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La Didáctica es la Ciencia de la Enseñanza y del Aprendizaje. La enseñanza, en sentido pedagógico, es la acción de transmitir conocimientos y de estimular al alumno para que los adquiera. El aprendizaje es la adquisición de conocimientos. Enseñanza y aprendizaje se encuentran estrechamente correlacionados: normalmente la enseñanza provoca el aprendizaje. Éste, a su vez, concluye en la instrucción.

Referencia:

http://www4.ujaen.es/~ahernand/documentos/efdgmagtema_1.pdf

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La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto.

Referencia:

http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/williamsoler/arte_y_pedagogia.pdf

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Técnicas de aprendizaje o enseñanzas, donde los aprendices son los adultos; es la contraparte de la pedagogía, que es la orientación o enseñanza a niños. El modelo a seguir de la educación andragogìco, se basa en las exigencias del adulto, el cual decide que estudiar y para qué desea estudiar, según su requerimiento o necesidad de aprender, exigiendo más de lo que el profesor enseña, siendo autónomo en su aprendizaje, dependiendo de la manera de la enseñanza, la experiencia y la interacción grupal, aplicando de forma inmediata lo aprendido convirtiéndolo en más didáctico y fácil.

Referencia:

http://conceptodefinicion.de/andragogia/

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La metodología didáctica es el conjunto de recursos y la forma de enseñanza que facilitan la trasmisión de información del maestro al alumno, por lo tanto de ella va a depender el proceso de enseñanza aprendizaje, que persigue que el alumno, el aprendiz, adquiera los conocimientos y destrezas necesarias para conseguir un objetivo.

Referencia:

http://www.apadac.org/apadac/articulos/la-metodolog%C3%AD-did%C3%A1ctica

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El docente desarrolla estrategias que permitan realizar el trabajo de manera metodológica y dinámica despertando el interés de los estudiantes por aprender, es un procedimiento organizado, formalizado y orientado a la obtención de una meta claramente establecida.

Referencia:

https://books.google.com.mx/books?id=0nlYswEACAAJ&dq=Estrategia+did%C3%A1ctica+de+ense%C3%B1anza-aprendizaje&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjTjsGOuobcAhWb94MKHfzFAgYQ6AEIJzAA

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La técnica didáctica es un procedimiento didáctico que se presta a ayudar a realizar una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia.

La técnica incide por lo general en una fase o tema del curso que se imparte pero puede ser también adoptada como estrategia si su diseño impacta al curso en general.

Referencia:

http://sitios.itesm.mx/va/dide2/tecnicas_didacticas/quesontd.htm

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Procedimiento didáctico que se presta a ayudar a realizar una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia. Es el recurso particular de que se vale el docente para llevar a efecto los propósitos planeados desde la estrategia.

Referencia:

http://sitios.itesm.mx/va/dide2/tecnicas_didacticas/caract_td.htm