# data[].attributes.body
BİR ÇOCUK HAYAL EDERSE E-TWİNNİNG PROJESİ TÜM LİNKLER

ANASAYFA

https://twinspace.etwinning.net/105295/home

SAYFALAR

https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820734

Proje Görev Dağılımı: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820739

Çalışma Takvimi: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820744

Poster ve Logo Çalışmaları:https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820745

Posterim:https://www.postermywall.com/index.php/poster/view/a5fcb9a14138e57b918cd904c9ed15bc

Logom:https://www.postermywall.com/index.php/poster/view/1b42456d9f77c174c3cce49f8c031166

Veli İzni: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820754

https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/5/95/295/105295/images/b9b7ee02.jpg

Müfredat ile İlişkilendirme: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820755

E-güvenlik: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/834745

Proje Ön Testi: https://tr.surveymonkey.com/r/22X2GQQ

İş Ortakları Haritası: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/949040

https://goo.gl/maps/rbUW8w3XoAKsNxNU8

9 Mayıs E-twinning Günü: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/962882

https://www.youtube.com/watch?v=_D8jd_x18Ks&feature=emb_logo

Üyelerin tanıtımı: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820757

Şehir Tanıtımı: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820759

Tanıtımım:https://www.youtube.com/watch?time_continue=43&v=OZ2lrgOSQqM&feature=emb_logo

Öğrencilerin Tanıtımı: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820761

Tanıtımım: https://www.youtube.com/watch?v=dwyyy5vNkuM&feature=emb_logo

İletişim Bilgileri: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820762

Okul Tanıtımı: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/858848

Tanıtımım:  https://www.youtube.com/watch?v=yRCoCWa4S4s

Teknoloji Kullanımı: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820763

Online Meeting-Chatroom / Sohbet Odası-Webinar: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820769

Eğitici oyunlar: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820780

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=393cbc13908d

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0654857a1567

Web 2.0 Tools: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820784

https://padlet.com/gamzeerdogan07/wuxgzvsnihta

https://www.youtube.com/watch?v=wTpOd05BJdg&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=5J65dHAtO9g

https://www.postermywall.com/index.php/poster/view/a5fcb9a14138e57b918cd904c9ed15bc

https://www.postermywall.com/index.php/poster/view/1b42456d9f77c174c3cce49f8c031166

https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/5/95/295/105295/images/b8e05f1e.jpeg

https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/5/95/295/105295/images/bbd8976e.gif

https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/5/95/295/105295/images/baa0204e.gif

https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/5/95/295/105295/images/b89d158e.gif

BİR ÇOCUK HAYAL EDERSE AKTİVİTELERİ: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820791

Şubat ayı: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820794

https://padlet.com/gamzeerdogan07/2mdi38q69kyg

https://www.youtube.com/watch?v=pV9xs2UB5fE&feature=emb_logo

Mart ayı: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820795

https://padlet.com/gamzeerdogan07/3w2xwgsl5k87

https://www.youtube.com/watch?v=6fvmZEfxVMw

Nisan Ayı: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/820796

https://padlet.com/gamzeerdogan07/j4a6k2ohzzw3

https://www.youtube.com/watch?v=wTpOd05BJdg&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=uPur-CGkP9c&feature=youtu.be

YAYGINLAŞTIRMA ÇALIŞMALARIMIZ https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/845236

Web sitesi ve blog sayfamız: https://projecigamze.blogspot.com/

Haberlerimiz: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/874866

http://ilkadim.meb.k12.tr/icerikler/okulumuz-ogretmenlerinden-esra-tokgoz-pandemi-surecinde-devam-eden-e-twinning-projesini-tamamladi_9745366.html

http://ilkadim.meb.k12.tr/icerikler/okulumuz-esafety-label-bronze-etiketini-almaya-hak-kazandi_8860645.html

http://ilkadim.meb.k12.tr/icerikler/okulumuzda-e-guvenlik-konusuna-yonelik-olarak-guvenli-internet-kullanimi-egitimi-verilmistir_8883091.html

Facebook sayfamız: https://www.facebook.com/groups/3184476011778489

İnstagram sayfamız: https://www.instagram.com/bircocukhayalederse31/

ORTAK ETKİNLİKLERİMİZ:

https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/858868

Slogan bulma pano çalışmamız: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/858870

https://padlet.com/gamzeerdogan07/vsm17aff7liv

Akrostiş şiir: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/858871

Ortak Hikaye Oluşturma: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/858873

https://padlet.com/gamzeerdogan07/rs7pvetj399m

Sloganlarımızın ortak videoda birleşimi: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/915264

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=9t-deOaxt3Y&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?v=cJlgBPMhK2E&feature=emb_logo

Book Creater Ortak E-book çalışması: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/966383

https://read.bookcreator.com/nn9MBLcK5JecRq0vbyqRL8bAaJ22/qgErcLc6Sde9TU_Sri60cA

ANKETLER

https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/887404

Ön değerlendirme anketi: https://tr.surveymonkey.com/r/22X2GQQ

Ön test sonucu: https://tr.surveymonkey.com/results/SM-729SZ3PF7/

Poster ve logo oylaması: https://forms.gle/73HgymYS5Q3M5pMs7

Poster ve logo oylaması sonucu: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/900396

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1c67oe3Z6oRz45eLkM14YH5B4DRBeDUjrWWvguo40DFU/edit?usp=sharing

Son test değerlendirme çalışması: https://tr.surveymonkey.com/r/JTH6GJ8

Son Test Analiz Sonucu: https://tr.surveymonkey.com/results/sm-ph75r3pf7/

PROJE DEĞERLENDİRME

https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/959912

Proje hakkında duygu ve düşüncelerimiz: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/959915

Veli Değerlendirmesi: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/959961

Proje çıktımız: https://twinspace.etwinning.net/105295/pages/page/976366

https://www.youtube.com/watch?v=4lDLEFGb9Oc&feature=emb_logo

MATERYALLER

https://twinspace.etwinning.net/105295/materials/images

FORUM

https://twinspace.etwinning.net/105295/forum

https://twinspace.etwinning.net/105295/forum/113451

MÜFREDATLA ENTEGRASYON

2012 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI KAZANIM GÖSTERGELERİ LİSTESİ

BİLİŞSEL  GELİŞİM

KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

Göstergeleri:

Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.

Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.

Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.

Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar.

Göstergeleri:

Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler.

Hatırladıklarını yeni durumlarda kullanır.

Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler.

Göstergeleri:

Nesne/varlığın adını söyler.

Nesne/varlığın rengini söyler.

Nesne/varlığın şeklini söyler.

Nesne/varlığın büyüklüğünü söyler.

Nesne/varlığın uzunluğunu söyler.

Nesne/varlığın dokusunu söyler.

Nesne/varlığın sesini söyler.

Nesne/varlığın kokusunu söyler.

Nesne/varlığın yapıldığı malzemeyi söyler.

Kazanım 7: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre gruplar.

Göstergeleri:

Nesne/varlıkları rengine göre gruplar.

Nesne/varlıkları şekline göre gruplar.

Nesne/varlıkları büyüklüğüne göre gruplar.

Nesne/varlıkları uzunluğuna göre gruplar.

Nesne/varlıkları dokusuna göre gruplar.

Nesne/varlıkları sesine göre gruplar.

Nesne/varlıkları yapıldığı malzemeye göre gruplar.

Nesne/varlıkları tadına göre gruplar.

Nesne/varlıkları kokusuna göre gruplar.

Nesne/varlıkları miktarına göre gruplar.

Nesne/varlıkları kullanım amaçlarına göre gruplar.

Kazanım 8: Nesne ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır.

Göstergeleri:

Nesne/varlıkların rengini ayırt eder, karşılaştırır.

Nesne/varlıkların şeklini ayırt eder, karşılaştırır.

Nesne/varlıkların büyüklüğünü ayırt eder, karşılaştırır.

Nesne/varlıkların uzunluğunu ayırt eder, karşılaştırır.

Nesne/varlıkların dokusunu ayırt eder, karşılaştırır.

Nesne/varlıkların sesini ayırt eder, karşılaştırır.

Nesne/varlıkların kokusunu ayırt eder, karşılaştırır.

Nesne/varlıkların yapıldığı malzemeyi ayırt eder, karşılaştırır.

Nesne/varlıkların tadını ayırt eder, karşılaştırır.

Nesne/varlıkların miktarını ayırt eder, karşılaştırır.

Nesne/varlıkların kullanım amaçlarını ayırt eder, karşılaştırır.

Kazanım 9: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre sıralar.

Göstergeleri:

Nesne/varlıkları uzunluklarına göre sıralar.

Nesne/varlıkları büyüklüklerine göre sıralar.

Nesne/varlıkları miktarlarına göre sıralar.

Nesne/varlıkları ağırlıklarına göre sıralar.

Nesne/varlıkları renk tonlarına göre sıralar.

Kazanım 12: Geometrik şekilleri tanır.

Göstergeleri:

Gösterilen geometrik şeklin ismini söyler.

Geometrik şekillerin özelliklerini söyler.

Geometrik şekillere benzeyen nesneleri gösterir.

Kazanım 14:  Nesnelerle örüntü oluşturur.

Göstergeleri:

Modele bakarak nesnelerle örüntü oluşturur.

En çok üç öğeden oluşan örüntüdeki kuralı söyler.

Bir örüntüde eksik bırakılan öğeyi söyler.

Bir örüntüde eksik bırakılan öğeyi tamamlar.

Nesnelerle özgün bir örüntü oluşturur.

Kazanım 15: Parça-bütün ilişkisini kavrar.

Göstergeleri:

Bir bütünün parçalarını söyler.

Bir bütünü parçalara böler.

Bütün ve yarımı gösterir.

Parçaları birleştirerek bütün elde eder.

Kazanım 17: Neden-sonuç ilişkisi kurar.

Göstergeleri:

Bir olayın olası nedenlerini söyler.

Bir olayın olası sonuçlarını söyler.

Kazanım 18: Zamanla ilgili kavramları açıklar.

Göstergeleri:

Olayları oluş zamanına göre sıralar.

Zaman ile ilgili kavramları anlamına uygun şekilde açıklar.

Zaman bildiren araçların işlevlerini açıklar.

Kazanım 19: Problem durumlarına çözüm üretir.

Göstergeleri:

Problemi söyler.

Probleme çeşitli çözüm yolları önerir.

Çözüm yollarından birini seçer.

Seçtiği çözüm yolunun gerekçesini söyler.

Seçtiği çözüm yolunu dener.

Çözüme ulaşamadığı zaman yeni bir çözüm yolu seçer.

Probleme yaratıcı çözüm yolları önerir.

Kazanım 20: Nesne grafiği hazırlar.

Göstergeleri:

Nesneleri kullanarak grafik oluşturur.

Nesneleri sembollerle göstererek grafik oluşturur.

Grafiği oluşturan nesneleri ya da sembolleri sayar.

Grafiği inceleyerek sonuçları açıklar.

Kazanım 21: Atatürk’ü tanır.

Göstergeleri:

Atatürk'ün hayatıyla ilgili belli başlı olguları söyler.

Atatürk’ün kişisel özelliklerini söyler.

Kazanım 22:  Atatürk'ün Türk toplumu için önemini açıklar.

Göstergeleri:

Atatürk’ün değerli bir insan olduğunu söyler.

Atatürk'ün getirdiği yenilikleri söyler.

Atatürk’ün getirdiği yeniliklerin önemini söyler.

DİL GELİŞİMİ

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

Kazanım 1: Sesleri ayırt eder.

Göstergeleri:

Sesin geldiği yönü söyler.

Sesin kaynağının ne olduğunu söyler.

Sesin özelliğini söyler.

Sesler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler.

Verilen sese benzer sesler çıkarır.

Kazanım 2: Sesini uygun kullanır.

Göstergeleri:

Konuşurken/şarkı söylerken nefesini doğru kullanır.

Konuşurken/şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar.

Konuşurken/şarkı söylerken sesinin hızını ayarlar.

Konuşurken/şarkı söylerken sesinin şiddetini ayarlar.

Kazanım 3: Söz dizimi kurallarına göre cümle kurar.

Göstergeleri:

Düz cümle kurar.

Olumsuz cümle kurar.

Soru cümlesi kurar.

Bileşik cümle kurar.

Cümlelerinde öğeleri doğru kullanır.

Kazanım 4: Konuşurken dilbilgisi yapılarını kullanır.

Göstergeleri:

Cümle kurarken isim kullanır.

Cümle kurarken fiil kullanır.

Cümle kurarken sıfat kullanır.

Cümle kurarken bağlaç kullanır.

Cümle kurarken çoğul ifadeler kullanır.

Cümle kurarken zarf kullanır.

Cümle kurarken zamir kullanır.

Cümle kurarken edat kullanır.

Cümle kurarken isim durumlarını kullanır.

Cümle kurarken olumsuzluk yapılarını kullanır.

Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır.

Göstergeleri:

Konuşma sırasında göz teması kurar.

Jest ve mimikleri anlar.

Konuşurken jest ve mimiklerini kullanır.

Konuşmayı başlatır.

Konuşmayı sürdürür.

Konuşmayı sonlandırır.

Konuşmalarında nezaket sözcükleri kullanır.

Sohbete katılır.

Konuşmak için sırasını bekler.

Duygu, düşünce ve hayallerini söyler.

MOTOR GELİŞİMİ

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

Göstergeleri:

Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.

Malzemeleri keser.

Malzemeleri yapıştırır.

Malzemeleri değişik şekillerde katlar.

Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.

Nesneleri açar/kapar.

Malzemelere elleriyle şekil verir.

Malzemelere araç kullanarak şekil verir.

Kalemi doğru tutar.

SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.

Göstergeleri:

Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.

Nesneleri alışılmışın dışında kullanır.

Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.

Kazanım 4: Bir olay ya da durumla ilgili olarak başkalarının duygularını açıklar.

Göstergeleri:

Başkalarının duygularını söyler.

Başkalarının duygularının nedenlerini söyler.

Başkalarının duygularının sonuçlarını söyler.

Kazanım 5: Bir olay ya da durumla ilgili olumsuz duygularını uygun yollarla gösterir.

Göstergeleri:

Olumsuz duygularını olumlu sözel ifadeler kullanarak açıklar.

Olumsuz duygularını olumlu davranışlarla gösterir.

Kazanım 7: Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler.

Göstergeleri:

Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar.

Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir.

Kazanım 8: Farklılıklara saygı gösterir.

Göstergeleri:

Kendisinin farklı özellikleri olduğunu söyler.

İnsanların farklı özellikleri olduğunu söyler.

Etkinliklerde farklı özellikteki çocuklarla birlikte yer alır.

Kazanım 9: Farklı kültürel özellikleri açıklar.

Göstergeleri:

Kendi ülkesinin kültürüne ait özellikleri söyler.

Kendi ülkesinin kültürü ile diğer kültürlerin benzer ve farklı özelliklerini söyler.

Farklı ülkelerin kendine özgü kültürel özellikleri olduğunu söyler.

Kazanım 10: Sorumluluklarını yerine getirir.

Göstergeleri:

Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir.

Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir.

Sorumluluklar yerine getirilmediğinde olası sonuçları söyler.

Kazanım 11: Atatürk ile ilgili etkinliklerde sorumluluk alır.

Göstergeleri:

Atatürk ile ilgili etkinliklere katılır.

Atatürk ile ilgili duygu ve düşüncelerini farklı etkinliklerle ifade eder.

Kazanım 12: Değişik ortamlardaki kurallara uyar.

Göstergeleri:

Değişik ortamlardaki kuralların belirlenmesinde düşüncesini söyler.

Kuralların gerekli olduğunu söyler.

İstekleri ile kurallar çeliştiğinde kurallara uygun davranır.

Nezaket kurallarına uyar

Kazanım 15: Kendine güvenir.

Göstergeleri:

Grup önünde kendini ifade eder

# data[].attributes.body
WORD DOSYASI TÜM LİNKLERİM