas 4.

- Continuação do trabalho -  Modelo Conceção de Cenários de Aprendizagem Ficheiro

- Exploração individual dos recursos disponibilizados e resolução da tarefa proposta

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Sumário:

- Trabalho de grupo - MODELO PARA A CONCEÇÃO DE CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM

- Exploração individual dos recursos disponibilizados e resolução da tarefa proposta.

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SUMÁRIO:

- Apps do Google

- Apresentação do conjunto de ferramentas 3.

- Exploração individual dos recursos disponibilizados e resolução da tarefa proposta.

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Os vídeos disponibilizados foram muito elucidativos, na medida em que demonstram as diversas possibilidades de utilização de ferramentas digitais em contextos de ensino - aprendizagem cativantes e práticas pedagógicas inovadoras.

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1ª parte
Criação da Pasta -Formação -L.A
2ª parte
Matriz de Maturidade

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Matriz PDF Maturidade 4ª Sessão -2ª parte.pdf

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Tendências para a inovação educacional( Tricider brainstorming e votação)

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Chamo-me Luísa Gomes.
Sou professora  de Português /Francês no Agrupamento de escolas Dr.Flávio Gonçalves.
Os meus passatempos preferidos são ler, ouvir música e fazer caminhadas. Considero-me uma pessoa humilde,simpática, lutadora e muito teimosa.
Estou sempre pronta para enfrentar novos desafios.