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Meu nome é Suilza Sousa, tenho 22 anos, sou cristã, moro com meus pais e irmã caçula e sou totalmente apaixonada por música e fotografia. Atualmente tenho dois empregos (Educadora Social em escola pública e monitora em uma escola particular). Estou cursando o 8º semestre de pedagogia na Universidade Católica de Brasília, com muita satisfação. Desde pequena sempre tive vocação e facilidade em desenvolver trabalhos com crianças, dessa forma, no 1º ano do ensino médio eu já tinha minha escolha de qual curso iria realizar na graduação. Durante todos os semestres eu participei de disciplinas maravilhosas, as quais obtive grande conhecimento. E nesse semestre, creio que não será diferente em ciências, minha expectativa é que a disciplina ofereça bastante experiências novas.

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O ensino de ciências explora de forma fantástica as diferentes informações científicas presentes no cotidiano do ser humano, oferecendo às pessoas a possibilidade da construção de uma postura de conhecimento científico de modo a retirá-los da posição de meros ingênuos, transformando-os em cidadãos capazes de apropriar-se do conhecimento no ambiente ao qual habita.

Durante a leitura dos objetivos dos PCN’s, é possível perceber que o ensino de ciências na escola é fundamental na vida pessoal e profissional do aluno. A sua prática possibilita ao aluno explorar as informações diferentes do dia a dia.

Apresento aqui, dois dos objetivos que certamente utilizarei nas regências de minhas aulas.

Objetivos:

1. ·         perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente;de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva;

2. ·         saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos;

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Durante essa aula, a professora Carla juntamente com o professor Luciano do curso de Biologia, nos proporcionaram uma experiência maravilhosa e fascinante. Conhecemos o museu Itinerante, o qual situa-se no 3º andar do Bloco M da Universidade Católica de Brasília. Este laboratório possui um número muito bom de diversas espécies de animais dissecadas em exposição. O local é acessível a quem tiver interesse.
Esta visita ficará marcada em meu coração eternamente. Pois quando se é trabalhada a teoria junto com a prática, a aprendizagem se torna fácil e simples. O museu torna-se um espaço surpreendente para ministrar aulas a diversas séries e instituições. E o mais magnífico é ter a oportunidade em conhecer múltiplos animais que nunca ouvimos falar, além, de ter o privilégio em tocá-los.

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Na noite da data de 20 de março de 2018, após a visita ao Museu Itinerante, os responsáveis pela atividade nos apresentaram mais um local impressionante da UCB, o qual eu nunca havia visitado. O Horto Botânico da universidade conta com inúmeras plantas nativas do Brasil, que torna o espaço extremamente verde, lindo e agradável. A experiência de conhecer diversas plantas, tocar e até sentir o cheirinho agradável ou não se tornou marcante nessa jornada do 8º semestre do curso. Jamais esquecerei a chegada ao local, onde o professor solicita que observemos tudo ao redor. "Olhei e enxerguei apenas alguns matos no escuro rs". Na saída, ele instigou que fizéssemos novamente o mesmo. "Olhei e enxerguei um mundo de conhecimentos que deve ser explorado e repassado a muitas pessoas".

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Essa atividade foi realizada na aula do dia 10 de abril de 2018, com o propósito de compartilhar um olhar elaborado sobre a arte.

"Vik Muniz (1961) é um artista plástico brasileiro, fotógrafo e pintor, é conhecido por usar materiais inusitados em suas obras, como lixo, açúcar, chocolate, catchup, gel para cabelo e lixo".

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Slide - Vik Muniz - Artista Plástico.pptx

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No dia 24 de abril de 2018, a professora Carla organizou uma aula no laboratório de Zoologia da Universidade Católica de Brasília, localizado no 3º andar do bloco M. Foi uma experiência marcante e enriquecedora. Tivemos a alegria em analisar melhor bactérias, protozoários e animais minúsculos através dos microscópios. Baseado nessa aula, eu e a Patrícia escolhemos o tema da aula que iremos ministrar na brinquedoteca “Vida de formiga”. Recomendo esse laboratório para visitantes de dentro e de fora da UCB, pois com certeza agregará muitas descobertas.

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Jean-Michel Basquiat nasceu em Nova Iorque no dia 22 de dezembro de 1960 e, guiado por uma fome insaciável de reconhecimento, fama e dinheiro, oscilando entre a megalomania e uma timidez insuperável, atormentado pela dúvida e por impulsos auto-destrutivos, faleceu em 12 de agosto de de 1988, em seu estúdio, vítima de overdose de heroína, com apenas 27 anos.

Essa exposição realmente me surpreendeu! Além de ser em uma lugar agradável e lindo, cada detalhe das obras do artista são incríveis, principalmente por mostrarem vários momentos da fase da vida dele. Eu recomendo totalmente para todos que são ou não apaixonados por cultura

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Saída de campo (Parque Nacional de Brasília)

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Saída de campo (Parque Nacional de Brasília)

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O Parque Nacional de Brasília, mais conhecido pelo apelido de "Água Mineral", é uma unidade de conservação brasileira de proteção integral à natureza localizada no noroeste do Distrito Federal e no centro do estado de Goiás.

No dia 05 de maio de 2018, participamos dessa saída que foi sucesso. Posso dizer que foi uma manhã de muitas descobertas, socialização e alegria. Fomos muito bem guiados por um dos funcionários do parque e tudo ocorreu bem.

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Aula ministrada na Brinquedoteca da UCB. (Vida de formiga).

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Aula ministrada na Brinquedoteca da UCB. (Vida de formiga).

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No dia 16 de maio de 2018, eu juntamente com a Patrícia realizamos uma aula muito divertida na Brinquedoteca da Universidade Católica, com o tema "Vida de formiga".

Abaixo, segue o link com o vídeo de alguns momentos especiais da aula.
https://www.youtube.com/watch?v=FfQn05abYBY&feature=youtu.be

Abraço.