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A TV- poderíamos dizer- opera como uma especie de processador daquilo que ocorre no tecido social[...]. Não há duvidas a Tv seria um lugar privilegiado de aprendizagens diversas, aprendemos com ela desde formas de olhar e tratar nosso próprio corpo ate modos de estabelecer e compreender diferenças de gênero[...]

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A TV- poderíamos dizer- opera como uma especie de processador daquilo que ocorre no tecido social[...]. Não há duvidas a Tv seria um lugar privilegiado de aprendizagens diversas, aprendemos com ela desde formas de olhar e tratar nosso próprio corpo ate modos de estabelecer e compreender diferenças de gênero[...]

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(FISCHER, 2001, P.16)

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A TV é um potente recuso didático, pedagógico e cultural, pois questiona a visão do comportamento da população brasileira.

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A TV é um potente recuso didático, pedagógico e cultural, pois questiona a visão do comportamento da população brasileira.

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A população da sentido as imagens assistidas e de acordo com sua bagagem de cultura, sua vivencia, faz com que aquilo que hes foi apresentado tenha algum sentido

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A população da sentido as imagens assistidas e de acordo com sua bagagem de cultura, sua vivencia, faz com que aquilo que hes foi apresentado tenha algum sentido

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Interação de cultura/ A TV contribui para novas aprendizagens

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Interação de cultura/ A TV contribui para novas aprendizagens

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O que todos podem ou não concordarem ou não

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O que todos podem ou não concordarem ou não

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As pessoas estudam e analisam o que assistem na TV.

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As pessoas estudam e analisam o que assistem na TV.

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Interfere e penetra diretamente na vida das pessoas.

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Interfere e penetra diretamente na vida das pessoas.

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Possui significação/ Tudo por ela passa/ Possui modo de estabelecer e compreender as diferenças de: gênero; politica; etnico; social e geral.

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Possui significação/ Tudo por ela passa/ Possui modo de estabelecer e compreender as diferenças de: gênero; politica; etnico; social e geral.

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A televisão e a escola costumam ser colocadas em campos adversários do debate social. O livro nos ajuda a entender a questão  com muito mais complexidade e ousadia intelectual. O interesse da autora Rosa Maria Bueno Fischer é pensar a televisão com o apoio das teorias contemporâneas da subjetividade e da cultura. 

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A televisão e a escola costumam ser colocadas em campos adversários do debate social. O livro nos ajuda a entender a questão  com muito mais complexidade e ousadia intelectual. O interesse da autora Rosa Maria Bueno Fischer é pensar a televisão com o apoio das teorias contemporâneas da subjetividade e da cultura. 

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Assim, mergulhar no estudo da novela das oito ou do cinemão comercial é também mergulhar no estudo da cultura, já que nesses materiais encontram-se, como aponta Fischer, fábulas que nos traduzem e que simultaneamente nos produzem.

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Assim, mergulhar no estudo da novela das oito ou do cinemão comercial é também mergulhar no estudo da cultura, já que nesses materiais encontram-se, como aponta Fischer, fábulas que nos traduzem e que simultaneamente nos produzem.