# data[].attributes.headline
Здравствуйте, команда "ИнфоТех"! С огромным удовольствием познакомились с вашей работой! Хочется отметить оригинальность единого анимационного сюжета, который делает презентацию яркой и интересной. Удачным дополнением работы стали разнообразные материалы. К сожалению, мы так и не смогли найти кнопку возврата.   Команда "Бизнес-леди"

# data[].attributes.subject
Здравствуйте, команда "ИнфоТех"! С огромным удовольствием познакомились с вашей работой! Хочется отметить оригинальность единого анимационного сюжета, который делает презентацию яркой и интересной. Удачным дополнением работы стали разнообразные материалы. К сожалению, мы так и не смогли найти кнопку возврата.   Команда "Бизнес-леди"

# data[].attributes.headline
    Комментарии других команд

# data[].attributes.subject
    Комментарии других команд

# data[].attributes.headline
Карта "Покорение Чимборасо"

# data[].attributes.subject
Карта "Покорение Чимборасо"

# data[].attributes.headline
Сертификаты команды в разделе "Что? Где? Когда? или Va-Bank"

# data[].attributes.subject
Сертификаты команды в разделе "Что? Где? Когда? или Va-Bank"

# data[].attributes.headline
Как грамотно распоряжаться финансами? (или Как жить с умом?)

# data[].attributes.subject
Как грамотно распоряжаться финансами? (или Как жить с умом?)

# data[].attributes.body
Мы представили ответ на проблемный вопрос квеста в виде вот такой формулы.

# data[].attributes.headline
Сказка про Ивана Царевича

# data[].attributes.subject
Сказка про Ивана Царевича

# data[].attributes.body
Ссылка на видеофильм

# data[].attributes.attachment_link.title
Как жить с умом?

# data[].attributes.attachment_link.description
H5P empowers everyone to create, share and reuse interactive content - all you need is a web browser and a web site that supports H5P.

# data[].attributes.headline
Критерии оценивания этапа "Чимборасо, или Как жить с умом"

# data[].attributes.subject
Критерии оценивания этапа "Чимборасо, или Как жить с умом"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вероника Анисимова

# data[].attributes.attachment_link.title
Критерии оценивания задания 4 этапа  ProFinans, или как жить с умом

# data[].attributes.headline
              4 Этап  "Чимборасо, или Как жить с умом"

# data[].attributes.subject
              4 Этап  "Чимборасо, или Как жить с умом"

# data[].attributes.body
Проблемный вопрос: "Как грамотно распоряжаться финансами?"

5 - 12 апреля

# data[].attributes.attachment_link.title
Безымянный.png

# data[].attributes.attachment_link.title
Безымянный.png

# data[].attributes.attachment_link.title
Безымянный1.png

# data[].attributes.attachment_link.title
Безымянный.png

# data[].attributes.attachment_link.title
Безымянный1.png

# data[].attributes.attachment_link.title
Безымянный.png

# data[].attributes.attachment_link.title
Безымянный.png

# data[].attributes.attachment_link.title
1 квестик.jpg

# data[].attributes.attachment_link.title
1 квестик.jpg

# data[].attributes.attachment_link.title
1 квестик.jpg

# data[].attributes.headline
Ответ на проблемный вопрос 3 Этапа

# data[].attributes.subject
Ответ на проблемный вопрос 3 Этапа

# data[].attributes.body
Наша команда задалась интересным вопросом: «Как не потерять заработанное?».
В современном мире люди часто сталкиваются с мошенничеством и кражей. Из-за своей невнимательности и легкомыслия мы, порой, не замечаем, как становимся жертвами мошенников и неосознанно теряем заработанные деньги. Чтобы избежать этого, мы хотим представить вашему вниманию видеоролик , в котором мы подобрали полезную и интересную информацию о том, как сохранить свои деньги и не стать очередной жертвой охотников за деньгами.

# data[].attributes.headline
Дорогие соучастники!

# data[].attributes.subject
Дорогие соучастники!

# data[].attributes.body
Мы с удовольствием посмотрели ваш ролик. Он информативен, разнообразен, убедителен. На наш взгляд, все-таки необходимо было бы создать его в формате "Вредных советов", таково было условие. Предлагаем использовать побольше разнообразных сюжетов из сервиса. Команда "Копилка"

# data[].attributes.headline
Команда "Бизнес-леди

# data[].attributes.subject
Команда "Бизнес-леди

# data[].attributes.body
Уважаемая команда "ИнфоТех"! Посмотрели ваш анимационный видеоролик.
+ 1. Дано много полезных советов, чтобы не стать жертвами мошенников
2. Соблюден единый стиль
3. Использованы все технические возможности сервиса
-   1. Задание 3 этапа "создать ролик в формате "вредных советов" не выполнено ("вредных советов" нет)
2.  Анимационный сюжет однообразен
Пожелание: Успехов вам на заключительном этапе!

# data[].attributes.headline
Викторина "Как не стать жертвой мошенников?

# data[].attributes.subject
Викторина "Как не стать жертвой мошенников?

# data[].attributes.body
Можно перейти по ссылке.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вероника  Анисимова

# data[].attributes.attachment_link.description
При использовании денежных средств, помни, что бдительность и осторожность - это самая надежная защита от мошенников! Запомни главные меры предосторожности. Найди правильные ответы на вопросы викторины.

# data[].attributes.headline
Видеоролик "Школа финансовой грамотности"

# data[].attributes.subject
Видеоролик "Школа финансовой грамотности"

# data[].attributes.body
Ссылка на видеоролик.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вероника Анисимова

# data[].attributes.attachment_link.title
Видеоролик "Школа финансовой грамотности"

# data[].attributes.headline
Вроде только получае

# data[].attributes.body
Вроде только получаешь
Ты законную зарплату,
Деньги с радостью считаешь,
Строишь планы, как их тратить,
А глядишь - уж половина
Улетела незаметно,
И прошла всего неделя,
А финансов снова нету…

# data[].attributes.headline
3 Этап "Пирамиды, или как не потерять заработанное"

# data[].attributes.subject
3 Этап "Пирамиды, или как не потерять заработанное"

# data[].attributes.body
Проблемный вопрос 3 этапа: "Как не потерять заработанное?"                                           30 марта - 4 апреля

# data[].attributes.headline
Критерии оценивания 3 этапа "Пирамиды, или как не потерять заработанное"

# data[].attributes.subject
Критерии оценивания 3 этапа "Пирамиды, или как не потерять заработанное"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вероника Анисимова

# data[].attributes.attachment_link.title
Команда Инфотех Критерии оценивания 3 этапа  ProFinans, или как жить с умом

# data[].attributes.attachment_link.title
Безымянный.png

# data[].attributes.headline
Команда "Магнит успеха"

# data[].attributes.subject
Команда "Магнит успеха"

# data[].attributes.body
Здравствуйте, "Инфотех!".  В целом, содержание плаката-памятки помогает узнать и понять, как сократить семейные расходы. Включённые в работу изображения наглядны и правильно подобраны. Недостатки: Не хватает информации, Работа выполнена в едином стиле, не противоречит содержанию. Мы предлагаем вам дополнить памятку видеороликами и добавить больше информации.

# data[].attributes.headline
"ИнфоТех", с удоволь

# data[].attributes.body
"ИнфоТех", с удовольствием познакомились с вашей работой на 2 этапе. Вы максимально использовали возможности сервиса; четко и логично распределили всю информацию; включили собственные исследования по теме этапа; разработали интересные дополнительные задания. Нам кажется, что в отдельных местах плаката немного нарушено цветовое единство. А третий раздел можно расширить и углубить гиперссылками. Команда "Бизнес-леди"

# data[].attributes.headline
Плакат "Куда уходят деньги?"

# data[].attributes.subject
Плакат "Куда уходят деньги?"

# data[].attributes.body
Ссылка на плакат "Куда уходят деньги?"

# data[].attributes.attachment_link.description
New Piktochart | Piktochart Visual Editor

# data[].attributes.headline
Как меньше тратить?

# data[].attributes.subject
Как меньше тратить?

# data[].attributes.body
Перед съёмкой видеоролика наша команда задалась вопросом «Как меньше тратить?».Вопросами об экономии денежных средств задаются почти все семьи. На сегодняшний день многие люди стараются организовывать свой бюджет, чтобы урезать расходы и не бросать деньги на ветер. Проанализировав информацию в интернете и из личного опыта, мы пришли к выводу ,что экономия-это не так сложно,как может показаться на первый взгляд.Стоит только придерживаться некоторых правил,которыми мы поделились в нашем видеоролике. Надеемся , что они будут полезны для вас,и вы сможете правильно распоряжаться своими денежными средствами.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Кудряшова

# data[].attributes.attachment_link.title
Как меньше тратить?

# data[].attributes.headline
Критерии оценивания 2 этапа

# data[].attributes.subject
Критерии оценивания 2 этапа

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вероника Анисимова

# data[].attributes.attachment_link.title
Команда "Инфотех" Критерии оценивания задания 2 этапа ProFinans или как жить с умом

# data[].attributes.attachment_link.title
Безымянный.png

# data[].attributes.headline
                        2 Этап "Куда уходят деньги?"

# data[].attributes.subject
                        2 Этап "Куда уходят деньги?"

# data[].attributes.body
Проблемный вопрос 2 этапа: "Как меньше тратить?"                  25 - 29 марта

# data[].attributes.headline
Контрольный лист "Самооценивание навыков сотрудничества"

# data[].attributes.subject
Контрольный лист "Самооценивание навыков сотрудничества"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вероника Анисимова

# data[].attributes.attachment_link.title
Команда "Инфотех" Контрольный лист "Самооценивание навыков сотрудничества"

# data[].attributes.headline
Рассказ о нашей команде

# data[].attributes.subject
Рассказ о нашей команде

# data[].attributes.body
Здравствуйте!
Мы - команда "InfoTeh" хотим вам рассказать немного о нас! В наш состав входят 5 человек: Тихонова Юлия, Гончарова Наталия, Дмитриева Анастасия,  Пашкина Ольга,  под четким руководством учителей: Анисимовой Вероники Васильевны, Кудряшовой Светланы Юрьевны, Гордеевой Ольги Николаевны.

«InfoTeh» – это дружный коллектив из 5 одноклассниц, которые обучаются в 10 классе «Б»  МБОУ «СОШ №3 с УИОП».
Каждый участник занимает активную позицию.

Так, Тихонова Юля – экономист. Это ответственный человек, выполняющий свои обязанности.

Королёва Алина – репортер. Мастер своего дела.

Дмитриева Настя – финансист. Всегда готова прийти на помощь.

Пашкина Оля  - программист.  Поддержит и поможет.

Гончарова Наташа – WEB-Дизайнер. Творческий, разносторонний и коммуникабельный человек.

Наша дружная команда участвует в квесте «ProFinans или как жить с умом», поскольку нам интересна эта тема. Ведь финансы - это неотъемлемая часть нашей жизни. Мы надеемся, что квест поможет нам «жить с умом».

# data[].attributes.headline
Команда "Инфотех"

# data[].attributes.subject
Команда "Инфотех"

# data[].attributes.body
Девиз "Нам по зубам любые задачи,
Победа за нами — никак не иначе!"

# data[].attributes.headline
Зачем нужна копейка?

# data[].attributes.subject
Зачем нужна копейка?

# data[].attributes.body
Наша команда задалась интересным вопросом "Зачем нужна копейка?".

Проведя анализ, мы пришли к выводу о том, что в настоящее время копейка все еще востребована.

Практически во всех торговых точках можно увидеть ценники с указанием полного количества рублей и копеек.

Производство денег - весьма затратная для государства деятельность.

Чеканка монет достоинством 1 и 5 копеек уже прекращена: производство этих денег государство находит убыточным, в то время как производство 10 и 50-копеечных монет продолжается и по сей день.

В данном случае обратимся к выражению "Копейка рубль бережет" и попытаемся объяснить на примере

важность копеек в современном мире.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Кудряшова

# data[].attributes.attachment_link.title
Зачем нужна копейка?

# data[].attributes.headline
Ментальная карта "Как появились деньги?"

# data[].attributes.subject
Ментальная карта "Как появились деньги?"

# data[].attributes.body
На карте представлены основные направления нашей работы:

С чего всё началось!

Россия и денежные реформы.

Деньги, как эквивалент остальных товаров.

Интересные факты о деньгах.

Ссылка на карту.

# data[].attributes.attachment_link.title
42361750 Как появились деньги?

# data[].attributes.attachment_link.description
42361750 Как появились деньги? : A Coggle Diagram about Интересные факты о деньгах , С чего все началось ! , Россия и денежные реформы and Деньги - товар особого вида, служащий всеобщим эквивалентом для всех остальных товаров.

# data[].attributes.headline
Критерии оценивания задания 1 этапа "ProFinans или как жить с умом" 

# data[].attributes.subject
Критерии оценивания задания 1 этапа "ProFinans или как жить с умом" 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вероника Анисимова

# data[].attributes.attachment_link.title
Для команды "Инфотех" Критерии оценивания задания 1 этапа "ProFinans или как жить с умом"

# data[].attributes.headline
             1 Этап "Как копейка родилась"

# data[].attributes.subject
             1 Этап "Как копейка родилась"

# data[].attributes.body
Проблемный вопрос 1 этапа: "Зачем нужна копейка?"
20 - 24 марта

# data[].attributes.headline
Интерактивный календарь 

# data[].attributes.subject
Интерактивный календарь 

# data[].attributes.body
Не забываем заглядывать сюда

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.title
ProFinans, или как жить с умом by Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.description
TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

# data[].attributes.headline
Руководители команды

# data[].attributes.subject
Руководители команды

# data[].attributes.body
Анисимова Вероника Васильевна - учитель физики
Гордеева Ольга Николаевна -учитель истории и обществознания
Кудряшова Светлана Юрьевна - учитель информатики.
Все мы работаем в МБОУ "СОШ №3 с УИОП" г. Котовска Тамбовской области.

# data[].attributes.headline
                             ПЕРЕД СТАРТОМ

# data[].attributes.subject
                             ПЕРЕД СТАРТОМ

# data[].attributes.body
Проверяем готовность команды к участию в Квесте.

# data[].attributes.headline
Дневник наблюдения за умениями

# data[].attributes.subject
Дневник наблюдения за умениями

# data[].attributes.attachment_link.title
 Дневник наблюдения за умениями команды Инфотех

# data[].attributes.attachment_link.description
Лист1

 Команда:
 Проанализируйте свои действия по выполнению задания этапа и дайте краткие ответы на вопросы
 ФИО участника, Этапы квеста, Что я делал?, Когда я делал?( вовремя или нет), Как я сделал?( насколько результат работы соответствует моим ожиданиям), Что было делать сложно?, Что у меня ...

# data[].attributes.headline
Таблица продвижения участников квеста

# data[].attributes.subject
Таблица продвижения участников квеста

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблица продвижения в "ProFinans или как жить с умом"

# data[].attributes.attachment_link.description
Продвижение

- задание выполнено,- работа начата,- замечания
№ п/ п, Название команды, Участники команды( фамилия, имя), Руководители команды( фамилия, имя, отчество), Возраст( класс), Образовательная организация, Ссылка на страницу путевых заметок, Бейдж участника( бейджи размещаем на странице к...

# data[].attributes.headline
Форма отзыва о работе участников Веб-квеста

# data[].attributes.subject
Форма отзыва о работе участников Веб-квеста

# data[].attributes.attachment_link.title
Форма отзыва о работе  участников веб-квеста 

# data[].attributes.attachment_link.description
Форма отзыва о работе  участников веб-квеста  Уважаемые участники!  На каждом этапе квеста командам участникам предстоит комментировать творческие работы, созданные другими командами.  Для организации этой работы просим вас, оставляя комментарии на страницах команд-участниц, использовать данную Ф...

# data[].attributes.headline
Чек лист готовности команд

# data[].attributes.subject
Чек лист готовности команд

# data[].attributes.attachment_link.title
Чек-лист готовности участников квеста к старту (2018) команда "Инфотех"

# data[].attributes.attachment_link.description
Чек-лист готовности участников квеста к старту  Выполняемые шаги Отметка о выполнении Возникшие вопросы Отправили согласие на обработку персональных данных на каждого участника организаторам квеста   Каждый участник вышел на площадку квеста   Каждый участник авторизовался на площа...

# data[].attributes.headline
 Таблица ЗИУ участников квеста "ProFinans" команды "Инфотех"

# data[].attributes.subject
 Таблица ЗИУ участников квеста "ProFinans" команды "Инфотех"

# data[].attributes.attachment_link.title
 Таблица ЗИУ участников квеста "ProFinans" команды "Инфотех"

# data[].attributes.attachment_link.description
Лист1

 Команда:, Инфотех
 ФИО участника, Этапы квеста, Знаю( по теме задания), Интересуюсь, Узнал
 1 этап
 2 этап
 3 этап
 4 этап
 1 этап
 2 этап
 3 этап
 4 этап
 1 этап
 2 этап
 3 этап
 4 этап
 1 этап
 2 этап
 3 этап
 4 этап
 1 этап
 2 этап
 3 этап
 4 этап
 1 этап
 2 этап
 3 этап
 4 этап